江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx

上传人:b****1 文档编号:1008051 上传时间:2023-04-30 格式:DOCX 页数:93 大小:86.09KB
下载 相关 举报
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第1页
第1页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第2页
第2页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第3页
第3页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第4页
第4页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第5页
第5页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第6页
第6页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第7页
第7页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第8页
第8页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第9页
第9页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第10页
第10页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第11页
第11页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第12页
第12页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第13页
第13页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第14页
第14页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第15页
第15页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第16页
第16页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第17页
第17页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第18页
第18页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第19页
第19页 / 共93页
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx_第20页
第20页 / 共93页
亲,该文档总共93页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx

《江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx(93页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

一、冠词TheArticle

知识要点:

冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。

冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)和定冠词(ThedefiniteArticle)两种。

a(an)是不定冠词,a用在辅音之前:

如abook,aman;an用在元音之前,如:

anoldman,anhour,aninterestingbook等。

the是定冠词。

一、不定冠词的用法

1、指人或事物的某一种类(泛指)。

这是不定冠词a(an)的基本用法。

如:

Sheisagirl.Iamateacher.Pleasepassmeanapple.

2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

如:

Heborrowedastory-bookfromthelibrary.

ALiislookingforyou.一位姓李的同志正在找你。

3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。

如:

Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.

4、用于某些固定词组中。

如:

abit,afew,alittle,alotof,apieceof,acupof,aglassof,apileof,apairof,haveagoodtime,forawhile,foralongtime等。

5、用在抽象名词前,表具体的介绍——a+抽象名词,起具体化的作用。

如:

Thislittlegirlisajoytoherparents.这女孩对她父母来说是一个乐趣。

Itisapleasuretotalkwithyou.跟您交谈真是一件愉快的事情。

Itisanhonourtometoattendthemeeting.参加这个会,对我来说是一种荣誉。

二、定冠词的用法:

1、特指某(些)人或某(些)事物。

这是定冠词the的基本用法。

如:

BeijingisthecapitalofChina.

Thepenonthedeskismine.

2、指谈话双方都知道的人或事物。

如:

Whereistheteacher

Openthewindow,please.

3、指上文提过的人或事物(第二次出现)。

如:

Therewasachairbythewindow.Onthechairsatayoungwomanwithababyinherarms.

Thebabywasthin.

4、用在世界上独一无二的事物前。

如:

theearth,themoon,thesun.

5、用在序数词和形容词最高级前。

(副词最高级前的定冠词可省略)如:

Heisalwaysthefirsttocometoschool.

Bobisthetallestinhisclass.

6、用在某些专有名词前(由普通名词构成的专用名词)。

如:

theGreatWall,theSummerPalace,theScienceMuseum,theChildren’sPalace,theParty等。

7、用在一些习惯用语中。

如:

ontheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextyear,bytheway等。

8、用在江河湖海、山脉前。

如:

theYellowRiver,thePacificOcean,theAlps,theHimalayas

9、用在报刊、杂志前。

如:

thePeople’sDaily,theEveningPaper,theTimes泰晤士报。

10、表示某一家人要加定冠词。

如:

TheBrownsareathometoreceivevisitorstoday.布朗一家今天要接待客人。

11、用在形容词前,表某一类人。

如:

thepoor,thewounded,theliving,thedead,therich,thesick等。

12、定冠词可以表示一事物内部的某处。

如:

Thedriveralwayssitsinthefrontofthebus(car).

三、零冠词(即不用冠词):

1、专用名词和不可数名词前。

如:

China,America,GradeOne,ClassTwo,milk,oil,water,paper,science等。

2、名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。

如:

Godownthisstreet.

3、复数名词表示一类人或事物时。

如:

Wearestudents.

Ilikereadingstories.

4、节日、日期、月份、季节前。

如:

Teachers’Day,Children’sDay,NationalDay,insummer,inJuly等。

TodayisNewYear’sDay.

ItisSunday.

March8isWomen’sDay.

5、在称呼语或表示头衔的名词前,尤其作表语、宾补时。

如:

What’sthematter,Granny

Weelectedhimmonitor.

6、在某些习惯用语中的名词前。

如:

atnoon,atnight,atfirst,atlast,atmost,atleast,bybus(train,air,sea),inbed,intime,infrontof,gotoschool,gotobed,gotocollege,onfoot,attable,inink,inpencil等。

7、在三餐饭和球类运动前。

如:

Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.

Wearegoingtoplayfootball.

Weusuallyhavelunchatschool.

8、科目前不加。

如:

WelearnChinese,maths,Englishandsomeothersubjects.

二、名词Nouns

知识要点:

一、名词的种类:

1、专有名词:

1)China,Japan,Beijing,London,Tom,Jack(不加冠词)

2)theGreatWall,theYellowRiver,thePeople’sRepublicofChina,theUnitedStates等。

(由普通名词构成的专有名词,要加定冠词。

2、普通名词:

1)不可数名词

注意:

不可数名词前一般不加冠词,尤不加不定冠词:

若加a(an)则使之具体化了。

如:

haveawonderfultime.

不可数名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式。

不可数名词一般无复数形式。

部分物质名词在表不同类别时,可用复数形式。

如:

fishes,newspapers,waters,snows……

||||

各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪

有些抽象名词也常用复数,变为可数的具体的事物。

如:

times时代,works着作,difficulties困难

在表数量时,常用“of”词组来表示。

如:

aglassofmilk,acupoftea,twopiecesofpaper….

2)可数名词:

可数名词除用复数形式表一类之外,一般都要加冠词:

Abirdcaufly.

Thefrogisakindofhibernatinganimal.

Vegetablessoldatthisshopareusuallyfresh.

有复数形式:

a)规则变化——加“s”或“es”(与初中同,略)

b)不规则变化——child(children),foot(feet),tooth(teeth),man(men),

woman(women),mouse(mice),goose(geese),Englishman(Englishmen),

phenomenon(phenomena)…

注意:

c)单、复数同形:

sheep,deer,Chinese,Japanese,fish(同一种鱼)……。

如,

asheep,twosheep

d)只用复数形式:

thanks,trousers,goods,clothes,socks,shoes,…

e)形复实单:

physics,politics,maths,news,plastics(塑料),means.

f)形单实复:

people(人民,人们),thepolice,cattle等

g)集合名词如:

family,public,group,class等。

当作为整体时,为单数;当作为整体中的各个成员时,为复数。

如:

Myfamilyisabigone.

Myfamilyaremusiclovers.

h)复合名词变复数时,a)只把复合名词中的主体各词变为复数形式。

如:

sister(s)-in-law嫂子,弟妹;step-son(s)继子;editor(s)-in-chief总编辑。

b)如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。

如:

grown-up(s)成年人,go-between(s)中间人

c)woman,man作定语时,要与被修饰的名词的数一致。

如:

amanservant—menservants,awomandoctor—womendoctors

二、名词的所有格:

1、表有生命的东西(人或动物)的名词所有格,一般在名词后加“’s”。

如:

Mike’sbag,Children’sDay,mybrother’sroom,women’srights…

注意:

1)名词复数的词尾是-s或-es,它的所有格只在词后加“s”。

如:

Teachers’Day,theworkers’rest-home(工人疗养院),thestudents’reading-room

2)复合名词的所有格,在后面的词后加“’s”。

如:

herson-in-law’sphoto(她女婿的照片);anybodyelse’sbook(其他任何人的书)

3)如果一样东西为两人或两人以上共有,则在最后的一个名词后面加“’s”;如果不是共有,则每个词后都要加“’s”。

如:

JaneandHelen’sroom.珍妮和海伦的房间(共有).Bill’sandTom’sradios.比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)

4)表地点(店铺,某人的家等)的名词所有格后面,一般省去它所修饰的名词。

如:

thetailor’s(裁缝铺)thedoctor’s(诊所)MrBrown’s(布朗先生的家)

5)有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词,也可加“’s”表所有格。

如:

halfanhour’swalk(半小时的路程)

China’sagriculture(中国的农业)

2、表示无生命的东西的名词一般与of构成词组,表示所有格。

如:

thecoverofthebook

3、表示有生命的东西的名词也可以用of,特别是名词较长,有较多的定语时。

如:

thestoryofDrNormanBethune

Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate

4、“of词组+所有格”的用法:

在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:

a,two,some,afew,this,that,these,those等)时,常用“of词组+所有格”的形式来表示所有关系。

如:

afriendofmyfather’s我父亲的一位朋友。

someinventionsofEdison’s爱迪生的一些发明

thoseexercise-booksofthestudents’学生们的那些练习本。

三、主谓一致Agreement

知识要点:

在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。

如何判定,则要看句子的意思。

多数情况下,根据句子的主语形式就能判定,但有的则要看整句的意思,及强调的内容。

下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。

1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时,谓语动词要用单数形式。

如:

1)Thebookisonthetable.

2)HeisreadingEnglish.

3)Toworkhardisnecessary.(Itisnecessarytoworkhard.)

4)Howyougetthereisaproblem.

2、复数主语跟复数动词。

如:

Childrenliketoplaytoys.

3、在倒装句中,动词的数应和它后面的主语的数一致。

如以here,there开头,be动词与后面第一个名词一致。

如:

1)Thereisadognearthedoor.

2)Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.

3)Herecomesthebus.

4)Onthewallweretwofamouspaintings.

5)HereisMrBrownandhischildren.

4、and连接两个或两个以上的并列主语时,谓语动词用复数。

如果主语后跟有with,togetherwith,except,but,perhaps,like,including,aswellas,nolessthan,morethan,ratherthan等引起的短语,谓语动词仍与短语前的主语的形式保持一致。

如:

1)Jane,MaryandIaregoodfriends.

2)Heandmyfatherworkinthesamefactory.

3)Hissister,nolessthanyou,iswrong.

4)Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsiblefortheaccident.

5)He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.

6)Everypictureexceptthesetwohasbeensold.

7)AlicewithherparentsoftengoestotheparkonSundays.

8)Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.

9)NobodybutMaryandIwasintheclassroomatthattime.

5、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数,and后面的名词没有冠词。

如:

1)Thewriterandworkeriscomingtoourschooltomorrow.

这位工人作家明天要来我们学校。

2)Breadandbutteristheirdailyfood.

面包和黄油是他们每日的食品。

3)Thewriterandtheworkerarecomingtoourschooltomorrow.

那位作家和那位工人明天将来我们学校。

(两个人)

6、and连接的并列单数名词前如有each,every,no,manya修饰时,谓语动词要用单数形式。

如:

1)Everyboyandgirlhasbeeninvitedtotheparty.

所有的孩子都被邀请参加这次聚会。

2)Noteacherandnostudentisabsenttoday.

今天没有老师和学生缺席。

3)Manyastudentisbusywiththeirlessons.

许许多多的学生都忙着复习他们的功课。

7、each,either,one,another,theother,neither作主语时,谓语动词用单数形式。

如:

1)Eachtakesacupoftea.

2)Eitheriscorrect.

3)Neitherofthemlikesthispicture.

8、由every,some,any,no构成的合成代词作主语时,谓语动词用单数形式。

如:

1)Iseveryonehere

2)Nothingistobedone.没有什么要干的事儿了。

9、关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

如:

1)Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.

2)Anyonewhoisagainstthisopinionmayspeakout.

3)Heisoneofthestudentswhowerepraisedatthemeeting.

10、表示时间、距离、价格、度量衡等的复数名词或短语作为一个整体看待时,其谓语动词常用单数形式。

如:

1)Threeyearsisnotalongtime.

2)Tendollarsiswhatheneeds.

3)Fivehundredmilesisalongdistance.

11、复数形式的专有名词作为整体看待(如人名、地点、国家、组织、书籍、报刊等),动词用单数形式。

如:

1)TheUnitedStatesisinNorthAmerica.

2)TheUnitedNationshaspassedaresolution(决议)。

3)“TheArabianNights”(《天方夜谭》)isaninterestingbook.

12、有些集体名词如family,team,group,class,audience(听众,观众),government等作主语时,如看作是一个整体,谓语动词则用单数形式;如强调各个成员时,谓语动词要用复数形式。

如:

1)Myfamilyisgoingtohavealongjourney.

我家要进行一次长途旅行。

2)Myfamilyarefondofmusic.

我家人都喜欢音乐。

3)Theclasshaswonthehonour.

这班获得了荣誉。

4)Theclasswerejumpingforjoy.

全班同学都高兴得跳了起来。

13、all,more,most,some,any,none,half,therest等作主语时,既可表示复数意义,也可表示单数意义,谓语动词要根据实际情况而定。

如:

1)Alloftheappleisrotten.整个苹果都烂了。

2)Alloftheapplesarerotten.所有的苹果都烂了。

3)Mostofthewoodwasusedtomakefurniture(家具)。

14、the+形容词(或分词)作主语时,常指一类人,谓语动词用复数形式。

如指的是抽象概念,谓语动词则用单数形式。

如:

1)Theyoungareusuallyveryactive.年轻人通常是很活跃的。

2)Thewoundedarebeingtakengoodcareofherenow.

现在伤病员们在这里受到了很好照顾。

15、or,either…or…,neither…nor…,whether…or,notonly…but(also)连接的是主语,谓语动词与后一个主语一致。

如:

1)EitheryouorIamgoingtothemovies.

2)Notonlyyoubutalsoheiswrong.

16、不可数名词没有复数形式,作主语时,谓语动词用单数形式。

如:

1)Waterisakindofmatter.

2)Thenewsatsixo’clockistrue.

17、集合名词如:

people,police,cattle等作主语,谓语动词用复数形式。

如:

1)Thepolicearesearchingforhim.

2)Thecattlearegrassing(吃草)。

18、population当人口讲时,谓语动词用单数形式;当人们讲时,谓语动词用复数。

如:

1)ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.

2)Onethirdofthepopulationhereareworkers.

19、thenumberof+名词复数,是表示“…的数字”,作主语时,谓语动词用单数形式;a(large/great)numberof+名词复数,表示许多,作主语时;谓语动词用复数形式。

1)Thenumberofthestudentsinourschoolisincreasingyearafteryear.

2)Anumberofstudentshavegoneforanouting.

20、means,politics,physics,plastics等作主语时

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2