高一新生自主学习材料Word格式文档下载.docx
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（pass）
4）.有时候，原谅别人的过错是件好事。
（it’sgood……）
5）.所有中东的人民热爱和平。
4．综合运用：
认真阅读下列短文，然后填入一个正确的词，使全文意义完整，表达正确。
Hello,boysandgirls,haveyou
（1）____toLondon?
Ifno,letmetellyou
（2）_____aboutit.
LondonlikeBeijingisa（3）______citywithmanyinterestingplacesandoldbuildings.（4）____liketoseetheChangingoftheGuardatBuckinghamPalacewhensoldierswearbrightlycoloreduniforms（制服）.
TheNationalGalleryhasaverylargecollectionofgreatpaintings.IntheTowerofLondon,youcanseeacollectionofjewels,platesandmedals.TheHousesofParliament（英国的大厦）andBigBenare（5）________intheworld.
Acrosstheriver,thereisahugewheel,calledtheLondonEye,（6）______youcanrideonandtakeabird'
seyeviewofthecity.
Ifyouare（7）_______inhistory,theBritishMuseumis（8）______ofinterestingthingsfromallovertheworld.WestminsterAbbeyhasthegraves（坟墓.）ofmanyfamousBritishpeople.
Londonisalso（9）_______foritsGreatTheatreandthereareplaystosuiteveryone'
staste.Therearealsospecialprogrammers
（10）_______children,andtheycanperformwithprofessionalactors（专业演员）.
二、阅读理解根据要求回答各题。
Aplantotravel
Date:
25July,2009For:
WangYe
August4
LeaveBeijing
AirChinaFlightCA128
Pleasecheck—in（办理）atleasttwohoursbeforeleavingtime
9:
30a.m.
August5
ArriveinNewYork
Hotelbuswilltakeyoutothehotel
HolidayinNewYork
In:
5August2009Out:
8August2009Night:
3
8:
45a.m.
August10
Ownarrangementwithhostfamily
August14
LeaveNewYork
USAirlineLtdFlightQF986
12:
30p.m.
ArriveinSeattle
Theguidewillcollectyoufromtheairportforfourdays
ReturnbustriptoMistyIsland
15:
25p.m.
August18
LeaveSeattle
USAirlineLtdFlightQF846
10:
55p.m.
GreenHotel,Hongkong
18August,2009Out:
19August,2009Night:
1
August19
ArriveinNanjing
August20
ArriveinBeijingbyACF149
16:
45p.m.
（）1.HowmanydayswillWangYe’sholidaylast?
A.14B.17C.20D.22
（）2.AtwhattimedoesWangYehavetobeattheairportforherflightformBeijing?
A.8:
00B.7:
30C.8:
45D.9:
30
（）3.WhenshearrivesinSeattle,Wangyewilltravelfromtheairport____.
A.bytaxiB.bycarC.bybusD.withherhostfamily
（）4.WherewillWangyebeonAugust17?
A.InahotelinNanjingB.OnherreturntoNewYork
C.OnaflighttoHongKongD.OnatripinSeattle
（B）
IfyouoftenwatchTV,youmustrememberthepopularplayHOMEWITHKIDS（家有儿女）.Themaincharacters,17
—year—oldXiaoXueand14—year---oldLiuXingcanremindusofourclassmates.Wemustlovethem,butaretheygoodstudents?
Andwhatmakesagoodstudent?
“Beingagoodstudentisakindofoccupation（职业）,soagoodstudentshouldhavegoodgrades.Basedontheirschoolreports,cleveranddiligent,Xiaoxueisamuchbetterstudentthanherbrother,LinXing.”saysWanglin,16,astudentfromWuXiinJiangSu.“theboyshouldworkharderatlessonssinceourdutyasstudentsistostudywell.”
Itisacceptedthatgettinggoodgradesisimportanttoastudent.Sotosome,beingagoodstudentmeansstudyinghardandbeingatoponeinyourclassorevenyourschool.However,WangLinsaysastudent’spersonality（个性）ismoreimportantinbeingamodelstudent.
Manyboysandgirldon’tthinkitisgoodtotellastudentbyhisorhergrade.Taketheboyforexample,heisclever,goodatcomputersanddoesmanythingsbetterthanother14-year-oldboys,exceptstudy.
ButintheUSA,hecouldbeamostsuccessfulstudent,becausetherehighgradesarenotsoimportantandcreativityishailed.
5.Whichofthefollowingwordhasthesamemeaningofthelastword“hailed”?
（）
A.冰雹B.招呼C.欢迎D.一致
6.原文中theboyshouldworkharderatlessonssinceourdutyasstudentsistostudywell.
的汉语意思是：
_______________________________________________.
7.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?
（用英语概括）
__________________________________________________.
8.Findoutthetopicsentenceinthefirstpassage?
（在第一段中找出主题句）
_________________________________________.
三、新知识学习
1．学习、掌握下列词汇的用法。
control及物动词vt.
（1）.控制，抑制，支配
Hetriedtocontrolme他试图支配我。
Icouldn'
tcontrolmyself，andIhithim.我气得不得了就打了他。
（2）.管理,操纵
Acaptaincontrolshisshipanditscrew.船长管理他的船和船上的船员。
（3）.指挥；
支配；
限制；
阻止蔓延（或恶化）；
操纵，控制（机器或系统等）
（4）.克制，约束
Hecontrolledhisangerandlefttheschool.他压住怒火离开了学校。
（5）.核实；
验证；
检查
Theaccountsofthewholecompanyarecontrolledinthisdepartment.
整个公司的账目都是由这个部门检查。
名词n.
（1）.控制,支配,管理
Shearguedforimportcontrol.她主张实行进口限制。
（2）.管理手段
Sheexplainedthecontrolsofthewashingmachine.她解释了这台洗衣机的控制系统。
（3）.（对国家、地区、机构等的）管理权，控制权，支配权；
控制（或操纵）能力；
限定；
约束；
管理；
管制；
（键盘上的）控制键
count不及物动词vi.
（1）.（按顺序）数
Hecanread,writeandcount.他能读写,还会计数。
（2）.有价值,有重要意义
Qualitycountsaboveorigin.质量比产地更重要。
（3）起作用；
值得考虑
Itisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.
问题不在于你读了多少书，而在于你读了哪些有价值的书。
及物动词vt.
1.点…的数目,计算
Let'
scountthepeoplewhoarepresent.咱们把到的人数点一下。
2.把…算入
Therearethirtypeopleintheclassroom,countingtheteacher.老师算上,教室里有30个人。
3.认为,看作
Hecountedhimselfagreatwriter.他自认为是一个伟大的作家。
4.（依次）数到
Therefereecountedtenoverthefallenboxer.裁判员对着倒在地上的拳击手数到十。
名词n.
1.计数,总数
Bymycountthat'
sfivecakesyou'
vehadalready.
我数着你已经吃了五块蛋糕。
2.事项，罪状，起诉理由
Hewasfoundguiltyonthreecounts.他被判定三项罪名。
ability名词n.
（1）.能力;
力量
Shehasnoabilityinthatkindofwork.她没有做那种工作的能力。
（2）.智慧,才智;
天资,才能,本领
Mostschoolscaterforchildrenofdifferentabilities.
大多数学校能够满足具有不同天资的儿童的需要。
四、新知识介绍与实践表示将来的几种结构的区别
在英语中表示将来的结构有willdo,shalldo,begoingto，bedoing,betodo,beaboutto等等，它们的区别简述如下：
（1）.will表意愿做某事，表示的将来时间则较远一些
（2）.begoingto强调打算做某事，表示将要发生的事、将要去做某事，有迹象发生
（3）.bedoing是用一般进行时表示将来是，come，arrive，stay，leave，move.
（4）.betodo客观安排受人指使
（5）.beaboutto即将发生的动作，马上做某事，不能与时间状语连用。
注意：
在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：
Ifanybeastscomeatyou,I'
llstaywithyouandhelpyou.
如：
Heisgoingtowritealettertonight.他打算今晚写封信。
Hewillwriteabookoneday.他将来有一天会写本书的。
Nooneistoleavethebuilding.谁也不得离开这楼房。
Look，thetrainisabouttoleave!
看，火车马上离开了！
Mum,Iamcoming.妈，我就来！
巩固练习
用willdo,begoingto，bedoing,betodo,beaboutto的适当形式填空。
（1）.Ifitisfine,we_____gofishing.
（2）.Ameeting________heldat3:
00o'
clockthisafternoon.
（3）.Autumnharvest_______start.
（4）.---Tom,givemeahand,please!
---I_______（come）,Jack.
（5）.Myfamily_______（go）toShanghaitovisittheExpothissummer.
21天答案
一、略
二、1.Thiskindofclotheswasheseasily.
2.Ourcarcan’tstartinwintermornings.
3.ZhouEnlai’snameneverdies.翻译句子：
4.SpringcomesinMarch.
三、1）.Andyisoutingenoughtomakefriendseasily.
2）.Thecolorofmynewdressissimilartoyours,Idon’tlikeit.
3）.Pleasepassmethesalt.
4）.Sometimesitisgoodforyoutoforgiveother’sfaults.
5）.AllthePeopleintheMiddle-eastlovepeace.
填词：
1.been2.something3.capital4.Tourists5.well-known
6.which7.interested8.full9.famous10.for
1---5BBCDA
6．既然作为学生我们的职责是学好，那个男孩就应该更努力学习。
7．Tobegoodstudentsweshouldlearnandjoinindifferentactivities.
8.whatmakesagoodstudent?
1.will2.istobe3.isaboutto4.amcoming5.aregoingto
TheTwenty-secondDay
1．写出下列单词：
歌手节目喜剧演员游乐园夜总会的歌舞表演
2．句子的类型
（二）
今天我们复习简单句基本句型的第二种:
主语+及物动词+宾语（Subject+vt.+object）这些句子的共同特点是：
谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
Whoknowstheanswer?
谁知道答案？
Shesmiledherthanks.她微笑表示感谢。
有些句子中有两个宾语，一个是直接宾语（多是物体），一个是间接宾语（多指人）。
在这种情况下，称之为双宾语。
当宾语是一个句子，就有了宾语从句。
宾语就是就是一种复合句了。
Hegavemegift.=Hegaveagifttome.
Iknow（that）weshallvisitthemnextweek.
巩固练习：
翻译下列句子。
1）．我们爱祖国，我们爱家乡！
（love）
2）．在我生日那天，哥哥寄给我一件毛衣作为礼物。
（send）
3）．不要相信他，他在撒谎。
（tellalie）
4）．告诉我你是否想离开。
（whether）
5）.我很高兴你恢复健康了。
（gladthat）
3．学写句子：
1）.干吗不把参观推迟到星期五呢？
（putoff）
2）.我估计他二十出头。
（over）
3）.我不肯定他是否会来。
（ornot）
4）.她可能会接受他的建议。
（Itislikelythat……）
5）.他宁愿实干而不愿空谈。
（prefer）
About66%ofBritishpeopletaketwoweek’svacationduringthesummermonths.Mostofthemgotothe
（1）b_____.Butforhundredsofyears,Britishpeoplewerenot
（2）i_____ingoingtotheseaside.
Then,inthemid--1700s,adoctor（3）n_____RichardRussellsaidthatseawatercouldcurediseases.Suddenly,manypeoplewantedtogototheseatosolvetheir（4）h______problems.Newhealthresorts（度假胜地）andhotelswere（5）b_______.Theseplacesneededtoentertain（取悦）theirnewguestssotheyofferedcardgamesandpuppetshows.Soon,peoplestoppedgoingtotheoceanforthesaltwater,andwentjustfor（6）f______.Next,thebuildingoftherailroadmadeiteasierforpeopletogotothecoastonshorttrips.Britishfamiliesandyoungpeoplefellinlovewiththeseaside.Childrenlikedtoplayinthewaterandadultsliketowalk
（7）a_____thebeach.
By1900,thecoastofBritishhadmanytownsand（8）v_____.Peoplemovedtotheseasidetoescapethe（9）c_____cities.Brightonwasthe（10）f_____seasidetowninEngla
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