仁爱版英语八年级上册知识点总结.docx
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仁爱版英语八年级上册知识点总结
Unit1PlayingSports
Topic1I’mgoingtoplaybasketball.
SectionA
⒈—Whatareyougoingtodo?
—I’mgoingtoplaybasketball.
begoingto后面接动词原形，表示即将发生的动作或情况。
be动词随着主语的人称和数的变化而变化。
它的一般疑问句形式是直接把be动词提到句首。
⒉Ioftensawyouplaybasketballduringthesummerholiday.
⑴seesb.dosth.意为“看见某人正在做某事”，强调看到动作的全过程；seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。
类似用法的动词还有feel,hear,watch,listento等。
⑵duringthesummerholiday意为“在暑假期间”。
此处during表示“在…期间”，相当于in。
⒊Youknow,wearegoingtohaveabasketballgameagainstClassThreeonSunday.
against介词，意为“反对”。
【拓展】against作为介词，还有“紧靠；倚”的意思。
⒋Ihopeourteamwillwin.
⑴hope常用于以下两种结构：
①hopetodosth.意为“希望做某事”
②hope+that从句，that从句可以省略。
【拓展】wish也有“希望”的意思，后面接动词不定式或“宾语+不定式”，其意义相当于“想要”，“希望”（=wouldliketodosth.或wanttodosth.）。
wish接that从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”，而hope表示的是可以实现或能达到的“希望”。
wish可表示良好的“祝愿”，后面接“宾语+宾补（形容词或名词）”。
而hope不能这样用。
⑵win意为“赢，赢得”。
可作及物动词或不及物动词。
过去式为won；winner意为“胜利者”。
⒌Wouldyouliketocomeandcheeruson?
cheersb.on意为“（以欢呼）激励某人，为某人加油，向某人欢呼”。
如果后面接名词，放在cheeron的中间或后面都可以；如果后面接人称代词，则必须放在中间。
⒍Whichsportdoyouprefer,swimmingorrowing?
prefer意为“更喜欢，宁愿”。
prefer的过去式是双写r再加ed，即preferred。
prefer常用于以下两种结构：
⑴prefer+名词或代词。
⑵preferdoing/todosth.意为“更喜欢/宁愿做某事”。
【链接】prefer…to…意为“比起…更喜欢…”注意此处to为介词，prefer和to后接名词、代词或动名词。
⒎—Doyourowmuch?
—Yes,quitealot.
much和quietalot/bit一样，常与行为动词连用，用来描述某个动作发生的频率；也可与表示情感的动词连用，表示情感的深浅程度。
SectionB
⒈Heis2.26meterstall.
本句结构为“数词+名词复数+形容词（tall/deep/high/old/long…）形容词后置。
”
⒉HeplayedforHustonRocketintheNBA.
⑴playfor意为“为…效力”，指某个运动员为某个团队效力。
【链接】playagainst意为“同…比赛”，指两个队伍之间的较量。
⑵intheNBA意为“在美国男子职业篮球联赛”；in/onateam意为“在队伍里”。
⒊That’smydream.
dream名词，意为“梦；梦想；幻想”。
⒋Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
⑴此句为begoingto表示一般将来时的特殊疑问句式。
其结构为“特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他？
”。
⑵growup意为“长大成人”。
grow过去式为grew，作“生长”讲时为不及物动词，作“种植”讲时为及物动词。
SectionC
⒈ShegoescyclingtwiceaweekandoftengoesmountainclimbingonSundays.
twiceaweek意为“一周两次”；onceaweek意为“一周一次”，threetimes意为“三次”，三次以上以此类推，用“基数词+times”表达。
【拓展】time除了解释为次数外，还可以解释为倍数，句型是“A+be+数字+timesas+形容词原级+as+B”。
⒉Shespendshalfanhourexercisinginthegymeveryday.
spendsometime/money（in）doingsth.意为“花费时间/金钱”做某事。
spend还可用于“spendsometime/moneyonsth.”意为“在某事上花费时间/金钱”。
【拓展】take,cost和pay也可指“花费”，但用法不同。
⑴take的主语一般是一件事，只用于固定句型“Ittakessb.sometimetodosth.”表示“做某事花费某人多少时间”。
⑵cost的主语必须是“物”或“事”。
用于sth.costs（sb.）somemoney结构中。
⑶pay的主语是人，pay也可与for构成词组pay…for…，意为“买…花了…”。
⒊ShelearnsbaseballonSaturdays,andnowsheplaysitverywell.
在这里，well是副词，修饰动词play。
【辨析】good,well两者都表示“好”的意思。
⑴good只作形容词，用作定语或表语。
⑵well既可做副词，也可以用作形容词，用作形容词只能作表语，意思是“（身体）好”。
⒋Sheisalsogoodatjumping.
begoodat意为“在…方面好；擅长于…”，后面可接名词、代词或动词-ing形式，相当于dowellin。
⒌Thereisgoingtobeaschoolsportsmeetnextweekend.
“Therebe句型”用在一般将来时中，其结构为：
“Thereis/aregoingtobe…/Therewillbe…”。
⒍Sheisgoingtotakepartinthehighjumpandthelongjump.
takepartin和join,joinin一样都有“参加”的意思，但用法不同。
join表示加入某人的行列或加入某一组织。
而takepartin/joinin/bein表示参加某项活动。
⒎Becauseitmakeshimstrongandit’spopularallovertheworld.
⑴make/keepsb./sth.+adj.意为“使某人/某物怎么样”。
makesb./sth.+dosth.意为“使某人/某物做某事”。
⑵be/becomepopular（withsb.）意为“受喜爱的；受欢迎的”。
⑶allovertheworld意为“全世界”。
allover意为“到处，处处，遍及”。
⒏begoodformylegs,heartandlungs
begood/badfor…意为“对…有益/有害”。
⒐agoodwaytokeepfit
keepfit=keephealthy意为“保持健康”。
SectionD
⒈HearrivedinBeijingwithhisteammatesyesterday.
arrive是不及物动词。
arrivein常用于到达较大的地方，arriveat常用于到达较小的地方。
如果接地点副词，则不需要用介词。
【拓展】get,reach都有“到达”的意思，但用法不同。
⑴get也是不及物动词，常与to连用；接地点副词时，同样不需要介词to。
⑵reach是及物动词，其后可直接接宾语。
⒉Soccerfansareveryexcited.
excited在此是形容词，意为“对…感到兴奋”，主语一般是人。
【拓展】exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，指人、事、物本身具有让人兴奋、激动的能力。
一般情况下，事物作主语。
⒊Butit’stoobadthattheteamisn’tgoingtostayforlong.
It’stoobadforthat…意为“很遗憾…”。
这是一个含有主语从句的复合句，其中that引导的句子是主语从句。
【拓展】此句中It’stoobadthat…可以换成It’sapitythat…或It’sashamethat…。
⒋TheyareleavingforJapanthedayaftertomorrowforagamewithJapan’snationalteam.
⑴“leavefor+地点”表示“动身前往某地”。
“leave+地点+for+地点”表示离开某地去某地。
leave意为“离开”，“leave+地点”表示“离开某地”。
⑵这是一个用现在进行时表示将来的句子。
在英语中有一些表示位置转移的词。
如：
go,come,leave,arrive,fly等都可用现在进行时表将来。
Topic2I’llkickyoutheballagain.
SectionA
⒈Butoneofmyteammatesfellill.
fallill意为“得病；生病”。
fall在此处为系动词，后接形容词构成系表结构，fell是fall的过去式。
【辨析】beill,fallill和feelill
beill意为“有病的；得病的”。
强调的是一种状态；fallill意为“生病；得病”。
强调的是动作，由健康到生病的过程；而feelill意为“感觉不舒服”。
强调的是一种身体感受。
⒉I’dbegladto.
begladtodosth.表示“乐意做某事”，也表示“高兴做某事”，相当于bepleasedtodosth.。
⒊—Wouldyoumindteachingme?
—Notatall.
“Would/Doyouminddoingsth.?
”是一个非常重要的交际用语，常用来表示委婉的请求，或用来表示希望得到对方的许可。
意为“你介意做某事吗？
/请你…好不好？
/如果…可以吗？
”。
否定形式为“mindnot+动名词”。
回答时如果表示“可以”，要说“Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.”;如果表示“介意，反对”，则常说“Sorry./I’msorryaboutthat./You’dbetternot./I’mafraidyoucan’t.”等。
【拓展】⑴mind+名词所有格/物主代词+动名词。
⑵“Would/Doyoumindif+从句”可以用“Would/Doyouminddoingsth.?
”来替换。
⒋Let’sgoandpractice.
practice作动词，意为“练习；训练”，后可接名词或动词的-ing形式。
【拓展】practice还可作名词，意为“训练；练习；实践”，是不可数名词。
⒌Michael,Ikicktheballtoyou.Andyoupassmetheballlikethis.
kicksth.tosb.意为“把某物踢给某人”，还可以用kicksb.sth.来表达。
在英语中，有些及物动词可以跟两个宾语，一个人的宾语，一个物的宾语，人的宾语叫间接宾语，物的宾语叫直接宾语。
常见的能跟双宾语的动词有：
bring,throw,buy,lend,find,make,pass,teach,tell,write等。
⒍Keeptrying.
keepdoingsth.意为“继续做某事”。
⒎Couldyouplease…?
“Couldyouplease+动词原形？
”意为“请你做…好吗？
”表示说话者有礼貌，语气温和。
肯定回答可以用：
Sure./Ofcourse./Certainly等。
否定答语有：
Sorry,…并给出理由，一般不用No开头（用No开头显得态度生硬，不礼貌）。
【拓展】表达请求的句式：
Wouldyouliketodosth.?
你愿意做某事吗？
Wouldyouminddoingsth.?
你介意做某事吗？
ShallI/wedosth.?
我/我们做某事好吗？
Let’sdosth.我们做某事吧！
⒏I’llputitsomewhereelse.
somewhereelse意为“别的某个地方”，somewhere是不定副词，else是形容词。
形容词修饰不定副词、不定代词时，常放在其后。
SectionB
⒈Michael,welostbecauseyouwouldn’tpasstheball.
lose意为“丢失；输掉；被打败”。
常用的表达有：
loseagame/arace/abattle输掉比赛/赛跑/战斗
losetoateam/sb.输给某队/某人
⒉Whatdoyoumean?
“Whatdo…mean?
”意为“….是什么意思？
”
【拓展】以下表达也有相同的意思：
Whatdoyoumeanby…?
=Whatdoes…mean?
=What’sthemeaningof…?
⒊Don’tshoutatmelikethat.
shout意为“喊叫”，shoutatsb.意为“冲某人（生气地）喊叫”。
【拓展】shouttosb.意为“朝某人高声喊”，多指因距离远，对法无法听见，无训人之意。
⒋Michaeldoesn’tdowellinsoccerbuthedidhisbest.
doone’sbest=tryone’sbest意为“尽某人最大的努力去做某事”。
⒌Kangkang,Michael,don’tbeangrywitheachother.
⑴beangrywithsb.意为“生某人的气”。
【拓展】①beangryat/aboutsth.意为“因某事而生气”。
②beangrywithsb.fordoingsth.意为“因某人做某事而生气”。
⑵eachother意为“彼此；互相”。
⒍Kangkang,whataboutsayingsorrytoMichael?
saysorrytosb.意为“向某人道歉”。
【链接】类似的短语还有：
sayhellotosb.向某人问好
saythankstosb.向某人致谢
saygoodbyetosb.向某人道别
⒎Michael,I’msorryforwhatIsaid.
besorryfor…意为“为…感到抱歉/难过/惋惜”。
for后面可以是名词、代词、从句或动名词。
⒏Youaresuretohavemorefun.
⑴besuretodosth.意为“确信做某事”。
【拓展】
①besurethat…表示“确信…”；如果sure后面的主语和前面的主语是同样的，就用besuretodosth.;如果不是同一个主语就用besurethat…。
②besureof/about…意为“对…确信/肯定/有把握”，后面可以是名词或代词。
⑵havefun意为“玩得开心；玩得高兴；获得乐趣”，相当于haveagood/nice/greattime或enjoyoneself.
【拓展】havefundoingsth.意为“从做某事中获得乐趣”。
⒐KangkangandMichael’steamlostthesoccergameandthentheyhadafight.
haveafight（withsb.）意为“（和某人）打了一架/和某人争论”。
相当于fightwithsb.
【拓展】fightagainst意为“同…作斗争”；fightback意为“还击；抵抗”。
⒑WiththehelpofMariaandJane,KangkangsaidsorrytoMichael…
withthehelpof…意为“在…的帮助下”。
【拓展】withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助下
⒒Nevermind.
意为“没关系”，用来回答“I’msorry”。
类似的表达有：
Itdoesn’tmatter./That’sOK./That’sallright.
SectionC
⒈BasketballisoneofthemostpopularsportsintheUnitedStatesandotherpartsoftheworld.
⑴“oneof+形容词的最高级+可数名词复数”意为“…之一”。
⑵themostpopular意为“最受欢迎的”，是popular的最高级。
⒉Ithasahistoryofoveracentury.
over意为“多于…”，相当于morethan。
⒊Atfirst,itwasanindoorgamesothatstudentscouldplayinbadweather.
sothat引导目的状语从句，意为“为了，以便”。
【链接】sothat可以引导结果状语从句，意为“结果，以至于”。
【拓展】so…that结构中，so后面应加形容词或副词，意为“如此…以至于”。
⒋Basketballisbothanindoorandoutdoorgame.
both…and…意为“二者都…，既…又…”，这个短语作主语时，谓语动词要用复数形式。
⒌Thegoalistothrowtheballthroughtheotherside’sbasket,andtostoptheotherteamfromdoingso.
⑴through是介词，意为“通过；穿过”，只从物体的中间通过、穿过。
【链接】①cross为动词，意思也是“通过，穿过”，指从物体的表面通过、穿过。
②across为介词，意思是“通过；穿过”，与cross基本上同义，从物体的表面通过、穿过，通常与go/walk等动词连用。
⑵stop…fromdoingsth.意为“阻止，阻拦…做某事”。
⒍Youcanthrowitfromanypartofthecourt…
any后接可数名词的复数形式或不可数名词，意为“任何，任一”。
⒎Butyoumustfollowtherules.
follow是动词，意为“跟随；遵从；理解”。
⒏Butitismoreimportantforyouandtheotherplayerstoplayasateam.
“Itis+形容词+（forsb.）+todosth.”意为“（对于某人而言）做…是…样的”。
⒐Alargenumberofpeopleenjoyedbasketball.
anumberof意为“许多的；大量的”，相当于lotsof,many,只修饰可数名词复数。
作主语时，主语不是number，而是of后面的复数名词，故谓语动词要用复数形式。
number前可以用large,great,small等来修饰，以增强或降低数量的程度，但不能用little来修饰。
【拓展】thenumberof意为“…的数量”，后面接可数名词复数。
作主语时，主语是number,而不是of后面的复数名词，故谓语动词应用单数。
SectionD
⒈Someoftheworld’sfamoussportsbeganhere,suchasfootballandcricket.
suchas意为“例如…等”。
表示举例，相当于like。
【辨析】suchas和forexample都有“例如”的意思，suchas常列举同类人或物的几个例子，不能穷尽，可和andsoon连用。
但是forexample一般指举同类人或物中的“一个”为例，做插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中、句末。
⒉Lotsofpeopleplayfootballinparksorplaygroundsjustforfun.
justforfun意为“只为开心/乐趣”。
⒊Withhundredsofyears’history,itisoneofthemostpopularsportsinEngland.
with为介词，意为“有，带有”，表示某物带有或具有某种特征。
【拓展】with还有以下用法：
⑴和；与；跟。
⑵具有；有…特征。
⑶用（工具，手段等）。
⑷表示关系和适应范围，意为“关于…；就…”。
⒋TheEnglishlovefootballverymuchandtheyturnedmostoftheirmainplayersintofamouspersons.
turn…into意为“使…变成”。
Topic3Theschoolsportsmeetiscoming.
SectionA
⒈Theschoolsportsmeetiscoming.
此处的现在进行时表示将来要发生的事，类似的动词还有go,leave,fly,start,meet等都可用现在进行时表示将来发生的动作。
⒉Willyoutakepartinit?
用will表示一般将来时，由“will+动词原形”构成。
当人称代词与will连用时，will可缩略为’ll。
用will表示一般将来时的否定句式为“willnot（won’t）+动词原形”；一般疑问句为“Will+主语+动词原形+其他？
”，肯定回答为“Yes,主语+will.”否定回答为“No,主语+won’t.”特殊疑问句为“特殊疑问词+一般疑问句？
”。
⒊Theboys’800-meterrace.
800-meter作race的定
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