制冷维修教案4.docx

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制冷维修教案4

课题名称

项目七空调器结构及其工作原理

任务一空调器结构及其工作原理

授课时数

4

教学

目标

1、认识空调器的基本结构。

2、掌握其制冷（制热）原理

教学

重点

认识空调器的基本结构。

教学

难点

空调器掌握其制冷（制热）原理

教学

方法

项目教学法、任务驱动法

课型

理实一体

教具（电教设备）

空调器、多媒体课件

授课

后记

首先介绍空调器结构、型号及空气“四度”（温度、湿度、洁净度、空气流动速度）要求，然后对握其制冷（制热）原理进行分析。

项目七空调器结构及其工作原理

任务一空调器结构及其工作原理

教学过程

新课引入:

空调器的种类繁多，认识和掌握空调器的结构、各部件的名称与作用，正确区分其工作现象，是维修空调器的基础。

本项目主要介绍空调器的结构、工作原理等基本知识。

一、空调器的种类及其型号

1．空调器的种类

（1）整体式（窗式）空调器

（2）分体式空调器

2．空调器的型号

  如：

KFR-28G表示通用气候型，分体热泵壁挂式房间空调器，额定制冷量2800W。

3.课堂演练：

（1）空调器种类的识别。

根据表8-3所示，指出小任、小民、小尤和小田分别在安装或操作什么种类的空调器。

（2）空调器型号的识读。

根据教师给出的空调器型号，识读并填写出它的含义

二、空调器的结构组成

（一）整体式空调器的结构特点

（二）分体式空调器的结构特点

1．分体壁挂式空调器的结构特点

（1）室内机部分

典型的分体壁挂式空调器室内机结构示意图。

分体壁挂式空调器室内机的管路部件和电路部件都安装在机壳中。

从图中可以看到，分体壁挂式空调器室内机机壳的顶部为吸气窗，机壳的正面是吸气栅，吸气栅是通过按扣与主机壳相连的。

（2）室外机部分

分体壁挂式空调器室外机的接线盒位于机器的侧面，从室内机引出的连接电缆就是连接到室外机的接线盒上，卸下挡板后，可以看到室外机的接线盒，如图2-6所示。

分体壁挂式空调器室外机的内部结构将室外机的机壳打开后，可以看到分体壁挂式空调器室外机的内部结构，如图2-7所示

2．分体柜式空调器的结构特点

（1）室外机部分

分体柜式空调器的实物外形如图2-8所示，其外形类似于立柜，可放置于房间适合的角落处。

分体柜式空调器室内机结构示意图

（2）室外机部分

冷暖型空调器室外机

三、空调器制冷（制热）原理

 1．普通型空调器制冷原理

普通型（冷风型）空调器的制冷原理如图所示:

1、冷暖空调的制冷原理

制冷工作时，压缩机将制冷剂压缩成过热蒸气蒸气从压缩机排气口排出→→然后进入电磁四通换向阀→→制冷剂蒸气经电磁四通换向阀换向后进入冷凝器，制冷剂蒸气在冷凝器中由轴风扇进行冷却，风扇吹出热风→→干冷凝后的制冷剂液体经单向阀、干燥过滤器、毛细管进入蒸发器→→液体制冷剂在蒸发器中吸热蒸发为气体，使周围空气温度降低→→贯流风扇将冷凝器周围的冷风吹出，→→送到室内制冷剂气体经四通阀回到压缩机中，如此往复维持制冷循环。

 2．热泵型空调器制冷制热原理

 热泵型空调器的工作原理与普通型（冷风型）空调器基本相同，不同之处是增加了一只电磁换向阀（又称四通阀），如图所示。

制热工作时，压缩机将制冷剂压缩成过热蒸气→→过热蒸气经过四通阀的换向作用直接进入室内，原蒸发器变为冷凝器→→蒸气在冷凝器中放热冷凝，由风扇将冷凝器周围的热气吹向室内→→冷凝后的制冷剂经单向阀、干燥过滤器、毛细管到达室外蒸发器→→液体制冷剂在蒸发器中吸热蒸发，其周围的冷空气由风扇吹出→→蒸发后的气体经四通阀返回到压缩机中，如此往复维持制热循环。

四、课堂小结

本堂课我们学习了空调器的结果、型号及工作原理，希望同学们在今后实践中不断认真掌握，将理论运用于实践。

课题名称

任务二认识空调器制冷元部件

授课时数

4

教学

目标

1、认识空调器的基本结构：

制冷系统压缩机、四通阀、冷凝器、毛细管、单向阀、蒸发器。

2、掌握空调器制冷部件工作原理和主要零部件的结构特点

教学

重点

认识空调器制冷部件工作原理

教学

难点

认识空调器制冷部件工作原理

教学

方法

项目教学法、任务驱动法

课型

理实一体

教具（电教设备）

制冷系统压缩机、四通阀、冷凝器、毛细管、单向阀、蒸发器。

授课

后记

任务二认识空调器制冷部件

教学过程

新课引入:

认识和掌握空调器的结构、各部件的名称与作用及工作原理，是维修空调器的基础。

本项目主要介绍空调器制冷部件的结构、工作原理等基本知识。

一、空调器的工作原理

家用空调器主要由制冷系统、空气循环系统和电气控制系统三大部分组合而成。

这三大部分组装于一个箱体（整体式）或两个箱体（分体式）内。

空调器室外机组空调器室内机组

二、结合ppt课件分析：

分体式空调器的制冷循环系统

空调器的制冷系统主要由压缩机、节流装置（毛细管、膨胀阀）、室内换热器、室外换热器四大主件和一些制冷辅助器件组成。

结合ppt演示制冷系统压缩机、四通阀、冷凝器、毛细管、单向阀、蒸发器。

主要零部件的结构特点。

三、分体壁挂式空调器室内机的内部结构

1、通过典型分体壁挂式空调器室内机的机壳结构示意图

重点介绍：

指示屏、吸气栅、吸气窗、垂直风向叶片、水平风向叶片、底侧配管孔、左侧配管孔、空气过滤网、垂直导风板的驱动电机垂直风向叶片、水平风向叶片

2、认知空调器室内机的管路

演示讲解空调器室内机的管路：

气管、液管、排水管

三、分体壁挂式空调器室外机的基本结构

1、分体式空调器室外机组的内部结构

2、分析元件结构作用

冷凝器、轴流风扇、压缩机启动电容器、电磁四通换向阀、压缩机、干燥过滤器、空调器室外机组中的启动电容器、轴流风扇电机的启动电容器压缩机的启动电容器、空调器室外机组中的电磁四通换向阀（四通换向阀、电磁铁）。

四、实训任务实施：

1.任务内容

 认识空调器的结构及型号含义；熟悉其主要部件的位置，填写出各部分所组成、部件名称及其作用。

2.所需条件

（1）空调器（分体壁挂式空调器或教师指定的其他形式空调器）   1台

（2）表格1张

3.操作步骤

（1）认识空调器的结构，如图8.8所示。

（2）识读空调器型号。

根据教师给出的空调器型号，识读并填写出它的含义。

（3）对照实物说出空调器的主要系统，并完成表8．7所示栏目的填写工作。

4.操作评议

 完成评议表的填写和同学之间的交流工作。

五、结束指导：

（1）安排清理实训现场，整理设备，清理工具

（2）总结实训过程情况，表扬优秀学生，指出不足

（3）布置实训报告

（4）安排打扫卫生，关好门窗、电源

课题名称

任务三空调器制冷系统维修基本操作

授课时数

4

教学

目标

1、认识空调器的基本结构：

制冷系统压缩机、四通阀、冷凝器、毛细管、单向阀、蒸发器。

2、掌握空调器制冷系统维修基本操作技能。

教学

重点

掌握空调器制冷系统维修基本操作技能。

教学

难点

掌握空调器制冷系统维修基本操作技能。

教学

方法

项目教学法、任务驱动法

课型

理实一体

教具（电教设备）

制冷系统压缩机、四通阀、冷凝器、毛细管、单向阀、蒸发器。

授课

后记

通过本次教学、学生进一步了解了制冷系统的工作原理，大部分学生能单独操作制冷系统维修的各项振作步骤。

任务三空调器制冷系统维修基本操作

教学过程

新课引入:

掌握空调器的结构、各部件的名称与作用及工作原理，是维修空调器的基础。

本项目主要介绍空调器制冷系统维修基本操作方法。

一、管路的检漏与查堵

空调制冷系统中，最常见的故障是制冷剂泄漏和管路堵塞。

1、检查泄漏点的常见方法

空调器查找制冷剂泄漏的方法很多，要根据当时的具体条件决定采用一种或几种办法，才能方便，简捷，准确地找到泄漏点，对于正在工作的空调器，如果还有制冷能力，或通过视液镜看到管路中仍有制冷剂流动，应该采用外观检查，仪器检查，气泡检查等方法。

①外观检测

制冷剂泄漏部位常常会有冷冻油随着渗出，仔细观察制冷系统管路，如果看到某处有油污渗出，则可以肯定这里是泄漏点，检查要特别注意管道的接头处和背面不能直接看到的地方。

②压力检漏装上压力表充上氮气，用肥皂水检测这种方法最可靠。

③真空检漏

在对系统抽真空时，同时进行的检漏复测，用真空泵对系统抽空，如果长时间里接在吸气侧的压力表的读数降不下去，达不到真空要求，说明管路有泄漏的地方，反之，如果抽真空后管路能在24小时内保持真空密度，表明系统没有泄漏。

④充氟检漏

充氟检漏是在压力检漏，真空检漏连带进行的，向制冷系统充注R22制冷剂，使管路压力达到0.2mpa-0.3mpa，即可用卤素灯或检漏仪检漏，也可以用洗涤灵液的方法做最后的检查。

2、堵塞的检查与处理

空调器制冷系统的堵塞故障，常常发生在毛细管和干燥过滤器中，因为这两个地方是管路中最狭窄的地方，制冷管路堵塞的常见原因有脏堵和冰堵两种。

（1）脏堵

脏堵是制冷系统中内的污物堵塞了管路。

（2）冰堵

冰堵则主要是由于制冷剂中有水分，如果它凝结成为小冰粒，也会堵塞管道使制冷剂不能正常流动，脏堵和冰堵的原因虽然不同，但故障表现与结果是相似的，由于堵塞处两边制冷剂压力不同，会形成高温度，检查进，从管路之件表面凝露、结霜、过凉、过热等现象可以对堵塞的性质和地点做出初步判断。

（3）脏堵一般发生毛细管的进口端。

冰堵一般发生在毛细管的出口端。

二、回收制冷剂

制冷剂回收的操作办法是用六角板顺时针旋转，关闭室外机的液体管双向阀然后启动空调器，这时系统中的制冷剂便通过液体管，经室内蒸发器，再经气体管从三通阀只收回到室外机组内，空调器运行几分钟后，如果在三通阀旁通孔上边接有的修理阀，看到气压表上的压力读收接近0mPa时，可及时关闭三能阀停机。

三、抽空和排空

1、用真空泵抽空

（1）连接好修理阀，用软笔接到真空泵吸完端

（2）启动真空泵抽空

（3）压力表指针应何负压值，抽到-0.095mpa以下并保持稳定，则抽空合格。

2、用自身压缩机排空

（1）用压缩机监测压缩机的工作电流

（2）注意通电时间不就过长

（3）一次抽不干净，可以多次短时间运转

3、窗机的排空

窗机结构简单，抽空时不必使用真空泵

（1）将一个修理阀与高压侧系统连接、并在修理阀外口接一根软管，将软管开口端浸在一杯油里。

（2）打开修理阀，启动自身压缩机，系统中的气体从阀孔排出，并通过软管从油杯逸出。

（3）油中无气泡冒出时，系统中的空气被排净。

四、充注制冷剂步骤注意事项

1、检查制冷剂质量。

2、掌握制冷剂的充注量。

3、质量法

4、电流监测法

5、表压检测法

6、充注制冷剂的试运行

7、蒸发器结露程度

8、回气管结露程度

9、制冷剂的流动状态

10、吸气、排气压力大小

五、作业

1、过滤器和毛细器各有什么作用？

2、怎样对制冷系统进行检漏？

3、怎样对抽冷系统进行抽空加氟？

课题名称

项目八空调器电路的结构和故障检修

任务一空调器电路的结构

授课时数

4

教学

目标

1、了解空调器中主要电路的结构特征

2、掌握空调器中主要电路的信号流程和工作原理

教学

重点

了解空调器中主要电路的结构特征

教学

难点

掌握空调器中主要电路的信号流程和工作原理

教学

方法

项目教学法、任务驱动法

课型

理实一体化教学

教具（电教设备）

多媒体课件、空调器

授课后记

任务一空调器电路的结构

教学过程

新课引入：

家用空调器主要由制冷系统、空气循环系统和电气控制系统三大部分组合而成。

本项目主要介绍空调器电气系统的检测方法。

项目以典型空调器的电气系统为例进行讲解，将电气系统与实物相对照，通过对电路的构成、电路的工作原理的介绍，使学习者对空调器的主要电路特性和整体结构以及电路中的核心部件有一个系统的认识。

一、介绍分析空调器室内机组电气系统的结构和工作原理

（一）结合ppt：

分析空调器控制电路组成框图

（二）结合实物图片，按模块分析电路功能

1、电源电路的结构和工作原理

重点分析：

空调器电源的实际电路结构、空调器的桥式整流堆电路原理。

2、控制电路的结构和工作原理

重点分析：

空调器系统控制电路板及其外围元器件、空调器的微处理器、空调器晶体谐振器。

3、压缩机启动继电器的结构和工作原理

分析：

空调器的感应线圈、启动继电器结构示意图、电压式启动继电器连接电路。

4、遥控接收电路的结构和工作原理

分析：

空调器信号接收电路与控制电路。

5、温控电路的结构和工作原理

分析：

空调器室内温度传感器与控制电路、空调器管路温度传感器与控制电路。

6、电动机驱动电路的结构和工作原理

分析：

空调器步进电动机电路、空调器风扇电动机电路。

二、介绍分析空调器室外机组电气系统的结构和工作原理

1、典型（冷暖型）空调器室外机组的电路结构图

2、典型（冷暖型）空调器室外机组实际电路连接图

重点分析：

空调器室外机组中的电气系统、单相电容启动式交流感应电动机电路。

课堂小结

本节课我们学习了空调器基本电路结构，并按功能模块电路分析，希望同学们在努力实践，多动手动脑，在实践中认真掌握。

课题名称

项目八空调器电路的结构和故障检修

任务二空调器电气系统的检测

授课时数

4

教学

目标

1、掌握普通空调器电路的检修方法

2、掌握空调器中主要电路的检修流程

教学

重点

1、了解空调器中主要电路的结构特征

2、掌握空调器中主要电路的信号流程和工作原理

教学

难点

掌握空调器中主要电路的检修流程

教学

方法

项目教学法、任务驱动法

课型

理实一体化教学

教具（电教设备）

多媒体课件、空调器

授课后记

任务二空调器电气系统的检测

教学过程

新课引入：

空调器电气元件是组成空调电气系统的基本元件，电器件连接和电路图的识读是制冷维修技术人员的基本技能，所以我们努力培养这些基本功。

一、空调器室内机组电气系统的检测

结合实物，教师演示检测，提示操作注意事项。

（一）电源电路的检测

检测：

电源电压、室外机风扇电压、四通阀电压、变压器的电压。

（二）遥控接收电路的检测

检测：

遥控接收器信号输出端的检测、遥控接收电路供电电压的检测、微处理器时钟振荡信号的检测

（三）温控电路的检测

1．在路检测

室内环境温度传感器的检测、蒸发器管路温度传感器的检测

2．开路检测

检测：

常温检测温控器、热水中检测温控器、冷水中检测温控器

（四）电动机驱动电路的检测

1．风扇电动机的检测

风扇电动机速度信号的检测、风扇电动机驱动绕组的检测

2．步进电动机的检测

步进电动机红色引脚的检测、步进电动机驱动端的检测、脉冲步进电动机各引线之间绕组阻值的检测、步进电动机的绕组排列

二、空调器室外机组电气系统的检测

结合实物，教师演示检测，提示操作注意事项。

（一）压缩机启动电路的检测

空调器中压缩机的启动电容器、对压缩机启动电容器进行放电、压缩机启动电容器检测

（二）电动机驱动电路的检测

室外风扇电动机的启动电容器、室外风扇电动机启动电容器的放电、检测室外风扇电动机的启动电容器、

（三）空调器室外机中的轴流式风扇电动机及其引线

检测黑色与白色引线之间的阻值、检测黑色与红色引线之间的阻值、检测红色与白色引线之间的阻值

三、学生实训

实训内容：

（一）、分体式空调室内机电气分析检查

（二）、分体式空调室外机电气分析检查

教师不断观察，随时指导，纠正错误操作方法，注意安全文明操作

小结：

家用空调器主要由制冷系统、空气循环系统和电气控制系统三大部分组合而成。

本项目主要介绍空调器电气系统的检测方法。

课题名称

项目八空调器电路的结构和故障检修

任务三空调器电气系统电路识读

授课时数

4

教学

目标

1、了解普通空调器电路的结构

2、掌握空调器中主要电路的检修流程

教学

重点

1、了解空调器中主要电路的结构特征

2、掌握空调器中主要电路的信号流程和工作原理

教学

难点

掌握空调器中主要电路的检修流程

教学

方法

项目教学法、任务驱动法

课型

理实一体化教学

教具（电教设备）

多媒体课件、空调器

授课后记

任务三空调器电气系统电路识读

教学过程

新课引入：

空调器的电气控制系统由电机、室内机主控板、各种传感器、遥控接收器、遥控器、电容器、过载保护器、面板控制、显示电路、熔断器和导线等组成，维修过程中要求能正确识别空调器电气系统部件、识读系统电路。

一、分析典型空调器整机电路

KFR-25GW/35GW空调器控制电路的原理

二、空调器电气线路图的识读训练

1.任务内容：

根据教师提供的空调器电气原理图，写出该空调器冷暖的工作过程。

2.所需条件：

空调器电气原理图（如图10．26所示或其他类型电气原理图）一张

3.操作步骤

（1）仔细阅读冷暖两用窗式空调器电气原理图（如图10．26所示或其他类型电气原理图）。

（2）在阅读基础上，写出空调器工作过程。

三、综台训练一拆装空调器并绘制电气控制图

1、训练内容：

将一台空调器（分体式空调器）的所有电器部件逐一拆掉，包括

热过载保护继电器、启动器继电器、温度控制继电器、风扇电动机等其他附件。

了解各部件的外形结构，随后逐一按原件位置安装，并据此画出该空调器的电气控制图。

2、需要条件：

（1）空调器（窗式或分体式空调器）   1台

（2）组合拆装工具   1套

（3）盛装零件的盘   1个 （4）4m2以上场地  

3、操作要点：

按照合理的拆卸顺序逐一拆掉零件，并要求按次序暂放零件。

拆卸时不 

得损坏原结构，重新装配时接点准确无误。

重装时不得改变原结构，并运行正常。

画出准确 的电气控制图。

4、评分标准：

（1）正确使用工具、拆装顺序正确 10分

（2）拆卸零件完好率及安装情况   30分

（3）重新装配，准确无误         30分

（4）重装后运行正常，画出控制通 30分

四、清理实训现场：

（1）安排清理实训现场，整理设备，清理工具

（2）总结实训过程情况，表扬优秀学生，指出不足

（3）布置实训报告

（4）安排打扫卫生，关好门窗、电源