高中英语Unit 14 FestivalsPeriod 4旧人教版第一册下.docx
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高中英语Unit14FestivalsPeriod4旧人教版第一册下
Unit14Festivals
Period4
一、聚焦重点、难点
（一）重点
A词汇用法
reminderrespectgiftcyclefoolnodtakeinoccasionevent
B句型结构
It’sone’sturntodo…..
（二）难点
read/readabout
二、剖析重点词汇、词组及句型
1.remindern.起提醒作用的东西
Hehasn’tpaidthemoneyyet,soImustsenthimareminder.他还没付我钱呢,因此我要给他提个醒.
Isawhisbook;ItwasareminderthatImustphonehimtoday.我看到了他的书,那正好提醒我今天给他打电话.
Vtremind
remindsb.ofsth./remindsb.that…..使某人想起……
Itremindsmeofwhatawomanoncesaidofhim.那使我想起了我一个妇女是曾经怎么说起他的.
ThestoryyoujusttoldremindsmeofanexperienceIoncehad.你刚才讲的那故事使我想起了我曾经的一个经历.
ThatremindsmeImustwritetohim.那使我想起了我必须给他写信.
ThesightoftheclockremindedmethatIwaslate.看到那只钟使我想起我迟到了.
提醒某人关于某事/做某事remindsb.todo/about…./that…..
Remindmetopaybackthemoneytohimtomorrow.提醒我明天还钱给他.
Pleaseremindmetotakemedicine.请提醒我服药.
Iremindedhimof/abouthispromisetome.我提醒他对我的承诺.
MayIremindyouthatyouhaven’treturnedthebooktome?
我是否可提醒你一下你还没把那本书还给我呢?
2.careabout
喜欢，对……有兴趣（=carefor）
Idon’tcareaboutJack.Idon’tcareforanybodybutyou.我不喜欢杰克.除了你我谁都不喜欢.
Hedoesn’tcareaboutmoney.他对钱不感兴趣.
Hecaresaboutmusic.他喜欢音乐.
关心（=carefor）
Heusedtocareaboutonlyhisownfamily,buthehasgreatlychangednow.
他过去只关心自己的家庭,但现在他变了.
Shethinksonlyofherself;shedoesn’tcareaboutotherpeople.她只考虑自己,不关心别人.
carefor除了同careabout意思相同外，还可表示“照顾”“照料”：
Shecaresforthechildasifhewereherown.她照料这孩子就像这孩子是她自己的.
Thesickmustbecaredfor.必须照料好病人.
3.respect
Vt.尊敬，尊重
Respectyourelders.尊敬你的长辈.
Heismuchrespectedinourtown.在我们镇上他非常受人尊敬.
n.haverespectfor/showrespectto
Ihavemuchrespectforhim.我非常尊敬他.
Youshouldalwaysshowrespecttoyourparents.你应该时时尊敬你的父母.
Thechiefhadtherespectofeveryoneinourvillage.这首领受到我们村庄每个人的尊敬.
withrespect尊敬地
爱护，重视
Youmusthaverespectforschoolbuildings,parksandotherpublicproperty.你必须爱护学校的建筑,公园和其它公共财产.
Wemusthaverespectfortheneedsofthegeneralreader.我们必须重视普通读者的需要.
n.（PL）敬意，问候（=regards）
Givemyrespectstoyourfamily.代我向你家人问好.
方面
Inmanyrespects,heisthebestboywehavehadinourschool.在很多方面他是我们学校最好的学生.
adj.respectful尊敬的berespectfultosb.对某人尊敬的
Ihopeyou’llbemorerespectfultoyourfather.我希望你对你父亲更尊敬.
4.celebratethememoryof进行纪念…….的活动
inmemoryof纪念
ThebuildingwasnamedFordinmemoryofamancalledFord.为纪念一个叫福特的人这幢楼就以他的名字命名.
5.theliving活着的人
定冠词the+adj.表某一类人，作主语时谓语动词常用复数：
Thesickwerebeingwelllookedafter.病人被照顾得很好.
Thewoundedhavebeensenttohospital.伤者已被送到医院去了.
thedead死人/theyoung年轻人/theold老人/theblind盲人/thedeaf聋人
1.eachother互相（指两人之间）,oneanother指两人或两人以上
Theybothhelpedeachother.他们互相帮助.
Theytalkedtoeachotherinclass.他们课上互相讲话.
Weshouldlearnfromeachother.我们应互相学习.
Theysatsidebysideandchattedtooneanother.他们肩并肩坐着聊天.
所有格为eachother’s/oneanother’s
2.cycle
n.周期,循环
Acycleofthesuntakesayear.太阳转一圈需一年.
自行车,摩托车bicycle,motorcycle
Vi.骑自行车
Wecycledthroughthepark.我们骑车穿过公园.
cycletoschool骑车上学/cyclehome骑车回家
3.happen发生（不用被动语态）
（1）happentosb.某人发生某事
Whathappenedtoyoulastnight?
你昨晚发生什么事?
Whatdoyouthinkhashappenedtoher?
你觉得她发生什么事了?
（2）happentodo/bedoing/havedone碰巧做/正做/已做……
Ihappenedtobeoutwhenyouvisitedmelastnight.你昨晚来看我时我碰巧不在家.
ShehappenedtobereadingEnglishwhenhermumcamein.当妈妈进来时她碰巧在读英语.
Ihappenedtohavelentmytapetomybrotherwhenyoucametoaskforit.你来借磁带时我碰巧已借给了我弟弟.
（1）句型It（so）happen（ed）that………表示”碰巧…….”
上述几句可转为:
IthappenedthatIwasoutwhenyouvisitedmelastnight.
IthappenedthatshewasreadingEnglishwhenhermumcamein.
IthappenedthatIhadlentmytapetomybrotherwhenyoucametoaskforit.
4.fool
n.傻瓜,傻子
WhatafoolIwastothinkthatshereallylovedme.我真是个傻瓜以为她真的爱我.
makeafoolofsb.欺骗,愚弄,捉弄
Herclassmatemadeafoolofherbytellingthatshewaswantedbytheteacher.她的同学捉弄她说老师叫她去.
Vt.欺骗,愚弄
Eachtimehetriedtofoolme,Icouldseethrough.每次他试图骗我时,我总能识破他.
adj.foolish傻的,愚蠢的
It’sfoolishofsb.todo…..=Sb.isfoolishtodo….某人做某事是蠢的.
Howfoolishitisofyoutohavesaidso!
你这么说真蠢!
Hecan’thavedonesuchafoolishthing.他不可能做了这么蠢的事.
5.read/readabout
read指阅读书报\杂志\信件等具体内容:
readabook/letter/magazine/newspaper/anarticle/English
readabout读到有关什么消息,阅读到有关内容
Ireadabouthismarriageinthenewspaper.我在报上读到他结婚的消息.
Helikesreadingaboutancientpeople.他喜欢阅读有关部门古人的文章.
read/say还可表示”上面内容为……”
Whatdoesthelettersay?
信上说什么啦?
Thenoticesays”Fridayafternoon,inRoom201.”通知上写着”星期五,201房间”.
Thesignovertheresays“Noparking.”那边的标牌上写着”不许停车”
Theticketreads“FromLondontoScotland.”票子上写着“从伦敦到苏格兰”.
6.It’sone’sturntodo…….该轮到某人做某事
turn作名词,表示”轮流”
Whoseturnisittocleantheblackboard?
该轮到谁擦黑板了?
Hefeltitwashisturntospeak.他觉得该轮到他发言了.
也可以说:
Itcametoone’sturntodo……
Waituntilit’syourturn.等着轮到你吧.
Myturnwillcome.快轮到我了.
You’vemissedyourturn,soyou’llhavetowait.你刚才轮到时你错过了,因此你还得等.
相关词组:
byturns轮流，一阵一阵地
Theylaughedandcriedbyturns.他们一阵哭一阵笑.
inturn轮流着，替换地，一个挨一个地
Eachmaninturngotupandspoke.每个人轮流站起来发言.
Wewentinturntobeexaminedbytheteacher.我们轮着进去让老师对我们考查.
Wedroveinturn/byturns,soweweren’ttiredatall.我们轮流开车,因此一点都不累.
taketurnstodo/（at）doing轮流做某事
Sincewetookturns（at）driving,sowedidn’tfindthetriptootiring.由于我门轮流开车,因此我们不觉得旅途劳累.
7.information信息，情报，资料，情况（UN）
apieceofinformation一条信息
Wehavenoinformationaboutwhereshehasgone.我们没有任何她去了哪儿的信息.
That’sausefulpieceofinformation.那是条有用的情报.
Vt.inform告知，通知
informsb.ofsth./informsb.that……/informsb.疑问词+todo
IinformedherthatIwastosendforalawyerthenextday.我告诉她我第二天就派人去请律师.
Iwasinformedthatthemeetingwouldbeputoff.我被告知会议将推迟.
Heinformedmeofhisarrivalbyphone.他打电话告诉我他到了.
Pleaseinformedmehowtofindhishouse.请告诉我怎么找到他的房子.
Keepmeinformedofthefreshdevelopments.请随时告知我发展情况.
bewell-informed消息灵通的
He’sawell-informedman.他是个消息灵通人士.
8.forgettodo忘记要做某事（动作未发生）forgetdoing忘记做过某事（动作已发生）
类似结构有：
remembertodo记住要做某事/rememberdoing记得做过某事
regrettodo遗憾地说（告诉等）/regretdoing后悔做过某事
meantodo欲（打算）做某事/meandoing意味着做某事
trytodo企图、尽力做某事/trydoing试试做某事
stoptodo停下来做某事/stopdoing停止做某事
goontodo接下来做某事/goondoing继续做某事
------Look,thelightisstillon.
------Oh,I’msorryIforgottoturnitoff.瞧,等还亮着.噢,对不起,我忘了关等灯.
I’llneverforgethearinghimsingingthissong.我永远也忘不了听到他唱这首歌.
Pleaseremembertopostthisletterformewhenyoupassbythepostoffice.请记住你经过邮局时别忘了帮我把这封信寄了.
--------Haveyoureturnedthebooktohim?
--------Yes,IreturnedittohimthemomentIsawhimthismorning.
那把那本书还给他了吗?
是的,我今天早上一见到他就还给他了.
Iregrettosaythatyou’renotallowedin.我很遗憾地告诉你不允许进去.
Iregrettedtellingherthetruth.Listen,she’scryingsadly.我后悔告诉她事情真相了.听,她现在哭得很伤心.
Ionlymeanttohelphim.Ididn’tmeantohurthim.我只是想要帮助他.我没想伤害他.
Notfinishingtheexercisemeansbeingpunished.不完成练习意味着被罚.
HetriedtoimprovehisoralEnglishbychattingwithsomeforeignteachers.他想通过跟外籍教师聊天来提高口语.
Whynottryusingthismethod?
为什么不试试用这种方法呢?
OnthewayImetmyaunt,soIstoppedtotalktoher.在路上,我碰到我姑姑,因此我停下来跟她讲话.
Pleasestopdoingthatsillything.请停止做这种傻事.
HewentontowatchTVafterhecopiedallthewords抄完单词后他接下来看电视了..
Theywentonworkingalthoughitwasgettingdark.虽然天黑了他们继续工作.
9.host
n.主人，东道主hostess女主人，飞机上服务员
Agoodhostessmakesherguestscomfortable.好的女主人能使她的客人感到舒服.
Lastnightwewerehoststoafewfriends.昨晚我们请客几个朋友.
thehostcountryfortheOlympicGames奥运会东道主
Vt.招待（客人）
Chinawillhostthe2008Olympics.中国将举办2008年奥运会.
10.occasion
场合，日子，时刻（与on连用）
Ihavemetthismanonmanyoccasions.我在很多场合碰到过这人.
It’samostjoyfuloccasion.那是令人愉快的时刻.
Isenthimmybestwishesonthishappyoccasion.在这愉快的日子我送给他我最好的问候.
时机，机会
Sheseized/tookthisoccasiontoinvitehimforashortvisit.她抓住时机邀请他去短简短的拜访.
Iwanttotakethisoccasiontothankyou.我想利用这机会向你表示感谢.
adj.occasional间或发生的，偶尔的
Hepaysmeoccasionalvisits.他偶尔去拜访.
Shelikesanoccasionalglassofwine.她偶尔喝杯酒.
adv.偶尔，隔些时候
Theyoccasionallycametoseeme.他们偶尔来看看我.
Itsnowedoccasionallybutnotenoughforskiing.偶尔下雪但滑雪的话还远远不够.
11.event事件，事
Twoeventsreceivednationalattentionthisyear.今年有两件事引起全国人民的注意.
（运动）比赛项目
Thenexteventwillbethe100yardsrace.下面一个项目100码赛跑.
quiteanevent重要的事，大事
Meetingyouwasquiteaneventforher.对她来说见你是件很重要的事.
12.takein
欺骗，哄骗，使上当
Hetookmeinwithhisstory.他编个故事使我上当.
Idon’twanttobetakeninbythosesalesmen.我不想上这些销售人员的当.
让……在家居住、食宿，收留
Thefarmertookinthelosttravelersforthenight.这农夫收留这些迷路的旅行者过夜.
Hehadnowheretogo,soItookhimin.他没处可去,因此我收留了他.
（接活）在家干
Foratime,shetookinwashing.有一段时间她接了衣服在家洗.
Shesometimestookinworktodoathome.她有时接活在家干.
理解，领会，明白
Ican’ttakeinyourmeaning.我不懂你的意思.
把衣服改小，改瘦
Pleasetakeinthewaistofthedressalittle.请把这衣服的腰部改小一点.
订阅
Whichnewspaperdoyoutakein?
你订阅哪一份报纸?
13.gift
礼物=present
Igavehimadictionaryasagiftforhisbirthday.我给他一本字典作为生日礼物.
Officialsrenotallowedtoacceptgiftsfromthepublic.官员不允许接受公众的礼物.
天赋
haveagiftfor有某方面天赋
amanofgifts=agiftedman一个有天赋的人
Hehasagiftformusic.他有音乐天赋.
Heisamanofexcellentgifts.他是个很有天赋的人.
Hehasanaturalgiftforteaching.他天生有教书的能力.
giftedadj.有天赋的,有才能的
Thechildattendsaschoolforgiftedchildren.这孩子上了天才班.
He’sreallyagiftedman.他真是个很有天赋的人.
三、教与学师生互动
Step1.Lead-in
Revisionofsomemajorfestivals.Talkaboutthem.
Step2.Presentation
I.ReadaloudfourshortpassagesonP13.
II.Talkaboutthesefestivalsasmuchasstudentscan.
Step3.Reading
I.Readcarefullythosepassagesandanswerthequestionsbelow:
1.WhenisEarthDay?
Howdopeoplecelebrateit?
What’sthepurpose?
2.WhenisMartinLutherKing,JrDay?
Whydopeoplecelebrateit?
What’sthetheme?
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