《伤仲永》阅读练习题附参考答案.docx

《伤仲永》阅读练习题附参考答案.docx

《《伤仲永》阅读练习题附参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《伤仲永》阅读练习题附参考答案.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

《伤仲永》阅读练习题附参考答案

　　阅读《伤仲永》，回答下面问题。

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

　　父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

　　邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。

”

　　1、我能解释下面各句中划线的词语。

　　①世隶耕_________________②或以钱币乞之_________________③复到舅家_________________④父异焉_________________

　　2、我能判断出下列句子停顿有误的一项是[]

　　A、借旁近/与之，即/书诗四句。

　　B、其诗/以养父母、收族/为意。

　　C、余闻之/也久。

　　D、父/利其然也。

　　3、我能用现代汉语翻译下面的句子。

　　①自是指物作诗立就。

　　________________________________________________

　　②日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　________________________________________________

　　4、方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是

　　___________________和__________________。

　　后来又发生

　　_________________和“又七年，泯然众人矣。

”的变化，变得“泯

　　然众人”的主要原因是什么？

_______________________。

　　（用原文填

　　空）

　　5、方仲永的父亲是怎样的一个人？

你最想对他说的一句话是什

　　么？

　　我

　　眼

　　中

　　的

　　方

　　父：

　　___________________________________________________________

　　______

　　我

　　最

　　想

　　对

　　他

　　说：

　　___________________________________________________________

　　______

　　6、①第一段着重描写方仲永的神奇有什么作用？

本文给我们怎

　　样的教育和启示？

_____________________②古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两

　　个。

成语和典故必须不相同。

　　有关勤奋好学的成语：

__________、___________。

　　勤奋好学的人物典故：

__________、___________。

　　答案：

　　1、①隶属，属于②有人③又、再④感到奇怪

　　2、C

　　3、①从此（人们）指定物体让（仲永）作诗，他就能立马写好。

　　②（仲永的父亲）每天拉着仲永四处拜访乡里人，不让（仲永）

　　学习。

　　4、即书诗四句，并自为其名；自是指物作诗立就，其文理皆有

　　可观者；十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻；父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　5、方父是一个目光短浅，唯利是图的人我最想对他说：

　　“略”。

　　（合情又合理，语言通顺即可）

　　6、①一个人的天资再好，如果不重视后天的教育和学习，是很难获得成功的。

　　②有关勤奋好学的成语：

　　《伟编三绝》、《闻鸡起舞》

　　《凿壁借光》等勤奋好学的人物典故：

　　《江泌伴月读书》、《苏秦刺骨》。

　　《范仲淹划齑而食》等。