施工图预算毕业设计.docx
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施工图预算毕业设计
防灾科技学院
毕业设计
题 目
罗桥乡中心小学综合教学楼施工图预算
学生姓名
王铮
学 号
105023213
系别
防灾工程系
专业
工程管理
班 级
105023213
开题时间
2013年12月28日
答辩时间
2014年6月11日
指导教师
王雯
职称
高级工程师
罗桥乡中心小学综合教学楼施工图预算
作者王铮
指导老师王雯
摘要本设计主要是对罗桥乡中心小学综合教学楼施工图施工预算编制过程和技巧进行阐述与总结，在认真收集计算依据后，按照施工图预算书的编制程序，采用清单计价模式，结合江西省2004预算定额，以及上饶市2013年12月份信息价，并使用广联达计价软件进行了编制施工图预算的工作。
本文着重叙述了一些清单计价模式的计算规则和编制的流程，以及综合单价的组价方法。
然后对设计结果进行汇总，最后整理毕业设计成果以及毕业设计过程中的心得。
关键词：
施工图预算;预算软件;清单计价;综合单价
WorkingDrawingEstimateofLuoQiaoXiangCentralPrimarySchool
CandidateWangZheng
SupervisorWangWen
AbstractThisdesignmainlyfocusesontheprocessesandtechniquesofLuoQiaoxiangCentralPrimarySchoolworkingdrawingestimate.Afterseriouscollectionofprojectinformation,Istartedtomakeworkingdrawingestimateaccordingwiththeprocedureofconstructiondrawingbudgetbookandbythebillofbillofquantitypricemodel,unifiestheJiangxiProvince2004budgetquota,andthepriceofShangraoin2013December,andbyuseingGuangLiandapricesoftware.Thepapermainlydescribesthecalculationrulesandthepreparationofsomeofthevaluationmodeofbillofprocess,andthecomprehensiveunitpricemethodgroup.Thenthesummaryoftheresultsofdesign,finallyfinishingthegraduationdesignandgraduationdesignworkexperienceintheprocess.
Keywords:
WorkingDrawingEstimate;PricingSoftware;BillofQuantity;ComprehensiveUnit-price
引言1
1工程概况1
2编制依据1
3工程量清单计价2
4施工图预算的编制2
4.1资料准备与熟悉2
4.2熟悉清单规则，计算工程量2
4.3工程量的审核3
4.4项目特征描述4
4.5计算综合单价4
4.6其他费用的计算5
5工程指标对比分析5
结论6
致谢7
参考文献7
附件清单7
引言
施工图预算是进行招投标，拨付进度款，进行工程结算的重要依据，同时也是建筑企业合理安排资金使用计划，作为建设单位希望以最少的资金，造出质优的工程，因此必须对工程项目投资实施全过程有效的成本控制，从组织、技术、合同等方面，挖掘潜力，降低成本，提高投资效益和社会效益。
它是一种根据建筑施工图、各省的预算定额、以及当地的取费标准以及本企业的施,技术水平等资料，用以确定未来资金投入，控制成本，确定标的等的建筑工程价格文件。
在工程项目管理中，如何有效地进行工程造价的管理，并在确保工程质量的前提下，降低工程造价，是各级工程造价部门、投资者比较关注的一个问题。
施工图预算是改善企业管理，提高企业经济效益，控制工程造价的重要基础工作。
在建设程序的各个阶段，采用一定方法和措施把工程项目造价的产生控制在合理的范围内和核定的造价限额以内。
由于设计方案、工料机价格等变化，往往容易导致投资“失控”，具体表现为：
初步设计概算大于可行性研究投资估算；施工图预算大于初步设计概算。
所以在承发包阶段，初步设计概算可能失去投资控制的作用。
然而，施工图设计阶段编制的施工图预算，一般来说可以反映工程的“实际”成本，因此在工程建设过程中，施工图预算可以作为承发包阶段的投资控制依据。
因此，此次设计选取的是招标阶段的施工图预算，它不仅是对我大学四年生活学习的总结，更是我进入社会前的最后一次测验。
1工程概况
罗桥乡中心小学综合教学楼工程，地处江西省上饶市罗桥乡，由土建工程（含装饰）工程、给排水（含消防）工程以及电气工程三个单位工程构成，结构类型为框架结构，采用独立基础，总建筑面积为6547.43平方米，建筑层数为四层（楼梯间为五层），总造价为8,669,635.28元人民币，单方造价为1,324.12元人民币，该工程类别属于房屋建筑工程。
本建筑主要用于教学，办公，以及学生住宿。
2编制依据
本预算依据“罗桥乡中心小学综合教学楼”施工图以及相关建筑图集并按2013年第12月份《上饶市建设工程造价信息》公布的建筑安装材料市场价格计算。
由于本预算采用清单计价模式，所以本工程依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013），并依据2004年《江西省建筑工程消耗量定额及统一基价表》（上、下册），《江西省
安装工程消耗量定额及单位估价表（2004）》，《江西省建筑安装工程费用定额（2004年）》和《江西省装饰装修工程消耗量定额及统一基价表》组价。
3工程量清单计价
工程量清单计价模式是指在建设安装工程中，招标人或者招标人委托具有相应资质的第三方机构编制工程量清单，同时将其作为招标文件的一部分提供给投标人，由投标人依据招标文件中的工程量清单并根据自身情况进行合理的组价，经评审合理低价中标的一种计价方式。
清单计价的本质其实是市场计价模式，不同于定额计价模式，清单计价是由企业自主定价，体现的是社会先进水平，体现的是市场调节的“量价分离”的计价方式。
投标方根据招标文件中甲方或其委托的中介机构提供的工程量清单，由投标方根据自身施工措施，企业管理水平，自行对工程量清单中的各项进行组价，确定综合单价（其中包括：
人工费、材料费、机械费、管理费、利润、税金）。
4施工图预算的编制
4.1资料准备与熟悉
首先要准备本工程本工程的图纸，然后再造价信息网站上准备好做本工程的施工图预算将要用到的清单规则以及相应单位工程的定额。
例如，本工程包含两个单位工程——土建工程以及装修装饰工程，经查询最新的定额为2004年《江西省建筑工程消耗量定额及统一基价表》（上、下册）和《江西省装饰装修工程消耗量定额及统一基价表》。
熟悉图纸细阅读图纸，这是做好施工图预算的第一步。
在拿到图纸后，作为一位预算员应仔细阅读了建筑的相关信息，同时对重要信息进行标注。
比如楼地面做法，墙面做法，钢筋的搭接和锚固等。
例如，在本工程中，结构施工图中说明本楼二三层板均采用c20混凝土，而到了第四层顶板则采用c25混凝土，由于我之前没有注意到，最终导致了我计算混凝土量时差了将近300立方米。
再例如，本工程中规定卫生间设150高素混凝土翻边，与现浇板一起浇（门洞口除外），由于我看的时候没有注意，直接导致了漏项的发生。
4.2熟悉清单规则，计算工程量
计算工程量是编制施工图预算最重要的部分。
在本工程中要先三线一面，后面很多工程量的计算都会使用到。
本设计中首层的建筑面积为1567.67平方米，外墙中心线=（61.43+16.88+6）*2=168.62；外墙外边线计算式=168.62+0.1*12=169.82.随后按先后顺序计算其他部分工程量
然后要确定分项工程计算的顺序以及划分项目，通常在本工程中，我是按照施工进行的次序依次来进行工程量，即按平整场地、挖基坑基槽、基础垫层、独立基础、回填土、混凝土柱梁板浇筑、砌墙、门窗、屋面防水保温、外墙抹灰、楼地面、内墙抹灰、粉刷、油漆等分项工程的顺序进行计算。
4.3工程量的审核
工程量是工程量清单计价的重要组成部分。
保证工程量的完备和准确，对施工图预算的准确性和工程建设的投资能否有效控制具有着十分重要的意义。
因此对工程量的审核是十分重要的，同时也是十分必要的过程。
在复核工程量时，主要依据施工图纸及设计说明、工程量清单、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）以及其他相关图集和技术规范等。
核对工程量清单是组价前非常重要的步骤，进行这项工作首先要清楚清单项目的范围，进而对工程量清单的清单项目是否完整和清单数量是否准确进行复核。
在计算工程量之前，首先要检查清单项目是否有漏项和重复的情况，工作范围是否有重叠或者空缺，保证了清单项目的完整性之后，再开始工程量的计算工作，并对工程量计算的是否完整、准确进行自查。
对手工计算的工程量，复核其准确性较为容易，可以按照分部分项工程顺序进行逐一复核。
对软件计算的工程量，应该检查属性定义的是否准确，做法套取是否全面准确，构件绘制是否和实际情况有差异，在汇总工程量计算后，在查看工程量属性中检查工程量表达式编辑是否正确。
例如：
本次设计中，在计算完工程量之后，审核工程量时，查出来错把四层板混凝土算为和前几层的混凝土一样的强度C20，使得清单项“有梁板C20（清单项目编码010405001001）”多出272立方米，而清单项“有梁板C25（清单项目编码：
010405001002）”减少了272立方米，使得造价减少了5984元人民币。
同时如果这一项，没有及时检查出来，那么因算错而造成的停工，工期滞后而带来损失将不可估量。
在这次设计中由于没有注意建筑设计中说明中的厕所翻边的一项，直接导致了漏了该项，使一项将近万元的清单项直接损失掉了。
4.4项目特征描述
项目特征的描述是我遇到又一大难题，我根据图纸、施工组织设计以及广联达计价软件中清单项目特征以及类似工程的工程量清单对照，完成了清单项目特征的编写。
例如，在本项目中有清单项“挖基础土方”（清单编码：
010101003002），其工程量为948.96立方米，其中特征中有一项为挖掘方式，经查询施工组织设计，采用机械挖土，如没有填写此项，在套取定额时选取了人工挖土方，则最后仅此一项就多出了48851元。
4.5计算综合单价
首先根据单位工程施工图纸计算出各分部分项工程的清单项包含的子目工程量，然后对子目进行套取定额组价，导入人工、材料和机械的信息价并取费，形成子目综合单价，各分部分项工程的子目工程量乘以其综合单价得出子目综合合价，汇总求和得出清单综合合价，清单综合合价除以清单工程量即得出各清单项的综合单价。
综合单价是报价和调价的主要依据。
通过了解江西地区行业建材市场价格行情，掌握2013年12月份上饶市工程造价信息，按照江西省造价部门的有关规定和《江西省建筑安装工程费用定额（2004年）》，计算出包含除措施费、规费、税金以外的人工费、材料费、机械使用费、企业管理费、利润以及一定风险的综合单价。
企业管理费：
是指施工企业或团体组织施工生产和经营管理所产生的费用。
在本工程中，根据实际情况，该工程为二类工程，土建工程企业管理费以工料机费为基数，费率为7.51%，装修装饰工程企业管理费以人工费为基数费率为23.45%。
根据《江西省建筑安装工程费用定额（2004年）》，二类土建工程应以工料机合价记取5.5%的利润，装修装饰工程应以人工费记取20.77%的利润。
例如，该教学楼项目的土建工程中“有梁板C20（清单项目编码：
010405001001）”的工程量为823.76立方米，综合单价为383.69元/立方米，计算其合价为316068.47元。
其中，根据2004年《江西省建筑工程消耗量定额及统一基价表》以及《上饶市2013年12月份造价信息》，该清单项套取混凝土工程定额子目A4-43，其主材c20卵石20mm混凝土单方造价为202.62元，套取定额及市场价后，综合单价组成为人工费为65.99元/立方米，材料费为209.51元/立方米，机械费为9.47元/立方米，管理费为15.53元/立方米。
利润为12.02立方米
4.6其他费用的计算
4.6.1安全文明施工费的取定
安全文明施工费属于措施费用，是一项不可竞争性费用，由环境保护、文明施工和安全施工费用三项费用组成（不同于北京的四项，江西的临时设施费归在措施费中）。
结合江西省工程造价管理的有关规定、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）及《江西省建筑安装工程费用定额（2004年）》确定工程项目的安全文明施工费费率，以基数乘以费率的形式计算得到。
取费如表4.1
表4.1安全文明措施费取定表
序号
按定额专业划分
计费基础
安全文明措施费（%）
1
土建工程
工料机费
1.20
2
装饰工程
工料机费
0.80
4.6.2规费和税金的取定
规费和税金是不可竞争性费用，在计取过程中应按个按照国家或者省级、行业建设主管部门的有关规定计取。
本工程教学楼项目中土建工程规费以工料机费为基数，乘以5.35%的费率；装修工程规费以人工费为基础，乘以26.75%的费率
5工程指标对比分析
每一个工程都有一个自己单方造价，同类型的工程一般来说单方造价是存在一定联系的。
可以通过分析对比相同地区同类型的工程与本工程的指标分析，来初步判断本工程做出的预算是否具有准确性。
用同地区同类型的工程相比较是因为这样的两个工程更具有可比性，它们做施工图预算时所用的定额、设计的规范、结构等都基本相同，可以做出更有说服力的对比。
单方造价就是指每平方米的造价。
这是一个对造价投资控制非常重要的指标。
对于从事预决算的专业造价人员来说，通过分析单方造价，就可以快速初步判断一份预算的准确性。
在本工程中通过表5.1工程指标表和表5.2同类工程指标对比可看出，本工程各项指标所占比例较为正常。
但在本工程中安装的造价略高于对比工程经分析，主要的区别在与本工程不仅仅作为教学楼来使用，同时还肩负着学生的住宿问题，因此在设计上对于给排水管道以及照明
的设置略多于单纯的教学楼，因此本工程的安装工程的造价会略多于对比工程
表5.1工程指标表
项目
罗桥乡中心小学综合教学楼
建筑面积
6547.43㎡
结构形式
框架结构
项目
RMB/㎡
各项指标所占比例
各项指标所占比例
土建工程
646.42
48.8%
89%
装饰工程
543.48
40.2%
给排水工程
59.74
4.5%
11%
电气工程
74.67
6.5%
合计
1324.12
100%
100%
表5.2同类工程指标对比
本工程
XX教学楼
建筑面积（m2）
6547.43㎡
5640㎡
结构形式
框架结构
框架结构
建筑层数
四层
三层
序号
项目
RMB/㎡
RMB/㎡
各项指标所占比例
1
土建
646.42
1193.16
90.9%
2
装饰
543.48
3
安装部分
134.41
119.4
9.1%
4
合计
1324.12
1312.56
100%
结论
首先，作为一名合格的高质量的预算员一定要会看图，知道要看那些内容，那些内容会对造价造成较大的影响，如果不能正确的仔细的查看图纸轻则造成利润空间降低，重则影响计划工期，降低企业信誉，对企业造成不可估量的损失。
其次计算工程量要讲究一定的顺序，既要保证不丢项不错项，又要做到减少重复计算。
再次在计算完工程量后一定要对照图纸进行工程量的审核，这样即使出现了错项漏项也能及时的找出，避免重大损失。
最后组价时，所套定额一定紧贴施工组织设计，按照施工方法套取定额，使价格更加贴合实际。
致谢
本次毕业设计能够顺利完成。
我首先要感谢我的指导老师王老师和我的同学们，他们在我的整个毕业设计中都扮演了很重要的角色。
无论是题目的选择和开题的编写，中期答辩的指导，毕业设计思路的点拨,这其中发生了各种各样的问题和困扰，老师都悉心的为我指导，在我不明白的时候我的同学也能给我一些及时并且十分合理的建议。
没有老师的谆谆教诲，没有同学的帮助，毕业设计将会是那么的艰巨。
再者我要感谢给我这套图纸的以及带我实习的姗姗学姐，她让我更多的接触到实际项目中会遇到的问题，从而将我的理论知识能与现场施工预算相结合。
最后我要感谢我的母校防灾科技学院，在过去四年来它不知教会了我的专业知识，并且用它那“崇德博智，扶危定倾”深深地影响了我，教我如何成为一个对社会有用的人。
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附件清单
附件1：
罗桥乡中心小学综合教学楼施工图预算书
附件2：
罗桥乡中心小学综合教学楼工程量计算底稿
（注：
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