新高一语文暑假作业及答案完整版语文.docx
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新高一语文暑假作业及答案完整版语文
2019新高一语文暑假作业及答案（完整版）
近义词辨析
1、暴发：
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
2、必须：
副词，用在动词之前，表示一定要。
如：
你~把作业完成。
必需：
动词，一定要有，可作谓语，如阵地战也必需，多作定语，如必需的素质。
在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。
3、不力：
不尽力。
如措施不力。
不利：
没好处，不顺利，如出师不利。
4、长年：
一年到头，整年。
如长年积雪、长年劳作。
常年：
*终年、常期，如常年坚持体育活动。
*平常年份，如常年产量不过半200斤。
5、窜改：
对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：
用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
6、法制：
名词，法律制度。
法治：
名词或动词，依法终古治国的思想、方法
7、反映：
*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：
*受到刺激而引起的相应活动，如药物反应。
*物质相互作用引起的变化，如化学反应。
*事情引起的意见、态度或行为，如反应如此之快。
8、妨害：
使受损害。
如妨害健康、妨害要表达的义理。
妨碍：
使不能顺利进行，如妨碍交通、妨碍政策的实施。
9、工夫：
指占用的空闲或时间。
功夫：
耗费的时间或精力，也指本领和武术。
（辨：
表示武术用功夫，在时间和本领上两词通用，但工夫多指时间功夫多指本领或造诣。
）
10、过度：
形容词，过分。
过渡：
发展变化到另一阶段。
11、化装：
为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆：
为更美丽而打扮修饰。
12、申明:
郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明:
公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。
13、十足:
（1）成份纯
（2）十分充分.
实足:
确实足数,如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。
14、熟悉:
侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识.
熟习:
侧重于技巧掌握得熟练。
15题材:
作品的材料內容.
体裁:
作品的表现形式..
16、退化:
功能减退,由优变劣。
蛻化:
（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
（2）变质、腐化堕落。
如”~变质”。
17、心律:
心脏跳动的节律,如心律不齐。
心率:
心脏跳动的頻率,如心率太快.
18、学力:
在学问上达到的程’度.凡说“同等~`~”一定是“学力”。
学历:
学习经历,指持有何级学校的文凭.
19、徇情:
为情自杀。
殉情:
照顾私情而违反法律。
20、启用：
开始使用。
多用于物。
如：
~新的印章。
起用：
（1）重新任用已退职或免职的人员。
如：
长平之战后，赵王想~当时已逃到魏国的廉颇。
（1）提拔使用。
如：
要大胆~新人。
21、盈利;中性,获取利润。
营利;贬义,谋取私利。
22、幽雅;环境幽静雅致。
优雅;举止言谈有风度。
。
23、不止:
表示数量茫围超出
不只;常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系
24、权利：
权力、利益。
如：
要保护伤残人的合法~。
权力：
强调强制性，支配性。
如：
~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。
25、启示：
启发指示，使有所领悟（的话、道理等）。
可作动词，也可作名词。
如：
这个故事~我们，一定要保持自己的高尚品格。
启事：
公开声明某事的文字。
如：
招领~
26、界限：
（1）不同事物的分界，同“界线”。
如：
划清~
（2）尽头处，限度。
如：
殖民者的野心是没有~的。
界线：
两个地区划分边界的线。
如：
球场~。
27、做客：
指当客人，如：
昨天我在亲戚家~。
作客：
是客居的意思，如：
那两年他在广州~。
作客他乡等。
28、国事国是
“国事”指国家大事，“国是”指国家大计。
用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：
江泽民主席对美国进行国事访问。
此处不能用“国是”。
29、篡改：
用作伪的手段改动或曲解。
如：
日本~教科书的行为，引起了周边国家的愤怒。
窜改：
改动文字。
如：
不要随意~古人的诗句。
30、沟通：
使双方能通连，一般指情感或物质等。
如：
~两国的文化。
勾通：
暗中串通，勾结。
如：
他与不法分子~大肆侵吞国家财产。
辨析病句答案
答案：
1.改为建立和完善2.年过花甲，甚至年逾古稀3广泛地交换了意见4.印着古色古香的青铜器5.顺序为“寻找，探索，判断，思考”6.酿成---后果7.发电量改为发的电8.检验工作不能被评为优胜单位9.能否去掉10.不能打扫得整整齐齐11.缺主语12.追求—的做法13.在“和”之前补上“同”14.他就过早地离开了我们15.在“一个”之前加上“使”16.“是颇难形容的”删去17.“作者之手”删去18.“由于”删去19.深受改为深为20.“等配置而成。
”删去21.指代不明22、打击有偿新闻等不正当行为23.在赤道附近形成24.这一方面指代不清25.“跟”的词性是介词还是连词26.一千多条胳膊27.财产与前文重复28.断定和大概矛盾、29.不能同时冒着严寒和酷暑30.防止这类事件再发生
文言文参考译文
一、孔纬字化文，鲁曲阜人，文宣王孔仲尼的后代。
乾符年间，出任御史中丞。
孔纬器度正直，嫉恶如仇。
执掌法纪以后，朝廷内外不用刑法制裁人人就循规蹈矩。
他在主管科举事务时，行事遵循法令制度。
权贵有所请托，给他的私信堆满几案，他连看都不看它。
当权者怨恨他，他被改任为太常卿。
这时田令孜的军队打了败仗，沙陀军队进逼京城，皇帝转移车驾前往凤翔，邠州节帅朱玫领兵前来迎驾，田令孜胁迫皇帝前去山南。
出行是在深夜的时候，百官来不及随从护驾，而随驾的只有黄门卫士几百人而已。
皇帝停住在宝鸡，下诏授任孔纬为御史大夫，派中使传达诏命，命令孔纬率领百官赶赴皇帝所在之处。
孔纬就把三院御史召集起来对他们说：
“我辈世代蒙受朝廷恩泽，身居御史之位。
大凡平民之间的交往，遇到急事还要相互救济抚恤，何况是君亲呢。
我等名列官籍寄身朝廷，怎可违背君命呢!
”说完就流下了眼泪。
三院御史们说：
“我们怎能不感念君恩呢。
如今若要出发上路，暂且让我们备办一天的费用，等过两晚再走也可以吧。
”孔纬振动衣襟起身说道：
“我妻子病危，朝不保夕，大丈夫怎能因妻子的缘故，怠慢君王的急事呢?
你们好好考虑吧，我已下定决心马上出发了。
”他当日就去见李昌符，李昌符很赞赏他的决心，于是就送给他五十缗钱，派骑兵护送孔纬到达散关。
孔纬知道朱玫肯定怀有异心，上奏皇帝说：
“这所关城仅是一座小城，不够禁军驻扎之用，请求立即前往梁州。
”第二天，皇帝车驾离开陈仓，刚刚进入关里，邠州、岐州的军队就包围了宝鸡，攻打散关。
没有孔纬的进言就很危险了。
大顺元年夏天，幽州、汴州两个方镇请求讨伐太原。
宰相张浚请求亲自率领禁军前去招抚讨伐。
皇上犹豫不决，向孔纬询问计策，孔纬认为出兵征讨有利。
张浚率领的军队受到太原方面的攻击，大败而回。
张浚被罢相贬官，孔纬因附和张浚，被贬为均州刺史。
乾宁二年五月，三个方镇出兵进入京城，杀死宰相韦邵度、李溪。
皇帝因朝中大臣结成朋党，对外勾结方镇，考虑启用耿直的正人君子，派中使征召孔纬入朝。
孔纬长期患病，叩拜时行动艰难，皇上下令阁门使将孔纬送到中书省办理事务。
九月，在光德里的府第死去，追赠太尉。
孔纬家有崇尚节义的风气，傲然不屈。
虽然孔纬权势显赫，但是不曾把皇上对他的恩典随意授予别人。
天武都头李顺节依仗得到的恩宠十分骄横，不到一年时间就当上浙西节度使，不久加授平章事。
在谢恩的那天，依照旧例百官应列班来接待他。
孔纬批示道：
“不用列班。
”李顺节看到没有百官列班的场面，极为不满。
孔纬说：
“我知道你肯定会不满。
百官卿士，都是天子的朝臣。
你只不过掌握着天武健儿，却要在政事厅受到百官的列班接待，难道就那么心安理得吗?
”李顺节不敢再提这件事。
他执掌礼仪而不屈从违背，有很多这样的事例。
二、毕再遇，字德卿，是兖州人。
他父亲毕进，在建炎年间跟随岳飞守卫皇家陵园，转战长江、淮河之间，一步步地升到武义大夫。
再遇以恩庇补官，隶属侍卫马司（侍卫亲军马军都指挥使司的简称），武艺超人。
宋孝宗召见他，见后很高兴，赏赐给他战袍和金钱。
开禧二年，皇帝下诏北伐，让殿帅郭倪招安山东、京东一带，派毕再遇和统制陈孝庆攻打泗州。
毕再遇请求选用新征的敢死军作先锋，郭倪将八十七人给了他。
招抚司限定期限进军，金人听说后，关闭边境的市场，堵上城门，作好准备。
毕再遇说：
“敌人已知道我方增派军队的时间，兵以奇取胜，应当提前一天出击，出其不意。
”陈孝庆同意他的想法。
毕再遇犒赏士兵，用忠义激励他们，发兵逼近泗州城。
泗州有东西两城，毕再遇让人将兵器、旗帜、船只摆在石屯下，装作要攻打西城的样子，却亲自带领部下从陟山直至东城南面的城墙下，自己先登上城，杀死几百死人，金人大败，守城的开北门逃走。
西城还在坚守，毕再遇竖起大旗，高喊：
“大宋的毕将军在此，你们都是中原的百姓，赶快投降。
”很快有淮平县令用绳子从城上下来，请求投降，于是两座城都攻克啦。
郭倪来犒赏士兵，拿出皇帝授的刺史牙牌授予毕再遇，再遇推辞说：
“国家黄河以南失陷了八十一个州，现在攻下泗州两个城就得到一个刺史，按这样下去再拿什么来奖赏?
再说您从朝廷那里得来几个牙牌啊?
”坚决不接受。
不久被任命为环卫官。
郭倪调李汝翼、郭倬攻打宿州，又派陈孝庆等作后援。
命令毕再遇用四百八十个骑兵作先锋攻打徐州，到了虹地，遇到郭、李的士兵负伤败回，问他们，回答说：
“宿州城下有大水，我军不利，统制田俊迈已被敌人捉住。
”毕再遇领兵紧急前往，驻扎在灵壁，遇到陈孝庆屯兵在凤凰山，将带兵返回，毕再遇说：
“宿州虽然没有取胜，但是兵家胜败无常，怎么能这么快挫伤自己的锐气!
我奉招抚的命令攻打徐州，经过这里，宁可死在灵壁北门外，也不能死在南门外。
”碰巧郭倪发信给陈孝庆，让他班师撤军，毕再遇说：
“郭、李两人溃败，敌人一定追赶，我们应当伏击他们。
”金军果然用五千骑兵分两路追来，再遇让敢死队二十人守住灵壁北门，自己领兵冲入敌阵。
金人看见他的旗帜，喊到“毕将军来啦”。
于是逃跑。
各路军马离开灵壁，毕再遇独自留下没动，估计大军走了二十多里，就火烧灵壁。
诸将问他：
“夜间不点火，今天白天点火，为什么?
”再遇说：
“夜间能照见虚实情况，白天看不见烟尘，他们已经败逃不敢追赶，军队就可以安全行进，没有危险啦。
你们哪里知道军队前进容易而撤退困难啊?
”
金兵七万屯驻楚州城下，三千人守卫淮阴的粮食，又载着三千船粮食停泊在大清河中。
再遇谋划说：
“敌人比我军多十倍，难以用武力取胜，可以用计打败他们。
”于是派统领许俊抄小路前去淮阴，夜间二更天衔枚到了敌营，各自带着火潜入，伏在五十辆粮车间，听到哨声点火，敌人惊慌逃走，活捉了乌古伦师勒、蒲察元奴等二十三人。
嘉定十年，从武信军节度使任上辞官。
去世时，享年七十岁。
追任太尉，后又追任太师，谥号忠毅。
三、耿恭，字伯宗，从小就慷慨多计谋，有将帅之才。
永平十七年（公元74年）冬，骑督尉刘张率兵攻打车师国，请耿恭担任司马，耿恭与奉车都尉窦固及堂弟驸马都尉耿秉迫降车师。
这时开始设置西域都护、戊己校尉，就任命耿恭为戊校尉，驻扎在车师后王治所金蒲城，谒者关宠为己校尉，驻扎在车师前王治所柳中城。
耿恭到任，发布文告给乌孙国，宣示汉室威德，乌孙国从国王大昆弥以下都非常高兴。
派使者向东汉进献名马又送来汉宣帝时赠给昆弥右夫人——公主刘细君的博具，并愿派王子入侍皇帝。
耿恭便派使者带着金银布帛，迎接其王子入侍汉朝皇帝。
第二年三月，北匈奴单于派左鹿蠡王率二万骑兵进攻车师，耿恭派司马带兵三百前往救援，路上，遭遇匈奴大军，寡不敌众，全军覆没。
北匈奴杀死车师国的后王安得，又转兵攻打金蒲城（今新疆奇台西北）。
耿恭亲自登城，指挥作战。
他让部下把毒药涂到箭镞上，向匈奴兵喊话说：
“我们汉朝的箭是神箭，那些中箭的人一定必有异常的表现。
”喊完，用强弩发射毒箭。
匈奴兵中箭者，创口都因毒热而迅速溃烂。
于是，大惊失色。
正逢天降暴雨，耿恭乘风雨大作猛攻敌阵，杀伤的匈奴兵极多。
匈奴兵震恐，互相之间说：
“汉兵像神一样，真可怕啊!
”于是撤兵而去。
耿恭认为疏勒城傍有涧水可以坚守。
五月，就领兵占据了疏勒城。
七月，匈奴兵又来进攻，耿恭招募数千敢死队员直闯敌阵，匈奴骑兵逃散败走。
当时焉耆、龟兹进攻并杀死了汉西域都护陈睦，北匈奴在柳中包围了关宠。
正赶上明帝驾崩，救兵不到，车师国又背叛汉朝，与匈奴合兵进攻耿恭。
耿恭激励将士赶走敌人。
车师后王夫人的祖辈是汉人，因而常悄悄地给耿恭通报军情，并私下供给汉军粮饷。
数月之后，汉兵粮食用完，陷入困境，于是煮铠甲和弓弩，吃皮革牛筋。
耿恭与士兵以诚相待同生共死，因而全城上下，协力同心。
而军士渐渐死亡，只剩了几十人。
单于知道耿恭困顿不堪，想招降他，派使者对他说：
“你若投降，就封你为白屋王，把女儿嫁给你做妻子。
”耿恭将单于使者骗上城来，亲手将其杀死，在城上用火烤他的肉吃，使者下属望见此情形，大哭而去。
单于大怒，增兵围城，但始终未能攻下。
当初，关宠上书请求派兵来救。
当时肃宗刚刚继位，于是招来公卿一同商议。
司空第五伦认为不宜出兵救援。
先前耿恭曾派遣所部军吏范羌回敦煌领取军士寒衣，范羌随王蒙的军队出塞。
范羌坚决请求返回迎接耿恭，诸将不敢前进，无奈王蒙只得分兵两千给范羌去营救耿恭。
范羌从天山北道进军，遇大雪深丈余。
军队刚好到达疏勒城下。
城中听到兵马声，以为匈奴攻城。
非常害怕。
范羌在城下大喊：
“我是范羌，大汉朝派遣军队来迎接校尉来了。
”城中皆呼万岁。
开门，与援军相与痛哭。
此时，城中仅余二十六人。
第二天，耿恭一同东归。
敌兵追赶骚扰，汉军且战且行。
耿恭的人马将士素来饥饿困顿，从疏勒出发时尚有二十六人，一路上又死去很多，三月到玉门关时，仅剩了十三人。
而且衣服鞋子都穿破了，身体瘦弱面色憔悴，中郎将郑众安排耿恭及部下等人洗浴更换衣帽。
等到耿恭到了洛阳，被授予骑督尉的职位。
四、宋讷，字仲敏，滑人。
父亲寿卿，是元代御史。
宋讷性格老诚稳重，博学多闻。
到正中年间，考中进士，被任命为盐山尹，结果他放弃官位回家。
洪武二年，皇帝征召儒士十八人编纂《礼》、《乐》等书，宋讷也参加了。
事情做完了，他没做官而是回家。
过了一段时间，经由四辅官杜斅推荐，担任国子监老师。
因讲经出色而被求学者尊崇。
十五年，被越级迁升为翰林学士，皇上命令他撰写《宣圣庙碑》，写得合乎圣意，赏赐的物品很丰厚。
改任文渊阁大学士。
他曾经因为天寒靠近炭火取暖，火舌燎到胁下衣袍，火烧到皮肤才觉查。
皇帝写文章警告他。
没多久，宋讷升为国子监祭酒。
当时有功的大臣孩子都到国子监跟他学习，一年来学习的贡士达到了上千人。
宋讷为了严格学规，整天端正姿态讲课从未虚度光阴，夜晚常住宿在学校里。
洪武十八年，又开设进士科，考取进士四百七十人有余。
其中三分之二是太学的学生。
皇上第二次考这些人，又是这样。
皇帝大为高兴。
写词褒扬赞美宋讷，太学的助教金文徴等人嫉妒宋讷，和吏部尚书余熂暗地里设计陷害宋讷，下达文书令逼宋讷辞职。
宋讷去皇帝面前辞职。
皇帝大惊询问后，很生气。
杀了余熂、文徴等人。
像以前一样留住宋讷。
宋讷曾经得病，皇帝说：
“讷有长寿的命相，是不必担忧的。
”不久，宋讷的病果真好了。
皇帝派画工窥探宋讷。
画下他的肖像，画上宋讷正襟危坐，面有怒色。
第二天入朝见皇上，皇帝问：
“昨天为什么发怒?
”宋讷吃惊地回答说：
“有个学生快跑跌倒，把茶器打碎了。
我因教育失误而感到惭愧，所以很自责。
只是陛下怎么知道的呢?
”皇帝拿出图画。
宋讷叩头谢罪。
宋讷的长子叫宋麟，考中进士，提升做御史官，出京城做望江主簿，皇帝惦念宋讷年老，召宋麟回来侍奉。
洪武二十三年春，宋讷病很重，仍然住宿在太学。
宋麟请他回自己家住，宋讷训斥他说：
“这正赶上了丁祭（祭孔的大典），敢不敬吗?
”祭祀完毕，把他抬回家，宋讷就死了，终年八十。
皇帝悼念怜惜他，亲自写祭文悼念。
又派官员到他家祭奠，替他置葬地。
文官四品得到祭葬的人，从讷开始。
正德年间，谥号文恪。
宋讷曾经应诏陈述边疆的事情，他说：
“海内安定，只是沙漠还烦扰圣上忧虑。
如果穷追远击，不免劳民伤财。
陛下替皇子皇孙着想，不过是严谨边防罢了。
巩固边防在于充实兵力，充实兵力在于屯田。
汉赵时有四万将士，沿边疆分九郡驻扎，结果单于引兵退却。
陛下最好在将领中选勇猛的人，以东西五百里范围划界分屯，制定法规守住要害，远近相互照应，遇到敌人就打，敌人离开就农耕。
这是长久安定的计策。
皇帝完全采纳他的方案。
宋讷去世后，皇帝思念他。
任命他的二儿子承袭父业担任国子监司业，告诫太学学生遵守宋讷的学规，违反的人罪当死。
五、宗炳字少文，南阳涅阳人。
祖父宗承，任过宜都太守。
父亲繇之，曾任湘乡令。
母亲是父亲同郡人师氏，非常聪明，有口才、有学问、有节操，亲手教育所有的子女。
宋高宗打开官府大门，公开招揽人才，下诏书说：
“我继承帝位，有辱天子的称号，我要延请、招聘贤明人士。
南阳人宗炳、雁门人周续之，可以下令征召他们，以礼相待，让他们出来做官。
”于是一起征召他们为太尉掾，他们二人没有应诏。
宋朝代晋掌权后，征召宗炳为太子舍人;元嘉初年，又征他为通直郎;东宫太子得势后，又征召他为太子中舍人和中庶子，都没有应诏。
妻子罗氏，也有高尚的情怀，和宗炳趣味相投。
罗氏死后，宗炳十分悲痛，后来停止哭泣，用佛理自遣，悲哀的情绪立即减轻了许多。
对和尚慧坚说：
“生与死的区别，不容易明白，再三思考，才能排遣心中的悲哀。
”衡阳王刘义季在荆州时，亲自到宗炳的家里，和他一起欢聚，并任命宗炳为谘议参军。
宗炳依然没有接受。
宗炳酷爱山水，喜欢远足。
他向西到过荆巫地区，向南登过衡山，并在衡山上盖屋居住。
心怀前人向子平那样的隐居志向。
后来，他因病回到了江陵，叹息道：
“我年纪大了，病也来了，名山大川恐怕难得看完了，只有使自己心情更加沉静，修养进一步提高，然后，睡在床上，再游历这些大好河山吧。
”凡是他游历过的地方，都绘成图画，贴在室内的墙上，对人说：
“我弹琴奏乐，要让众山都发出回响。
”古有《金石弄》一曲，为桓氏所器重，桓氏家族衰败之后，这支曲子也就失传了，只有宗炳还能弹奏。
太祖派乐师杨观跟宗炳学习这支曲子。
r>宗炳的表弟师觉授也有超凡脱俗的品行，用琴书来自我娱悦。
临川王刘义庆委任他为祭酒和主簿，他都没有赴任，于是刘义庆向皇上上表，推荐他，可就在这个时候，他生病去世了。
元嘉二十年，宗炳去世，终年六十九岁。
衡阳王刘义季给司徒、江夏王刘义恭写信说：
“宗居士不去改变他所不满的东西，他行迹超凡脱俗，一生品行值得褒扬，我对他的去世深感悲痛，简直无法控制自己的哀思。
”
史臣说：
“那些独来独往的人，性格都有点偏执、耿直，所以不能剥夺他们的理想，使他们屈服于自己的意志。
要借招贤纳士来树立自己的威信，一定要有使他们信服。
如果让他们遇上值得信赖的君主，遇到太平盛世，他们怎么会放荡于湖海之上，游于山林之间呢?
他们大概也因为不得已才这样的。
”
六、我读了《东京梦华录》和《武林旧事记》两部宋人笔记，（知道）两宋说书艺人多达数十人。
从那以后，说书艺人的姓名，就不为人们所知了。
只是近几年来，人们才异口同声称赞柳敬亭的说书技艺。
柳敬亭是扬州府泰州人，原姓曹。
十五岁时，（因为）蛮横凶悍，刁钻不讲道理，触犯刑法，应当处死刑，（因此他）改姓柳，逃到盱眙城里，给人们说书。
那时（他说书）已经能使市民佩服、感动。
很久以后，到了江南，松江府有个叫莫后光的读书人见了他，说：
“这人机智灵活，可以使他凭借他的演技出名。
”于是对柳敬亭说：
“说书虽是低微的技艺，但也必须勾画出（故事中人物的）性格情态，熟悉各地方的风土人情。
要象春秋时楚国优孟那样以隐言和唱歌讽谏，而后才能达到目的。
”柳敬亭回到家里，聚精会神，专心致志，用心练习，反复推求。
过去一个月，（他）前往莫后光处，莫（对他）说：
“你说书，能够使人欢乐喜悦，大笑不止了。
”又过了一个月，莫（对他）说：
“你说书，能使人感慨悲叹，痛哭流涕了。
”又过了一个月，莫后光不禁赞叹地说：
“你说书，还没有开口，哀伤、欢乐的感情就先表现出来了，使听众不能控制自己的感情，（你）说书的技艺达到了精妙的程度。
”于是柳敬亭就到扬州、杭州、南京（等大城市去说书），名声显扬于达官贵人之中。
在豪华大厅的盛大集会之上，在悠闲亭榭的独坐之中，（人们）争着请柳敬亭表演他的技艺，没有不从内心感到满足，说他演得好的。
宁南侯左良玉渡江南下时，安徽提督杜宏域想结交左良玉，介绍柳敬亭到（左良玉的）府署。
左良玉惋惜与柳敬亭相见太晚，让柳敬亭参与决定重要秘密军务。
军中官员也不敢以说书人的身份来看待柳敬亭。
左良玉没有读过书，所有公文，都是幕府中的文人立意和润色词句，引用古书，以证明现在应怎样做，努力写成，（可是）左良玉都不满意。
而柳敬亭耳朵经常听到的，口里经常说的，从僻陋里巷俗语常谈中得来的，倒没有不合左良玉之意的。
（柳敬亭）曾奉命到南京，当时南明朝中群臣都敬畏左良玉，听说他派人来，上下没有谁不以恭敬之礼接待（他）。
宰相以下的官吏都让柳敬亭坐在向南的尊位上，称呼他柳将军，柳敬亭也没有什么不安的表现。
那些街市上往日和柳敬亭很亲近互称你我的市民，在路边私下说：
“这人是过去和我们一起说书的，如今他竟这样飞黄腾达了!
”
不久，南明朝庭覆灭，左良玉也死了。
柳敬亭的资财差不多花光，又象昔日一样贫困，于是又开始走上街头，重操旧业。
柳敬亭既然在军队里的时间很长，那些蛮横狡诈、不守法纪的人，杀人犯法、改名换姓、逃亡在外的人，流离失所、悲欢离合、国破家亡的事，（他）都亲眼见过，而且各地的方言，大众的爱好和崇尚，都是他所熟悉的。
（因此他）每讲一词一语，让人听起来，有的象刀枪剑戟碰撞，带甲骑兵突然冲出，飒飒作响，腾空而起;有的象狂风怒号，苦雨泣诉;有的象鸟鹊悲鸣，群兽惊骇，使人立即产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声。
（他的艺术造诣）已大大超过了莫后光所说的那种境界了。
现代文阅读答案
一、《不见大雁》参考答案
16.喜悦：
无奈（苦恼）;悲伤（痛苦）（每个1分）
17.我“怦然”是因为大雁飞过的场面非常壮观;（2分）“肃然”则是因为群雁飞鸣所奏响的充斥天地间“如九天飘散的音乐”而心生敬意。
（2分）
18.⑴远离自然，只能从书本上而不是身边感受到自然之美（2分）
⑵喧嚣的环境，枯竭的溪流，树林的消失，甚至猎人的残害等生存困境所带来的种种感受（2分）
19.文章最突出的表现手法是对比。
（2分）例如：
①三十年前，溪流清澈，水面阔大，树林茂密，群雁齐飞;三十年后，溪流干涸，树林消失，大雁远离。
（1分）②“我”惊叹过雁群飞过的壮观场面和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝佳美景，而儿子只能从书本上知道这些。
20.天空寂寞，是说大雁不再飞过;人寂寞，是说人们虽然建了“落雁公园”，却再也无法看见群雁与落霞齐飞的情景，孩子更只能从书本上认识雁阵。
（2分）作者以此昭示我们：
人类过度伤害自然，其实是在自残和自毁，我们只有学会珍惜大自然，才能与自然和谐共处。
（2分）用此句结尾，在表达上显得委婉含蓄;同时留下了无限思绪，引人深思。
（2分）
二、《不朽的失眠》参考答案
14、（4分）从结构上说，此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊，完成了行文上的自然过渡（承上启下）。
从内容上说，此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实，寻求精神超脱的急切心情。
（每点2分）
15、（6分）⑴张继的失意、沮丧。
⑵警世和鞭策。
⑶遭遇挫折后的失落、沮丧心情。
16、（6分）（此题为开放题，观点合理、论据正确即可）
[答案示例]观点：
暂时的挫折并不意味着事业的终结，真正的强者应乐观豁达地笑对现实，创造不朽的人生。
（3分，意思符合即可）
论据：
（3分）（教材中诸如孔子、孟子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、史铁生等人的人生经历均可作为论据，但应注意扣住类似“人生挫折”“事业成功”“不朽”等，概括叙述）
17、（6分）含义：
“不朽”原意是永不磨灭，永远存在下去。
文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇，故作者用“不朽”来修饰“失眠”。
（2分）
好处：
①“不朽的失眠”体现了作者命题之妙，这样命题，易于引起读者的思考，从而激发其阅读的兴趣
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