《《会计职业道德》范文》.docx
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《《会计职业道德》范文》
《《会计职业道德》[范文]》
单项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。
每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
）
1.要求会计人员应具备“参与管理”的职业道德，简单地讲就是，为管理者当参谋，为管理活动服务。
a.直接参加管理活动b.间接参加管理活动c.经常直接参加管理活动d.偶尔间接参加管理活动
abcd【正确答案】
：
b【解析】
：
会计人员参与管理，简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。
2.根据《会计从业资格管理暂行办法》的规定，持有会计从业资格证书的人员如有违反《会计法》规定，情节严重的，由会计从业资格管理部门吊销其会计从业资格证书，自失效之日起不得重新申请取得会计从业资格。
a.一年内（含一年）b.两年内（含两年）c.三年内（含三年）d.五年内（含五年）
abcd【答案错误】
3.下列各项中，属于职业道德形成和发展必要条件的是。
a.国家的产生b.阶级的产生c.社会分工d.职业利益
abcd【正确答案】
：
c【解析】
：
职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，这是必要条件。
4.下列各项中，不属于会计职业道德教育三个层次的是。
a.对潜在会计人员（会计专业学生）的教育b.岗前教育
c.对下岗人员的教育d.会计人员继续教育
abcd【正确答案】
：
c【解析】
：
会计职业道德教育的三个层次是：
对潜在会计人员（会计专业学生）的教育、岗前教育和会计人员继续教育。
5.课堂学习和是会计人员提高专业操作能力的有效途径。
a.与其他会计人员交流虚减利润的方法b.向会计主管请教计提秘密准备的做法c.与其他会计人员交流虚增利润的方法d.岗位学习
abcd【正确答案】
：
d【解析】
：
会计人员提高专业操作能力的途径有两个：
课堂学习和岗位学习。
6.会计职业道德修养的内容包括职业义务、职业荣誉和三个方面。
a.职业守信b.职业节操c.职业保密d.爱岗敬业
abcd【正确答案】
：
b【解析】
：
会计职业道德修养的内容包括职业义务、职业荣誉和职业节操三个方面。
7.慎独的最基本特征是，要求人们在独立工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事。
a.以自省为前提b.以自学为前提
c.以高度自觉性为前提d.以对比为前提
abcd【正确答案】
：
c【解析】
：
慎独的最基本特征是以高度自觉性为前提，要求人们在独自工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事。
8.法律控制特色较浓的国家，会计职业道德起源于法律规定，其制约机制属于。
a.行业自律型b.政府管理型c.单位自律型d.社会管理型
abcd【正确答案】
：
b【解析】
：
法律控制特色较浓的国家，职业道德起源于法律规定，其制约机制中制约一般也会在很大程度上依靠法律，属于政府管理型。
9.会计人员要正确的认识自己，可采用反思、对比和的方法。
a.兼听b.自我约束c.慎独d.自律
abcd【正确答案】
：
a【解析】
：
会计人员要正确的认识自己，可采用反思、对比和兼听的方法。
10.会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和三个层面。
a.献身型境界b.工作型境界c.利益型境界d.努力型境界
abcd【正确答案】
：
a【解析】
：
会计职业道德境界大体可分为雇佣型境界、尽职型境界和献身型境界三个层面。
多项选择题（本类题共5小题，每小题4分，共20分。
每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。
）
1.下列各项中，属于职业荣誉含义的有。
a.职业荣誉是指一定社会用以评价各种职业社会价值的尺度b.职业荣誉是指职工对履行职业道德义务社会价值的自我意识c.职业荣誉是指职工对所服务对象的道德使命d.职业荣誉是指职工对所服务对象的道德职责abcdef【正确答案】
：
a，b【解析】
：
职业荣誉包括两个方面的含义：
一是指一定阶段、一定社会用以评价各种职业社会价值的尺度；二是指职工对履行职业道德义务社会价值的自我意识。
2.下列各项中，属于会计职业道德修养含义的有。
a.是会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖
b.是会计人员在会计岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应达到的境界c.是会计职业道德的观念教育d.是会计职业道德的规范教育
abcd
e
f【正确答案】
：
a，b【解析】
：
会计职业道德修养包括两层含义：
一是会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖；二是会计人员在会计岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应达到的境界。
3.下列各选项中，属于根据《会计法》的规定，财政部门对违法会计行为给予行政处罚的有。
a.警告b.罚款
c.吊销会计从业资格证书d.行政处分
abcd
e
f【正确答案】
：
a，b，c【解析】
：
根据《会计法》的规定，财政部门对违法会计行为可以给予警告（包括通报、限期改正）、罚款和吊销会计从业资格证书等三种行政处罚。
4.下列各项中，属于会计职业技能主要内容的有。
a.会计专业理论能力b.会计实务能力c.职业判断能力
d.提供会计信息的能力
abcd
e
f【正确答案】
：
a，b，c，d【解析】
：
会计职业技能的内容主要包括：
第一，会计专业理论能力；第二，会计实务能力；第三，职业判断能力；第四，自动更新知识能力；第五，提供会计信息的能力；第六，沟通交流能力；第七，职业经验。
5.下列各项中，属于会计职业道德教育三个层次的有。
a.对潜在会计人员（会计专业学生）的教育b.岗前教育
c.会计人员继续教育d.对单位负责人的教育
abcd
e
f【正确答案】
：
a，b，c【解析】
：
会计职业道德教育的三个层次是：
对潜在会计人员（会计专业学生）的教育、岗前教育和会计人员继续教育。
判断题（本类题共10小题，每小题4分，共40分，你认为正确的用"√"表示，错误的用"×"表示。
）1.会计职业道德修养，专指会计人员在会计工作岗位上对自己的思想品质、思想意识方面的自我锻炼和自我改造，以及要达到的水平和境界。
对错
【正确答案】
：
对
【解析】
：
会计职业道德修养，专指会计人员在会计工作岗位上对自己的思想品质、思想意识方面的自我锻炼和自我改造，以及要达到的水平和境界。
2.献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。
对错
【正确答案】
：
对
【解析】
：
献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。
3.制定会计职业道德标准，可以脱离全民道德标准要求，只要能体现会计发展进程的要求即可。
对错
【正确答案】
：
错
【解析】
：
制定会计职业道德标准，不仅不能脱离全民道德标准，而且应当将全民道德标准与会计职业特点和要求有机地结合起来，使之能全面体现社会主义市场经济条件下会计职业的精神面貌，体现会计队伍的整体素质和会计发展进程的要求。
4.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，是会计人员参与管理的基础。
对错【正确答案】
：
对
【解析】
：
会计人员只有努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，才能更到位、更好的参与管理。
5.重点检查是财政部门根据有检举线索或者财政管理工作中发现有违法嫌疑的单位进行的检查。
对错
【正确答案】
：
对
【解析】
：
重点检查是财政部门根据有检举线索或者财政管理工作中发现有违法嫌疑的单位进行的检查。
6.参与管理和强化服务既是会计人员应遵守的职业道德，又是会计法规强制性的要求。
对错
【正确答案】
：
错
【解析】
：
参与管理和强化服务只是会计职业道德规范的内容，更多的是靠会计人员的自律来实现。
7.会计职业道德监督的含义之一，是通过一定的措施，对符合会计职业道德的行为加以肯定和赞扬，对于不符合会计职业道德的行为加以反对和排斥。
对错
【正确答案】
：
对
【解析】
：
会计职业道德监督包含两层含义：
一是按照一定的道德标准去裁定和判断某一会计行为的善恶和是非；二是通过一定的措施，对符合会计职业道德的行为加以肯定和赞扬，对于不符合会计职业道德的行为加以反对和排斥。
8.《会计法》明确规定单位负责人是本单位会计行为的责任主体。
法律作出这样的规定，是为了保障单位负责人的权威性。
对错
【正确答案】
：
错
【解析】
：
《会计法》明确规定单位负责人是本单位的会计行为的责任主体。
法律作出这样的规定，是对会计人员的保护，是为会计人员创造的一个良好工作环境。
9.一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家统一的会计制度和把好货币资金的管理关。
对错
【正确答案】
：
错
【解析】
：
一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家统一的会计制度和业务精益求精。
10.会计职业道德建设工作，是各级财政部门的管理内容之一。
对错
【正确答案】
：
对
【解析】
：
作为会计管理工作的重要组成部分的会计职业道德建设工作，是各级财政部门的管理内容之一。
限时考试成绩
该课程总分数为：
100分你的分数为：
96分
第二篇：
会计职业道德会计职业道德
——会计人员应该遵循哪些职业道德会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，它直接关系到国家政策的贯彻执行，也关系到各种会计行为的规范。
因此，会计人员应拥有高水准的职业道德。
会计人员职业道德是会计工作从业人员应当遵循的道德准则和职业纪律。
会计人员作为特殊从业人员，不仅要有良好的业务素质，还要有较强的原则性、政策观念和职业道德水平。
会计人员的原则性、责任感对搞好一个单位的会计工作和提高会计信息质量，起着重要的作用。
那么会计人员应当具备哪些职业道德。
财政部在xx年发布的《会计基础工作规范》中对会计人员应当具备的职业道德提出了原则要求。
主要是：
1.敬业爱岗。
即会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事的工作要求。
2.熟悉法规。
即会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传。
3.依法办事。
即会计人员应当按照会计法律、法规和统一会计制度规定的程序和要求进行工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确和完整。
4.客观公正。
即会计人员在办理会计事务中，应当实事求是，客观公正。
5.搞好服务。
即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理，提高经济效益服务。
6.保守秘密。
即会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导同意外，不能私自向外界提供或泄露单位的会计信息。
以上几条明确提出了会计人员在从业中应该怎样做和不应该怎样做，规范了会计人员职业道德，那么如何加强职业道德建设呢。
笔者有几点浅薄之见：
随着社会主义市场经的发展，社会对会计人员素质的的要求也越来越高，然而，经济生活中出现的持续的会计信息失真现象，已引起了会计界、经济界乃至全社会的高度关注，各种新闻媒体对此也屡有披露，这也折射出当前的会计职业道德建设存在严重滑坡.正因为会计职业道德建设不完善，所以加强会计职业道德建设就成了当务之急。
加强会计职业道德建设的基本途径有以下几个：
（一）加快完善我国会计职业道德规范体系
当前虚假的会计信息已严重干扰了经济决策，扰乱了市场秩序，败坏了社会风气。
市场经济依赖于规则，但仅有规则制度约束是不够的。
当巨大的经济利益与严肃的道德规范发生碰撞时，只有道德诚信教育才能不使道德天平倾斜。
近年来，我国出现的会计信息质量不高、国有资产大量流失等现象，也充分证明单纯依靠法律法规等强制性规范不可能杜绝一切弊端的发生，提高会计从业者的素质，必须辅以会计职业道德规范来补充，制定和出台会计职业道德规范已迫在眉睫。
（二）建立健全会计职业道德评价体系
采取“法、范”结合，建立健全会计职业道德评价体系，即通过法规建设和职业道德规范的建立来约束、制约和激励财会从业人员的道德行为，做到“有法可依、有规可循”。
会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。
首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。
进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法、真实公正、“廉业、
精业、勤业、敬业、爱业”等方面制定一套可操作的评价标准；并且要选择恰当的评价方法。
评价方法有社会评价方法和自我评价方法，而社会评价方法又可分为社会舆论与传统习俗评价。
对道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下。
这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。
当前财会领域的根本大法是《会计法》，把财会人员职业道德建设和《会计法》的贯彻实施紧密结合起来，是建设有中国特色社会主义的本质要求，也是市场经济条件下的现实需要。
德治为法治提供理论基础，又是对法治的深化和拓展，而法治则为德治提供有力保障。
因此，即要运用《会计法》等对从业人员的行为进行强制约束，又要运用职业道德规范对从业人员的思想、行为进行引导和启迪，只有这样，才能收到事半功倍的效果。
（三）以人为本，加强会计教育培训
会计人员素质的高低，既影响到会计准则和会计核算制度的贯彻执行效果，又影响到会计工作质量。
会计职业道德教育迄今为止仍是盲点，尚未引起会计职业界足够的重视，与培养“德才兼备”会计人才的目标不相符，部分会计人员素质非常差，因此，应建立一整套会计人员素质教育的规则，进行多层次、循序渐进和全方位的教育，提高会计人员素质。
大致包括以下几方面：
一是专业技术教育，会计是一种国际通用的商业语言。
会计信息是经济信息的一部分。
经济的发展，对我国会计工作提出了越来越高的要求，新的经济业务和经济情况不断出现，与之相适应的一系列新的会计理论课题需要我们开拓，特别是我国会计还处在转轨转型期间，这个问题表现得更为突出。
统一的会计准则、制度正在逐步形成，会计管理体系也正在建立。
会计知识更新速度很快，只有不断对会计人员进行专业知识教育，才能适应经济形势发展的要求。
二是会计人员后续教育，切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。
在后续教育中，要集中强化会计人员职业道德教育。
结合当前会计人员新制度，新准则的继续教育，把会计人员职业道德教育列为会计人员继续教育的主要内容之一。
通过向会计人员系统讲授会计职业道德知识，提高会计人员对会计职业道德认识，增强会计人员在实际工作中遵守会计职业道德的自觉性。
加强自身道德修养，遵守会计职业道德，改造自己的人生观和世界观，彻底抛弃享乐主义等不道德、不健康思想，自觉抵制外来诱惑。
（四）改进会计人员的管理体制
减少会计人员对本单位领导人员的人身依附，使其具有相对独立性，敢于抵制领导人员授意、指使、强令下的会计舞弊。
在总结和完善实践经验的基础上，应在会计人员的经济待遇、工作安排、职务任免由财政主管部门统一管理。
其次明确会计责任主体、责任行为主体、职责范围，明确主体应承担的责任。
如《会计法》明确规定：
“单位负责人不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项”。
会计管理体制的建立、健全，可以抵制单位领导授意、指使、强令情况下的会计弄虚作假，促进会计人员职业行为法制化、制度化和规范化，为会计人员规范执业奠定基础，达到源头治理目的。
（五）加强会计道德诚信教育
会计从业者是《会计法》的具体执行者，负有依法进行会计核算、监督的职能。
然而目前会计信息的失真、会计诚信危机，很多会计人员成了事实上的造假者或执行者。
因此对会计人员进行经常性的诚信教育是当务之急。
要使每一位从业者懂得，一流的专业技术不是走向成功的唯一条件，而一流的道德标准才是完善境界的基本要素。
道德教育应从学生抓起，在学历教育阶段，就应健全教育机制，加强职
业道德修养教育，塑造职业品质，陶冶职业情操。
在会计人员后续教育阶段，应将会计职业道德教育作为岗前培训教育的核心内容，使每一个会计人员熟练掌握会计职业道德规范，并将其作为各种经济组织考核、晋升、续聘和奖励会计人员的重要指标。
1、要对各经济组织的法人代表开展道德诚信教育
法定代表人代表组织依法行使职权，法人代表也必须对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性、合法性负全部责任。
何况现实工作中会计造假行为很多是同企业法人的授意指使或强迫密切相关。
因此对掌握会计诚信水平支配权的单位负责人进行诚信教育，是会计行业的生命线，是根本。
2、建立诚信档案，常抓不懈
建立会计人员诚信档案。
为会计从业人员建立包括基本信息、守信信息、提示信息和警示信息在内的诚信档案，记录会计人员的基本情况、在诚信方面的良好表现及行为、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为，以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。
同时，对诚信档案实行动态管理，由各系统逐级汇总报会计学会，各单位对所报资料的真实性、完整性负责。
各相关人员有义务及时向单位如实提供诚信信息和相应资料，并保证真实。
各机构负责本单位会计诚信档案相关信息的归集、录入，会计学会重点负责会计诚信档案管理制度制定、信息分析、更新、网络开发和维护、政策解释和培训，指导和监督检查各级学会的诚信档案建设管理工作，对全行业会计诚信信息进行分析和披露。
会计诚信档案记录期限至会计人员不再从事会计工作止。
（六）建立健全激励约束机制
良好的职业道德的形成是一个长期、渐进的过程，必须有严明的规章制度。
但由于职业道德不属于强制性规范，人们在执行时或多或少会产生松懈情绪，因此应在行业和企业范围内建立健全激励约束机制，建立检查考核评议奖励等制度，促使会计人员执行职业道德规范。
激励约束要注意利益导向作用，要完善行业准入和禁入机制。
（七）加强社会，规范会计职业行为
当前会计假帐屡见不鲜，与会计职业道德水平下降密切相关。
因此会计工作应置于社会监督之下，具体可采取来自内部监督如公司主管人员和职能部门的监督、内部审计和职工评议等;来自具有较强的权威性和强制性上级主管部门和国家财政、税务、银行等管理部门的监督;来自社会舆论的监督如广播、电视、报刊杂志等媒介鞭挞违反职业道德的不良行为，树立正确的权益观和荣辱观，增强从业者的社会责任感和敬业精神，创造良好的社会文化环境。
第三篇：
会计职业道德会计职业道德第一讲
一、下列各项中，属于我国社会主义道德核心内容的是（d）。
d.为人民服务
二、下列各项中，属于道德特征的有（abc）。
a.社会性b.特殊性c.继承性
三、道德不具有一般的社会属性，它属于上层建筑的范畴，只为一定阶级利益服务。
正确答案：
错
会计职业道德第二讲
一、下列各项中，属于职业道德形成和发展必要条件的是（c）。
c.社会分工
二、下列各项中，属于会计职业道德特点的有（ac）。
a.具有一定的强制性c.较多关注公众利益
三、判断题1.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整内在的精神世界。
对
会计职业道德第三讲
一、下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（a）。
a.《中华人民共和国会计法》
二、下列各项中，属于会计职业道德规范内容的有（abcd）。
a.客观公正b.提高技能c.参与管理d.强化服务
三、判断题1.因为会计人员是为特定的会计主体服务，所以，当对单位的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择对单位的忠诚。
错
会计职业道德第四讲
一、下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（b）。
b.商业秘密
二、下列各项中，属于商业秘密分类的有（abc）。
a.不能向竞争对手公开的秘密b.对投资者保守的秘密c.对内部人员应保守的秘密
三、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。
错
会计职业道德第五讲
一、下列各项中，不属于“坚持准则”中所指“准则”内容的是（c）。
c.婚姻法
二、对于会计职业和会计工作而言，“公正”主要包括的含义有（abc）。
a.国家统一的会计制度要公正b.会计人员应公正地开展会计工作c.注册会计师应出具客观、适当的审计意见
三、如果单位负责人为了本单位的利益，指使会计人员编制虚假财务会计报告，而会计人员迫于压力，对违法行为未提醒或抵制，甚至主动参与串通作弊，致使会计信息失真，作为会计人员，不应承担应有的责任。
错
会计职业道德第六讲
一、单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（c）c.善于协调
二、下列各项中，属于会计人员提高技能重要性的有（abc）。
a.提高技能是适应人才竞争的需要b.提高技能是胜任本职工作的需要c.提高技能是适应会计发展的需要
三、.出纳人员必须严格把关，一方面要严格把好收付凭证的审查关，另一方面要认真把好货币资金的管理关。
对会计职业道德第七讲
一、下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（c）。
c.普及和宣传会计职业道德基础知识
二、下列各项中，属于各个国家会计职业道德均具备的要求有（abc）。
a.诚实正直b.客观公正c.有责任感
三、由于各国的政治经济体制、文化背景、法律制度、教育水平等方面的不同，各国会计职业道德的规范也不尽相同。
对
会计职业道德第八讲
一、会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和（a）。
a.自勉
二、下列各项中，属于会计人员正确认识自己所采用的方法有（abc）。
a.反思b.对比c.兼听
三、会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我教育中得到升华。
（对
会计职业道德第九讲
一、会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准（d）。
d.裁定和判断某一会计行为的善恶和是非
二、下列各选项中，属于会计职业道德修养含义的有（ab）。
a.会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖b.会计人员在会计岗位上形成的举止、仪表、情操以及应达到的境界
三、制定会计职业道德标准，可以脱离全民道德标准要求，只要能体现会计发展进程的要求即可。
错
会计档案管理办法
一、会计档案由单位会计机构负责整理归档并保管一定期限，移交单位的会计档案管理部门或指定专人继续保管。
该期限是指（a）。
a.1年
二、下列各项中，属于当会计档案保管期满时，仍不能销毁的有（bd）。
b.涉及到未了结的债权债务事项的原始凭证
d.建设单位在建设期间的会计档案
三、未设立档案管理机构的企业，应在会计机构内指定会计记账人员或出纳人员保管会计档案。
错
第四篇：
会计职业道德第四章会计职业道德
一、单项选择题
１、职业道德具有职业性、继承性、多样性和的特点。
Ａ教育性Ｂ特殊性Ｃ强制性Ｄ实践性
２、会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和的特征。
a复杂性b较多关注公众利益c教育性d独立性
3、客观公正的基本要求包括。
a端正态度，依法办事，实事求是，保持独立必b端正态度，坚持准则，实事示是，保持独立性
c公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性d端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性
4、某公司公司资金紧张，需向银行贷款500万元。
公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。
张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报告，公司获提了银行的贷款。
下列对张会计行为的认定中正确的是
a张会计违反了爱岗敬业户、客观公正的会计职业职业道德要求b张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求c张会计违反了客观公正、坚持准则的会
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