人教版英语八下复习题.docx
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人教版英语八下复习题
仁爱版八年级英语下册总复习语言点归纳
Unit5/Topic1
重点词组
1.oneofmyfavoritemovies2.spendtheevening
3.saythankstosb.4.tellashortstory5.aticketto…6.wishtodosth.7.getenoughsleep8.winamedal9.feelproud/lonely10.setatablefor…11.haveatemperature=haveafever12.beabletodosth.13.ringup14.carefor=lookafter/takecareof15.becauseof17.playtheroleofsb.18.beon19.Atfirst
20.fallinto21.beafraidofdoingsth.22.in/attheend=atlast23.gomad24.comeintobeing25.befullof26.bepopularwith…27.makepeace
28.end/beginwith…
二.重点句型及重点语言点
1.Hownice!
真是太好了!
Whatashame!
真可惜!
Whatbadnews!
多糟的消息!
感叹句结构为:
1）How+adj./adv.+主语+谓语!
如:
Howmovingthemovieis!
Howfasttheboyruns!
2）What+a/an+adj.+n.（可数名词的单数）+主语+谓语!
如:
Whatabigapple（itis）!
3）What+adj.+n.（可数名词的复数或不可数名词）+主语+谓语!
如:
Whatinterestingstories（theyare）!
Whathardwork（itis）!
to表“的”，常见的搭配如下：
atickettoTheSoundofMusic一张《音乐之声》的票
theanswertothequestion问题的答案
thekeytothedoor门的钥匙
thewayto…去…..的路
3.IthinkMr.Leelikesitverymuchandreallywishestowatchit.我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看.wish/hopetodosth.希望做
某事
与wish相关的结构还有:
wish/hope+that引导的从句;如:
Iwish/hope（that）wewillwin.
我们可以说wishsb.todosth.而不能说hopesb.todosth.;
4.I’llringupMichaellater.稍后我打电话给迈克.
ringupsb.=call/ring/phonesb.=givesb.aring/call/telephone=makeatelephonetosb.
当宾语为代词时,只能放中间.如:
ringme/him/herup
5.…sincetheywerenotabletogo.……既然他们不能去.
can与beableto二者都表“能；会”，在指“一般能力”时，常互换。
如：
Hecan/isabletoworkouttheproblem.他能算出这道难题.
区别:
can只有现在式和过去式（could）,没有数的变化;而beableto有时态及数的变化.如:
I/Shecouldn’tswimthreeyearsago,butnowI/Shecan.三年前,我/她不会游泳,但现在我/她能.
Iwillbeabletoseehimnextweek.下周,我将会看到他.
Theywere/Hewasabletoclimbthemountain,butnowtheyaren’t/He
wasn’t.They’re/Hewastooold.他们/他过去能爬得上这座山,但现在不能.他们/他太老了.
6.I’msureMr.Leewillbesurprisedandhappy!
我确信李老师会很惊奇也很高兴!
besurprised“感到惊奇的”,主语一般为人.
besurprising“令人惊奇的”,主语一般为物.
类似的有：
interested/interesting;excited/exciting;bored/boring
7.Thelonelyfatheroftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.孤独的父亲经常由于吵吵闹闹的的孩子们而发怒了。
becauseof“由于”，是介词短语，后常跟名词或短语。
如：
Hedidn’tcometoschoolbecauseofhisillness./becausehewasill.
由于他的病，他没来上学。
Wedidn’tgotherebecauseoftheheavyrain./becauseitrainedheavily.由于大雨，我们没去那儿。
8.Mariawasabletocheerupthefamilybyteachingthemtosinglivelysongs…玛丽亚有能力通过教他们唱轻快的歌曲使整个家庭振作起来。
by是介词，指“通过（某种方式）”，后面跟名词、代词、形容词或
动名词。
9.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?
=WhydidMariagototheVonTrapp?
玛丽亚为了什么目的去冯特拉普家庭？
10.…andthemotherwassoworriedthatshelookedforhimeverywhere,…这位母亲是如此焦急，以致于他四处寻找他。
so+adj/adv.+that+句子指“如此…以致于”
三.重点语法
1．系表结构：
常见的连系动词如下:
1）be动词：
Heishelpful.Theyaretired.
2）表“…起来”：
look看起来;sound听起来;taste尝起来;feel摸起来等等.如:
3）表状态变化的连系动词有：
get变得;turn转变;go变;become变成等等.如:
Insummer,thedaysgetlonger,theweathergetswarmer.
Infall,theleavesturnyellow.
Themotherwentmad.
Hebecameangry.
2．because引导的原因状语从句:
because用来回答why提问的问句,表示的原因语气很强,一般用在主句后面,强调因果关系.
Topic2
重点词组:
（1）“be+形容词+介词”的结构:
beworriedaboutbeanxiousaboutbegladaboutbenervousabout
bestrictwithsb.bestrictin/aboutsth.bepatientwithbepleased/satisfiedwithbeboredwithbepopularwithbeangrywith/atsb.beangryat/aboutsth.besurprisedatbemadatbeexcitedatbeinterestedinbetiredofbeafraidof
（2）课文词组:
1.dobadlyin2.talkwithsb.=haveatalkwithsb.3.Overandoveragain4.waitinline
5.fallbehind6.getsb.todosth.
7.atone’sage8.trytoeatlesshigh-energyfood9.calmdown10.havebadexperiences11.give…ahand12.inone’steens
13.happentosb.14.Moveto15.getusedto（doing）sth.16.be/makefriendswith17.joinin18.fitin19.dealwith20.failtopassanexam=failanexam21.loseafriendorrelative22.refusetodosth.23.arguewithsb.24.haveanormallife
二、重点句型及重点语言点
1.Anythingwrong?
=Isthereanythingwrong?
有什么麻烦吗?
形容词修饰不定代词要后置.如:
somethingbad不好的事情everythingnew一切新的事物
2.Whatseemstobetheproblem?
似乎有什么问题?
seemtodosth.“似乎做某事”常与“Itseemsthat+句子”转换,如:
Heseemstoknowhername.=Itseemsthatheknowshername.似乎他知道她的名字.
seem+adj“似乎（怎样）”,构成系表结构.如:
Youseemsad.=Youseem（tobe）sad.=Itseemsthatyouaresad.你似乎很伤心.
3.Whatistheteacherlike?
那个老师是什么样的人?
What’ssb.like?
常询问人的内在品质或性恪.如:
--What’sBethlike?
--Sheisshyandquiet.
Whatdoessb.looklike?
常询问人的长相.如:
--What’sBethlooklike?
--Sheisnicewithbigeyes.
belike与looklike常可以互换,如:
Helookslikehismother.=Heislikehismother.他看起来像他的父亲.
4.Itisimportanttotalktosomeoneelse.跟其它人交流很重要.
句型“Itis+adj.+todo”中,“It”是形式主语,真正主语是后面的动词不定式.如:
Itisdangeroustoswiminthesea.在大海里游泳是很危险的.
5.…,butIdon’tknowhowtogetotherstudentstotalkwithme.但是我不知道怎样使他们和我交谈.
getsb.todosth.“使（让/叫）某人做某事”,相当于ask/tellsb.to
dosth.或者说let/makesb.dosth.
6.Itusuallytakesmealongtimetobecomehappyagain.
通常要花我很长时间才能重新快乐起来.
句型“Ittakessb.sometimetodosth.”花了某人某时做某事.如:
Ittookmethreedaystofinishthiswork.花了我三天时间完成这项工作.
7.Itissaidthat…据说……
8....whensomethingbadhappenstous.当不好的事情发生在我们身上时.
“sth.happenstosb.”,指“某事发生在某人身上”.是一种惯用句型.如:
Aseriousaccidenthappenedtohisbrotheryesterday.
昨天,一个重大事故发生在他的兄弟身上.
happentodosth.指“碰巧做某事”,如:
IhappenedtoseemyfriendJiminthestreetyesterday.
昨天,我碰巧在街上看到我的朋友吉姆.
9.Howtimeflies!
“光阴似箭!
是Howquicklythetimeflies!
简略句.
10.Ihavetogetusedtoeverythingnew.我不得不去适应一切新的事get/beusedto（doing）sth.“习惯于（做）某事”.其中是介词.如:
Hecan’tgetusedtotheweatherhere.他不习惯这儿的天气.
Iamusedtogettingupearly.我习惯于早起.
usedtodosth.指“过去常做某事”,如:
Heusedtolistentothepopsongs,butnowhelistenstothefolksongs.
他过去常听通俗歌曲,但现在他听民歌.
11.Itrytojoininactivitiesofmanykinds.我尽量参加各式各样的活动.
joininsth.指“参加……活动”,相当于takepartin或bein.
join指“参加某个组织或团体”
12.HowdoesJeffdealwithhissadness?
杰夫怎样处理他的忧伤的?
How…dealwith?
“怎样处理?
”相当于“What….dowith?
”
三、重点语法
同级比较
1）表示两者在某一方面程度相等时,用句型“as+形容词/副词原级+as+比较对象”.表“与……一样”.如:
CeliaisaspatientasSue.西莉亚与苏一样耐心.
JimdrawsaswellasTom.吉姆画得与汤姆一样好.
2）表示某人或某物在某一方面,不如另一个人或另一物时,用句型
“not+as/so+形容词/副词原级+as+比较对象”,表“不如……”.如:
Jimisn’tastallasTom.=TomistallerthanJim.吉姆不如汤姆高./汤姆比吉姆高.
Jimdoesn’tstudiesashardasTom.=TomstudiesharderthanJim.吉姆
不如汤姆学得努力./汤姆学得比吉姆努力.
Theroadsherearenotascleanasthoseinourhometown.这儿的路不如我们家乡的路干净.
Topic3Michaelisfeelingbetter.
重点词组:
1.haveabadcold2.getinjections3.followthedoctor’sadvice4.stayathomealone5.comeoverto6.attheendofthemonth7.takeiteasy8.taketurnstodosth.9.behappyforsb.10.inagood/badmood11.stay/keepangry12.smileatlife13.planasurprise14.makemaskswithdifferentexpressions
15.putonashortplay16.Preparefor17.getalongwith18.lookupintothesky
19.atmidnight20.onthewayhome21.giveaspeech22.tryout23.inhighspirits24.thinkover
25.bringbackasenseofsafety
二、重点句型及重点语言点
1.I’mfeelingevenworse.我甚至觉得更糟了.
much,alittle与even常用来修饰比较级.如:
Heismucholderthanme.他比我大得多。
JimisalittletallerthanTom.吉姆比汤姆高一点。
2.I’mafraidofcatchingSARS.我害怕患上非典.
I’mafraidofgettinginjections.我害怕打针.
beafraidof（doing）sth.表”害怕（做）某事/物”如:
Iamafraidofsnakes.我害怕蛇.
Heisafraidofswimming.他害怕游泳.
3.Istayathomealone.我独自一人呆在家中.
alone表示“单独的;独自的”,指客观上的.只作表语,不能做定语.
lonely表示“孤单的;寂寞的”,指主观上的.既可作表语也可做定语.
如:
Helivesalone,butheneverfeelslonely.他一个人生活,但他从不感到孤单.
Heisalonelyman.他是一个孤独的人.
alonelyroad一条偏僻的道路
4.Ifwehavetime,we’llcomeovertoseeyouagain.如果我们有时间,我们将会顺便再来看你.
Ifwearealwayssadandworried,we’llbecomeangryeasily.如果我们老是伤心,焦虑的话,我们就会容易生气.
Ifwestayangryfortoolong,we’llbeill.如果我们长时间生气的话,我们就会生病.
if引导条件状语从句.从句用一般现在时,主句用一般将来时.
5.Ifeelsolonelythatmyeyesarefulloftears.我感到如此的孤独,以致于热泪盈眶.
6.Suddenlythebusstopsandcan’tmoveanymore.突然公共汽车停下来,再也不动了.
not…anymore=nomore表“不再……”,指次数上不再.
not…anylonger=nolonger表“不再……”,指时间上不再.如:
Youaren’tachildanylonger.=Youarenolongerachild.你不再是个小孩了.
Wedidn’tvisithimanymore.=Wevisitedhimnomore.我们再也不去拜访他了.
三、重点语法
1.make+宾语+形容词“使某人怎样”
Itmakesmesotense.（Page17）
Thenursetheremakesmenervous.（Page17）
Weshoulddosomethingtomakehimhappyagain.（Page19）
Illnesscanmakeussadandworried.（Page19）
Itsometimesmakesusafraid.（Page19）
Sometimesitmakesmehappy.（Page20）
Sometimesitmakesmesad.（Page20）
Ithinkitcanmakemehappier.（Page20）
Andorangewillmakeushappier,whitewillmakeushelpful…（Page21）
Brightcolorsmakemehappy.（Page22）
Darkcolorsmakemesad.（Page22）
Rainydaysmakemesad.（Page22）
Theymakemeangry.（Page22）
2.makesb,dosth.使（让）某人做某事
SomeprogramsonTVmakemewanttosleep.（Page18）
Manythingscanmakeourfeelingchange.（Page19）
Thatwillhelpmakehimorhergetwellsoon.（Page19）
Theycanmakemefeelverysad.（Page20）
Ourclothescanmakeusfeelbetteraboutourselves.（Page21）
Ifonecolorcan’tmakeusfeelbetter,maybeanotherwill.（Page21）
Rockmusicalwaysmakesmewanttodance.（Page22）
Sadmoviesalwaysmakemecry（Page22）.
WhenIamhappy,loudrockmusicmakesmemoreexcitedandactive.But,whenIamunhappy,loudmusicmakesmefeelboredandangry.Talkingwithotherscanmakeyoufeellesslonelyand….（Page
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