群众路线学习讲话稿_3篇（共6页）3400字.docx

群众路线学习讲话稿_3篇（共6页）3400字.docx

《群众路线学习讲话稿_3篇（共6页）3400字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《群众路线学习讲话稿_3篇（共6页）3400字.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

群众路线学习讲话稿

　　群众路线学习讲话稿一：

　　今天召开党的群众路线教育实践活动学习讨论会，下面我也谈我的看法的感受，党的群众路线教育实践活动实际是抓什么呢?

　　我认为，就是要抓履职，抓干部思想作风、工作作风的持续转变。

　　一、学习《厉行节约，反对浪费》、论群众实践学习心得，防止得&;软骨病&;。

　　1、一个国家的力量在于群众的觉悟&;学习提高觉悟

　　2、陕甘宁边区：

组织人民、领导人民、帮助人民、发展生产（经济）&;提高&;三个能力&;

　　3、组织起来，就有力量：

火车跑得快，全靠车头带。

一级做给一级看，一级带着一级干。

　　4、怎样才能团结起来，组织起来。

　　①一靠理想，二靠经验。

毛主席说：

路线是主道，纪律是霸道。

　　②具体措施：

决策、组织、指挥、协调、监督。

　　二、入党为什么，为党干什么?

反&;四风&;想法，防止得&;精神病&;，没有灵魂。

　　1、为什么?

　　①民族复兴（中国近200年才衰落）、国家富强（近30年发展很快）、保持党的先进性;

　　②为党分忧，为国尽责，为民奉献。

　　2、干什么?

　　①爱岗、敬业、奉献、拼搏、做表率;

　　②能文能武，亦官亦兵;

　　③一把手，80%以上时间思考，20%时间执行;一线管理人员：

20%时间思考，80%时间执行;

　　④发扬&;5+2、白+黑&;精神，生命不息，战斗不止;

　　三、领导班子在谋发展，加强作风方面的意见、建议

　　提高三个能力：

创新、创收、领导能力，解决饥饿&;饥饿病&;问题，防止&;能力&;不足的危险。

　　群众路线学习讲话稿二：

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!

很荣幸我今天能代表小学全体教师在这里作表态发言。

　　&;群众路线教育实践活动&;能在我校进行活动试点，我们每位城小人都感到无比地幸运和光荣。

这不仅是上级领导对我们这个大家庭的肯定，更是对我们在座的所有老师的认可。

　　我们的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。

结合&;教育系统五个大提升，创建五个一流&;的主题，为实现&;打造人民满意的教育&;的整体目标，我们一线教师必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，人人争做&;人民满意的教师&;!

　　所以，在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点：

　　1.积极参加政治学习，不断提高政治思想觉悟。

重点学习党的会议精神，《新党章》。

认真做好学习笔记，撰写心得体会，积极参加群众理论教育知识竞答、演讲辩论活动。

　　2.结合我校&;师德教育月&;活动，学习新形势下师德师风建设的主要内容。

人人学习&;最美教师&;张丽莉，学习身边师德典范&;&;赵荣香老师的先进事迹，恪守《中小学教师职业道德规范》。

依法执教，廉洁从教，绝不体罚或变相体罚学生;绝不诱导学生购买各种学习资料;绝不利用工作之余做有偿家教;绝不收取家长礼物。

　　3.在新一轮&;大家访&;活动中，继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。

　　4.积极参与&;党员与留守儿童一对一爱心帮扶&;活动。

在生活上，经济上关心留守儿童;多与孩子沟通，在情感上呵护他们。

让留守儿童不再孤单。

用我们的爱去弥补他们暂时缺失的爱，让他们在大家的关爱下健康、快乐地成长。

　　5.积极参加党员志愿者活动。

把教育延伸到校外，利用休息时间深入敬老院、特教机构献爱心。

充当&;城市清道夫&;，保护自然环境，为建设繁荣，文明、和谐、幸福的高陵作出贡献。

　　我们每一位教师必须尽职尽责，扎实工作，教育好每一个学生，力所能及地多做有益于人民群众，促进社会和谐的工作。

只有这样，才能无愧于党，无愧于人民!

　　群众路线学习讲话稿三：

　　报告指出：

&;只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地&;。

在广东考察时强调：

&;我们要尊重人民群众的首创精神，在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，尊重实践、尊重创造，鼓励大胆探索、勇于开拓，聚合各项相关改革协调推进的正能量&;。

习的讲话再次提醒我们必须始终坚持以人为本、执政为民，坚持党的群众路线。

只有畅通民意表达渠道，健全维护群众利益机制，打造不同诉求公平博弈平台，坚持问需于民、问计于民、问政于民，察民情、听民声、解民忧，才能凝聚起最为广泛的深化改革的强大力量。

为此，我们应做到以下几点：

　　一、加强理论学习，牢固树立群众观点。

树立群众观点，这是一个理论问题，也是必须终身学习的科学理论。

作为一名教师首要的就是要牢固树立马克思主义群众观，认真钻研学习中国特色社会主义理论体系，使之融入党员干部思想并转化为实际行动，始终坚持人民群众是历史的创造者，是真正的英雄，坚决依靠人民群众、相信人民群众，永远为人民群众谋福祉。

　　人民群众是人类社会发展的决定性力量。

只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。

我们党来自群众，始终以人民为靠山。

回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。

充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。

但是现在很多党员干部位高权重，没有真实考虑广大群众利益。

实际上，&;闭门造车&;、&;唱独角戏&;，就难以作出科学决策，更难以在群众中得到落实。

要深深植根于群众的实践土壤，深入到群众中获取&;第一手材料&;，从群众朴素的话语中提炼闪光的思想，从基层的生动实践中探寻打开工作思路的钥匙，才能使工作不断推陈出新、有所突破。

所以，通过这次群众路线学习之后，如何保证群众路线的严格实施也是我们不得不考虑的问题。

　　二、必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。

要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。

要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。

要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

　　三、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。

在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

　　四、要有奉献精神。

办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。

责任是一种奉献，一种使命。

强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。

共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

　　最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。

一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

　　作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。

　　坚持群众观点是党的优良作风和政治优势，也是党的工作路线，更是党员先进性的具体体现。

这其中包括了四层含义：

一是能深入联系群众;二是能真心体贴群众;三是能真情感动群众;四是能正确引导群众。

我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。

党的全部历史证明，党只有紧紧地依靠群众，密切地联系群众，随时听取群众的呼声，了解群众的情绪，代表群众的利益，才能凝聚起强大的力量，顺利地完成自己的各项任务。

马克思主义唯物史观告诉我们：

人民群众是历史的创造者，是社会变革和发展的根本动力。

坚持唯物史观，就要坚持群众观点，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。

我们党在长期的革命和建设中之所以取得成功，一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路线。

建设有中国特色社会主义的理论是小平同志对马克思主义、科学社会主义理论的发展和创新，它的付诸实践更是前无古人的伟业。