第一届个人职业生涯规划设计书.docx
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第一届个人职业生涯规划设计书
第一届个人职业生涯规划设计书
姓名：
性别：
年龄：
学校：
江西建设职业技术学院
专业：
装饰艺术设计
系班：
建筑系
联系电话：
电子邮箱：
引言
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自我认知
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环境分析
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5
职业决策
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计划与路径
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评估与调整
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结束语
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10
引言
在今天这个人才竞争的时代，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？
转眼间，我已经是一名大二的学生。
虽然离毕业还有一段时间，但是不容乐观的就业形势，以及持续增大的就业压力，使我对未来充满了迷茫与困惑。
但我坚信这是暂时的，本次大学生职业生涯规划大赛给我们提供了一个评估自我，熟悉环境、展示自我的机会。
它如冬日的阳光,吞噬了我心中的阴霾；它又如夜晚的灯塔，指引了我前进的方向。
我是江西建设职业技术学院建筑系室内设计专业2013级的一名学生。
根据个人兴趣，环境分析和职业测评的结果，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的谋划一下。
有了目标，才会有动力。
希望自己可以立足当下，放眼未来，给自己搭建一个施展才华、回馈社会的广阔舞台。
一、自我认知
要想知道自己到底适合从事什么职业之前，应该对自己有一个清晰准确的认知。
根据“霍兰德职业兴趣测评”与“荣格心理测试”等专业测试，并结合自我认知与周围人的评价，我对自己做出如下客观的分析：
（1）性格、兴趣爱好和技能
性格：
乐观开朗、积极向上、做事认真负责、
兴趣爱好：
阅读、旅行、摄影、听音乐、唱歌
技能：
沟通能力与语言表达能力较好，
（2）性格特征
1.性格的态度特征：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我的人生观，我认为人生的路很长，世界很大，我们不应该永远停留在一个地方，欣赏一处美景，并且上天赋予我们生命的时间又是如此短暂，我们更应该利用有限的生命光阴去发掘对我们而言充满无限价值的东西。
“严于律己，宽以待人”是我的人生态度。
对自己要求严格，要拥有自律精神，有一定的自我控制能力，把握自己生活的主导权，并且对于自己不能控制的事情，应该表现出最大程度的从容与宽容。
2．性格的意志特征：
我较为冷静，生活中平易近人，热心热情，愿意接纳他人的观点，且重视人际互动。
但有时较为内敛,需要依靠他人指点与领导。
若有了明确的目标，我会意志坚定，执行力也较强，但出现困难，自己无法掌控时，易听取他人意见，易动摇。
但一旦有确定的理由，便会执着的一路向前。
3.性格的情感特征：
在思维方式上，我属于偏理性的类型，能够从事物本身思考，不会凭借个人喜好为人处世，冷静沉着的分析及面对事物。
但有时会有些许的敏感，处理某些事件的时候会缺乏果断，不够坚决。
（3）个人特质
能力类型
类型解释
实例验证
综合特质
为人友善，实事求是，重视他人，善于沟通。
参与促销活动
策划各类活动
街头派发传单
关心孤寡老人
主持辩论赛
参与各种比赛
能力优势
有较为坚定的主张，可靠周全，有良好的适应力、沟通能力及表达能力。
人际关系
与周围的人关系融洽，有较强的团队合作意识。
激励因子
自我积极的心理暗示，知识和技能的积累，他人的正面评价。
（4）同学好友及家人的评价
1．同学好友：
觉得我是一个开朗，易相处的人，做事认真，体谅他人，尊重彼此；欠缺对新事物的洞察力和尝试力。
2.家人评价：
性格较为温顺，主动性较强，但抗压能力有待提高，应培养自己逻辑思考和理论应用的能力。
（5）职业兴趣
类型名称
得分
类型解释
实例验证
社会型
7
热情开朗，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。
1. 参加“关爱孤寡老人”的实践活动
2. 课余兼职促销类工作
企业型
7
灵活主动、独立性强、长于经营，喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。
1. 高中时担任班级学习委员，多次组织辩论赛等活动
2. 策划并组织了建筑系的辩论赛
常规型
6
做事踏实、具有耐心。
喜欢高度有序、要求明晰的工作，工作仔细、有毅力。
1.课余时间从事兼职，有促销类、传单派发、店面导购、培训招生等工作
现实型
3
技术类工作者
略
艺术型
3
感情丰富、想象力强。
略
研究型
3
理论思维或偏爱数理统计工作。
略
（6）职业能力
1.专业知识和技能：
知识储备：
我是江西建设职业技术学院的2013级装饰艺术设计学生，室内设计专业是我院在开设的专业中较为突出的专业之一，我院领导非常重视室内设计班的培养与发展。
作为室内设计学生，学院领导与老师对我们投入了极大的关注与支持。
学院开设了专业的知识课程和丰富的辅助课程，且在图书馆引进了大量相关的图书文集，为我们学习专业知识技能提供了优良的条件和设施。
并且我个人在学习上态度认真、勤于思考、学业成绩优良，为我在日后的就业打下坚实的基础。
技能训练：
从事室内设计类工作，除了有丰富的理论基础外，还需要培养自己更多的动手能力。
学院每个学期都会安排相应课程的绘图训练，在实训中，我们的个人动手能力和独立设计能力都得到了提高。
我个人还经常参加班级和学院组织的活动，锻炼自己的胆量、语言表达及沟通能力等，在这些过程中，我不仅结识了许多好友，还锻炼并增长了自己的能力。
2.获奖与实践情况
获奖情况：
获得2014年度国家励志奖学金；被评为学院三好学生、优秀团干；
实践情况：
平时利用假期出去从事兼职的工作，我做过培训班招生、房地产行销与传单派发、促销类工作。
这些兼职经验提高了我与人的沟通能力，对社会认知和适应能力也得到相应的提升。
同时，在校期间，我积极的参与班级和学院的活动。
这些实践活动的参与，不仅培养了我与人交流方面的能力，还提升了我在个人素养与品德上的重视，让我能够全方位的锻炼自己。
自我认知结果小结：
经过一系列的职业测评及自我分析，我确定了自己的职业方向及行动目标。
职业方向：
室内设计类
行动目标：
室内设计师助手→室内设计师→总监
二、环境分析
（1）就业环境
1.就业政策
国务院下发了《加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，提出鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业，鼓励和支持毕业生自主创业。
各种大学生职业规划和创业比赛也得到更多大学生的关注。
高校也开设职业生涯规划课程，以提升学生的职业素养，加强了创业意识。
2.就业期望
我期望首先是完成本阶段的学业，夯实自己的专业知识和技能水平，并且取得助理策划师的资格，同时不断的提高自己的设计水平，然后在知名的建筑设计类公司，从基层做起，打磨训练自己。
在这个过程中，我期望自己能通过自考或其他途径学习室内设计专业知识，扩大知识面，并提高自己的学历层次。
在3—5年内取得中级公关师和高级公关师的职业资格认证。
（2）学院环境
我现在所就读的学校是江西建设职业技术学院，是我省唯一一所建设类高等职业院校，是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,隶属于江西省住房和城乡建设厅。
这里培养出众多基础扎实，实践能力强的毕业生。
我是建筑系的一员，建筑系拥有人性化的管理方式，先进的教学理念，丰富的学习资源，和谐的人文环境使我各方面的能力都在提升当中。
同时，作为装饰艺术设计专业，学院领导非常重视对我们的培养，开设了专业的知识课程和丰富的辅助课程，为我们提供科学的、全方面的教育模式。
现状与前景
室内设计的发展，适应于当今社会发展的特点，趋向于多层次、多风格。
即室内设计由于使用对象的不同、建筑功能和投资标准的差异，明显地呈现出多层次、多风格的发展趋势。
但需要着重指出的是，不同层次，不同风格的现代室内设计都将更为重视人们在室内空间中的精神因素的需要和环境的文化内涵
专业设计进一步深化和规范化的同时，业主及大众参与的势头也将有所加强。
这是由于室内空间环境的创造总是离不开生活、生产活动于其间的使用者的切身需求、贴近生活，能使使用功能更具实效，更为完善。
3职业需求
（1）随着近几年国内文化创意市场的不断升温及家庭生活环境的改善，我国房地产业的迅猛发展，国内装饰行业迅速崛起，装饰设计公司随着社会的需求也越来越多，室内设计行业就业市场一直保持旺盛势头。
企业如何在竞争激烈的环境下脱颖而出并保持长久优势，就需要吸收更高级的室内设计师人才加入，从而对室内设计师综合能力的要求也越来越高，也成为每一位室内设计师无法避免的现实问题。
（2）一位期望进入设计领域的新手想要成为设计行业能手，至少需要四年的从业经验。
现在大部分设计师都注重设计软件的学习和运用而忽略了"品味、思想、经验“的养成教育，导致设计界充斥着一批低廉的“技工、设计员”而非真正的“室内设计师”。
（3）室内设计需回归自然化：
随着环境保护意识的增长，人们向往自然，喝天然饮料，用自然材料，渴望住在天然绿色环境中。
高度民族化，只强调高度现代化，人们虽然提高了生活质量，却又感到失去了传统、失去了过去。
因此，现代室内设计的发展趋势就是即讲现代化，又讲传统。
（4）室内设计需整体艺术化：
随着社会物质财富的丰富，人们要求从“屋的堆积”中解放出来，求各种物件之间存在统一整体之美。
室内设计需高度现代化：
随着科学技术的发展，室内设计师要学会采用一切现代科技手段，使室内设计达到最佳声、光、色、形的匹配效果，实现高速度、高效率、高功能、创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。
（5）室内设计要高技术、高情理化：
国际上工业先进国家的室内设计正在向高技术、高情感化方向发展。
所以室内设计师需既重视科技，又强调人情味，这样才能达到高技术与高情感相结合。
（6）室内设计讲求个性化：
大工业化生产给社会留下了干篇一律的同一化问题。
为了打破同一化，人们追求个性化。
服务方便化：
城市人口集中，为了高效、方便，国外十分重视发展现代服务设施。
室内设计师在设计的过程当中要更强调“人”这个主体，以让消费者满意、方便为目的。
新型材料广泛应用：
随着新型建筑材料、室内装饰材料的快速发展，未来的家居将变得妙不可言。
空间格局自由划分。
随着人们生活水平的提高，住房的面积会呈大型化，原有小空间住房将逐步得到改造和重新装修。
个人分析
（1）自身现状英语水平低下;专业成绩属中上，正在起步之中;对很多东西都能产生兴趣;为人和善;具有一定的沟通能力;思维敏捷，表达流畅;有很强的学习兴趣和能力;对新事物有很好的接受能力;适应能力强;团体协作能力强，能吃苦耐劳。
4、缩小差距的方法
1.教育培训方法
（1）充分利用在校学习的时间。
认真学习专业知识。
为自己充好电。
广泛阅读相关和对自己将来有用的书。
考取技能资格证书。
多参加一些社会活动。
（2）多出去看一些设计的展览会。
多了解一些社会动态和政府的政策。
（3）在工作的时间里多升级自己。
争取到考研的机会。
并且拿下研究生学位。
（4）利用人脉拓宽社交圈。
2.讨论交流方法
（1）在校期间多与老师同学讨论交流。
虚心接受他们的有利意见。
努力缩小差距。
（2）在工作中，认真的学习，积极的工作，与同事，上级领导搞好关系。
积累经验。
多参加一些集体活动，经常和他们交流，沟通。
（3）在社会上多结识一些商界的朋友。
和各种朋友。
3.实践锻炼方法
（1）锻炼自己的耐心和毅力。
坚持把一件事做完，还要做好。
（2）养成良好的习惯。
生活上的，学习上的。
（3）培养良好的品质和高尚的道德。
（4）注重气质的培养。
（5）多结交朋友。
注重友谊。
关心朋友。
与以前的和现在的朋友都要保持很好的联系和关系。
（6）利用空余的时间去社会上找一些兼职，提早接触社会。
积累经验。
（三）职业目标：
顶尖设计师。
1.2017-2019年
成果目标：
大学毕业后能在南昌找个工作。
不至于失业，能靠自己的能力生活。
学历目标：
专科毕业，取得室内设计师证书，景观助理设计师证书，计算机二级证书，通过英语AB级考试。
职务目标：
中级室内设计师。
能力目标：
具备中小型室内设计方案的设计能力;通过工作具有一定的实践经验;接触了解工作流程;熟悉掌握中高级设计软件。
经济目标：
月收入1500~3500左右。
2.2019-205年
学历目标：
通过高级室内设计师认证。
考取研究生。
通过景观设计师认证。
职务目标：
公司设计总监。
能力目标：
熟练掌握设计流程方案。
能优秀的带领团队进行工作。
工作业绩得到业内和社会的认可，业绩突出。
能与上层进行无障碍无拘束的沟通，具有一定的讨价还价能力。
经济目标：
年薪20万以上。
3.2025-2028年
学历目标：
取得研究生学位。
职务目标：
自己创业，做老板。
能力目标：
能很好的管理一个公司。
设计能力突出。
在国内外具有一定的知名度。
创作出经典的设计作品。
具备一个优秀的管理者和领导者的能力。
有广泛的社交范围。
有良好的关系网络。
经济目标：
能帮助一切我想帮助的人，公司盈利。
具有上市的良好趋势。
结束语：
1.现在的这份职业规划只是目前对于我自己的情况和现在所面对的社会情境所拟定的。
并不是本人绝对的职业规划，可能会随着社会的变化和自我的变化，职业规划肯能会有一些变化，或变得更高更远，也有可能会达不到自己的现有目标。
也有可能会改变目标。
但在环境变化不是很大的情况下，我会按照自己的职业规划来实现我的人生达到我的目标。
2.虽然这份职业规划并不是特别科学。
但我自己定出这个目标，我就会努力的向着这个目标，依着这个规划去走。
我觉得职业的规划很重要。
因为人必须得有一个目标，并且得有向这个目标发展的路径。
所以在大一阶段就把自己的职业规划好，对于自己以后的人生会有很好的作用。
我们有了目标才不会庸庸碌碌，才会有奋斗的动力，有了规划，我们才会懂得怎么去奋斗。
3.在以后的学习生活中我会努力吸取别人成功的经验。
科学的调整和规划我的伟大成功之路。
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