读书节展示活动主持词_3篇（共7页）4700字.docx
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读书节展示活动主持词
读书节展示活动主持词
（一）
主持人：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：
大家下午好!
主持人A:
怀古论今诗韵文采显精神;
主持人B：
泛读精读读遍天下美文，
主持人C:
爱书品书书尽人间百味。
主持人A：
阅读一本好书，点亮一盏心灯。
主持人合：
红山农场学校，《》读书节汇报演出现在开始!
主持人A：
通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。
更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。
下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人B：
在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：
读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。
就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》
主持人A：
读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。
主持人B：
清新的诗词真是让我们陶醉。
同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。
下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C:
读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。
读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。
五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春&;雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A：
书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》
主持人B：
童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。
请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》
主持人C：
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏《》。
主持人A：
从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊!
我亲爱的祖国》主持人A：
同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙主持人B:
书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识主持人C：
书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向
主持人A：
音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动主持人:
我们静静地感受书的旋律
书的旋律将永远在我们的心里荡漾&;
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
读书节展示活动主持词
（二）
开场白：
甲：
莺歌燕舞喜盈大地
乙：
书香墨香飘满校园。
甲：
尊敬的各位领导、家长们
乙：
亲爱的老师、同学们
合：
大家好
甲：
大家知道每年的4月23日是什么节日吗?
（台下学生回答）对，是世界读书日。
乙：
4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲：
XXXX年，联合国教科文组织将每年的这一天定为&;世界读书日&;，鼓励人们发现读书的乐趣。
乙：
是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
甲：
所以学校非常重视我们的阅读教育，在去年就开展了&;绿色阅读浸润人生&;的读书活动，还以我们三年级为试点，以&;经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年&;为主题推进绿色阅读的开展，
乙：
为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。
里边收集的是东瀛诗坛的传奇&;巨星&;----金子美玲的诗歌。
甲：
她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。
乙：
在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校&;4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会&;。
以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。
甲：
用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合：
金城江区第六小学&;4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会&;现在开始!
甲：
也许有人问：
开展绿色阅读有什么好处呢?
这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。
掌声有请他们登场。
乙：
老师读得怎么样?
（台下回答）青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。
悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。
请欣赏三（4）班的诗歌诵读展示。
甲：
感谢三（4）班同学给我们带来的精彩表演。
诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。
请欣赏三（3）班的节目表演。
卢老师：
阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三
（1）班同学给我们带来的诵读表演。
甲：
迎着朝霞，，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。
一路走来，满满是我们低吟浅唱，我们吟唱《金子美玲诗选》，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的梦想。
有请三（5）班同学向大家展示他们的风采
乙：
悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
请欣赏三
（2）班的诗歌诵读展示。
乙：
同学们诵读得好不好?
我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。
甲：
书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。
培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。
亲子共读不失为一种有效的方式。
为此，我们特向全体家长提出倡议：
1.请您加入到&;亲子共读&;活动中，做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手，知识铺就成才路。
亲子共读，书香涵养智慧花。
结束语：
乙：
悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。
甲：
让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。
乙：
让我们携起手来，让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩!
合：
金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!
谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们
读书节展示活动主持词（三）
刘梦婷：
老师们，
谈林月:
同学们，
合：
大家下午好!
刘梦婷：
书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
谈林月：
书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。
书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!
与书为伴，我们将快乐一生!
刘梦婷：
读书破万卷，下笔如有神!
（合）三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷：
首先我们进入第一版块：
知识大比拼!
请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!
就把最热情的掌声送给他们!
准备好了吗?
（时刻准备着）好，第一组请看题。
其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!
请听题：
XXXX年（每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：
真棒!
或者真了不起!
如有错误，继续努力。
）
谈林月：
第二组，看你们的了!
请听题。
XXXX年（评价：
第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是XX同学自信勇敢，值得大家学习。
我来为你们点个&;赞&;!
下面同学竖大拇指齐喊：
真棒!
）
刘梦婷：
下面且看第三组表现如何?
请听题XXXX年（也很了不得，准确无误哦!
）
谈林月：
第四组，轮到你们了!
请看题：
XXXX年（评价：
也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!
其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!
）
刘梦婷：
第一组请注意：
XXXX年5（全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦）谈林月：
第二组刘梦婷：
第三组谈林月：
第四组。
谈林月：
选择题进行完了之后，总结：
看来大家从书中学到的知识还真不少呢!
不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!
看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!
!
刘梦婷：
还有几个判断题，想不想试一下?
（想）好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!
答对，其他同学喊：
同意。
如有错误，举手更正。
谈林月：
今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?
为什么?
谁愿意?
自由发言。
2、刘梦婷：
现在进入第二版块：
看图抢答故事名称，第一组请看图：
答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。
第二组：
第三组：
第四组：
3、谈林月：
看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。
我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!
谁愿意来试一下?
从第一组叫起。
（评语：
他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?
他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!
鼓励一下!
她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!
!
她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗?
掌声响起来!
!
这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。
）
刘梦婷：
还有谁愿意讲?
你也可以讲讲画面意外的故事哦!
（可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个）
4、谈林月：
大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。
其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!
!
请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。
表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!
（看完这个故事表演：
我们送给兔子这样一句话：
骄傲使人落后，虚心使人进步!
!
再送乌龟这样一句话：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!
虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。
同学们也要引以为戒哦!
!
）（再次鼓掌）
刘梦婷：
这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请（完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!
）
5、刘梦婷：
接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!
!
刘梦婷：
感谢谈林月同学分享她的读书的感受!
其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;
谈林月：
对!
还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、刘梦婷：
在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!
（一齐）请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!
（课件示）
结束语：
刘梦婷：
生活莎士比亚曾经说过：
&;书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光：
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀&;。
谈林月：
高尔基也曾说过：
&;书籍是人类进步的阶梯。
&;
合:
同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向&;&;美好未来!
!
&;&;&;&;
（稍微停顿）三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!
谢谢大家!
（全体向后转齐）老师再见，谢谢老师!
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