仁爱英语八年级上册Unit 3 知识要点.docx

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仁爱英语八年级上册Unit3知识要点

仁爱英语八年级(上)Unit3知识要点

八年级上册Unit3topic1

SectionA

1.Someofthemare ofgreatvalue.

 ofgreatvalue 意为“很有价值的”, 相当于valuable.  “Of+名词”表“有…的”,相当于一个形容词。

如:

Itisofimportance.=Itisimportant.  

2.I usedto enjoylisteningtorockmusic,butnowI lovecollectingpaintings.

(1)usedto+ 动词原形,表过去经常做某事(现在不了),否定形式为didn’tuseto 或Usednotto, 

如:

Hedidn’tusetodrinkbeer.=Heusednottodrinkbeer.

其疑问句即可用助动词did, 也可以用 used, 

如:

DidheusetoliveinBeijing?

=UsedhetoliveinBeijing?

(2)love 的用法同like,后可以接动词ing形式,也可以接动词不定式。

(3)picture 广义的图画,包括painting(水彩画),drawing(简笔画)

3.I aminterestedin playingbasketball.

 beinterestedinsth /doingsth对…感兴趣

4.Ienjoy dancingtomusic.

 dancetomusic 随着音乐跳舞 

5.I amfondof acting.

befondofdoingsth 喜爱

 

SectionB

1.Whatdoyouoftendo inyoursparetime ?

 Inone’ssparetime=inone’sfreetime 在某人空闲时间里

2. whynot gooutand dosomeoutdooractivities ?

(1)表建议的句型有:

Whynot=Whydon’tyou,后接动词原形,如;

Whynot/Whydon’tyougoout?

Whatabout=Howabout 后接动词ing,如:

 What/Howaboutgoingout?

Shallwe+ 动词原形, 如:

Shallwegoout?

(2)dosomeoutdooractivities 做户外活动

3.MaybeIneeda change.

change ①名词,改变,如:

agreatchange。

 ②动词,改变,如:

He changedhismind.(改了他的主意) ③名词,零钱,如:

Here’syourchange.

4.waterflower 浇花 (water 在此为动词,表“给…浇水”)

5. 含 time 的短语:

①allthetime 一直  ②atthesametime同时  ③attimes有时  

④intime及时  ⑤ontime准时  ⑥atthattime 在那时  ⑦fromtimetotime不时

6.not…atall 一点也不, 如:

Idon’tlikeitatall. 

Notatall 不用谢;没关系

7.Doyou share myinterests?

 sharesthwithsb. 同某人分享某事物,如:

 

Iwanttosharemyhappinesswithyou. 

 

 

SectionC

1.Didyouusedtogoswimmingduringthesummer vacation ?

 vacation=holiday 假期

2.Iusedtoswiminthepond infrontof myhouse.

 infrontof 在(某物体外面的)前面,如:

Therearesometreesinfrontofmyhouse.

 inthefrontof  在(某物体里面的)前面,如:

Thereisablackboardinfrontoftheclassroom.

3.Howclever!

  感叹句:

(1)How+ 形容词/副词(+主语+谓语)!

感叹句中主语和谓语常省去。

 如:

①Howtall(thetreeis)!

    ②Howfast(heruns)!

(2)What+(a/an)+ 形容词+ 名词(+主语+ 谓语)!

当名词为可数名词单数时,用a/an, 如:

Whatatalltree(itis)!

当此名词为复数或不可数名词时,不要a/an,如:

①Whattalltrees(theyare)!

   ②Whatbadweather(itis)!

4.They keeppets,playsports,dancetomusic.

 keeppets 养宠物 (keep 有养,保存的意思) feedpets 喂宠物(feed 指给东西它吃)

5.suchas 通常放句中,后接几个并列名词,如:

Icanspeakmanylanguages,suchasEnglish,FrenchandJapanese. 而forexample 可放句中,句首或句尾,后常接一个句子或短语并与它用逗号隔开,如:

Forexample,Australiawasunknown

6.Hobbieshelppeoplerelaxaftertheirdaily work.

 daily=everyday 每天的,日常的。

如:

 inourdailylife=inoureverydaylife

7.well 

(1)副词,好地,如:

HespeaksEnglishwell

(2)形容词,身体好的,如:

Iamwell.

 

SectionD

1.thecolorofhisskinis lightpink.

 light

(1)颜色浅的,反义词 dark  

(2) 重量轻的,反义词为 heavy (3) 灯

2. He likeswaterandIoftenhelphimtakeabath inthepond.

(1)He 和she 也可以表动物的雌雄,指祖国时用she.

(2)takeabath=haveabath 洗澡

3.Hedoesn’tmind whether theyaregoodornot.

 whether 和if 表是否时,常可以互换,但在以下情况只能用whether, 不能用 if.

(1)whether 可以和 or(not) 合在一起使用,也可以分开使用,但 if 可以只能在口语中与 ornot 分开使用。

Letmeknow whetherornot youcancome.

(2)whether后可接不定式,而if不能。

如:

 Pleasetelluswhether togo orstayhere.

(3)whether可置于句首引导主语从句,而if不能。

如:

 _Whether_ the2000OlympicGameswillbeinBeijingisnotknownyet. 

(4)whether可用在介词之后,引导宾语从句,而If则不能。

如:

 Successdepends onwhetherwemakeenougheffort. 

(5)whether可引导表语从句,if则不能。

如:

Thequestion iswhetheritisnotworthdoing. 

(6)在有些动词(如discuss)之后,只能用whether,而不用if引导宾语从句。

如:

We discussedwhether weshouldclosetheshop.

 

 

八年级上册Unit3topic2

SectionA

1.Iamgoingtoaconcert.

短语:

①gotoaconcert 去听音乐会②give/holdaconcert 举行音乐会③ataconcert 在音乐会上

2.Iamgongto takeEnglishlessons.

 takealesson=havealesson上课 givesb.alesson 给某人上课/给某人一个教训

3.Ican lend yousometapesofhersongs.

  

(1)lendsthtosb. 把某物借给某人 

(2)borrowsthfromsb 从某人那里借进某物

4. 乐器前要用 the, 如:

playthepiano; 球类前不用the,如:

playbasketball

5.art 艺术; artist 艺术家;artistic 艺术的

 

SectionB

1.It’shardtosay. 很难说。

 It’s+形容词+todosth. (it= 不定式)

2.like…bestofall 最喜欢… ,如:

LiXianglikesjazzbest.=JazzisLiXiang’sfavorite.

3.Popmusicoftencomesandgoesquickly.

comeandgo 来去,来来往往

4.SongZuyingandTenger arefamousfortheirfolksongs.

 befamousfor 因…而闻名 ChinaisfamousfortheGreatWall.

 befamousas 以…身份而出名 LuXunisfamousasawriter.

 

SectionC

1.LarryMullenlookedforsomemusiciansto formaband.

 formaband组成乐队  setupaband 建立乐队

2.Thefourmembersarestill closefriends.

 Closefriends 密友 (close 亲密的)

3.They continuetomake music.

 continuetodosth=continuedoingsth. 继续做某事, 如:

Hecontinuedreading/toreadwhenIspoketohim.

4.ThemembersofthebandareallfromEngland.

 member 成员,如:

amemberofthefamily=afamilymember 家庭的一员

 

SectionD

asksb.todosth. 叫某人去做某事; asksb.forsth.向某人寻求某物

例:

Heaskedthepoliceforhelp 

 

 

八年级上册Unit3topic3

SectionA

1.Holdtheline,please.

 Holdtheline=holdon=waitamoment=justamoment 为打电话用语,意为“等一会”

2.nobody=not…anybody;如:

Thereisnobodyintheroom.=Thereisnotanybodyintheroom.

 no=not…any如:

Ihavenofriends.=Idon’thaveanyfriends.

3.takeashower=haveashower洗淋浴takeabath=haveabath 洗澡

 

SectionB

1.watchamovie/film=seeamovie/film 看电影;gotothecinema/movietheater 去电影院

 

 

2.agree 的用法:

(1)agreewith 后常接人或what引导的从句,表同意某人,如:

①Iagreewithyou.    ②Iagreewithwhatyousaid.

(2)agreetosth.,表“同意某事”,接表示建议、计划、条件、安排等的词。

如:

Iagreetotheplan.

(3)agreetodosth 表“同意去做某事”,如:

Iagreetohelpyou.

(4)agreeon/aboutsth. 关于某事方面表示同意,如:

Iagreeonthematter.

(5)agree+that从句,如:

TheyagreedthatIshouldbuythebook.

3.Heis handsome.

 handsome 英俊的(常指男士),beautiful 漂亮的(常指女士)

4.Youlookso sad.

 sad 悲伤的,难过的;sadly 副词;sadness 悲伤(名词)

5.BecauseI madefaces andmademyclassmateslaughwhenshewasgivingusalesson.

makefaces=makeaface 做鬼脸 givesb.alesson/lessons 给某人上课

 

SectionC

1. intheearly1800s, Sundaywasthe“holyday”.

  表“世纪或年代”用“in+the+(年数s)”如:

Inthe1800s 在19世纪;

inthe1960s 在20世纪60年代;(注意:

要用 the, 年数后加s,而表示具体的某一年不用the, 也不加s,如:

in2009 )

2. 短语比较:

solvetheproblem 解决难题; answerthequestion 回答问题(question 才是问的问题,而problem 不是)

3.Atoneo’clockeveryone stoppedworking.

 stopdoingsth. 停止正在做的事情;stoptodosth.=stopdoingAtodoB 停下来去做另件事

  类似的有:

goondongsth. 继续做某事(同件事);goontodosth. 接着去做某事(另件事)

4.Thisis thebeginningoftheideaoftheweekendinEngland.

 thebeginningof 表“…的开始” atthebeginningof 表“在…的开始”如:

atthebeginningofthemonth 在月初

SectionD 

短语:

 talkabout 谈论      talkwith/to 与某人交谈

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