六年级小学英语外研版版阅读理解练习题.docx
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六年级小学英语外研版版阅读理解练习题
一、英语阅读理解训练
1．阅读理解阅读短文，判断正误。
Father'sDayisaholidayforfathers.It'sonthethirdSundayofJune,TheideaofFather'sDaywasgivenbyDoddofNewYork.Doddwantedadaytohonor（对......表示敬意）herfather.Doddhasfivelittlebrothers.Hermotherdiedveryearly,andherfatherraised（抚养）hischildren.Dodd'sfatherwasborninJune,sosheheld（举行）thefirstFather'sDayonthe19thofJune,in1910.In1972itwascelebrated（庆祝）byAmericansonthethirdSundayinJune.Onthatday,childrengetupearlytocookrichbreakfastfortheirfather.Peoplewear（戴）rosesonthatday,too.Ifhisfatherisdead,hewearswhiteroses.Ifhisfatherisalive,hewearsredroses.NowitiscelebratedintheUSA,theUKandmanyothercountries.
（1）Father'sDayisonthethirdSundayofJune.
（2）DoddwasanAustralian.
（3）Father'sDayisaholidayformothers.
（4）Doddwantedtohonorherfather.
（5）PeoplewearrosesonFather'sDay.
【答案】
（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
（5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：
介绍父亲节的事情。
（1）句意：
父亲节是六月份的第三个星期天。
根据It'sonthethirdSundayofJune,可知父亲节是六月份的第三个星期天。
故答案为：
正确。
（2）句意：
多德是澳大利亚人。
根据TheideaofFather'sDaywasgivenbyDoddofNewYork. 可知父亲节的概念是由纽约的多德提出的。
故答案为：
错误。
（3）句意：
父亲节是母亲们的节日。
根据Father'sDayisaholidayforfathers.可知父亲节是父亲们的节日。
故答案为：
错误。
（4）句意：
多德想尊敬她的父亲。
根据Doddwantedadaytohonor（对......表示敬意）herfather.可知多德想表达对父亲的敬意。
故答案为：
正确。
（5）句意：
父亲节人们戴玫瑰花。
根据Peoplewear（戴）rosesonthatday.可知父亲节人们戴玫瑰花。
故答案为：
正确。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。
答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
2．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误
Twogoatsliveontheleftsideofariver.Onedaytheywanttoeatthegrassontherightside.Thereisabridgeovertheriver.Butonthebridgethereisalion.Whatshouldtheydo?
Theythinkofaplan.
Thefirstgoatmeetsthelion.Thelionshouts,"I'mgoingtoeatyou!
"Thefirstgoatsays,"Don'teatme,please.Thesecondgoatisbiggerandyoungerthanme."Sothelionletsthefirstgoatgo.
Thenthesecondgoatcomes.Thelionshouts,"I'mgoingtoeatyou!
"Thesecondgoatsays,"Don'teatme,please.Thethirdgoatisbiggerandyoungerthanme."Sothelionletsthesecondgoatgo.
Thelionwaitsandwaits,butthereisnotathirdgoat.
（1）Therearethreegoatsandalioninthestory.
（2）Thegoatswanttoeatthegrassontherightside.
（3）Thelionwantstoeatthegoats.
（4）Thethirdgoatisyoungerandbiggerthanthefirstandsecondgoats.
（5）Thegoatsareclevererthanthelion.
【答案】
（1）0
（2）1
（3）1
（4）0
（5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。
（1）句意：
故事中住着3头山羊。
根据短文叙述Twogoatsliveontheleftsideofariver. （两头山羊住在河的左岸。
）可知是两头山羊。
题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（2）句意：
山羊想吃右岸的草。
根据短文叙述Onedaytheywanttoeatthegrassontherightside. （一天，它们想吃右岸的草。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（3）句意：
狮子想吃山羊。
根据短文叙述Thelionshouts,"I'mgoingtoeatyou!
"（狮子喊道“我要吃了你。
”）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（4）句意：
第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。
根据短文叙述Thelionwaitsandwaits,butthereisnotathirdgoat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。
）可知没有第三只山羊。
题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（5）句意：
山羊比狮子聪明。
根据短文叙述Thelionwaitsandwaits,butthereisnotathirdgoat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。
）可知山羊比狮子聪明。
题目叙述正确。
故答案为：
正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来判断正误。
3．阅读理解阅读理解
It'sasunnymorning.It'swarmbutnothot.Jackseesanoldmanwithablackumbrellawalkingonthestreet.
Jackisverycurious（好奇的）.Soheaskstheoldman,"Hello.Wouldyoutellmewhyyoubringtheumbrella?
"Theoldmananswers,"Mylegsarenotstrong.IfIcarryawalkingstick,peoplewillsay,'Howpoorthemanis!
'Idon'tlikethis.SoIcarryanumbrellatohelpme.WhenpeopleseeI'mwalkingwithanumbrellainafineday,theywillonlysay,‘Howfoolishthemanis!
'"
（1）Theweatheris________thatmorning.
A. snow B. windy C. warm
（2）Jackseesanoldmanwith________.
A. aredcoat
B. ablackumbrella
C. ablackcoat
（3）Theoldman'slegsare________.
A. strong
B. weak
C. long
（4）Theoldmancarriesanumbrellato________.
A. helphimself
B. avoidtherain
C. playwith
（5）Istheoldmanfoolish?
A. Yes,heis.
B. No,heisn't.
C. Hecanwalk.
【答案】
（1）C
（2）B
（3）B
（4）A
（5）B
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇讲述一位老人带伞的故事。
（1）根据短文叙述 It'swarmbutnothot.（天气暖和但是不热。
）可知天气温暖。
C选项正确。
故答案为：
C。
（2）根据短文叙述Jackseesanoldmanwithablackumbrellawalkingonthestreet.（Jack看到一位老人带着一把黑的的雨伞在路上走。
）可知带着把雨伞。
故答案为：
B。
（3）根据短文叙述Mylegsarenotstrong. （我的腿不强壮。
）可知B选项“虚弱的”合适。
故答案为：
B。
（4）根据短文叙述SoIcarryanumbrellatohelpme.（因此我带着一把雨伞来帮助我。
）可知是帮助自己，A选项正确。
故答案为：
A。
（5）根据短文叙述IfIcarryawalkingstick,peoplewillsay,'Howpoorthemanis!
'Idon'tlikethis. （如果我带着一个拐杖行走，别人会说“这个人多么可怜！
”我不喜欢这样。
）和theywillonlysay,'Howfoolishthemanis!
'" （他们仅仅会说“这个人多么愚蠢！
”）可知不愚蠢，用否定回答，B选项正确。
故答案为：
B。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
首先仔细阅读短文，然后根据短文的细节叙述来选择正确的选项。
4．阅读理解阅读短文，选择正确的选项。
ThestudentsinGradeSixaregoingtoface（面临）thebiggestexam（考试）.Theystudyveryhard.EverydaytheydoalotofexercisesofChinese,mathsandEnglish.
LiJunisastudentinClassTwo.HeisgoodatEnglishandmaths.ButhisChineseisnotsogood.Sohehastodosomereadingafterthehomework.
LiYanisLiJun'scousin.SheisinClassThree.Shelikessinginganddancing.She'sgoingtobeasingerinthefuture.Everyday,whenshefinishesherhomework,shehastosinganddanceforanhour.
（1）LiJunisgoodat .
A. Chinese
B. science
C. Englishandmaths
（2）LiJun afterthehomework.
A. learnsEnglish B. doessomereading C. drawspictures
（3）LiYanisLiJun's .
A. penpal B. classmate C. cousin
（4）LiYanlikes .
A. painting
B. playingbadminton
C. singinganddancing
（5）ThestudentsinGradeSixwillface .
A. abigfarewellparty
B. thebiggestschooltrip
C. thebiggestexam
【答案】
（1）C
（2）B
（3）C
（4）C
（5）C
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：
短文讲述了六年级的学生李军和李燕。
（1）根据LiJunisastudentinClassTwo.HeisgoodatEnglishandmaths.可知李军擅长英语和数学，故答案为C.
（2）根据Sohehastodosomereadingafterthehomework.可知李军在做完作业后做些阅读，故答案为B.
（3）根据LiYanisLiJun'scousin.可知李燕是李军的表妹，故答案为C.
（4）根据Shelikessinginganddancing.可知李燕喜欢唱歌和跳舞，故答案为C.
（5）根据ThestudentsinGradeSixaregoingtofacethebiggestexam.可知六年级的学生将面临最大的考试，故答案为C.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
5．阅读理解根据短文内容判断下列说法的正误。
MrBlackisacarefuldriver.Onedayheisdrivinghome.Whenhegetstoacrossing,heseesaslowsign.Soheslowsdown.Helooksbothways.Nocariscoming,soheisreadytodriveaway.
Justthen,hehearsawhistle（哨子声），sohestopsbythesideoftheroad.Apolicemanwalkstohimandsays,“Youshouldstopatthecrossing.MrBlacksays,"It'saslowsign,notastopsign.Thepolicemanlooksatthesignandsays,"Well,Iamverysorry.Iaminthewrongstreet.
（1）MrBlackisacarefuldriver.
（2）MrBlackstopshiscaratthecrossing.
（3）Thereisastopsignatthecrossing.
（4）MrBlackstopsbecausehehearsawhistle.
（5）Thepolicemanisintherightstreet.
【答案】
（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
（5）0
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：
短文讲述了布莱克先生是个细心的司机，有一天在一个十字路口看到一个缓慢的信号。
他放慢了速度准备开车离开，这时他听到一声口哨，他停下来，一个警察对他跟前说应该在十字路口停下来，布莱克先生说这是一个慢行标志，警察看了看牌子说他走错了路。
（1）句意：
布莱克先生是个细心的司机。
根据MrBlackisacarefuldriver.可知布莱克先生是个细心的司机。
故答案为正确。
（2）句意：
布莱克先生在十字路口停车。
根据Whenhegetstoacrossing,heseesaslowsign.Soheslowsdown.可知布莱克先生在十字路口放慢了速度。
故答案为错误。
（3）句意：
十字路口有一个停车标志。
根据Whenhegetstoacrossing,heseesaslowsign.Soheslowsdown.可知十字路口时有一个缓慢的信号。
故答案为错误。
（4）句意：
布莱克先生停下来是因为他听到了哨声。
根据Justthen,hehearsawhistle，sohestopsbythesideoftheroad.可知布莱克先生停下来是因为他听到了哨声。
故答案为正确。
（5）句意：
警察在正确的街道上。
根据Well,Iamverysorry.Iaminthewrongstreet.可知警察在错误的街道上。
故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
6．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误。
WhenwewalkontheroadinChina,wemustbecareful.Wemustobeythetrafficrules:
⑴Drive,rideorwalkontherightsideoftheroad.
⑵Whenthelightisred,wemuststop.
⑶Whenthelightisyellow,wemustwait.
⑷Whenthelightisgreen,wecancross.
（1）Wemustobeythetrafficruleswhenwewalkontheroad.
（2）Iwalkwithmymum,soIneedn'tobeythetrafficrules.
（3）WemustwalkontheleftsideoftheroadinChina.
（4）Whenthelightisyellow,wecancross.
（5）Whenthelightisred,wecan'tcross.
【答案】
（1）1
（2）0
（3）0
（4）0
（5）1
【解析】【分析】这是介绍交通规则的短文。
（1）句意：
当我们在路上走时，必须遵守交通规则。
根据短文句子 Wemustobeythetrafficrules（我们必须遵守交通规则。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
（2）句意：
我和妈妈一起走，因此我不需要遵守交通规则。
根据短文叙述Wemustobeythetrafficrules（我们必须遵守交通规则。
）可知人人要遵守规则。
题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（3）句意：
在中国我们必须在道路的左侧行走。
根据短文叙述Drive,rideorwalkontherightsideoftheroad.（驾驶，骑行或步行要在道路的右侧。
）可知是右侧。
题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（4）句意：
当交通灯是黄色时，我们可以穿过。
根据短文叙述Whenthelightisyellow,wemustwait.（当交通灯是黄色时，我们必须等待。
）可知要等待。
题目叙述错误。
故答案为：
错误。
（5）句意：
当交通灯是红色时，我们不能穿过。
根据短文叙述Whenthelightisred,wemuststop.（当红灯时，我们必须停下来。
）可知题目叙述正确。
故答案为：
正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述判断正误。
7．阅读理解阅读电子邮件，选择正确的答案。
To:
liyun@penfriend.com
From:
alice@penfriend.com
DearLiYun,
Iamhappytobeyourpenfriend.IliveinAustralia.IhaveatwinsisterAnn.Welookthesame,butwedon'tlikethesamethings.Ilikeswimming,divingandridingmybike,butAnnlikesdrawingpicturesandmakingkites.Ilikesports,butshelikesart.Ilikebeefandcoffee,butshelikesfruitandmilk.Tellmesomethingaboutyou.
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