广东省中小学生研学实践教育基营地申报相关表格.docx

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广东省中小学生研学实践教育基营地申报相关表格

附件1

广东省中小学生研学实践教育

基(营)地申报标准

一、基地申报条件

(一)申报广东省中小学生研学实践教育基地的,必须符合下列基本条件:

1.申报单位具备法人资质。

2.属于下列主题板块之一的优质资源单位:

(1)优秀传统文化板块。

包括文物保护单位、博物馆、非遗场所、优秀传统文化教育基地、南粤古驿道等单位,引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,坚定文化自觉和文化自信。

(2)革命传统教育板块。

包括爱国主义基地、革命历史类纪念设施遗址等单位,引导学生了解革命历史,增长革命斗争知识,学习革命斗争精神,培育新时代精神。

(3)国情教育板块。

包括体验基本国情和改革开放成就的美丽乡村、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程等单位,引导学生学习了解基本国情及中国特色社会主义建设成就,激发爱党爱国之情。

(3)国情教育板块。

包括体现基本国情和改革开放成就的美丽乡村、传统村落、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程等单位,能够引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就,激发学生爱党爱国之情。

(4)国防科工板块。

包括国防教育基地、科技馆、科普教育基地、科技创新基地、高等学校、科研院所等单位,引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法,树立国家安全观,增强科学精神和国防意识。

(5)自然生态板块。

包括自然景区、植物园、动物园、世界自然遗产地、世界文化遗产地、示范性农业基地、生态保护区、野生动物保护基地等单位,引导学生感受祖国大好河山,树立爱护自然、保护生态的意识。

3.申报单位场地适合中小学生前往开展研究性学习和实践,拥有可供学生集中学习、体验、休整的场地,每期能同时容纳200名学生开展研学实践教育活动。

4.申报单位场地设施设备完善,配有必要的教育教学用具、器材。

场地通过消防验收,各类安全设施设备运作良好,室内外安装录像监控设备,全天候实时录像监控。

近3年未发生安全责任事故。

5.申报单位设计开发适合小初高不同学段学生、与学校教育内容相衔接的课程,课程体系较为完整,学习目标明确、主题特色鲜明、富有教育功能。

6.申报单位能够积极配合教育部门工作,对中小学生研学实践教育活动实施优惠措施。

7.申报单位管理制度健全,有一整套涵盖教学、行政、学生、安全管理的制度措施。

对研学实践教育各项活动有应急措施预案,配有专门的安保人员。

8.申报单位要加强研学实践教育活动专业服务人员队伍建设,有适合中小学生需要的专业讲解人员及课程和线路介绍。

9.申报单位场地交通便利,安全性高,运行环境较好。

附近10公里范围内有医院。

10.申报单位注重预算管理,将基地建设经费纳入年度预算,日常运转经费来源稳定。

(二)根据申报单位符合以下特色条件的情况进行优选

1.地方各级政府支持力度大,鼓励、引导社会力量参与基地建设、运营,提供政策支持。

2.申报单位除自身资源外,周边研学实践教育资源丰富,能结合自身资源特点,合理编排学生研学实践教育线路,满足学生不同的研学实践教育需求。

3.申报单位开设有网站或公众微信号,能提供师生及家长便捷查询的研学实践信息化服务。

开发有研学实践教育活动的项目管理系统。

4.申报单位编有基地近中期(2至5年)发展规划,能加大对基地建设经费的投入。

二、营地申报条件

(一)申报广东省中小学生研学实践教育营地的,必须符合下列基本条件

1.教育系统所属的青少年校外活动场所、综合实践基地等。

2.正式运营1年以上,房建、水、电、通讯等基础设施配套齐全、环境整洁、卫生良好,能够满足正常安全运行。

3.具有能同时接待500名及以上学生的住宿区。

住宿区相对隔离,住宿卫生、安全等条件符合国家有关规定,并制定有住宿安全管理制度,配有专门的、足量的安保人员,巡查、夜查工作正常。

4.有专门的面向中小学生研学活动的就餐区,能同时接待500名及以上学生的集中用餐,符合国家餐饮卫生标准,食品留样工作落实到位。

5.交通便捷,大巴车辆能直达,沿途路况好,内部或周边停车场地能容纳相应规模学生活动接送车辆停放,疏散方便。

6.内部具备基本的医疗保障条件,配有全天候值守的专门医护人员。

附近10公里范围内,有可以随时施行急诊医疗的医院及救助资源。

7.内部有安全警示标志、有专门的安全应急通道。

主要通道和重点部位有24小时、无死角的监控系统。

有现场安全教育和安全防护及消防措施,有应急预案。

近5年来未发生过安全责任事故。

8.管理制度健全,制度完备。

运转经费稳定内部控制与财务制度健全,会计基础工作规范。

9.单位周边有若干个适合开展研学实践教育活动的场所和基地,能够满足学生2-5天开展研学实践教育的需求。

研学实践教育课程和线路设计科学,有多个不同主题、不同学段,且与学校教育内容衔接的研学实践课程和线路,能够实现中小学研学实践教育活动的育人目标。

10.有从事研学实践教育工作的专职队伍,能够设计规划课程和线路,能够组织中小学生集体实践,开展研究性学习,促进书本知识和生活实践深度融合。

(二)根据申报单位符合以下特色条件的情况进行优选

1.具有能同时接待1200名及以上学生的住宿区。

2.就餐区同时接待1200名及以上学生的集中用餐。

3.已开发5条及以上研学旅行线路,形成以营地为枢纽,基地为站点的研学实践教育网络。

周边有1个以上已认定的市级以上中小学生研学实践教育基地。

4.地方各级政府支持力度大,长效投入机制健全,建设经费纳入年度预算。

5.开设有网站或公众微信号,能提供师生及家长便捷查询的研学实践信息化服务。

开发有研学实践教育活动的项目管理系统。

6.编有营地近中期(2至5年)发展规划,能加大对营地建设经费的投入。

附件2

广东省中小学生研学实践教育基地自评表

表一基本条件

申报单位全称(盖章):

自评日期:

年月日

序号

自评内容

(对照申报省级基地基本条件)

自评情况(相应栏打√)

佐证材料名称及份数

是否现场踏勘考察

备注

符合

基本符合

不符合

1

基本条件1(法人资质)

2

基本条件2(资源类别)

3

基本条件3(运行情况)

4

基本条件4(活动专区)

5

基本条件5(课程设置)

6

基本条件6(费用减免)

7

基本条件7(安保措施)

8

基本条件8(专业讲解)

9

基本条件9(便利条件)

10

基本条件10(经费保障)

表二特色条件

序号

自评内容

(对照基地4项优选条件)

自评情况

备注

1

政府支持力度

根据实际填报

2

周边研学资源情况

根据实际填报

3

实行信息化管理情况

有网站、公众号或项目管理系统

4

中长期发展规划情况

根据实际填报

附件3

广东省中小学生研学实践教育基地申报表

(表一)

申报基地名称

是否为

市级基地

是否为

市级营地

项目详细地址

申报法人单位全称

单位详细地址

统一社会信用代码

法定代表人

联系电话

申报联系人

电话、手机

每周具体开放时间

咨询服务电话

固定电话:

申报单位自评情况

省级基地“基本条件”均已符合。

“特色条件”,符合______项,分别为第

______项。

 

申报单位法定代表人(签章)申报单位(盖章)

年月日

地级以上市教育局初步审核意见

根据现场踏勘考察和申报单位提供的佐证资料,对照省级基地评审条件,初审意见如下:

(是否符合申报)

 

市教育局负责人签名:

单位(盖章):

年月日

教育局联系人:

联系电话:

备注:

推荐单位为地级以上市教育局的填写此表。

同一单位不得同时申报省级基地和营地。

广东省中小学生研学实践教育基地申报表

(表二)

申报基地名称

是否为

市级基地

是否为

市级营地

项目详细地址

申报法人单位全称

单位详细地址

统一社会信用代码

法定代表人

联系电话

申报联系人

电话、手机

每周具体开放时间

咨询服务电话

固定电话:

申报单位自评情况

省级基地“基本条件”均已符合。

“特色条件”,符合______项,分别为第

______项。

申报单位法定代表人(签章)申报单位(盖章)

年月日

省级厅(局)初步审核意见

根据现场踏勘考察和申报单位提供的佐证资料,对照省级基地评审条件,初审意见如下:

(是否符合申报)

 

省级厅(局)负责人签名:

单位(盖章):

年月日

联系人:

联系电话:

备注:

推荐单位为省级厅(局、委)的填写此表。

 

广东省中小学生研学实践教育基地申报表

(表三)

申报基地名称

是否为

市级基地

是否为

市级营地

项目详细地址

申报法人单位全称

单位详细地址

统一社会信用代码

法定代表人

联系电话

申报联系人

电话、手机

每周具体开放时间

咨询服务电话

固定电话:

申报单位自评情况

 

省级基地“基本条件”均已符合。

“特色条件”,符合______项,分别为第

______项。

 

申报单位法定代表人(签章)申报单位(盖章)

年月日

备注:

申请单位为“国家级研学实践教育基地”的填写此表。

同一单位不得同时申报省级基地和营地。

附件4

 

广东省中小学生研学实践教育基地

申报书

 

基地名称:

单位全称:

基地负责人:

联系电话:

 

2020年月日

1、基地基本情况

 

2、基地特色

 

3、基地场地及功能(含图片)

(含研学课程等安排)

 

4、基地已经开展活动支撑材料

 

注:

申报书正文内容统一使用仿宋三号字体

附件5

广东省中小学生研学实践教育营地自评表

申报单位全称(盖章):

自评日期:

年月日

表一基本条件

序号

自评内容

(对照营地10项基本条件)

自评情况(相应栏打√)

佐证材料名称

及份数

是否现场踏勘考察

备注

符合

基本符合

不符合

1

基本条件1(教育系统所属)

2

基本条件2(运行情况)

3

基本条件3(容纳能力)

4

基本条件4(就餐条件)

5

基本条件5(交通条件)

6

基本条件6(医疗保障)

7

基本条件7(安保措施)

8

基本条件8(经费保障)

9

基本条件9(教育资源)

10

基本条件10(专业队伍)

表二特色条件

序号

自评内容

(对照营地6项优选条件)

自评情况

备注

(达到以下标准才填写该项目)

1

住宿区容纳人数

1200人以上

2

用餐区容纳人数

1200人以上

3

研学实践教育网络建设情况

研学线路5条以上,周边市级以上研学基地有1个以上

4

政府支持资金额度

根据实际填报

5

实行信息化管理情况

有网站、公众号或项目管理系统

6

中长期发展规划情况

根据实际填报

附件6

广东省中小学生研学实践教育营地申报表

申报基地名称

是否为

市级基地

是否为

市级营地

项目详细地址

申报法人单位全称

单位详细地址

统一社会信用代码

法定代表人

联系电话

申报联系人

电话、手机

每周具体开放时间

咨询服务电话

固定电话:

申报单位自评情况

省级营地“基本条件”均已符合。

参照“特色条件”,符合______项,分别为第项。

申报单位法定代表人(签章)申报单位(盖章)

年月日

主管教育行政部门组织现场勘察情况

根据省级基营地申报标准,经组织__________________部门人员现场踏勘考察,对于“基本条件”,完全符合的共______项,分别为第____________________项;基本符合的共______项,分别为第__________________项;不符合的共______项,分别为第____________项。

对于“特色条件”,符合______项,分别为第项。

主管教育行政部门负责人签名:

单位(盖章):

年月日

地级以上市教育局初步审核意见

根据现场踏勘考察和申报单位提供的佐证资料,对照省级营地评审条件,初审意见如下:

(是否符合申报)

市教育局负责人签名:

单位(盖章):

年月日

教育局联系人:

联系电话:

备注:

同一单位不得同时申报省级基地和营地。

附件7

 

广东省中小学生研学实践教育营地

申报书

 

营地名称:

单位全称:

营地负责人:

联系电话:

 

2020年月日

一、营地基本情况

 

二、营地特色

 

三、营地场地及功能(含图片)

(含研学实践线路设计方案等介绍材料)

 

四、营地已经开展活动支撑材料

 

注:

申报书正文内容统一使用仿宋三号字体

附件8

广东省中小学生研学基(营)地推荐汇总表

(表一)

市教育局(盖章)年月日

序号

类别

单位名称

单位负责人

(姓名、职务)

联系电话

1

基地

2

3

4

5

6

营地

7

教育局联系人:

电话:

备注:

此表为地级以上市教育局填写。

广东省中小学生研学基(营)地推荐汇总表

(表二)

厅(局)(盖章)年月日

序号

基地名称

基地负责人

(姓名、职务)

联系电话

1

2

3

4

5

省直单位联系人:

电话:

备注:

此表为省级厅(局、委)填写。

附件9

广东省“全国中小学生研学实践基地”名单

序号

基地名称

1

广东科学中心

2

广东韶关丹霞山国家级自然保护区

3

广州神农草堂中医药博物馆

4

花都区气象天文科普馆

5

中国科学院华南植物园

6

广东省博物馆

7

孙中山故居纪念馆

8

毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆

9

遂溪县金龟岭休闲农场(湛江市绿保现代农业发展有限公司)

10

中国热带农业科学院南亚热带作物研究所

11

广东德诚科教有限公司

12

鸦片战争博物馆

13

广东省遂溪县气象局

14

广州货币金融博物馆

15

广东风华高新科技股份有限公司

16

揭阳产业转移工业园中小学生综合实践活动教育基地

17

中建钢构有限公司

18

广东省爱飞客公益基金会

19

广东中医药博物馆

20

中国人民解放军海军南海舰队军史馆

21

广东广垦热带农业公园(广东广垦热带农业公园有限公司)

公开方式:

依申请公开

校对人:

梅耀敏

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