三年级【科学(人教版)】把它们分离1-2PPT课件.pptx

三年级【科学(人教版)】把它们分离1-2PPT课件.pptx

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黑体大小20；课程片名字体:

汉仪松阳大小54；第一课时字体：

宋体，大小25；年级学科字体：

楷体，大小20；学校名称：

请填写全称；,把它们分离（第一课时）,年级：

三年级,学科：

科学（人教/鄂教版）,怎样把它们分离出来？

仔细观察这些物质,这些白色的颗粒是食盐。

这里面有很多这些细石长子的和黑沙子。

色的是铁屑。

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黑体大小14；内容小标题字体:

黑体加醋大小32；1.作者字体：

宋体，大小18；2.年级学科字体：

楷体，大小18；*年级*课字体：

汉仪松阳，大小143.内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。

4.行距可根据内容篇幅适当调整，一般为1.0-1.5。

5.英文要求：

（1）正文标题为：

以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。

字号为3236号，特别强调可用40号。

（2）正文内容为：

以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。

字号为2428号，特别强调可用32号。

三年级科学,根据观察结果，说说解决方法。

食盐会在水中溶解，石子、沙子和铁屑不能溶解。

容易溶解,不容易溶解,：

黑体大小14；内容小标题字体:

黑体加醋大小32；1.作者字体：

宋体，大小18；2.年级学科字体：

楷体，大小18；*年级*课字体：

汉仪松阳，大小143.内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。

4.行距可根据内容篇幅适当调整，一般为1.0-1.5。

5.英文要求：

（1）正文标题为：

以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。

字号为3236号，特别强调可用40号。

（2）正文内容为：

以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。

字号为2428号，特别强调可用32号。

三年级科学,石子很大可以用,手挑出来。

颗粒较大,颗粒较小,可以用筛子筛。

根据观察结果，说说解决方法。

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黑体大小14；内容小标题字体:

黑体加醋大小32；1.作者字体：

宋体，大小18；2.年级学科字体：

楷体，大小18；*年级*课字体：

汉仪松阳，大小143.内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。

4.行距可根据内容篇幅适当调整，一般为1.0-1.5。

5.英文要求：

（1）正文标题为：

以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。

字号为3236号，特别强调可用40号。

（2）正文内容为：

以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。

字号为2428号，特别强调可用32号。

三年级科学,磁铁可以吸引铁。

能被磁铁吸引不能被磁铁吸引,根据观察结果，说说解决方法。

不能先倒水，否则材料都湿了，会影响使用。

大块铁屑会留在筛网,先分离哪个？

先分离铁屑,上，有些筛网是铁制作的。

先用先磁用铁筛把网铁筛屑吧吸？

出来。

把沙和食盐倒入水中。

沙子会沉底，食盐溶解在水中。

用筛网分离较大的石子。

再分离哪个？

再分离石子,分离顺序,铁屑,能被磁铁吸引不能被磁铁吸引,容易溶解不容易溶解,石子,颗粒较大颗粒较小食盐沙子,记录实验过程和现象,等待沉淀分离,静置等待沙子沉底。

记录实验过程和现象,用磁铁吸铁屑。

铁屑被磁铁吸上来了。

记录实验过程和现象,用筛网筛石子。

石子留在筛网上，被分离了。

记录实验过程和现象,把沙子和食盐倒入水中搅，拌。

水变浑浊，部分沙子沉底，部分沙子浮在水中，食盐溶解在水中看不见了。

回顾解决问题的过程,观察混合物,食盐沙子石子铁屑,想出分离方法,容易溶解不容易溶解颗粒较大颗粒较小能被磁铁吸不引能被磁铁吸引,回顾解决问题的过程,排列分离顺序,铁屑,石子,食盐沙子,回顾解决问题的过程,实验操作,食盐沙子,铁屑石子,回顾解决问题的过程,观察混合物,想出分离方法,排列分离顺序,实验操作,回顾解决问题的过程,分离身边的混合物,沙土中混入了铁屑,沙土中混入了铁屑,分离身边的混合物,大米,面粉,面粉中混入了大米,分离身边的混合物,先混合再分离,炒栗子,煮饺子,先混合再分离,煮元宵,先混合再分离,观察混合物的组成，根据各物质的特点，按照一定顺序将它们分离。

静置沉淀分离,