刷题11高考生物讲练试题高考仿真模拟卷七含高考模拟题.docx

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刷题11高考生物讲练试题高考仿真模拟卷七含高考模拟题

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高考仿真模拟卷（七）

一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1．（2019·北京海淀区零模）下列关于细胞结构与功能相适应的叙述，不正确的是（　　）

A．心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动

B．蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用

C．浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体

D．洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态

答案　B

解析　心肌细胞的代谢能力较强，含有较多的线粒体，与其功能相适应，A正确；蓝藻没有叶绿体，但含有进行光合作用所需的酶和色素，B错误；浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白，需要内质网和高尔基体的加工，因此浆细胞富含内质网和高尔基体，C正确；细胞壁有机械支持作用，伸缩性很小，所以洋葱表皮细胞的形态由细胞壁决定，充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺，从而使细胞维持一定的形态，D正确。

2．（2019·山西大学附中3月模块诊断）据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。

这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。

下列描述正确的是（　　）

A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列

C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降

D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性

答案　B

解析　根据题干信息分析，“微型人脑”是由神经干细胞分裂分化形成的，在分裂期细胞中的DNA不复制，但是可以合成蛋白质，A错误；若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列，B正确；凋亡细胞中有些酶的活性升高，如与衰老和死亡有关的酶的活性，C错误；由成人皮肤细胞培育成微型人脑，但是并没有发育成完整的个体，所以没有体现细胞的全能性，D错误。

3．（2019·陕西榆林一模）下列关于实验结果的叙述，错误的是（　　）

A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

B．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响并用碘液检测时，37℃处理的试管蓝色最深

C．用一定浓度的KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞先质壁分离后自动复原

D．直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数，则难以数清一个小方格内的酵母菌

答案　B

解析　用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的胡萝卜素的色素带距离所画滤液细线最远，A正确；唾液淀粉酶的最适温度在37℃左右，因此探究温度对唾液淀粉酶活性的影响并用碘液检测时，37℃处理的试管中淀粉被水解的最多，蓝色最浅，B错误；用一定浓度的KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，由于细胞外液浓度大于细胞液浓度，因此细胞先发生质壁分离，又因为钾离子和硝酸根离子都可以通过主动运输进入细胞，导致细胞液浓度大于细胞外液浓度，所以细胞反过来吸水，又发生了质壁分离复原现象，C正确；直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数，由于酵母菌数量太多，所以难以数清一个小方格内的酵母菌，D正确。

4．（2019·吉林市第三次调研）下图为非洲某地区野兔被注射药物后一年和六年的种群数量关系，下列叙述正确的是（　　）

A．调查野兔种群数量的方法是样方法

B．注射药物前，野兔种群中无耐药性个体数少于有耐药性个体数

C．被注射药物的野兔六年后存活个体数增多的原因是药物导致部分野兔发生基因突变

D．不断给野兔注射药物，可以使野兔种群的抗药基因频率定向改变

答案　D

解析　调查野兔种群数量的方法是标志重捕法，A错误；注射药物能够使无耐药个体死亡，耐药个体的比例不断增加，注射药物后一年，仍处于无耐药性个体多于耐药性个体的状态，说明注射药物前野兔种群中无耐药性个体数多于有耐药性个体数，B错误；野兔种群中本来就存在着抗药性的变异，药物的作用只是选择出来抗药性个体，所以六年后存活个体数增多是由于药物的选择作用，C错误；不断给野兔注射药物，药物对野兔的抗药性进行了定向选择，会使野兔种群的抗药基因频率增加，从而使野兔种群的抗药基因频率发生定向的改变，D正确。

5．（2019·辽宁辽阳一模）人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地，可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地，并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地，下列有关叙述错误的是（　　）

A．改造盐碱化草地的过程中，群落的空间结构也会发生变化

B．生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处

C．在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性

D．盐碱化草地生态系统中能量循环的速度取决于该生态系统恢复后营养结构的复杂程度

答案　D

解析　在改造盐碱化草地的过程中，随着群落的演替，群落的水平结构和垂直结构也会发生变化，A正确；生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处，B正确；通过在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性，C正确；生态系统中的能量是单向流动，逐级递减，不能循环流动，D错误。

6．（2019·陕西西安蓝田县一模）将全部核DNA分子双链经32P标记的1个果蝇精原细胞（2n＝8）置于不含32P标记的培养基培养，先经过一次有丝分裂，再经过一次减数分裂，产生了8个精细胞。

下列说法错误的是（　　）

A．有丝分裂中期和1个减Ⅰ中期细胞内染色体数相同，标记的染色单体数不同

B．有丝分裂后期和1个减Ⅰ后期细胞内染色体数不同，标记的染色体数也不同

C．1个减Ⅰ后期和1个减Ⅱ后期细胞内染色体数相同，标记的染色体数不同

D．产生的8个精细胞，每个细胞内含有4条染色体，均有2条被标记

答案　D

解析　果蝇的精原细胞含有8条染色体，若进行有丝分裂，由于DNA的半保留复制，每个DNA均有一条链带有标记，一条链不带标记，故进行有丝分裂时前期、中期带有标记的染色体为8条、带有标记的染色单体为16条，有丝分裂后期带有标记的染色体数是16条，有丝分裂结束后，子细胞中每个DNA分子只有一条链有标记，细胞中含有标记的染色体数是8条；子细胞中DNA进行再次复制进行减数分裂，由于DNA分子的半保留复制，每条染色体上只有一条染色单体有标记，故减数第一次分裂时细胞中含有8条有标记的染色体、8条有标记的染色单体，由于减数第一次分裂同源染色体分离，故减数第二次分裂的前期、中期细胞中含有4条有标记的染色体，有标记的染色单体数也为4条，减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，细胞中含有标记的染色体数仍为4条，由于姐妹染色单体分向两个细胞是随机的，所以形成的精细胞中含有标记的染色体数不确定为0～4条。

综上分析，有丝分裂中期和1个减Ⅰ中期细胞内染色体数相同，标记的染色单体数不同，A正确；有丝分裂后期和1个减Ⅰ后期细胞内染色体数不同，标记的染色体数也不同，B正确；1个减Ⅰ后期和1个减Ⅱ后期细胞内染色体数相同，但标记的染色体数不同，C正确；产生的8个精细胞，每个细胞内含有4条染色体，但有标记的染色体数可能为0～4条，D错误。

二、非选择题（共4题，共39分）

29．（2019·山东烟台一模）（10分）某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一：

将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。

实验二：

给予不同强度的光照，确定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。

请据图分析回答：

（1）实验一中固定CO2能力较强的植物是________；实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物________；实验过程中，若突然降低光照强度，则叶绿体中ADP、C3和C5中________的量会短时间增加。

（2）实验一中25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是____________________________________________________________。

（3）从实验二结果看，若单独种植A、B两种植物，种植密度过大，则净光合速率下降幅度较大的植物是______________，判断的依据是____________________________________________________________。

答案　（10分，除标注外，每空1分）

（1）B植物　少　ADP和C3（2分）

（2）植物叶片光合作用消耗的CO2与植物叶片呼吸作用释放的CO2相等（2分）

（3）B植物　B植物的光饱和点大于A植物，B植物比A植物更适于生活在强光下；种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致B植物净光合速率下降幅度比A植物大（3分）

解析　

（1）根据题意分析可知，实验一中相同的起始CO2浓度，B植物能固定的CO2转多，固定能力比较强。

图1显示，实验一从开始经过10min时，A、B两种植物的净光合作用是相等的，但是从图2中光照强度为0时二氧化碳的释放量可知，A植物的呼吸速率低于B植物，根据净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率可知，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物少。

实验过程中，若突然降低光照强度，则光反应产生的ATP和[H]减少，三碳化合物的还原也随之减弱，但CO2的固定不变，因此叶绿体中ADP、C3量会短时间增加，而C5量会短时间减少。

（2）实验一中，25～40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定，说明此时两种植物叶片光合作用消耗的CO2与植物叶片呼吸作用释放的CO2相等。

（3）根据图2分析可知，B植物的光饱和点和光补偿点大于A植物，B植物比A植物更适于生活在强光下。

因此若单独种植A、B两种植物，且种植密度过大，则植株接受的光照强度减弱，导致B植物净光合速率下降幅度比A植物大。

30．（2019·河北衡水全国高三统一联合考试）（10分）人从温暖的室内进入寒冷环境中后，机体会发生一系列的生理变化，用以维持体温的相对稳定，请回答下列问题：

（1）由温室进入寒冷环境中后，机体内甲状腺激素的分泌量________（填“增加”减少”或“不变”），该激素能作用于几乎全身所有的细胞，原因是这些细胞具有________________________________________。

（2）寒冷环境中机体出现了打哆嗦、脸色苍白等现象，前者的生理意义是________________；出现后者的直接原因是________。

（3）老年人长时间处于寒冷环境中，容易因为体温过低而出现低体温症，严重时可危及生命，请利用所学知识分析老年人易出现低体温症的可能原因：

________________________________________（至少答出两条）。

答案　（10分，每空2分）

（1）增加　能与甲状腺激素特异性结合的受体

（2）骨骼肌战栗增加产热　皮肤血管收缩

（3）老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差

解析　

（1）由温室进入寒冷环境中后，机体通过神经—体液调节，导致体内甲状腺激素的分泌量增加，以提高细胞代谢，增加产热。

激素与特异性受体结合后才能发挥作用，几乎全身所有的细胞都具有能与甲状腺激素特异性结合的受体，因此甲状腺激素能作用于几乎全身所有的细胞。

（2）寒冷环境中机体出现打哆嗦的生理意义是通过骨骼肌战栗来增加产热；寒冷环境中出现的脸色苍白现象是由于皮肤血管收缩，血流量减少所致。

（3）由于老年人体温调节能力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变化的敏感性差，所以老年人长时间处于寒冷环境中易出现低体温症。

31．（2019·山西大学附中3月模块诊断）（9分）圆石藻是一种海洋浮游生物，代谢过程中会产生二甲基硫醚（DMS）。

下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：

（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于________。

经研究圆石藻对海洋气候变化有影响，这体现了生物多样性的________价值。

（2）圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过________调节机制维持自身的相对稳定。

（3）研究发现，海洋中生物能促进DMS氧化分解产生SO

，从而加快生态系统的________。

（4）图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向________________。

（5）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种________信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统中信息传递的作用是__________________________________。

答案　（9分，除标注外，每空1分）

（1）生产者　间接

（2）反馈（或负反馈）

（3）物质循环

（4）下一营养级和分解者（2分）

（5）化学　调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（2分）

解析　（4）食物链中每一个营养级的同化量长时间看有三个去向：

自身呼吸消耗、流入下一营养级、被分解者分解，图中浮游动物所同化的能量除自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向下一营养级和分解者。

32．（2019·湖北十堰3月模拟）（10分）某植物的株高由A－a、B－b和C－c三对等位基因控制，每对等位基因的作用效果相同且效果可以累加，即显性基因越多植株就越高，但不清楚这三对等位基因位于几对同源染色体上。

不考虑突变和交叉互换，请回答下列相关问题：

（1）基因型为AaBBcc的植株自交，若子代的性状分离比为________，则说明等位基因A－a的遗传遵循分离定律。

（2）请设计两组不同的杂交实验，这两组实验都能验证这三对等位基因位于几对同源染色体上。

现有最高植株M、最矮植株N、植株M和N杂交所得的子一代植株P以及其他各种高度的植株。

（注：

每组实验只要写出一种结果及其对应的结论，并且两组实验的结论不能相同）

实验一：

植株P×植株P。

实验结果：

__________________________。

实验结论：

三对等位基因位于两对同源染色体上。

实验二：

植株P×______________________。

实验结果：

________________________。

实验结论：

________________________。

答案　（10分，每空2分）

（1）1∶2∶1

（2）子代中有七种表现型，比例为1∶2∶3∶4∶3∶2∶1　植株N　子代中有两种表现型，比例为1∶1（或有四种表现型，比例为1∶3∶3∶1）　三对等位基因位于一对同源染色体上（或三对同源染色体上）

解析　

（1）如果等位基因A、a遵循分离定律，则基因型为AaBBcc的植株自交，子代的基因型及其比例为AABBcc∶AaBBcc∶aaBBcc＝1∶2∶1，依次含有4个显性基因、3个显性基因、2个显性基因，因此性状分离比是1∶2∶1。

（2）由题意可知：

最高植株M的基因型是AABBCC，最低植株N的基因型是aabbcc，子一代植株P的基因型是AaBbCc。

实验一：

若三对等位基因位于两对同源染色体上，则其中有2对等位基因连锁。

如果是A、B连锁，则植株P与植株P杂交，子代的基因型及比例为AABB∶AaBb∶aabb＝1∶2∶1、CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1；由于在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以子代的基因型及比例为AABBCC∶AABBCc∶AABBcc∶AaBbCC∶AaBbCc∶AaBbcc∶aabbCC∶aabbCc∶aabbcc＝1∶2∶1∶2∶4∶2∶1∶2∶1，按显性基因的数量由高到低排序依次是AABBCC∶AABBCc∶（AABBcc＋AaBbCC）∶AaBbCc∶（AaBbcc＋aabbCC）∶aabbCc∶aabbcc＝1∶2∶3∶4∶3∶2∶1。

可见，实验结果为子代中有七种表现型，比例为1∶2∶3∶4∶3∶2∶1。

若A、C或B、C连锁，结果一样。

实验二：

有2种情况：

①三对等位基因位于一对同源染色体上，即三对等位基因连锁在一起，则植株P产生的配子及其比例是ABC∶abc＝1∶1，与植株N（aabbcc）杂交，子代的基因型及其比例是AaBbCc∶aabbcc＝1∶1，因此子代有2种表现型，比例是1∶1。

②三对等位基因位于三对同源染色体上，则遵循自由组合定律，植株P产生的配子及比例是ABC∶ABc∶aBC∶aBc∶AbC∶Abc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1，子代的基因型及其比例是AaBbCc∶AaBbcc∶aaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc∶Aabbcc∶aabbCc∶aabbcc＝1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1，按显性基因的数量由高到低排序依次是AaBbCc∶（AaBbcc＋aaBbCc＋AabbCc）∶（aabbCc＋Aabbcc＋aaBbcc）∶aabbcc＝1∶3∶3∶1，因此子代有4种表现型，比例是1∶3∶3∶1。

三、选做题（从给出的两题中任选一道作答，共15分）

37．【生物——选修1：

生物技术实践】（15分）

（2019·陕西西安蓝田县一模）利用紫外线诱变选育高产β－胡萝卜素的三孢布拉霉负菌，未突变菌不能在含有一定浓度的β－紫罗酮的培养基上生长，菌体随β－胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。

图甲为选育及提取获得β－胡萝卜素流程，请回答下列问题：

（1）用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是__________________。

为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加________________，在接入菌种前，应对培养基进行________，以避免杂菌污染。

（2）某同学进行正确的接种操作后，平板经培养后的菌落分布如图乙所示。

该同学的接种方法是__________________；由于_________________________，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。

（3）进行③过程时，应选取________色的菌落接种至液体培养基。

过程⑥是________，用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。

（4）将萃取的胡萝卜素样品与β－胡萝卜素标样层析后进行比对，结果如图丙，从图中分析可知，色带__________为β－胡萝卜素。

答案　（15分，除标注外，每空2分）

（1）诱导其发生基因突变　一定浓度的β－紫罗酮　高压蒸汽灭菌

（2）稀释涂布平板法　基因突变频率低，只有少数基因突变的菌才能生长、繁殖

（3）橙红　浓缩

（4）Ⅰ（1分）

解析　

（1）用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是诱导其发生基因突变；由于未突变菌不能在含有一定浓度的β－紫罗酮的培养基上生长，因此在选高产突变菌种时，还应在培养基中添加一定浓度的β－紫罗酮；在接入菌种前，应对培养基进行高压蒸汽灭菌，以避免杂菌污染。

（2）乙图固体平板培养基中菌落均匀分布，该同学的接种方法是稀释涂布平板法；由于基因突变频率低，因此只有少数基因突变的菌才能生长、繁殖。

（3）菌体随β－胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色，因此③过程选择β－胡萝卜素含量高的菌株时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基；过程⑥是浓缩。

（4）据图分析，将萃取的胡萝卜素样品与β－胡萝卜素标样层析后进行比对，样品与标准样品中一样的色素带即为β－胡萝卜素，即色带Ⅰ为β－胡萝卜素，色素带Ⅱ、Ⅲ为提取的胡萝卜素中含有的杂质。

38．【生物——选修3：

现代生物科技专题】（15分）

（2019·宁夏石嘴山三中一模）如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：

（1）图中①所示的结构是____________；②所示的结构是________。

（2）图中③所示的生物工程技术是________；④所示的生物工程技术是________。

（3）在图中④所示的生物工程技术中，健康胰岛B细胞基因在进入②之前要构建________，这是基因工程的核心，除含目的基因外，还必须含有启动子、终止子、标记基因。

（4）重组细胞b在一定的细胞分化诱导剂的作用下，可以定向分化形成胰岛B细胞，其根本原因是____________________________。

培养重组细胞b的培养液中除加入各种营养物质外，还必须加入________。

（5）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________________。

答案　（15分，除标注外，每空2分）

（1）细胞核　内细胞团细胞（或胚胎干细胞）

（2）核移植技术　转基因技术（或重组DNA技术）

（3）基因表达载体

（4）基因（在特定的时间和空间条件下）的选择性表达　血清（1分）

（5）没有排斥反应

解析　

（1）图中①所示的结构是细胞核；②所示的结构是内细胞团细胞。

（2）图中③所示的生物工程技术是核移植技术；④所示的生物工程技术是转基因技术。

（3）基因工程的核心是基因表达载体的构建。

（4）重组细胞b定向分化形成胰岛B细胞，其根本原因是基因的选择性表达。

动物细胞培养的培养液中除加入各种营养物质外，还必须加入血清。

（5）图示为治疗性克隆，用克隆形成的细胞、器官进行移植属于自体移植，与异体移植相比其最大的优点是不发生免疫排斥。