班级导生工作手册.docx

上传人:b****0 文档编号:10033091 上传时间:2023-05-23 格式:DOCX 页数:17 大小:107.65KB
下载 相关 举报
班级导生工作手册.docx_第1页
第1页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第2页
第2页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第3页
第3页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第4页
第4页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第5页
第5页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第6页
第6页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第7页
第7页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第8页
第8页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第9页
第9页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第10页
第10页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第11页
第11页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第12页
第12页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第13页
第13页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第14页
第14页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第15页
第15页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第16页
第16页 / 共17页
班级导生工作手册.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

班级导生工作手册.docx

《班级导生工作手册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级导生工作手册.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

班级导生工作手册.docx

班级导生工作手册

 

班级导生

前言

班级导生制,是我院在以往副班主任(班主任助理)制度基础上,结合时代发展,借鉴其它高校成功实践经验,从2017-2018学年开始正式实施的一项朋辈互助制度。

班级导生制,旨在发挥高年级优秀学生的榜样示范作用,建立“以高带低,以老带新”的管理与服务机制,协助辅导员、班主任开展新生思想政治教育与日常管理服务工作,帮助新生尽快适应高校生活,实现由“他律”向“自律”的顺利过渡,同时为高年级同学提供良好的实践锻炼机会。

班级导生的工作内容主要包括:

1、帮助新生尽快熟悉校园学习生活环境,通过各类团体活动促进班级同学相互熟悉,尽快提高新生班级的凝聚力。

2、指导新生了解专业培养相关内容和学分、课程相关安排,掌握大学学习特点,帮助新生明晰大学学业生涯发展。

3、帮助新生适应大学日常生活内容,增强新生的生活自理能力,完成由中学生向大学生的角色转变。

4、向新生强调学校安全管理制度,增强新生安全防范意识,帮助新生掌握必备的防骗防盗技能。

5、对存在学习困难、经济困难、交往困难等问题及一定心理障碍的学生,有效发现,适度帮助,及时上报。

6、协助辅导员、班主任做好其它管理工作。

为有效实施班级导生制,结合学院实际编制本工作手册,以供各位班级导生在工作实践中参考。

校园文化篇

通过对学院历史发展、校园环境的介绍,帮助新生尽快熟悉学院环境,带领新生学习学院独特的院训、人才培养模式、文化特点以及浙江农林大学校歌,增强新生的认同感和归属感。

一、学院简介

浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院,是2000年由浙江林学院(浙江农林大学前身)创办,经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院,2004年经教育部重新确认。

2011年与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。

2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。

院训:

求真敬业、经世致用。

人才培养模式:

通识教育+专业教育+个性化教育。

弹性学制:

基本学制为4年,弹性学习期限为3-6年。

“五个一”文化工程:

一辆文化直通车、一个暨阳红论坛、一支高水平篮球队、一批地域特色文化精品、一套志愿服务体系。

学院发展规划目标:

到2020年,努力把学院建设成为省内一流、国内知名的创业型独立学院。

(详见

,班级导生可向新生详细介绍生活区、教学区、运动区等具体楼宇功能,及系部与学院管理、服务部门分布,便于以后新生办理各类事项。

三、浙江农林大学校歌

钱塘澎湃,天目巍然。

桃李不语,桃李不语东湖畔。

松风竹节养育我们情怀。

风华正茂恰少年,恰少年。

同学啊,同学少年,青春作伴莫等闲。

华夏栋梁材我辈争先,自强不息天行健。

同学啊,同学少年,春华秋实我们奉献。

奋发奋发,奋发超越,自强不息天行健。

文理通观,东西博采。

银杏参天,银杏参天集群贤。

求索无疆我们笃行致远。

薪火传承不舍昼夜,不舍昼夜。

同学啊,同学少年,青春作伴莫等闲。

华夏栋梁我辈争先,自强不息天行健。

同学啊,同学少年,春华秋实我们奉献。

奋发奋发,奋发超越,自强不息天行健。

(学习视频网址:

学业生涯篇

班级导生应立足各专业特点,向班级新生介绍各专业课程设置及培养计划、修读要求等,帮助他们明确四年的总体学习节奏和安排,通过组织班级主题班会、团体训练活动等,帮助新生尽快适应大学学习特点,树立学习目标,形成初步的学业生涯规划。

一、专业及课程

1、专业设置与特色、学位课程等:

,以及此项制度的意义。

三、学业生涯规划指导(详见附录材料)

四、关于考证

结合学院学分修读规定、各专业未来就业方向、评奖评优等要求,向新生介绍大学期间各类资格证、等级证考试的学习选择与考试安排。

生活指导篇

一、校园消费

1、对我院校园内及周边消费场所进行讲解,帮助新生熟悉大概的消费途径,引导新生恰当消费,正确处理消费权益纠纷,提醒他们有计划消费。

2、引导新生树立正确的校园消费观念,提倡合理消费,结合学费、日常开支等,和新生算一笔经济账,打一下预防针,结合一些案例对奢侈浪费、盲目攀比的校园消费的负面影响进行剖析。

3、围绕网购消费开展讨论与教育。

案例1:

(光明网)吉林师范大学外语学院的方同学,是一名大一新生,来自白山。

聊起自己的入学装备,女孩侃侃而谈:

“我刚一接到录取通知书就开始准备了购买入学需要用的东西了,当时既兴奋又激动。

”行李箱里的衣服,都是在商场的专柜购买的,有only的裙子、阿桑娜的外套、小熊的衬衫,以及新百伦的鞋子等等,总共花了5000多元,“作为女孩子,当然要买新衣服了,上大学了也要有新面貌吗。

”方同学说,除了这些衣服之外,三星手机、联想电脑也是她上学前就已经买好了。

女孩子的主要花销都在服装上,男生的钱大多消费在电子产品上。

来自通化市李同学是吉林师大体育学院的一名新生,他告诉记者,自己在开学前除了准备了几双耐克的球鞋和球衣之外,花销最多的就是电子产品,一台苹果笔记本电脑、一台苹果ipad、一台苹果5s手机,这些电子产品一共花了1万多元,都是李同学的心头爱。

同样热爱电子产品的新生不在少数,来自安徽的黄同学是传媒学院的学生,从高中开始就酷爱摄影,为了满足儿子的心愿,上大学之前父母便花8000多元给他购买了一台索尼的单反相机,“我喜欢,父母当然会满足我的愿望了。

”黄同学美滋滋的说。

  案例2:

一些提醒短信令吉林农业大学辅导员王老师不胜其烦。

短信提示:

您的学生徐某某因近期分期消费,逾期没有还款,我们提醒您督促他还款,否则将向他收取滞纳金,并产生不良信用记录。

“一些学生在分期付款消费时,会登记辅导员的联系方式,如果有欠款不还,就会发短信给我们提醒学生还款。

”每到开学季,新款笔记本、手机等电子产品的促销广告都会“席卷”校园。

大学生是各类电子产品的主要消费群体之一,但缺少固定收入来源,由此大学生分期、贷款平台等应运而生。

由于大学生缺乏合理的理财规划能力,且存在攀比消费的情形,逾期现象频频出现。

有的大学生正深陷“还款难”的困境。

目前银行信用卡及分期网站给予大学生的透支额度不大,大部分达不到恶意透支的立案标准金额1万元。

但如果不能按期还款,将影响个人信用记录,更严重者也可能面临被起诉的危险。

案例3:

一名大二女生为了购买一部新款手机,通过某网络借贷平台借款3500元,期限7天,到期需要偿还本金和1500元的利息。

家境贫寒的她靠着在学校打工的微薄收入,根本不可能偿还这笔借款,只能找“放债人”再借钱。

7天一周期,如此恶性循环,所借的款项和利息也越来越多。

截至5月27日,欠下的本利总共达到了10万元。

案例4:

2011年末,国家统计局长春调查队发布一项在长高校就读学生的个人消费调查:

3月到7月,大学生人均消费达5170元。

其中消费最高的学生消费达13100元,而消费最低的学生仅为1870元。

从消费水平分布情况看,个人消费不足3000元的占14%;消费在3000-5000元的占52%;6000元以上的占33%。

二、人际交往

围绕大学校园的几大交往圈,引导新生适应大学人际交往特点,帮助他们快速建立良好的人际关系网络。

人际关系是准大学生们必修的一课,即将走进高校的学生应该有意识地加强这方面的修养。

  第一,要学会包容别人。

很多同学没有住校经历,上大学之前一个人生活自由自在,突然要和几个人共用一个寝室,就必须包容别人的生活方式。

如果别人的生活方式有碍于你的生活,就需要委婉地提出意见,并适当地进行自我调整(如调整作息时间)。

  第二,主动交往。

要想处理好同学之间的关系,还要做到对人宽、对己严,切忌以我为中心,在平时的生活中,主动与同学打招呼,主动和同学讲话,主动帮助别人。

此外,要主动去做些公共事务,以增加同学们的好感。

  第三,讲究技巧。

在与同学相处时应坦诚相待,但在给同学提意见时,必须动脑筋,讲究方法和技巧。

需要注意的一点是,给别人提意见一定不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子。

在大学阶段,学习的不单单是知识,还有各种各样的技能,包括与人交往的技巧。

大学阶段的学习更多地强调团队的方式。

尤其对于在中学阶段走读的学生来说,刚刚进入大学,可能比较难适应寝室生活,几个人共同学习生活难免产生摩擦,如果处理不好很容易影响到学业和今后的发展。

所以,你们应该学着宽容待人,面对事情不要斤斤计较,始终怀着宽容大度的心情去为人处事。

当然,在刚刚入学阶段,处理好团队成员之间的关系需要一定时间的磨合。

  大学生在人际交往中应该注意什么

  面子心理:

大学生的许多人际冲突,都是发生在没有什么原则问题的小事情上,往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害或区区小利等等,本来只要打个招呼、说声道歉,也就没事了,但双方都“赌气”,不打招呼,不道歉,出言不逊,结果争吵起来。

更有甚者,一个不让,一个拔拳相向,头破血流,事后懊悔不迭。

从心理学角度讲,则是双方都在用不适当的方法维护自尊,即典型的面子心理。

仿佛谁先道歉就伤了面子,谁在威胁面前低了头,谁就孬种,于是冲突层层升级,甚至以悲剧而告终。

  冲动心理:

大学生处于特定的生理发育期,自制能力较弱,遇事容易冲动,或者有些同学认为自己做事爽快,实则也是冲动表现。

像骑车相撞以及类似的许多事情,是大家都不愿意发生的,有时也很难断定谁是谁非,双方谦让一下就相安无事了,即使自己有理,也可以忍让一点,好言相对,然而大学生往往一时冲动,气势汹汹,把事情搞糟。

  宽容心理:

同学之间坦诚相待、互通有无,有利于增进彼此友情,减少不必要的摩擦、冲突。

但是,如果你和同学交流时遇到意见分歧,或对方有错误时,是选择措辞生硬,直道其详,还是近取诸譬,站到对方的立场上想一想,委婉地让对方接受你的意见,会产生完全不同的效果。

另外,培养幽默感也有助于把本来紧张的局面缓和得轻松自如,几句俏皮话能使一个窘迫的场面在笑话中消逝。

  封闭心理:

大学生人际和谐的表现之一是乐于与人交往,然而有的大学生由于种种原因形成不同程度的封闭心理,阻碍其正常人际关系的形成。

有的是因为性格内向,情感冲动的强度较弱,外露表现不明显,被人误认为封闭。

实际上他们中有些人情感深沉,能帮人一帮到底;有的是整天忙忙碌碌,为紧张的工作和繁重的学习所累,始终处于疲倦状态,自然也就很少有高涨的热情,只要紧张气氛松弛了,他们的热情一般能很快调动起来;有的则是因为心灵上的创伤所致,如过去曾赤诚待人,结果却遭致欺骗、暗算,因此对人渐存戒心,不轻易暴露自己的思想感情,或者学业屡屡受挫,失去了信心,失去了对生活的追求,自以为是看破红尘,新的事物、新的活动难以再激起他的热情,看不到自己改造世界的力量,只想消极混世,了此一生。

对于心理封闭的同学,最重要的是要努力改变自我,自强不息。

  三、寝室交往

结合我院社区化管理服务、寝室紧张、转专业实际等,强调寝室人际关系的重要性,引导新生珍惜室友感情,积极维护良好的寝室关系。

如何处理寝室关系:

1。

不要未经允许就乱动他人的物品,这既是对室友对自己的尊重,也是做人最基本的素养;

2。

自觉遵守作息时间,在别人看书、休息时轻手轻脚,不要在宿舍大声长时间打电话,大声放音乐;

3。

保持环境卫生整洁,主动参与宿舍值日,不要随意乱扔垃圾;

4。

学会适应对方,宽容对方,如果室友的个别生活方式有碍于你的生活习惯,你可以适当调整自己的生活习惯;

5。

对个别室友有意见时,提意见之前,先肯定对方,就行为本身评论,不要翻旧账,不要进行人身攻击。

四、学生会、社团组织

对我院、各系的学生会社团等组织构成、活动及本学期的纳新等工作进行讲解,引导新生结合自身实际,适时加入感兴趣的学生组织,积极投身同学服务工作和能力拓展活动中,丰富他们的大学校园生活。

相关信息请参考学院学工部(团委)网站:

,吃、住、学习基本都是多人在一起,一旦有人感染了传染病,很有可能会引起小范围的传播和流行。

第一,除了学习、娱乐之外,要加强体育锻炼,不要整天宅在宿舍或图书馆,要积极走到室外,跑跑步、打打球,多运动,增强体质。

第二,养成良好的个人卫生习惯,不要混用其他同学的毛巾、牙刷等洗漱用品,也不要混穿衣服。

饭前便后要洗手,勤洗内衣裤,勤晒被褥。

第三,去食堂吃饭时,最好能使用自己的餐具,用之前记得用开水烫一下,消消毒。

不要和别人混着菜吃,更不要相互喂食,严格做到分餐制。

第四,寝室里要时常通风,让空气流通清新。

注意保持室内环境卫生,不要给蟑螂、老鼠等细菌携带动物有生存下去的机会和条件。

第五,一旦发现有同学感染传染病,要马上报告学校,及早采取隔离治疗措施,同时不要参加任何群聚性的活动,减少被传染的机会。

(2)养成吃早饭的好习惯大学学习生活比较轻松,许多同学因为贪睡而不吃早餐。

而科学表明,早餐对于一个人身体机能一整天的健康高效运作具有不可替代的作用,如果长期不吃早餐,甚至还容易导致胃功能下降、胆结石等不良后果。

所以同学们的一定要养成吃早餐的好习惯,而且早餐要吃热食来保护胃气。

(3)注意水土不服异地求学,大学新生要注意避免水土不服的情况发生,合理安排饮食,均衡摄取营养,加强体育锻炼,同时可针对具体情况采取积极的防治措施,以便将这种不适症状减轻到最低限度。

如果症状十分明显,最好立即到医院就诊,以免延误病情。

安全教育篇

一、防骗

新生防范意识差,在入学初很容易被骗,个人钱物也容易被盗,因此,班级导生要结合各种案例对新生开展安全教育,交给他们一些防骗的技巧。

高校诈骗作案的主要手段有:

收集资料,行骗家长;中断通讯,谎称行骗;

求助为名,骗取信任;套取密码,偷梁换柱;

假冒身份,借钱行骗;冒充学生,推销诈骗。

要做好对校园诈骗的预防就必须提高防范意识,不要轻信陌生人,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要相互沟通,相互帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

案例1:

诈骗分子李某,西装革履,风度翩翩,持某电视台台长名片,提高级摄像机一部,来到一所高校学生宿舍,声称要招收若干名电视台节目主持人,每人先交五十元报名费,经考试合格录用。

当即不少学生与李某结交;并有二十多名学生报名交款。

李某为这二十多名学生录了相,说是带回去审核时作参考。

结果,李某骗得1000余元后,逃之夭夭。

案例2:

不法分子张某和廖某探听到某高校刚发过奖学金,有意到女生宿舍行骗。

她们带着紧俏的真皮背心去推销,优惠价说成108元,称交朋友,只收整数100无。

行骗者事先就在衣兜里装好一张100元票面的假钞,买皮背心的女生付100元票面的真钞,行骗者接过去往衣兜里一插,马上又拿出来还给对方说:

“最好付零钱。

”返还她的钱已经不是她刚才付的那张真钞了,又拿了两张50元的真钞付给对方。

等得知上当时,追行骗者已经来不及了。

案例3:

某校附近个体小吃店主张某,主动与校内几个经常来店进餐的学生拉关系.表现得十分慷慨,不久即与学生交上朋友。

学生也常将张某带进学生宿舍玩乐。

在以后一年多的时间里,学生宿舍的钱物经常不翼而飞,造成有的学生连生活费、路费也无着落,张某有时还主动资助一点。

同学们之间互相猜疑,唯独对张某不曾怀疑。

后经校保卫部门周密调查取证,终于查获了张某利用往来自由之便多次作案盗窃学生大量现金、物品的事实。

案例4:

江苏省某高校大一新生张婷(化名)遇到3个打扮学生模样的男子,3人自称是来看同学的,分别来自香港大学等三所高校。

3人告诉她,几人住在喜来登饭店,因钱花光了,所以面临被赶出来的境地,其中一“男生”李龙(化名)说,想和叔叔联系打钱过来,希望能借用张婷的银行卡。

张婷想,遇到有困难的人理应帮助对方。

张婷于是告诉对方:

“我卡里有5100多元钱,你们打在我卡里吧。

”李龙当即便与叔叔联系,在电话里,李龙把对张婷说的话说了一遍,然后说打3万块钱到卡里,并将张婷的卡号在电话里说了。

随后,李龙3人让张婷陪同一起去提款机上看钱到了没有。

但是查询了数次都发现钱没到账上。

李龙几人提出拿卡在学校对面提款机上查询。

张婷又和3人到校外提款机上查询,钱还是没到。

李龙顺手拿过卡说:

“奇怪,怎么还没到账”随后又将卡还给了张婷,之后3人借故离开了。

3人离开后,张婷觉得这几个人有点奇怪,于是拿出银行卡检查,却发现这张卡并非自己的那张,急忙到银行查询,发现这是张废卡,而自己卡上的钱早已不翼而飞。

她这才明白自己被骗了,立即向派出所报了案。

防骗小贴士:

  1。

不要将个人证件借给他人,以防被冒用。

  2。

不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码、住址、电话、手机、呼机号码等随意提供给他人,以防被人利用。

  3。

对陌生人切不可轻信,更不要将钱借给陌生人。

  4。

防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,一旦发现可疑,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告。

  5。

切不可轻信张贴广告或网上、电话中的信息,勤工助学、求职应聘等,必须经过正规渠道,防止上当受骗。

  6。

不要轻信网络、手机上发来的莫名其妙的中奖信息。

二、防盗

在高校发生的各类案件中,盗窃案高达90%以上。

对于大学生来说,最重要的是做好以下几点:

1。

贵重物品要放置带锁的抽屉、橱柜等安全保险的地方。

2。

平时要养成随手锁门关窗的习惯,晚上睡觉不要将贵重物品和衣物放于窗前、窗台。

3。

存折信用卡要加密,平时卡内不要存钱太多,不要与证件共放,丢失后要立即挂失。

4。

遵守宿舍管理规定,不留宿外来人员。

5。

保管好钥匙,不轻易借人。

6。

在公共场所,保管好随身携带的挎包、衣物。

7。

发现可疑人员时要提高警惕,加以询问,必要时拨“110”电话报警。

一旦发生盗窃案件,同学们应立即报告学校保卫部门,注意保护现场,并积极配合学校保卫部门做好案件调查工作。

三、防抢劫

大学生要注意做好抢劫(抢夺)防范:

1。

夜间不要单独到昏暗偏僻的地方行走,若非去不可,应结伴而行。

2。

采取默认方式交出财物,使作案人放松警惕,看准时机向有人、有光的地方跑。

3。

与犯罪分子说笑斗口,巧妙麻痹作案人,看准时机进行反抗或逃脱其控制。

4。

理直气壮地对犯罪分子进行说服教育,晓以利害,造成其心理恐慌,迫其自动放弃。

5。

用有利地形和身边的砖头、木棒等犯罪分子对峙或攻击,使犯罪分子无法近身。

6。

注意观察,准确记住作案人身高、体态、发型、衣着等特征,并尽可能留下记号,记住逃跑方向后及时报警。

7。

大声呼救,或故意高声说话,引起周围人注意。

四、防性骚扰、性侵害

大学生防性骚扰、性侵害要诀:

1。

消除贪图小便宜的心理,对一般异性的馈赠和邀请应婉言拒绝。

2。

对于不相识的异性,不要随便说出自己的真实情况。

3。

发现对自己不怀好意,动手动脚或有越轨行为,要严厉拒绝,大胆揭发其阴谋或罪行,及时向领导和老师报告。

4。

参加社交活动与男性单独交往时,要理智地有节制的把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒。

5。

把握时机,狠准快地打击犯罪分子要害部位,乘隙逃离险境。

6、注意设法在案犯身上留下印记或痕迹,以备追查、辨认案犯时作证据。

五、防流氓滋扰

高校的流氓滋扰形式主要有:

校外的不法青年通过多种途径与少数大学生进行交往,发生矛盾和纠葛后,便入校寻衅滋事、伺机报复;有目的地到学生宿舍、教室等处寻找机会侮辱、骚扰、调戏女生;到校园内斗殴滋事,莫名其妙的恐吓和威胁,甚至敲诈勒索,伤害学生;电话骚扰等。

大学生应注意做好以下几点:

1。

讲究策略和方法,正面对其劝告,避免纠缠,防止事态扩大,遭到伤害。

2。

坚持以说理为主,不要轻易动手,同时又要注意留心观察、掌握证据。

3。

对公开侮辱、殴打自己的同学等恶性事件,要敢于见义勇为,挺身而出,积极地加以揭露和制止,并及时报警。

4。

将矛盾情况及时告知家长、老师和同学,请求帮助和支援。

5。

增强法律保护意识

六、防传销陷阱

非法传销手段有:

以双赢制、电脑排网、框架营销等形式进行传销;假借专卖、代理、特许加盟经营、直销、连锁、网络销售等名义进行变相传销;采取会员卡、储蓄卡、彩票、职业培训等手段进行传销和变相传销,骗取入会费、加盟费、许可费、培训费;以及其他传销和变相传销行为。

大学生防范传销陷阱须做到:

1。

了解非法传销的欺诈本质,明确传销活动系非法活动,增强抵制各种诱惑自觉性。

2。

不要将个人信息资料轻易告诉他人,以防被人以招聘、社会实践等活动为名陷入传销活动。

3。

到正规的人才市场招聘工作,不要轻信同学、朋友优厚待遇的许诺。

4。

发现不法分子在进行非法传销活动,应及时报警或向学校保卫部门报告。

案例1:

舒某,四川省成都市某理工大学在校学生,1月26日被在清城区活动的传销团伙实施抢劫、勒索、伤害。

经查,舒某被大学同学邀到清远来找工作,一到清远便被拿走手机等物品,并被控制人身自由。

传销分子常用铁丝抽打他,舒某只好多次给亲戚打电话要钱。

2月15日,得到汇了钱就放人的“许诺”后,舒某的姐夫汇了3000元。

但舒某并没有被放走,反而被逼迫每天至少打5个电话,骗人过来。

3月17日,东莞莞城区打传办接报,广东外语外贸大学毕业生王某被虚假招工信息诱骗到该市加入传销组织,被限制人身自由。

执法人员在一出租屋内找到王某,同时查获其他传销人员13名。

王某由执法人员护送返回广州。

案例2:

某高校学生新学期报到的时间,但大四女生周某却不见踪影,随后周某的母亲和班主任确定其已失联。

原来,周某在7月16日考完试后便乘车离开了榆林,21日,她打电话给班主任声称已经回到家里。

但是开学前的8月24日,周某的母亲却打电话给其班主任,说女儿整个暑假并未回家。

之后,周某的母亲、老师和同学们通过电话、短信、qq等工具与其联系,但均未得到回应。

周某来自广西桂林市恭城瑶族自治县,是榆林学院生命科学院园林专业2011级一班学生,现已大四,平时学习成绩一直不错,性格好,经常参加学校各种活动并且表现优秀。

因为家庭经济情况并不好,周某大学的学费一直是靠助学贷款,而为了给家里减轻负担,她便想趁着暑假外出打工挣钱。

于是在同学的介绍下就去了北京打工,此后便失去音信。

其家人通过多方了解才知道她被骗进霸州的传销组织,于是便报警并告知学校。

9月20日上午,霸州市公安局开展联查行动,于9月20日深夜,霸州市公安局等待大部分传销人员回到窝点后开始了清查活动。

最终,榆林学院失联多日的女大学生周某被霸州警方解救。

七、防意外事故

意外事故是因户外剧烈活动、野外实习、军训等活动不当引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等。

大学生平时要注意做好以下几点:

1。

外出须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走,不要几个人并排走,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2。

穿越马路要走人行横道线、天桥和地下通道,集中注意力,看清来往车辆,不要边走边接打手机或随意招呼出租车。

3。

不做超载或无证经营的车辆、马自达,不催司机开快车。

4。

不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车。

5。

骑自行车不要载人,超车时注意前后车辆,不要相互追逐或曲折竞驶。

6。

参加体育锻炼和体力劳动以及教学试验时要提高安全意识,严格规范动作,有特殊体质和特定疾病要告知学校和老师,并办好相关手续。

7。

不违反校规,私自外出游泳登山。

八、防火

高校火灾发生的主要原因有:

1。

不注意用电安全,在教室、宿舍乱拉私接电线,使用电炉、“热的快”等大功率电器使电线过载变热起火。

2。

在舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉、蜡烛等明火引发火灾

3。

在教室、宿舍及公共场所吸烟,乱丢烟头、火种引发火灾。

4。

在宿舍存放易燃易爆物品或在楼道堆放杂物引发火灾。

要防止发生火灾,关键是做好火灾的预防。

大学生在教室、实验室、研究室学习和工作时,要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度;涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定一丝不苟地进行操作;在宿舍,应自觉遵守宿舍安全管理规定,发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告;要爱护消防设施和灭火器材,不能随意移动或挪做他用。

学生宿舍

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 小升初

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2