下半三级语文期末试卷Word格式.doc

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下半三级语文期末试卷Word格式.doc

掌握笔顺和结构,力求正确又美观。

uxì

jiāojuǎnfēiwǔchuí

usà

nɡqì

ifǎnɡqiānxūkuānyù

xiānɡtí

nɡlù

n

2、写出对应的小写字母,并把小写字母按字母表顺序抄在四线三格内。

(5分)

Q(  )L(  )A(  )R(  )N(  )

你一定能行!

二、词语宝库:

(22分)

1.先将词语补充完整,再到横线上另写一个同一类的词语。

(8分)

ABB:

()亮亮()洋洋()陶陶

AABB:

( )辈辈()服服()层层

ABAC:

自( )自( )不()不()无()无()

ABCC:

白发(   )风尘(    )秋风(    )

2.学习描摹颜色,先填充,再在横线上写两个描写颜色很多的词语。

(5分)

()红()红()蓝()紫

()黄()黄()绿()白

3.在括号内填上合适的词语。

(4分)

()的孩子()的歌声()地笑()地问

()的孩子()的歌声()地笑()地问4.选词填空。

(5分)

珍惜爱惜

①粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要()它。

②我们应该()今天的幸福生活。

陆续继续连续

祝你心想事成!

①科学家们已经()工作了两天两夜。

②这些花在二十四小时内()开放。

③小明有急事,这件事由你()完成。

三、妙语连珠:

(9分)

1、先连线,再写句子,请注意把线画好。

(3+1分)。

三人行 

 

性本善

人之初 

 

必有我师焉

上有天堂 

始于足下

千里之行 

下有苏杭

聪明在于学习 

柳暗花明又一村

山重水复疑无路 

天才在于积累

我还会写一句类似的句子:

2.按要求写句子。

(3分)

①他不小心把那只碗打破了。

改为“被”字句:

②在括号里填上合适的词,使句子表达更具体。

()花园里盛开着()鲜花。

③星星在天空中一闪一闪的。

改为拟人句:

3.修改病句。

(2分)

①我敢肯定,明天可能会下雪。

②母亲节那天,我送给妈妈。

四、阅读天地:

(24分)

(一)我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题。

(11分)

有一天,盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈

过去。

只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;

重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

1、这段话是从课文《 

 

》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《 

》。

(2分)

2、这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?

(3分)

( 

)——( 

) 

)——( 

) 

) 

3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?

 

) 

( 

4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

他的双眼变成了( 

)和( 

);

他的肌肤,变成了辽阔的( 

),他的血液变成了奔流不息的( 

)……(2分)

5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?

(二)我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(13分)

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì

)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿()羽毛美丽,它们()有许多美德。

加油!

继续努力!

你看:

大雁飞行的时候 

队形 

次序都有一定规矩 

大雁打头 

幼雁居中 

老雁压阵 

头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。

从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

1、选择合适的关联词填在文中括号内。

(1分)

因为……所以……不仅……还……虽然……但是……

2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

3、作者抓住了鸟儿羽毛的 

来写出画眉和翠鸟的美丽。

4、短文介绍了 

、 

和 

三种鸟。

(3分)

5、朗读下面的句子要用什么语气呢?

请你选择(1分)。

欢快 

赞美 

6、用“”画出文中的过渡句。

7、你最喜欢短文里的哪种鸟?

为什么?

五、妙笔生花。

(30分)

下面有两个作文题目,请自选一个,进行习作。

题目1:

那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。

要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!

要求:

先把题目抄下来;

文章内容具体,语句通顺,不少于250字。

题目2:

欢欢的故事 

森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。

他天天在森林里自由自在地玩耍(shuǎ)。

有一天……

有什么故事发生呢?

请你继续写下去。

先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。

看谁编的故事最有趣。

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