届人教版生物技术的安全性和伦理问题 单元测试.docx

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届人教版生物技术的安全性和伦理问题单元测试

生物技术的安全性和伦理问题单元测试

一、单选题

1．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（）

①人类从来没有接触过这种致病菌

②无针对性药物

③

只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染

A．①B．②

C．②③D．①②

【答案】D

【解析】

试题分析：

利用重组基因技术制造的全新致病菌，一旦将其制成生物武器，这些人类从来没有接触过的致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医，因此对人类的威胁，比一般的生物武器的危害性更大，①②正确；生物武器使用时不易控制，若使用不当，也易感染施放国的人，③错误。

综上所述，供选答案组合，D项正确，A、B、C三项均错误。

考点：

本题考查禁止生物武器的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

2．下列说法正确的是（）。

A.克隆人在理论上是可以实现的，技术上也没有不可逾越的难关

B.在医学上，通过遗传病基因检测后，进行胎儿性别的选择也是违法的

C.治疗性克隆和生殖性克隆是一回事

D.用于器官移植时，可以克隆人

【答案】A

【解析】解题流程如下

3．为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿，下列对其说法错误的是

A.前者不能设计婴儿的性别

B.前者在操作过程中不需要对基因进行检测

C.后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞

D.后者可以根据需要取用婴儿的器官

【答案】D

【解析】【分析】设计试管婴儿是在试管婴儿技术的基础上，为给已有的孩子治病，对试管婴儿要进行遗传学诊断的检测，产生符合需要的孩子的过程。

【详解】试管婴儿和设计试管婴儿，在操作方面没有太大的分别，都包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等主要技术，但试管婴儿是为了解决不孕不育问题，不能对婴儿的性状进行选择，也不需要对基因进行检测，A项正确；B项正确；而设计试管婴儿是为了给已有的孩子治病，需要在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎的基因是否符合要求，如胎儿将来形成的骨髓能否与患病孩子配型合适，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，C项正确；但如果取其器官用于治疗则是决不允许的，这无异于“谋杀”，D项错误。

【点睛】试管婴儿和设计试管婴儿是两个不同的概念，目的不同，操作步骤也不完全相同，不能混为一谈。

4．设计试管婴儿引发的主要问题是（）。

A．不适合胚胎的处理问题

B．将此技术用于设计HLA的类型

C．植入前遗传学的诊断技术问题

D．设计试管婴儿的审批问题

【答案】A

【解析】设计试管婴儿培养中在胚胎移植前要进行遗传学诊断，将符合需要的胚胎进行移植，不符合的胚胎处理掉。

对于处理不符合需要的胚胎应不应算谋杀是争论的主要焦点。

5．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是

A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B.运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒

【答案】A

【解析】转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交，造成基因库的污染，A错误；转基因技术如果被用于军事，制造出生物武器，那将是对人类社会极大的毁灭，B正确；克隆技术还不成熟，且克隆人会带来社会伦理问题等，所以我国反对生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，C正确；某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒，D正确

【考点定位】生物技术的安全性和伦理问题

6．所谓“实质性等同”是指（）

A.转基因农作物中的成分完全没发生改变

B.转基因农作物中的部分成分没发生改变

C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”

D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价

【答案】C

【解析】“实质性等同”是指在转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”。

转基因农作物中含有目的基因，则成分发生改变，故A错误；转基因农作物中原有的基因如正常表达，则原有成分仍然能够存在，但由于插入目的基因的位置未知，可能影响部分基因的表达，但不是“实质性等同”的概念，故B错误；“实质性等同”是指转基因农作物中只要某些重要成分没有改变，就可以认为与天然品种“没有差别”，故C正确；“实质性等同”概念是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点，故D错误。

7．下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是

A．目前对于转基因生物安全性的争论主要在食品安全和环境安全两个方面

B．当今社会的普遍观点是不反对生殖性克隆人实验，但反对转基因

C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D．生物武器是用致病微生物、生化毒剂、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

【答案】C

【解析】目前对转基因生物安全性的争论主要是食物安全和环境安全，另外还有生物安全问题，A错误；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，特别是生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，不反对转基因，B错误；试管婴儿可以设计婴儿的性别，反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿，C正确；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的一类武器，干扰素为淋巴因子，并非生物武器，D错误．

【考点定位】转基因生物的安全性问题；生物武器对人类的威胁；禁止生殖性克隆

【名师点睛】

（1）生物技术安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全三个方面．

（2）伦理问题主要在克隆人的问题上出现争议．

8．转基因植物的营养成分可能发生改变的根据是（）

A．部分DNA发生了重组

B．某一基因可以控制合成不同的蛋白质

C．重组DNA控制一种蛋白质的合成

D．有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，可导致转基因农作物营养成分的改变

【答案】D

【解析】

试题分析：

转基因生物的安全性争论：

（1）基因生物与食物安全：

反方观点：

反对“实质性等同”、出现滞后效应、出现新的过敏原、营养成分改变

正方观点：

有安全性评价、科学家负责的态度、无实例无证据

（2）转基因生物与生物安全：

对生物多样性的影响

反方观点：

扩散到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”

正方观点：

生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限

（3）转基因生物与环境安全：

对生态系统稳定性的影响

反方观点：

打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体

正方观点：

不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境

解：

转基因农作物尽管只是部分DNA发生了重组，但是有些基因足以使植物内某些代谢途径发生变化，这可能会导致转基因农作物营养成分的改变．

故选：

D．

考点：

基因工程的原理及技术．

9．下列对转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的是（）

A．转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全

B．转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的

C．转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的

D．转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论

【答案】C

【解析】

试题分析：

转基因生物所引发的安全性问题主要包括食物安全、生物安全、环境安全，所以A正确；转基因生物引起安全性问题的一个原因是外源基因拼接到受体细胞的基因组的部位往往是随机的，所以B正确；转基因生物引发的安全性问题若是技术水平达到一定高度则可能避免，所以C错误；转基因生物能否造成安全性问题，我们应该从正反两面来看，不能以偏概全，所以D错误。

考点：

本题考查转基因生物安全性问题的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

10．下列有关转基因生物的安全性的叙述，正确的是

A.转基因生物不会带来任何不利影响

B.“实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价

C.科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物

D.转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的

【答案】C

【解析】转基因生物是一把双刃剑，可能带来不利影响，A项错误；“实质性等同”原则是对转基因食品安全的起点，而不是终点，B项错误；科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物，C项正确；转基因生物引发的安全问题是可以弥补的，D项错误。

11．下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是

A.人们现在的伦理道德观念还不能接受克隆人

B.设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响

C.进行基因检测时，可通过测定基因的表达产物——蛋白质来进行

D.对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决

【答案】B

【解析】人们现在的伦理道德观念还不能接受克隆人；设计试管婴儿是为了治疗疾病，但有可能被滥用，如用于设计婴儿性别等，可能会出现负面影响；进行基因检测时，可通过基因进行检测，也可通过测定基因的表达产物——蛋白质来进行检测；对于基因歧视现象，可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决。

12．转基因动物是指

A．提供基因的动物

B．能表达基因信息的动物

C．能产生蛋白的动物

D．基因组中增加外源基因的动物

【答案】D

【解析】转基因动物是接受目的基因的动物，而不是提供基因的动物，A错误；供体和受体都具有相关基因，都能表达基因信息，B错误；供体细胞内也有白蛋白基因，转基因动物是受体动物，C错误；把供体的特定基因导入受体的基因组，使受体动物含有供体的基因，这样的受体动物就是转基因动物，D正确。

【考点定位】基因工程的原理及技术

13．下列关于生物安全性问题的叙述错误的是（）

A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或致敏蛋白

B．生物安全是指转基因生物一定影响生物的多样性

C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏

D．生物的安全问题主耍包括食物安企、环境安全和生物安全三个方面

【答案】B

【解析】

试题分析：

生物安全是指部分公众担心将各类活的转基因生物体释放到环境中，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，而不一定影响生物的多样性。

考点：

生物安全性

【名师点睛】本题以“关于生物安全性问题的叙述错误的是”为情境，考查学生对生物的安全的识记及理解能力，解决此类问题的关键是要熟练识记并理解相关的知识点，系统地全面地构建知识网络。

14．下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是（　　）

A．转基因植物与其他植物可以杂交

B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全性问题

C．植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他植物

D．转基因植物不可能成为“入侵的外来物种”

【答案】A

【解析】

试题分析：

转基因植物与其他植物可以杂交，这样就造成对环境的污染和威胁，所以A正确；花粉的传播距离有限，但仍然可能会引起生物的潜在安全性问题，所以B错误；植物花粉可以通过不同的方式换播并散失到其他环境，进而可能威胁到其他植物，所以C错误；转基因植物可能对环境更适应，与其他植物间更具有竞争力，则可能成为“入侵的外来物种”，所以D错误。

考点：

本题考查转基因生物与安全性的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

15．一部分公众认为不必担心转基因食物的安全性，下面哪项不是他们的理由（）

A.“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点

B.担心出现新的过敏原

C.多环节、严谨的安全性评价可保证转基因食物的安全

D.转基因食物进入市场以来，未发现影响人体健康的实例

【答案】B

【解析】

试题分析：

对于转基因食物的安全性问题，一种观点认为不必担心，其理由是多环节、严谨的安全性评价可保证转基因食物的安全；转基因食物进入市场以来，未发现影响人体健康的实例；“实质性等同”是对转基因农作物安全性评价的起点，而不是终点。

过敏原会导致过敏反应，与是否进行转基因无关，所以选B。

考点：

本题考查转基因食物的安全性的评价，意在考查考生能理解所学知识的要点。

16．超级细菌其实并不是一种细菌的名称，而是一类细菌的名称。

超级细菌一直存在并且在随着人类滥用抗生素而不断地进化。

这类细菌的共性是对几乎所有的抗生素都有强劲的耐药性。

其实人类是超级细菌的幕后推手，下列有关超级细菌的叙述中错误的是

A.超级细菌耐药性产生的根本原因是基因突变

B.超级细菌的超强耐药基因是菌体通过染色体交换从其他细菌获得的

C.人类滥用抗生素对细菌中具有耐药性状的菌体进行了定向的选择

D.受抗生素处理后种群中抗药性强的菌体有更多机会将基因传递给后代

【答案】B

【解析】试题分析：

基因突变是生物变异的根本来源，所以超级细菌耐药性产生的根本原因是基因突变，A项正确；超级细菌属于原核生物，组成原核生物的原核细胞中，没有染色体，B项错误；变异是不定向的，菌群中原本就存在着耐药性和不耐药性的个体，抗生素的使用，对菌群中存在的耐药性的个体起到了定向选择的作用，使其在生存斗争中获胜，并通过遗传将耐药性基因传递给后代，C、D两项均正确。

考点：

本题考查生物的变异、现代生物进化理论的相关知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（）

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育

B.杜绝基因检测

C.保护个人遗传信息隐私权

D.建立完善的法规、通过立法解决

【答案】B

【解析】通过正确的科学知识传播和伦理道德教育可预防基因歧视，A正确。

杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用，是不正确的做法，B错误。

保护个人遗传信息隐私权可预防基因歧视，C正确。

建立完善的法规，通过立法解决可保护基因信息，预防基因歧视，D正确。

【考点定位】生物技术中的伦理问题

18．引发伦理问题的生物技术包括（）

①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物

A.①②B.①②③C.①②③④D.④

【答案】C

【解析】试题分析：

克隆人、设计试管婴儿、基因身份证都会引起伦理问题，转基因生物可能会引发生物安全性问题，故B项正确，A、C、D项错误。

考点：

本题考查生物技术涉及的伦理问题的相关知识，意在考查考生解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19．对转基因生物引起安全性争论的原因不正确的是（）。

A．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的

B．转移的基因一般是功能已知的基因，且往往属于同种生物的基因

C．科学家对基因的结构不太清楚

D．科学家对基因间的相互作用及基因的调控机制了解有限

【答案】B

【解析】转基因生物转移的基因虽是功能已知的基因，但不少是异种生物的基因，外源基因插入基因组的部位往往是随机的，且科学家对基因的结构、基因间的相互作用及基因调控机制了解有限，所以转基因生物可能会引发食物安全、生物安全、环境安全等方面的问题。

20．近几年胚胎干细胞研究迅速发展，iPS细胞是利用病毒将四个基因（Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc）导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。

在iPS细胞培育过程中

A．仅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够转录、翻译

B．病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞

C．使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶

D．运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术

【答案】D

【解析】病毒最为载体与目的基因构建基因表达的载体；使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶；原动物体细胞中许多基因也能够表达。

21．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，不正确的是（）

A.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物

B.中国对克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制地进行生殖性克隆人的实验

C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

D.对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器

【答案】B

【解析】一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物，A正确；中国对克隆人的态度是不反对治疗性克隆，禁止生殖性克隆人，B错误；对转基因植物外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质，C正确；对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器，D正确。

22．美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌（一种产生抗虫毒蛋白的细菌）基因在内的转基因作物的基因，由此可见（　　）

①转基因作物的基因可传播到野生植物中

②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁

③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究

④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别

A.①②③④B.③C.①②D.①

【答案】C

【解析】根据题意可知，转基因植物的基因传播到野生植物中，这样会对植物遗传多样性构成威胁。

自然杂交是通过受粉的方式实现转基因过程，与转基因技术中通过重组质粒转基因有一定区别。

23．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

【答案】B

【解析】重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染，造成环境安全问题，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，B错误；转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内，造成食物安全问题，C正确；转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，D正确。

24．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但下列叙述不必担心的是

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，会导致自然种群被淘汰

B.载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.转基因生物体释放到环境中，可能会对生物多样性构成危害

【答案】A

【解析】三倍体转基因鲤鱼不能产生可育配子，不能与正常鲤鱼杂交，所以不必担心自然种群被淘汰，A符合题意；运载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物，如抗除草剂的杂草，需要担心，B不符合题意；目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性，需要担心，C不符合题意；目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，造成基因污染，从而可能打破生态平衡，需要担心，D不符合题意。

故选：

A。

二、非选择题

25．25．烟草具有较高的经济价值，但易遭受病虫害。

为获得抗虫的烟草植株，可将抗虫基因导入烟草细胞。

请回答下列问题：

（1）农杆菌的Ti质粒上的T-DNA具有______________的特点。

将抗虫基因插入T-DNA上，导入用_____处理过的农杆菌，筛选成功后让其侵染能分泌__________化合物的烟草细胞，在该化合物的诱导下，Ti质粒上的T-DNA依次穿过农杆菌的细胞壁、细胞膜，以及烟草细胞的________、细胞膜、核膜进入烟草的细胞核中，最后再通过___________技术获得转基因烟草植株。

该技术是否成功还需要进行检测与鉴定，个体水平上的鉴定方法是________________。

（2）上述方法虽比较经济，但是会存在安全性问题，如将抗虫基因导入到烟草细胞核的染色体DNA上，则抗虫基因会随____________（填“花粉”或“卵细胞”）扩散传播，容易产生基因污染，故可以通过基因枪法将_____________打入烟草细胞叶绿体以实现转化。

同时还应注意，目的基因需导入植物细胞叶绿体的非基因序列中，目的是________________________。

【答案】可转移至受体细胞并且能整合到烟草细胞染色体的DNA上Ca2+（或CaCl2）酚类细胞壁植物组织培养抗虫接种实验花粉抗虫基因表达载体避免叶绿体内源（或自身）基因表达异常，影响烟草（叶绿体）的正常生理功能

【解析】【试题分析】

本题以培育转基因抗虫烟草植株为载体，考查将目的基因导入受体细胞的方法、目的基因的检测与鉴定、转基因植物的安全性等相关知识。

考生可根据题意梳理相关知识，明确植物体受伤部位的细胞会分泌大量的酚类物质，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA（可转移的DNA）可携带已插入的目的基因转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

大多数作物中的叶绿体DNA都是母系遗传，如果把抗虫基因导入叶绿体基因组中，则可以避免基因污染。

可据此答题。

（1）农杆菌的Ti质粒上的T-DNA具有可转移至受体细胞并且能整合到烟草细胞染色体的DNA上的特点。

将抗虫基因插入T-DNA上，导入用Ca2+（或CaCl2）处理过的农杆菌，筛选成功后让其侵染能分泌酚类化合物的烟草细胞，在该化合物的诱导下，Ti质粒上的T-DNA依次穿过农杆菌的细胞壁、细胞膜，以及烟草细胞的细胞壁、细胞膜、核膜进入烟草的细胞核中，最后再通过植物组织培养技术获得转基因烟草植株。

抗虫基因导入烟草细胞后，是否赋予了烟草抗虫特性，需要做抗虫接种实验。

（2）如将抗虫基因导入到烟草细胞核的染色体DNA上，则抗虫基因会随花粉扩散传播，容易产生基因污染，故可以通过基因枪法将抗虫基因表达载体打入烟草细胞叶绿体以实现转化，以避免基因污染。

同时还应注意，目的基因需导入植物细胞叶绿体的非基因序列中，以避免叶绿体内源（或自身）基因表达异常，影响烟草（叶绿体）的正常生理功能。

26．试管婴儿是通俗名词，在专业文献中称为体外受精及胚胎移植。

试管婴儿是指精子和卵子的结合是在试管内进行的，并使受精卵在符合条件的环境内生长、分裂和发育4～6天，形成胚胎（如图所示），然后将胚胎移植到子宫腔内，使之能在子宫腔内发育，最后出生的一种生育方法，这是科学技术要求非常高的一种方法。

它的成功和发展，不仅给不孕不育夫妇带来了希望，而且对研究人类的生殖生理和胚胎发生学以及优生学等方面的课题，有不可估量的积极作用。

（1）图示时期是胚胎发育的________期，若要从图中所示的胚胎中获得胚胎干细胞，应从________________获取。

（2）“试管婴儿”是指精子和卵子在试管内进行结合的体外受精技术，受精前精子需要事先经过________处理，卵子要培养到__________________（时期）。

除此之外还用到_______________（填两种）技术。

（3）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在对人类作用上的区别是①用途不同：

______________________；②后者胚胎在移植前需进行_______________。

（4）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是____________________________。

【答案】囊胚内细胞团获能减数第二次分裂中期早期胚胎培养、胚胎移植前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植的疾病遗传学诊断破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德

【解析】试题分析：

本题考查胚胎工程的相关知识，识记试管婴儿技术和设计试管