高考英语二轮复习 第四部分 专题一 第2课时 推敲前后逻辑解句法类错误练习.docx

高考英语二轮复习 第四部分 专题一 第2课时 推敲前后逻辑解句法类错误练习.docx

《高考英语二轮复习 第四部分 专题一 第2课时 推敲前后逻辑解句法类错误练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语二轮复习 第四部分 专题一 第2课时 推敲前后逻辑解句法类错误练习.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考英语二轮复习第四部分专题一第2课时推敲前后逻辑解句法类错误练习

2019-2020年高考英语二轮复习第四部分专题一第2课时推敲前后逻辑-解句法类错误练习

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·新课标全国卷Ⅱ）Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwasverycrowded.Tonysawatoyonashopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afterlooksatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.Tonywasscaredandbeguntocry.Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsideashop.Fiveminuteslater，Tonysawparents.Momsaid，“Hownicetoseeyouagain！

DadandIwereterribleworried.”Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.

1.解析　考查名词复数。

由第五句中的“hisparentsweremissing.”可知此处应当用复数形式。

答案　parent→parents

2.解析　考查介词的用法。

玩具是摆放在商店的橱窗里面的，故用介词in。

答案　on→in

3.解析　考查固定句型的用法。

由语境可知，托尼非常喜欢这个玩具，于是快速走进商店。

so...that...为固定句型，意思是“如此……以至于……”，故去掉very。

答案　去掉very

4.解析　考查省略的用法。

After之后省去了主语he，he与lookat之间为逻辑上的主谓关系，故应当用现在分词。

答案　looks→looking

5.解析　考查宾语从句连接词的用法。

动词found之后为宾语从句，从句为系表结构，意思完整，故将where去掉或改为没有词义且不作成分的that。

答案　去掉where或where→that

6.解析　考查并列谓语的用法。

由句子结构可知，begin与wasscared并列，因此，要用一般过去时。

答案　begun→began

7.解析　考查并列谓语的用法。

有一位妇女看到他哭泣就告诉他去商店外面等。

由句意可知，tell这一动作是这个妇女发出的，应当与saw构成并列谓语。

故改用told。

答案　telling→told

8.解析　考查冠词的用法。

表示谈话双方共知的名词前要用定冠词。

答案　a→the

9.解析　考查物主代词的用法。

根据句意及英语表达习惯，应当在parents前加上与主语相一致的物主代词。

答案　saw后加his

10.解析　考查副词的用法。

形容词worried之前要用副词来修饰。

答案　terrible→terribly

下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·浙江卷）IwastakingatraintoLondon'sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.

Beforelong，atraininspectorestocheckourtickets.Apassengerrealizedhecouldn'tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket，whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.

Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket－ownerbefore.Yettheyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed，theworldwouldbeabetterplacetolivein.

1.解析　考查时态一致。

文章主体时态为一般过去时。

答案　去掉had

2.解析　考查词性。

be动词后应用形容词，noise为名词。

答案　noise→noisy

3.解析　考查时态，beforelong后用一般过去时。

答案　es→came

4.解析　考查句子逻辑关系。

一位乘客意识到他的票不见了，他开始不安起来。

应为承接关系，而非转折关系。

答案　but→and

5.解析　考查固定搭配。

searchfor＝lookfor寻找。

答案　searching后加for

6.解析　考查代词指代。

此处是票的主人用its或主人theowner。

答案　his→its/the

7.解析　考查冠词。

上文提到过用the表特指。

答案　a→the

8.解析　考查形容词、副词用法。

修饰动词的应为副词，previous是形容词。

答案　previous→previously

9.解析　考查前后一致。

从上文看，丢票的是一个人，故应用单数。

答案　strangers→stranger

10.解析　此处是固定短语inneed。

答案　on→in

Passage3

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·辽宁卷）DearJeremyandAlice，

Althoughwe'vebeendelightedtohaveyouasneighbors，we'rehopingtosettlesomethingthatbotherstous.Inaword，yourdog—Cleo.

We'vecalledseveraltimeaboutCleo'searlymorningbarking.Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshe'soutside.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.Beside，Cleotendstobarkaaverageofsixhoursaday.Thismorningshestartsbarkingevenbefore5o'clock.Thatistoomuchforus，consideringhowcloselythehousesare.

Weappreciateourapologiesandgoodwill，butwehopethatyoucanfigureagoodwayofsettlingthematter.

Sincerely，

JackandRose

1.解析　bother为及物动词，无需加to。

答案　去掉to

2.解析　当“次数”讲时，time为可数名词。

答案　time→times

3.解析　动词不定式符号to后跟动词原形。

答案　understanding→understand

4.解析　主谓一致问题。

主语为单数，谓语动词用单数形式。

答案　have→has

5.解析　besides除此之外，连词。

beside在……旁边，介词。

答案　Beside→Besides

6.解析　average的第一个音是元音，前面需用不定冠词an。

答案　a→an

7.解析　考查时态。

今天早晨的事情自然用一般过去时。

答案　starts→started

8.解析　考查形容词close和closely的区别，房子距离近用close，具体意义；closely表抽象意义。

答案　closely→close

9.解析　考查人称代词。

我们感激你的歉意，后句的you给本题提供了答案。

答案　our→your

10.解析　考查固定搭配。

figureout找出。

答案　figure后加out

题组二　尝试模拟

Passage1

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·太原一模）MoreandmoreforeignersliketoetoChina.LastFridayourschoolwasinvitedaforeignteacherinourcitygiveaclasstothestudentsofSeniorGradeTwo.Wefoundhisclassinterested.Ilearnedalotfromhim.TheteacherhadafreetalktouswitheasyEnglish.Hespokeslowsothatwecouldunderstandhimwell.Sometimesherepeatedwhatwedon'tunderstand.Myclassmateswereallactiveintheclass.Tohisjoy，Iunderstoodeverythingtheteachersaid.AndIwasabletoaskquestioninEnglish.Thisclassencouragedmeverymuch.I'msurethatuntilwekeeponpracticing，itwillbeeasyforustolearnspeakingEnglishwell.

答案　

MoreandmoreforeignersliketoetoChina.LastFridayourschoolinvitedaforeignteacherinourcitygiveaclasstothestudentsofSeniorGradeTwo.Wefoundhisclass.Ilearnedalotfromhim.TheteacherhadafreetalktouseasyEnglish.Hespokesothatwecouldunderstandhimwell.Sometimesherepeatedwhatweunderstand.Myclassmateswereallactiveintheclass.Tojoy，Iunderstoodeverythingtheteachersaid.AndIwasabletoaskinEnglish.Thisclassencouragedmeverymuch.I'msurethatwekeeponpracticing，itwillbeeasyforustolearnEnglishwell.

Passage2

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线（—），并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·长安一中、高新一中等五校三模）

Manager，

IamanexchangestudentfromChina.Yesterday，Iwenttoyourcinematoseeafilm.Thefilmwasverywell，butIdidnotenjoyitbecausethereweresomeprobleminthecinema.

First，thefilmwasdelayedasthereweresomuchadvertisementsatthebeginning.Itwasratherannoyed.Second，thesoundofthefilmwastooloudthatIcouldhardlybear.TheEXITsignscouldnotbeseenclearly，whichpresentedpotentialsafetyproblems.Ifsomethingterriblyshouldhappen，itwillbedifficultforpeopletogetoutquickly.

Asavisitortoyourcity，I'mdisappointedwithmyexperienceinyourcinema.Iamwritingaletterinthehopethatyoucanconsiderontheseproblemsandmakesomeimprovements.

Yoursfaithfully，

LiHua

答案　

Manager，

IamanexchangestudentfromChina.Yesterday，Iwenttoyourcinematoseeafilm.Thefilmwasvery，butIdidnotenjoyitbecausethereweresomeinthecinema.

First，thefilmwasdelayedasthereweresoadvertisementsatthebeginning.Itwasrather.Second，thesoundofthefilmwasloudthatIcouldhardlybear.TheEXITsignscouldnotbeseenclearly，whichpresentedpotentialsafetyproblems.Ifsomethingshouldhappen，itbedifficultforpeopletogetoutquickly.

Asavisitortoyourcity，I'mdisappointedwithmyexperienceinyourcinema.Iamwritingletterinthehopethatyoucanconsidertheseproblemsandmakesomeimprovements.

Yoursfaithfully，

LiHua

Passage3

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·南昌二模）Ifeelitispitythatyoudidn'twanttotakepartinthespeechcontest.Inmyview，thespeechcontestcanbenefitfromyouindifferentways.Firstly，itmakesyoulookformoreinformationsaboutyourfavoritescientistsontheInternetorinthelibrary，andlearningmoreaboutthem.Secondly，itisachallengetoprepareforaspeechcontest.Younotonlyhavetowriteagoodarticle，andalsohavetoperformthemproperly.What'smore，afterthecontest，youcanfindyourselfwithsomenewlygoodfriends，orevenaprize.Isuggestyouconsiderparticipatinginthecontest，thatwillreallydogoodtoyou.Ifyouchangeyourmind，pleaseletmeknowassooneraspossible.

答案　

Ifeelitispitythatyouwanttotakepartinthespeechcontest.Inmyview，thespeechcontestcanbenefityouindifferentways.Firstly，itmakesyoulookformoreaboutyourfavoritescientistsontheInternetorinthelibrary，andmoreaboutthem.Secondly，itisachallengetoprepareforaspeechcontest.Younotonlyhavetowriteagoodarticle，alsohavetoperformproperly.What'smore，afterthecontest，youcanfindyourselfwithsomegoodfriends，orevenaprize.Isuggestyouconsiderparticipatinginthecontest，willreallydogoodtoyou.Ifyouchangeyourmind，pleaseletmeknowasaspossible.

Passage4

下面短文中有10处语言错误。

请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每句不超过两个错误；

2.每处错误及其修改均仅限一词；

3.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

（xx·成都二诊）Wearewhatweeat.Soitislessimportanttoformgoodeatinghabits.However，badeatinghabitsexistedamongstudents.Someofusoftengotoschoolwithoutbreakfast，andsomeareparticularlyaboutfood，forexample.Tokeephealthy，weshouldhavehealthydiet，whichgenerallyincludeproperamountsoffish，meat，fruitaswellasthemainfood.Besides，we'dbetterhavemealregularly.Weshouldtrydevelopgoodeatinghabitstobuildourselves，preparingourselvesforwhichourfuturemayrequire.Onlyinthiswaycanwehaveenoughofenergytostudyorlivebetter.

答案　

Wearewhatweeat.Soitisimportanttoformgoodeatinghabits.However，badeatinghabitsamongstudents.Someofusoftengotoschoolwithoutbreakfast，andsomeareaboutfood，forexample.Tokeephealthy，weshouldhavehealthydiet，whichgenerallyproper