两学一做教师党章学习心得体会4篇（共7页）4400字.docx

两学一做教师党章学习心得体会4篇（共7页）4400字.docx

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两学一做教师党章学习心得体会4篇

　　两学一做教师党章学习心得体会范文1

　　为深入学习贯彻习系列讲话精神，推动全面从严治党向全校师生延伸，胡家营镇中心小学党支部召开&;两学一做&;专题学习会，向全体党员教师及教职员工进行&;学党章党规、学系列讲话，做合格党员&;宣讲教育活动，号召大家紧紧抓住&;两学一做&;学习契机，以奋发有为、昂扬向上的精神状态，为积极参与贯彻落实精准扶教扶学、推动郧阳区教育发展做出应有的贡献。

　　XXXX年5月9日下午，胡家营镇中心小学召开&;两学一做&;主题教育学习会，全体党员参加了本次会议。

会上，胡家营镇中小学校长何道国带领党员教师解读了&;两学一做&;学习教育活动资料，要求全体党员学习党章党规，学习系列重要讲话，牢固树立党章、党规、党纪意识。

随后何校长又带领全体党员学习了《中共十堰市郧阳区委办公室印发<关于在全区党员中开展&;两学一做&;学习教育实施方案>的通知》，通过学习帮助每位党员明确了这次学习活动不同阶段的目标，提高了全体党员教师对这次学习活动的重视，何校长告诫在座的各位党员教师：

&;在做好人民教师的同时不能忘记了自己的党员身份，要借助这次学习机会，积极领会党中央关于从严治党的文件精神，在教育教学的工作中要以确实的行动积极的践行党员教师的带头作用。

&;

　　会议最后，胡家营镇中心小学党支部书记布置了第一阶段内容，要求各党员干部严格坚持&;两学一做&;，在认真撰写读书心得体会的同时，积极反思自己工作中的不足，寻找改正途径和措施。

坚持认真学习、刻苦钻研、谦虚谨慎、不骄不躁，把党章、党规、党纪印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格党员的要求体现到教师工作岗位的各个方面，坚定理想信念，争做合格党员。

　　两学一做教师党章学习心得体会范文2

　　全国组织部长会议近期召开，会上提出：

广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。

我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身&;两学一做&;教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个&;忠诚、干净、担当&;的合格党员。

　　对党忠诚是党员干部的首要政治品质。

党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。

要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

　　现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。

党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格&;按规则、按程序、按制度&;办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能&;信得过&;、&;过得硬&;。

要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

　　当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。

随着&;三严三实&;主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

　　为深入学习贯彻系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和&;三严三实&;专题教育成果，进一步解决教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，4月5日下午，镇安县幼儿园开展了&;两学一做&;心得体会交流活动。

　　通过党章党规和习等领导重要讲话精神的学习，每位教师结合自己工作、生活实际，深刻反思并书写心得体会，党支部精选几名教师从不同角度进行交流。

工会主席张月霞首先从廉洁自律方面阐述了党员干部应敢于担当，敢于做事并履行好党章赋予的职责;袁淑妮认为作为一名幼儿教师，在工作与生活中应坚定信心，严守纪律与规矩，树立正确的人生观和价值观;马莹认为无论是党员干部还是普通教师对任何腐败思想的萌芽与现状不能听之任之，而应自觉增强自身修养，坚持依法执教、以身作则;田甲珍从国家与家庭的关系，家庭氛围营造与女性关系，阐明在日常生活中应该如何去做;时钰强调学习的关键在于落实，落实的关键在于内化于心，外化于行;最后党支部书记洪运祥作了总结点评，号召全体教师继续加强学习，将有关精神落实到工作与生活实际中，保持和发展党的先进性和纯洁性。

　　通过本次学习交流活动，进一步加强了教师的思想建设与理论学习，让每位教师始终保持饱满的工作热情，为幼儿园发展建设提供强大的思想保障。

　　中央决定，今年在全体党员中开展&;学党章党规、学系列讲话，做合格党员&;学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、&;三严三实&;专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从&;关键少数&;向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师，具体又该如何做?

笔者以为党校教师当用&;两学一做&;导航，率先垂范，自觉争当四种表率，才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

　　自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。

党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。

讲：

&;严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

&;因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。

党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。

党校教师的党性，根本是&;姓党&;，核心是&;忠诚&;。

因此，作为党校教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到&;讲政治，讲党性，重品行，做表率&;，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以&;两学一做&;为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定&;三个自信&;，补足&;精神之钙&;，铸牢&;党性之魂&;。

同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。

　　坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。

党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。

深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。

这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦专研，不断学习，长期积累。

只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。

因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原著、研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。

同时，党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念，必须经常深入基层、深入群众、深入实践，与来自基层一线的学员多交流、多沟通，深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化，善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动&;两学一做&;入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。

　　讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。

没有规矩不成方圆。

党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。

任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。

如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。

因此，作为党校教师不仅要带头严格遵守中央&;八项规定&;，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确&;红线&;在哪里，知道不可逾越&;底线&;，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行&;三严三实&;要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。

　　忠于职守，争做勇于当担的表率。

强调，&;看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神&;。

敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。

党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。

这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。

随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的&;钻劲&;、&;韧劲&;，没有勇于当担的&;拼劲&;，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现&;弯道超越&;，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。

因此，党校教师必须要在&;两学一做&;的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在&;两学一做&;的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。

这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟&;中国梦&;变为美好现实。