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毛泽东思想学习心得体会

毛泽东思想学习心得体会(精选多篇)

  毛泽东思想学习心得体会

  毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基矗马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。

毛泽东思想正是在这个结合的过程中,形成了自己的科学体系,是中国化了的马克思列宁主义。

  以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期的革命实践中一系列独创性的经验作了理论概括,形成了适合中国国情的科学指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物----毛泽东思想。

通过在党校老师们的生动全面的讲授和自学下,对毛泽东思想有了更进一步的认识,下面,谈谈自己的一些体会。

  一、毛泽东思想是中华民族的精神支柱

  毛泽东作为伟大的马克思主义者、无产阶级革命家和中国近代以来伟大的爱国者和民族英雄,对中华民族的理论贡献是巨大的。

正如刘少奇同志在《论党》中所说:

“毛泽东思想,一方面完全是马克思主义的,另一方面又完全是中国的,是中国民族智慧的最高表现和理论上的最高概括”。

毛泽东思想把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,从而“把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度。

”可以说,在中国有了毛泽东思想,才有邓小平理论和“三个代表”重要思想。

有了毛泽东领导全党带领全国人民推翻“三座大山”,中国人民翻身解放,当家作主,才有今天人民生活水平日益改善和国家的强大辉煌。

  在中国,不仅毛泽东思想具有强大的凝聚力,而且毛泽东的伟大品格也具有动人的感染力。

毛泽东的一生是革命的一生,战斗的一生。

为了革命成功,他苦苦探索,呕心沥血,坚持真理,不畏强权。

他为国家为人民勇于献身的精神,永远激励后人为创造祖国的美好前程而奋斗。

他运用马克思主义基本理论解决中国实际问题的高超领导艺术,永远是各级领导干部领导现代化建设的楷模。

  二、毛泽东实事求是思想路线的真理光辉

  我们党成立之初就把马克思主义确立为自己的指导思想。

但是,在中国当时的具体情况下,如何实现马克思主义的指导功能?

如何正确对待共产国际给我们的指示?

我们该走一条什么样的革命道路?

这些都从客观上要求我们确立一条正确的认识路线。

但是,在探索革命道路的过程中,年轻的中国共产党付出过惨痛的代价。

1941年皖南事变的发生使毛泽东不仅思考我们党在苏维埃后期的“左”倾错误,同时思考抗战初期的右倾错误。

他认为“左”和右看似两个极端,但是能从“左”到右,说明两极相通,相通的根源在于把马克思主义与中国的具体实际脱离开来,说白了就是思想上的主观性和片面性。

他认为应该在全党范围内开展一次普遍的马克思主义教育运动。

于是就有了延安整风,就有了实事求是思想路线的提出。

党的七大在全党确立了毛泽东思想的指导地位,从此,毛泽东实事求是思想路线被全党广泛运用于指导中国革命和建设的实践,中国革命节节胜利,勇往直前。

  毛泽东实事求是思想路线闪耀着马克思主义的真理光辉。

首先,实事求是着眼于一切从实际出发,理论必须联系实际。

毛泽东正是在对中国革命实践深入研究中,在同王明等“左、右”倾教条主义斗争中创立的实事求是思想路线。

其次,实事求是的根本点是要从对客观实际的研究中找出事物的内在联系和规律,要在实践中检验真理,发展真理。

正是在这样的基点上,邓小平在党的十一届三中全会上,在实事求是基础上增加了解放思想的内容,丰富了毛泽东实事求是思想路线内涵。

第三,实事求是的本质要求不断创新。

毛泽东思想的产生本身就是对马克思主义创新的结果。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭

  动力,也是一个政党永葆生机的源泉。

如果说毛泽东当年提出实事求是的思想路线,主要着眼于反对主观主义和教条主义,邓小平提出的解放思想、实事求是思想路线,主要着眼于冲破“两个凡是”的束缚,那么“三个代表”重要思想所体现的与时俱进思想路线,主要着眼于面对新世纪、新形势如何建设中国特色社会主义,重点强调“立”。

无论是解放思想还是与时俱进,最终都要达到合规律性与合目的性统一的实事求是的本质要求。

这就是毛泽东实事求是思想路线真理的光辉。

  三、毛泽东群众工作思想永放光芒

  在中国革命和建设的伟大实践中,毛泽东同志把马克思主义关于人民群众是历史的创造者的原理,系统地运用到党的全部活动中,提出了党的群众工作思想。

实践表明,只有把群众真正发动起来、组织起来,切实做好群众工作,我们党才有力量。

正是在毛泽东群众工作思想的指引下,我们才取得了革命和建设的伟大胜利。

  “人民群众是历史的创造者”是毛泽东群众工作思想的理论依据。

毛泽东十分重视人民群众的作用,始终把人民群众放在国家主人的位置上。

他一再强调,“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”。

人民群众是社会实践的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是创造历史的真正英雄。

因此,他始终把相信群众、尊重群众的首创精神,团结依靠群众的大多数来进行革命和建设放在战略和策略的高度上。

  代表群众利益,全心全意为人民服务是毛泽东群众工作思想的根本标志。

毛泽东始终把最广大人民群众的利益放在首位,他指出:

“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点。

”他认为,共产党及其领导者能够给予人民的“就是组织人民、领导人民、帮助人民发展生产、增加他们的物质福利,并在这个基础上一步一步地提高他们的政治觉悟与文化程度”,切实做好关系人民群众生产、生活的工作。

  “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是毛泽东群众工作思想的核心内容。

毛泽东在领导革命和建设的实践中,形成了党在一切工作中的群众路线。

其中,“一切为了群众”,是党的根本宗旨,是群众路线的立足点;“一切依靠群众”,是党的根本原则,是群众路线的依据;“从群众中来,到群众中去”,是群众路线的基本点。

同时,毛泽东还提出了“向人民负责”这一做好群众工作的原则,强调“我们的责任,是向人民负责。

每句话,每个行动,每项政策,都要适合人民的利益”。

这是毛泽东群众工作思想的核心内容,也是我们深入做好群众工作的根本指导思想。

  四、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

  毛泽东在新中国成立以后,坚持把马克思主义普遍原理同中国实际相结合,对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索,提出了具有重要理论价值的思想观点,为我们今天建设中国特色社会主义做了理论和思想上的准备。

  提出了完整的科学的社会主义矛盾学说。

毛泽东指出,社会主义社会存在各种矛盾,但基本矛盾是生产关系和生产力、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

但社会主义基本矛盾同资本主义基本矛盾有着本质的区别,主要是对抗性矛盾可以通过社会主义制度本身进行调节,使生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,从而使社会主义制度得到不断地巩固和完善。

  提出了符合中国实际的经济建设思想。

毛泽东指出:

“一个国家搞经济建设必须从本国的实际出发”,探索出一条经济发展道路。

首先,毛泽东提出了“建设社会主义工业化的道路”。

他把现代化同社会主义联系在一起,充分发挥社会主义制度的优越性,使中国逐步从农业国变为工业国。

其次,毛泽东提出了正确处理重工业、轻工业和农业的关系。

他在《论十大关系》中系统地阐述了农、轻、重三者之间的相互关系及在国民经济发展中的作用,要求我们正确处理好三者之间的关系。

第三,毛泽东提出了大力发展商品经济的思想。

他指

  出,社会主义社会生产力发展水平较低,商品还很不丰富,因此必须大力发展商品经济。

第四,毛泽东提出了所有制结构的布局。

他指出,全民所有制的国营工业企业既是经济组织又是独立的生产经营单位,农村集体所有制实行三级所有,队内基础,坚持按劳分配原则。

  提出了社会主义社会的发展阶段和现代化思想。

毛泽东指出,社会主义建设具有长期性和艰巨性,“社会主义这个阶段可分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义阶段,第二个阶段是比较发达的社会主义阶段,后一个阶段比前一个阶段需要更长的时间。

”他还为实现社会主义现代化的总目标进行了具体时间上的设想,即用几十年的时间把我国建成一个更强大的社会主义工业化国家。

  坚持和发展毛泽东思想是中国共产党的历史责任,坚持毛泽东思想就是坚持贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立尝观点、方法。

发展毛泽东思想,就是在坚持毛泽东思想科学体系的基础上,运用毛泽东思想的基本立尝观点和方法,针对新时代出现的新情况,创造性地作出新分析、新判断和新结论。

在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系。

坚持邓小平理论,坚持“三个代表”重要思想,就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

作为中华民族精神支柱的毛泽东思想,永远是中国全面建设小康社会,走向社会主义现代化的指路明灯

  毛泽东思想学习心得体会

  毛泽东思想概论学习心得20XX-05-1223:

51

  毛泽东思想概论学习心得

  经过一个学期的学习,我对毛泽东思想多少了一些了解。

很多的时候,感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富,那么的睿智,真的让人莫名的崇拜。

是他领导中国人民走向胜利,是他领导中国人民站起来了。

潜移默化中,他的思想已被我们所接受,他的理念在延续,影响着中华儿女。

  就所学的知识,我谈点具体的感受吧!

课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。

旧民主主义革命的八十年中,中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运,进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,但一次又一次地失败了。

事实表明:

“中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。

”在这样的历史条件下,应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。

这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理

  以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。

马克思主义中国化,就是要使马克思主义和中国实际相结合,使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。

毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。

它既是马克思主义的东西,又完全是中国的东西。

在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命的实际问题,揭示了中国革命的发展规律,并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义。

在形式上,它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。

即:

根据中国的民族特点,运用中国人民所喜闻乐见的民族形式,深入浅出地阐述马克思主义基本原理,阐明中国革命的理论和政策。

这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。

  毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设

  和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

  实事求是是毛泽东思想的精髓。

实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。

  群众路线是中国共产党的根本路线。

群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中,而形成党的一切工作的根本路线,是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。

群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

  独立自主,自力更生,是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。

正如邓小平所说:

“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。

独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。

  实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。

  历史是真理的最好注解。

毛泽东为我们党作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。

大革命失败后,毛泽东从中国的客观实际出发,创造性地运用马克思义基本原理,对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析,毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路,深入农村,建立革命根据地,独立自主地探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路,从而开创了中国革命的新局面,并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的伟大胜利。

新中国建立后,中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。

以毛泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道路,创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

尤其是对资本主义工商业的和平赎买,用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想,丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说,是国际共产主义运动史上的创举。

中国进入社会主义社会后,如何建设社会主义,又是一个全新的课题。

以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,提出了以苏联为鉴戒,走中国自己的建设道路,并对这一道路进行了初步探索,提出了许多正确的和比较正确的思想理论观点。

尽管这一探索经历了严重曲折,但却为中共十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟和邓小平理论的形成,作出了重要的思想理论准备。

上述历史经验证明:

“马克思主义不是教条,只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。

  在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。

毛泽东建党学说的内容,主要有:

特别着重于从思想上建设党,提出党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党;培育了理论和实践相结合,和人民群众紧密地联系在一起,以及自我批评的党的三大优良作风;提出了“惩前毖后、治病救人”解决党内矛盾的正确方针,强调在党内斗争中要达到既要弄清思想又要团结同志的目的;创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。

建国前夕和建国以后,鉴于我们党是领导全国的执政党,他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风,警惕资产阶级思想侵蚀,反对脱离群众的官僚主义。

上述毛泽东的建党学说,对于今天保持党的先进性,加强和改进党的建设仍然具有深远的指导意义。

  在21世纪新的历史条件下,***继承和发展了毛泽东建党学说的思想,提出了“三个代表”党的建设理论。

“三个代表”是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”,也是我

  们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

  这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。

他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。

从各个方面的反映,各个角度的透视表明:

毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

  毛泽东思想基本问题学习心得体会

  毛泽东作为伟大的马克思主义者、无产阶级革命家和中国近代以来伟大的爱国者和民族英雄,他为我们党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业做出了重大贡献。

他的理论和实践对中华民族的理论贡献是巨大的,是我们党和国家的宝贵财富。

毛泽东思想包括丰富和发展了马克思列宁主义的许多独创性理论以及贯串于其中的立场、观点和方法,即毛泽东思想的活的灵魂,也就是实事求是、群众路线和独立自主。

  毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发,深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。

  关于社会主义革命和社会主义建设的理论。

毛泽东依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件,采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针,

  关于革命军队的建设和军事战略理论。

毛泽东解决了以农民为主体的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队问题

  关于政策和策略的理论。

毛泽东论证了革命斗争中的政策和策略问题的极端重要性,政策和策略是党的生命,是革命政党一切实际行动的出发点和归宿;必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策,将原则性和灵活性结合起来。

  关于思想政治工作和文化工作的理论。

毛泽东提出关于思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,也是革命军队建设的生命线。

把思想政治工作视为“生命线”,是中国共产党的一个不可动摇的原则。

依据这个原则,就要实行政治和经济的统一政治和技术的统一,政治和军事的统一。

  关于党的建设的理论。

在半殖民地半封建的中国,无产阶级人数虽少而战斗力很强,农民和其他小资产阶级占人口大多数,因此,建设一个具有广大群众基础的、马克思主义的无产阶级政党,是极其艰巨的任务。

因此,毛泽东特别重视从思想上建设党,经常以马克思列宁主义理论和无产阶级思想来改造和克服各种非无产阶级思想。

特别是创造了党内整风运动的形式,采取批评与自我批评,达到既要弄清思想又要团结同志的目的。

  实事求是、群众路线、独立自主是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的最基本的立场、观点和方法,是毛泽东思想的灵魂。

在我国进入以社会主义现代化建设为中心的新的历史时期,先是邓小平明确提出“实事求是”是毛泽东思想的精髓,反复阐明“实事求是”对于坚持毛泽东思想的重要性,对于我国革命和社会主义现代化建设的重要性,继而邓小平又明确提出“实事求是是马克思主义的精髓”。

随之,党中央也提出,实事求是也是邓小平理论的“精髓”。

现在,“实事求是”是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓的说法,不仅多次出现在党中央的重要文献中,不仅提到了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的高度,而且日益深入人心,已经成为人们的口头语。

  通过最近一段时间的学习,我们深深感受到:

毛泽东思想是我们党发展壮大

  和成就伟业的强大精神动力,是我们国家建设繁荣的精神保证,是中华民族独立、自由、民主建设的精神财富。

当前,虽然我国的形势和任务与建国之前相比发生了很大变化,但毛泽东思想对我们搞好党建,建设好中国特色社会主义,仍然具有十分重大的现实指导意义。

我们一定要真学,真懂,真信,真用,积极继承和发扬毛泽东思想,深入研究我国各项民生建设工程,建设好和谐社会,使我国的经济建设进入可持续发展的良性轨道。

  当代大学生,是开拓新世纪的一代。

我们应有严肃认真,务实求是;积极进取,有所作为;乐观自信,矢志不渝的人生态度。

另外我们也要正确对待人生的顺境和逆境,人生道路漫长而曲折。

期间往往有顺境也有逆境,以正确的态度处理好人生的顺境和逆境,是我们实现人生价值的过程中所必须解决好的课题。

积极利用顺境并要勇于战胜逆境。

  另外我也明确了自己的信仰:

要坚定不移地拥护中国共产党,拥护社会主义制度。

中国革命的历史发展证明:

中国共产党是中国革命的领导核心。

没有共产党就没有新中国。

实事也证明中国共产党是一个光荣而伟大的政党,它们团结统一,执政为民,是人民的好公朴。

在每一个重要的关头是中国共产党拯救了中国人民于水深火热之中。

  我们也要坚定不移地扔拥护社会主义制度。

历史已证明了社会主义制度是一个优越的制度。

在建国的几十年里,中华大地发始了翻天覆地的变化,这无不有力地说明了社会主义制度的优越性。

我国的经济增长率连续几年高达两位数。

各项事业都有了长足的发展。

人民安居乐业,中国人民几千年的梦终于实现。

中国一个苏醒的巨人正在向世界展示着它的风采。

  总之,通过学习马克思主义我的收获是巨大的,不但让我坚定了自己的信仰,也帮助我解决了许多问题。

是我能在今后的生活中更好地学习,更好地为人处世。

我们一定要在党的领导下坚定不移地走社会主义道路。

好好学习,报效祖国,为人民服务,为早日实现中华民族的崛起贡献自己的微薄之力。

  在自己的人生路上,我终于找到了自己的方向,我会坚定不移地向前前进。

以更高的觉悟去实现自己的人生价值。

不断地提高自己的知识水平和思想修养,去追求自己的理想!

  毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。

马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。

毛泽东思想正是在这个结合的过程中,形成了自己的科学体系,是中国化了的马克思列宁主义。

以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期的革

  命实践中一系列独创性的经验作了理论概括,形成了适合中国国情的科学指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物----毛泽东思想。

通过在党校老师们的生动全面的讲授和自学下,对毛泽东思想有了更进一步的认识,下面,谈谈自己的一些体会。

一、毛泽东思想是中华民族的精神支柱毛泽东作为伟大的马克思主义者、无产阶级革命家和中国近代以来伟大的爱国者和民族英雄,对中华民族的理论贡献是巨大的。

正如刘少奇同志在《论党》中所说:

“毛泽东思想,一方面完全是马克思主义的,另一方面又完全是中国的,是中国民族智慧的最高表现和理论上的最高概括”。

毛泽东思想把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,从而“把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度。

”可以说,在中国有了毛泽东思想,才有邓小平理论和“三个代表”重要思想。

有了毛泽东领导全党带领全国人民推翻“三座大山”,中国人民翻身解放,当家作主,才有今天人民生活水平日益改善和国家的强大辉煌。

在中国,不仅毛泽东思想具有强大的凝聚力,而且毛泽东的伟大品格也具有动人的感染力。

毛泽东的一生是革命的一生,战斗的一生。

为了革命成功,他苦苦探索,呕心沥血,坚持真理,不畏强权。

他为国家为人民勇于献身的精神,永远激励后人为创造祖国的美好前程而奋斗。

他运用马克思主义基本理论解决中国实际问题的高超领导艺术,永远是各级领导干部领导现代化建设的楷模。

二、毛泽东实事求是思想路线的真理光辉我们党成立之初就把马克思主义确立为自己的指导思想。

但是,在中国当时的具体情况下,如何实现马克思主义的指导功能?

如何正确对待共产国际给我们的指示?

我们该走一条什么样的革命道路?

这些都从客观上要求我们确立一条正确的认识路线。

但是,在探索革命道路的过程中,年轻的中国共产党付出过惨痛的代价。

1941年皖南事变的发生使毛泽东不仅思考我们党在苏维埃后期的“左”倾错误,同时思考抗战初期的右倾错误。

他认为“左”和右看似两个极端,但是能从“左”到右,说明两极相通,相通的根源在于把马克思主义与中国的具体实际脱离开来,说白了就是思想上的主观性和片面性。

他认为应该在全党范围内开展一次普遍的马克思主义教育运动。

于是就有了延安整风,就有了实

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