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“哲学家的成长并不像雨后的春笋,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想。

”--马克思

(2)哲学的民族性

第一,不同的民族有着不同的哲学理论研究着眼点;

第二,不同的民族有着不同的哲学思维方式;

第三,哲学的民族性还表现在,不同民族的哲学具有相容性。

(3)哲学的阶级性

第一,在阶级社会中,哲学带有阶级性;

第二,判断某个哲学体系的阶级性,要看其引出的结论如何;

第三,哲学的阶级性不排除哲学理论中包含真理因素及对文化的积极贡献。

(二)哲学的基本问题

1、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题

恩格斯提出哲学基本问题,他认为:

“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维与存在的关系问题。

提出的原因是:

一要总结自古代和近代以来哲学发展的历程;

二要明确界定唯物主义和唯心主义两大哲学倾向。

哲学基本问题的主要内容

第一方面:

思维与存在何者第一性的问题,即世界的本原问题。

第二方面:

思维与存在的同一性问题,即存在是否可以被思维所认识的问题。

2、哲学的基本倾向

哲学理论形态存在着唯物主义与唯心主义两种基本倾向的对立。

恩格斯说:

“凡是断定精神对自然界说来是本原的,...…组成唯心主义阵营。

凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。

对哲学基本问题第一方面的不同回答,是划分唯物主义哲学与唯心主义哲学的唯一标准,除此之外,没有其它标准。

唯心主义哲学分为客观唯心主义和主观唯心主义两种形式。

唯物主义哲学的发展经历了朴素唯物主义、机械唯物主义和马克思主义唯物主义哲学三个历史形态。

哲学基本问题的第一方面:

存在和思维或物质和意识何为世界本原,谁是第一性的问题。

根据对这一问题的不同回答,可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。

唯物主义:

认为物质是世界的本原,坚持物质第一性;

精神是物质的产物或表现。

古代朴素唯物主义:

把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,如水、火、气等。

近代形而上学唯物主义:

特别是机械唯物主义把“物质”理解为当时所发现的物质结构的最小层次——原子,把原子的某些物理属性(如质量不变性、广延性、不可入性和不可分性)当成一切物质的共同属性。

辩证唯物主义:

唯心主义:

认为精神是世界的本原,坚持精神第一性;

物质是精神的产物或表现。

主观唯心主义把个人心灵,意识或观念等夸大为第一性的,世界上的事物只存在于个人的心灵中,或是个人心灵的产物,因此是第二性的。

主观唯心主义观点举例:

心外无物。

----中国明代王守仁

存在就是被感知。

----英国贝克莱

“自由选择的意志高于一切”。

“人为自然界立法”。

“万物皆备于我”。

主观唯心主义把人的意识看作是人的头脑固有的,是主观自生的。

客观唯心主义把某种“客观精神”或精神原则说成是先于并独立于物质世界而存在的,是第一性的;

物质世界是“客观精神”的产物。

客观唯心主义哲学观点举例:

理在事先----中国宋代朱熹

理念----古希腊柏拉图

绝对观念----近代德国黑格尔

“天命主宰人间世界”。

“现实世界不过是理念世界的影子”。

客观唯心主义的观点是把思维或一般概念加以绝对化的结果

基本问题的第二方面:

思维和存在或物质和意识有无同一性,即人们的思维能否认识现实世界的问题。

根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。

可知论:

认为物质和意识具有同一性,主张世界是可以认识的。

不可知论:

认为物质和意识不具有同一性,否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。

(三)中外哲学史简介:

世界哲学的起源

古代中国哲学、古代印度哲学和古代希腊哲学,是世界哲学的三个起源。

哲学理论形态演变经历了古代哲学、近代哲学和现代哲学三个阶段

1、古希腊哲学:

(1)米利都学派的朴素唯物论

哲学始于泰勒斯,泰勒斯说:

“万物是由水做成的。

阿那克西曼德说:

“万物的元质是无限。

阿那克西美尼说:

“构成万物基质的是气。

米利都学派是典型的朴素唯物主义

◆u 

坚持了物质第一性;

认为物质是世界的本原。

把“物质”理解为自然界中一种或几种具体的物质形态,如水、火、气等。

具有朴素辩证法思想。

(2)毕达哥拉斯数的唯心论

毕达哥拉斯认为:

数的比例关系构成了宇宙的普遍秩序。

毕达哥拉斯,或者是他的弟子的最伟大的发现,就是关于直角三角形的命题,即直角两夹边的平方的和等于另一边的平方,即弦的平方。

数学与神学的结合开始于毕达哥拉斯,而且数学在他的思想中乃是与一种“特殊形式”的神秘主义密切地结合在一起的。

毕达哥拉斯说“万物都是数”。

(3)赫拉克利特的朴素辩证法

赫拉克利特说:

“火”是万物的本原。

“人不能两次踏进同一条河流;

因为新的水不断地流过你的身旁。

(4)德谟克里特的原子论

原子是世界的本原

(5)论辩家苏格拉底

苏格拉底出身于雅典,是一个著名的智者,他向青年们教授哲学,述而不作,在辩论之中度过了一生。

因反对雅典的民主政治而受审判,并于公元前399年被判死刑,时年约七十岁。

苏格拉底的哲学思想主要体现在:

心灵的转向,将哲学从天上拉回人间

灵魂不灭说

寻求事物的普遍定义

助产术和揭露矛盾的辩证法

(6)柏拉图的理念论

理念论 

认识论

政治思想 

伦理思想

Ø

Ø

理念是世界的本原,现实的事物是理念的摹本。

知识就是对理念世界的回忆。

理念有等级,因此造就了人类社会的等级秩序。

(7)亚里士多德的形而上学

亚里士多德是柏拉图的学生,亚历山大大帝的教师。

他将科学定义为形而上学的第一哲学,是古希腊哲学家中“最博学的人物”《马恩选集》V3-P59

亚里士多德把广义的哲学,即一般性的知识,分为三大类:

即实践的,创作的,理论的科学。

理论的科学又进一步被分成三类:

即物理学、数学和第一哲学或神学。

第一哲学,即形而上学。

亚里士多德是形式逻辑的奠基人,但在哲学问题上,动摇于唯物主义和唯心主义之间。

他批评柏拉图的理念论,指出了一般不能离个别而存在。

他提出了四因说,认为构成个别具体事物是由于四种原因,即质料因、形式因、动力因和目的因。

但是形式因高于一切,是第一推动力,从而倒向唯心主义。

(8)伊壁鸠鲁派的唯物论

伊壁鸠鲁派发展了德谟克里特的原子论。

主张原子有质量的差异,有偏离直线的运动,从而克服了德谟克里特否认偶然性的错误。

2、经院哲学:

欧洲中世纪哲学(主要指公元5世纪到15世纪的经院哲学)是欧洲哲学史的第二个发展时期,经院哲学作为神学婢女而存在。

有两个特征:

一是它以“经院”(即教会或修道院办的学校)为生存环境;

二是它以辩证法(即亚里士多德的论辩推理)为操作原则。

(1)德尔图良的教父学

德尔图良是基督教最早的教父,第一个神学家,西方哲学史上反理性主义的代表人物。

德尔图良把哲学看成是异端邪说的根源。

他推崇绝对信仰,贬低理性思想。

他的言论概括为:

正因为荒谬,所以才相信。

他首先提出了“三位一体”的信条。

(2)托马斯·

阿奎那的神学体系

理性与信仰、哲学与神学的关系 

神及其存在 

共相与个别

关于共相是否真实存在的争论,在中世纪经院哲学中分为唯名论与实在论两个对立的派别。

就思想渊源来说,共相问题的争论早在古希腊哲学中就已经开始,在中世纪哲学中,因它不仅涉及事物的本质和概念的性质问题,而且直接关系到基督教圣餐“实体转化”和“三位一体”等信条,所以才显得尤为突出和尖锐。

这是唯物论和唯心论的斗争在中世纪哲学中的特殊表现。

古代哲学的特点:

第一,古代哲学的思维方式是直观的,因为当时缺乏科学的依据;

第二,哲学的主题要解决世界是什么,形成直观的哲学范式;

第三,哲学体系的主要问题是思维与存在的关系问题。

思维与存在的对立是哲学的起点,这个起点构成哲学的全部意义。

--黑格尔

3、英国经验论

(1)弗兰西斯·

培根

⏹n 

培根提出了“知识就是力量”。

他是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。

唯物主义经验论 

唯物主义自然观 

逻辑思想

培根认为哲学的全部基础是经验的,就是借助科学发现与发明使人类能驾驭自然力量。

他主张哲学应当和神学分离,反对经院哲学与神学紧密糅杂在一起。

培根说:

科学必须依据的观察资料,我们既不应该像蜘蛛,从自己肚里抽丝结网,也不可像蚂蚁,单是采集,而必须像蜜蜂一样,又采集又整理。

培根哲学最出名的部分,就是他列举出所谓的“四种幻象”。

他用“幻象”来指让人陷于谬误的种种心理习惯。

(2)霍布斯的机械论

论物体

论人 

论国家

霍布斯力图运用他的机械唯物主义来解释人。

人和自然并无本质的区别。

人似钟表,心脏即发条,神经乃游丝,关节似齿轮,生命是肢体各部分的和谐运动。

(3)洛克的哲学

“洛克哲学是1688年英国资产阶级光荣革命妥协的产物。

洛克的哲学动摇于唯物论和唯心论之间,对后继者影响很大。

他继承并发展了经验论,反对天赋观念,主张“白板说”。

但又提出两种性质,两种经验,表现出向唯心论妥协。

在政治上反对君权神授,提出分权的思想。

一切知识来源于经验

经验的内容和实质

对观念的分析

对知识的分析

宗教观

政治学说

(4)贝克莱的主观唯心论

贝克莱主观唯心论的典型命题:

“存在就是被感知。

(5)休谟的不可知论

休谟把洛克和贝克莱的经验主义哲学发展到了它的逻辑终点。

他指出:

“由于这种哲学必须完全地依赖于经验,以致在知觉而外我从不能观察到任何东西。

认识论学说

知识论和因果论

批驳上帝存在的证明

贝克莱发展了洛克哲学唯心论倾向,使经验论导向主观唯心论。

休谟从洛克哲学第二性质的主观性出发,推出不可知论。

4、大陆唯理论

在英国盛行经验论哲学的同时,欧洲大陆的哲学则由笛卡尔、斯宾诺莎和莱布尼兹倡导了唯理论的哲学传统。

首先是推理方法不同,英国哲学注重归纳,而大陆哲学则注重演绎。

其次,英国哲学强调感性的经验,而大陆哲学则强调理性的逻辑。

(1)笛卡尔的二元论哲学

笛卡尔说:

“我思故我在。

他认定具有思维的精神实体和具有广延的物质实体并立,是典型的二元论。

(2)斯宾诺莎的唯物论

斯宾诺莎是大陆唯理论哲学家中唯一的唯物论者。

他主张自然的实体是一切事物统一的基础。

而且,实体是自因的。

但在认识论中提出直觉的观念,表现出不彻底性。

(3)莱布尼兹的客观唯心主义

莱布尼兹建立了客观唯心主义的单子论体系,但具有辩证法的因素

莱布尼兹的单子论里有两类空间:

一类是各个单子的知觉中的主观空间。

另一类是由种种单子的立足点集合而成的客观空间。

5、近代法国唯物论

“资产阶级已经强大得足以建立他们自己的,同他们的阶级地位相适应的意识形态了。

”《马恩选集》V4-P231

•• 

拉美特利、狄德罗和霍尔巴赫是近代法国唯物论的代表人物。

都主张唯物主义和无神论。

机械论和形而上学是近代法国唯物论的本质特征。

(1)拉美特利

“人是机器。

(2)狄德罗

“宇宙间只有一个物质实体。

(3)霍尔巴赫

“宗教是万恶之源。

1789年的法国大革命

法国大革命较之英国的资产阶级革命更为彻底

6、德国古典哲学

(1)康德哲学

康德是德国古典哲学的奠基者。

康德主张:

外部世界——物自体只是感觉的素材,是不可认识的。

物自体不在空间或时间中,它不是实体,空间和时间是主观的,是我们知觉的一部分。

但是正因为如此,可以确信,我们没有经验到的物自体。

(2)康德的后继者费希特

费希特认为哲学体系只有两种,或者从知识主体出发,或者从知识客体出发,没有第三条路,单凭感性确认客体的存在,只是无根据的信仰,一切直接从客体出发的哲学只能是独断论,唯一真正的哲学是以主体意识为基点来解释世界的唯心主义。

他抛弃了康德的“物自体”,认为“自我”是唯一的终极实在,自我所以存在,是因为:

自我不仅设定了自己的存在,同时,自我还设定了“非我”。

费希特的哲学思想,对当时德国社会的发展起过巨大的积极作用。

在谢林和黑格尔的哲学里得到直接继承和发展;

马克思、恩格斯对他阐发人的主观能动性方面予以一定的历史评价。

(3)费希特的后继者谢林

谢林也是德国古典哲学的主要代表之一,客观唯心主义哲学家。

在哲学上主张主客体的绝对同一,他和费希特一样否定了康德哲学的唯物主义的因素,发展为神秘的唯心主义。

(4)黑格尔哲学

唯心主义辩证法的集大成者。

在绝对精神自我发展的过程中表述了对立统一、质量互变和否定之否定的辩证法思想。

以唯心主义的方式,揭示了发展和内在联系的思想、主观能动性的思想、历史和逻辑统一的思想。

《精神现象学》深刻地揭示了人的个体发展及人类社会发展两个方面的历史辩证法。

《逻辑学》全面地有意识地叙述了辩证法的一般运动形式。

黑格尔哲学的逻辑体系

“存在论”中,黑格尔通过质、量、度的推演和分析,把质量互变作为一条普遍的规律提出来了。

“本质论”中,黑格尔的贡献主要是通过本质自身的推演,即分析同一、对立、矛盾诸层次的概念,揭示了对立统一这个宇宙的根本规律。

“概念论”包括主观性、客观性、理念三个阶段的概念推演。

黑格尔从逻辑形式所固有的内容及其关联上,提出了关于概念、判断、推理的辩证观。

黑格尔哲学的评述

黑格尔的哲学体系表明,他力图从自然、社会历史到思维的广大领域,用辩证法找出其有机的发展线索,揭示出这些领域的本质和规律。

但另一方面,黑格尔辩证法的宏伟体系又以客观唯心主义为基础,束缚在神秘思辨的坚硬外壳之中。

这是对自然、社会历史和思维真实发展过程的颠倒。

黑格尔的哲学被马克思和恩格斯称为倒立的辩证法。

(5)费尔巴哈哲学

◆u费尔巴哈的人本学唯物主义哲学批判了黑格尔的唯心主义。

◆u重新恢复了唯物主义的权威。

◆u费尔巴哈的唯物主义哲学宣告了德国古典哲学的终结。

费尔巴哈恢复和发展了唯物主义感觉论。

他的哲学是建立在感觉上的“感性哲学”。

同割裂客体和主体的唯心主义和不可知论相对立,费尔巴哈力图证明客体和主体的统一性以及感性世界的可知性。

他认为,自然、现实是唯一的认识客体,它在作为主体的认识对象时,同主体是不可分割的。

人是认识主体,但作为现实的人,它又是主体(自我)和客体(肉体)的统一,与人以外的客体世界同属于自然。

◆u从人是自然的产物的观点出发,费尔巴哈强调人是自然不可分割的一部分,是自然转化的有意识有理性的实体。

◆u他的观点脱离了社会历史发展和社会物质关系,基本上局限在人的自然本性上。

他理解的人实际上是抽象的自然的人,而不是具体的社会的人。

近代哲学

第一,近代科学使哲学的思维中加入人的因素,科学是哲学认识中介;

第二,哲学的主题要解决世界是否能够被认识,形成反思的哲学范式;

第三,哲学体系的主要问题是主观与客观的关系问题。

现代哲学

第一,现代哲学使人的现实活动成为哲学认识世界的中介;

第二,哲学的主题要解决世界对人的意义,形成活动的哲学范式或意义的哲学范式;

第三,哲学体系的主要问题是主体与客体的关系问题。

现代哲学强调客观世界对人的意义何在;

马克思主义哲学要解决人在实践中的合规律性与合目的性的统一;

马克思主义哲学认为,在主体与客体的关系中主体是核心。

二、马克思主义哲学

(一)马克思生平及马克思主义哲学的产生

1、青年时代

(1)故乡

1818年,马克思诞生在德国莱茵省的特里尔城。

(2)中学毕业

1835年9月24日,马克思毕业于莱茵省特里尔中学。

中学毕业的马克思在毕业论文中写下了自己的理想,这就是收录在《马克思恩格斯全集》第40卷中的论文《青年在选择职业时的考虑》。

能够选择自己的生活道路,是人的优越与不幸;

优越即表明人比动物高明的地方;

不幸即人要认真考虑各种选择,考虑选择之后的责任。

职业选择体现了社会对人的制约和人可能对社会的作用;

选择使我们最有尊严的职业。

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;

那么,我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒地发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人将洒下热泪。

(3)进入大学学习

1835年—1841年,马克思先后在波恩大学、柏林大学学习。

1841年在柏林大学毕业,后获哲学博士证书。

大学学习期间,受到黑格尔哲学思想的影响,并参加了青年黑格尔学派的学术活动。

申论复习与考试过程中,阅读量都非常的大,如果不会提高效率,一切白搭。

首先要学会快速阅读,一般人每分钟才看200字左右,我们要学会一眼尽量多看几个字,甚至是以行来计算,把我们的速读提高,然后再提高阅读量,这是申论的基础。

学会快速阅读,不仅在复习过程中效率倍增,在考试过程中更能够节省大量的时间,学会快速阅读不仅可以提高效率,而且,在我们一眼多看几个字的时候,还能够高度的集中我们的思维,大大的利于归纳总结,学会后,更有利于《行测》的复习、考试。

本人当年有幸学习了快速阅读,至今阅读速度已经超过5000字/分钟,学习效率自然不用说了。

我读大学的成绩是很差,考公务员的时候我妈说我只是碰运气,结果最后成绩出来了居然考了岗位第二,对自己的成绩非常满意,速读是我成功最大的功劳。

找了半天,终于给大家找到了下载的地址,怕有的童鞋麻烦,这里直接给做了个超链接,先按住键盘最左下角的“ctrl”按键不要放开,然后鼠标点击此行文字就可以下载了。

认真练习,马上就能够看到效果了!

此段是纯粹个人经验分享,可能在多个地方看见,大家读过的就不用再读了,只是希望能和更多的童鞋分享。

2、理论研究

(1)投入社会批判

1842年,马克思开始为《莱茵报》撰稿,批判当时反动政府。

1843年《莱茵报》被查封。

在马克思的一生中,经常参与、领导当时的国际工人运动,因此,被当时欧洲各国政府视为“最危险的革命家”。

(2)写作《共产党宣言》

受当时工人组织的委托,马克思和恩格斯着手写作一部工人组织宣言,这篇重要文献于1847年2月在伦敦出版。

这就是《共产党宣言》。

这是马克思主义新的世界观诞生的标志。

(3)哲学思想的发展与理论研究

马克思在不断地从事理论研究和参加社会实践活动中,完成了自己世界观的转变。

从最初受青年黑格尔唯心主义哲学影响,转变为唯物主义和共产主义世界观,并创立了历史唯物主义的哲学世界观。

1845年,马克思写出《关于费尔巴哈的提纲》;

1845年—1846年,马克思和恩格斯合作完成了《德意志意识形态》一书;

1847年出版《哲学的贫困》一书;

1848年2月,《共产党宣言》出版。

(4)马克思主义哲学的产生

1845—1846年,由马克思和恩格斯合著的《德意志意识形态》一书,是马克思主义哲学形成的标志。

由于《德意志意识形态》一书当时未公开出版,马恩称《哲学的贫困》和《共产党宣言》是他们新世界观诞生的标志。

社会历史条件

资本主义社会基本矛盾的尖锐化。

资本主义社会阶级矛盾的尖锐化。

自然科学前提

19世纪自然科学领域取得了三大重要成果:

vv 

细胞学说

能量守恒与转化定律

生物进化论

“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步,我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了,这样,我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。

社会科学前提

19世纪社会科学领域也取得了重要进展:

英国古典政治经济学

法国的阶级斗争理论

英法两国的空想社会主义

理论来源

马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,即黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的形而上学唯物主义。

黑格尔的唯心主义辩证法

发展和内在联系的思想

对立统一的思想

主观能动性的思想

历史和逻辑统一的思想

费尔巴哈的形而上学唯物主义

批判了黑格尔的唯心主义

恢复了唯物主义的权威

主观条件

马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践

(5)发现剩余价值学说

1850年开始,马克思继续进行政治经济学的研究,

1865年底,《资本论》三卷手稿完成,1867年9月,《资本论》第一卷在汉堡出版。

20世纪20年代,前苏联编译出版《马克思恩格斯全集》历史考证版,90年代后,由“国际马克思恩格斯基金会”继续出版,全集总计为114卷。

3、“世界公民”

在马克思的理论研究中,有许多是与恩格斯共同完成的。

从1842年初次会见,到1883年马克思逝世,两人保持了30多年的合作与友谊。

为从事国际共产主义的事业,马克思多次受到当时欧洲各

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