信息工程系一学生工作计划.docx

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信息工程系一学生工作计划

黑龙江生物科技职业学院

2011-2012

（一）学生工作计划

信息工程系

2011-8-18

信息工程系2011-2012

（一）学生工作计划

2011-2012

（一）我系学生工作总的指导思想是：

全面贯彻党的教育方针，在学院强校建设办学理念的指导下，以培养态度好，知识新，技能强的实用型人才为基础，以培养大学生自豪感提升综合素质为重点，狠抓落实我院的“三个工程”（学风建设工程、文明修身工程、人文关爱工程）建设工作，以学风建设为核心，以“争先创优”为主线，以就业工作为导向，以强化辅导员队伍建设为保障，积极开展具有我院办学特色的“三爱”（爱校、爱业，爱己）教育活动，转变教育观念，培养学生“忠诚、积极、负责”的态度，以此来提高教育教学质量，催生良好校风的形成。

为此，我系本学期主要要做好以下几项工作：

一、狠抓落实我院的“三个工程”建设工作，努力提升学生的道德修养和自豪感

1、继续加强学风建设工程

2011年是我系学风建设之年，辅导员和班主任要坚持教育引导和严格管理相结合，加大对我系“三风”、“四率”、“五文明”的管理力度，努力构筑积极向上、勤奋扎实的学风。

进一步增强我系学生的诚信考试的意识，使学生端正学习态度，坚决抵制考试作弊、违纪等不良现象，催生良好校风的形成，以此来提升学生的自豪感和满足感。

以下是我系的具体做法：

（1）严格校纪校规，控制旷课、迟到、早退、考试作弊等不良现象。

完善学生请假、销假制度，建立审批反馈制度。

辅导员定期到班抽查学生到课率或跟班听课，了解学生课堂学习情况，对已有多门不及格课程的学生更应加强教育和跟踪教育，帮助其制定学习计划，努力约束自己的行为，迎头赶上。

（2）大力加强理想前途教育。

开展主题教育和讨论，从报效祖国和回报父母等感恩教育方面入手，引导学生做优秀大学生；请往届优秀毕业生对在校生进行思想及经验交流，引导学生根据自身情况进行未来职业生涯规划的设计，进行目标导学教育，进而引导学生珍惜短短几年的大学时间，抓紧学业，努力进取。

（3）开展学风促进活动。

通过树立和宣传优秀典型，举办各类竞赛，组织兴趣小组和社团，学风建设试点班等形式，营造浓厚的学习氛围，促进优良学风的形成。

充分发挥奖学金评定和毕业生就业优生优荐的导向作用，促进学风建设。

（4）开展诚信教育活动，杜绝违规行为的发生。

诚实守信是中华民族的优良传统，是做人之本，立德之源。

时代呼唤诚信，社会需要诚信，大学校园应倡导诚信。

一直以来我系本着诚实做人，踏实做事的思想教育学生，让学生学会以诚待人，以诚待物，但是上学期我系的学生在期末考试的过程中仍有作弊的行为，为此，我系把诚信教育作为本学期的教育工程的重中之重，大力宣扬“诚信做人、诚信考试”活动，强化诚信校园建设、严肃考风考纪，全面提高学生的自身素质与修养，引导学生养成“忠诚、积极、负责”的良好态度，确保学风建设工程在我系的顺利实施。

2、继续开展文明修身工程，让优秀成为习惯

在新学期伊始，要积极开展大学生文明修身活动，让学生们从点滴做起，摒弃陋习，养成良好的学习、生活习惯，逐渐培养学生形成优秀的品质和内涵。

3、继续探索人文关爱工程的新途径

学生是一个学校的立校之本，只有秉承着“以学生为本，为学生服务”的原则，以改善和提高学生的生活、学习环境为切入点，采取多种有效措施，来全面构筑“人文关爱”工程，充分发挥凝聚人心、激励士气的作用，才能营造浓厚、和谐的“大家庭”氛围，从而让学生真正的感受到身处这个和谐大家庭中的快乐感和自豪感。

我系将从以下几个方面来实施：

（1）深入到学生当中，真实的了解学生的生活状况和家庭贫困程度，及时的为学生提供各种资助，如:

勤工助学岗位，特困补助等。

（2）完善“奖、贷、勤、补、免、缓”资助体系，配合学校完成贫困生的资助工作。

（3）积极宣传国家助学贷款政策，加强诚信贷款的宣传教育和管理工作，为真正需要帮助的同学提供真切的服务。

二、建立完善的教育体系，努力培养学生形成“忠诚、积极、负责”的态度

1、积极开展2011级新生的入学教育活动

（1）校史系情教育：

旨在增加新生对学校和系的了解，特别是办学理念、学生评价观和学生就业优势的了解，增进新生对学校和信息工程系的认同感。

组织学生参加学校2011级新生开学典礼，初步了解学校的整体情况；召开信息工程系新生开学典礼和制作信息工程系宣传展板，介绍系情；组织学生参观学校的办学成果展。

（2）专业思想教育：

通过专业介绍，学习人才培养方案、学分制实施办法，学生学籍管理规定，举办迎新晚会、评优表彰大学，指导学生开展好专业课和选修课课程的选课工作，让新生了解信息工程系各专业的培养方案、人才培养规格和要求，明确学习目的，稳定专业思想。

（3）校纪校规教育：

通过学习教育部《普通高等学校学生管理规定》和学校的各项规章制度，重点是《黑龙江生物科技职业学院学生手册》等，运用典型事例，教育引导自觉学生遵章守纪，不断增强法纪意识。

（4）职业生涯规划教育：

通过学习了解《学生手册》中的激励性措施（如奖励办法、奖学金评定办法等），与任课教师和高年级优秀学生座谈，邀请优秀毕业生张倩做个人成长事迹报告，引导学生认真思考为什么上大学、怎样上好大学才能增强自身的综合素质和就业竞争能力，帮助学生设计、制订大学三年规划。

（5）入党启蒙教育：

安排专题开展党的基础知识教育，发放“入党申请书”范文到学生宿舍，激发学生的入党热情和入党动机。

（6）安全教育：

通过学习教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和学校安全管理的有关规定，参加各类突发事件应急预案的演练，帮助新生了解安全管理的相关规定，牢固树立安全意识，提高学生应急和防次生灾害的能力。

（7）国防教育：

通过军事训练和相关国防知识的学习，帮助新生掌握队列、内务整理等基本技术，培养吃苦耐劳的精神和团队精神，增强国防意识，促进学生文明卫生习惯的养成。

（8）适应性教育：

为每个新生班配备一名副班主任（10级优秀学生），协助辅导员老师工作。

引导新生初步掌握大学阶段的学习和生活规律，培养新生自主学习、自我管理的意识和能力，使其尽快顺利实现从中学到大学的角色转换和心理调适，以适应大学的学习环境、生活环境和人际交往环境。

2、积极开展心理健康教育

培养教育学生首先是能够让学生学会“做人”，而心理健康和具有良好的文明习惯是“做人”最起码的两个方面，是成才的基础和前提。

把学生心理健康教育作为班主任和辅导员的日常主要工作职责之一。

建立关爱学生制度，班主任、辅导员做到学生生病及时看望，表现反常、情绪有波动及时发现和了解情况并做好工作，必要时及向院系相关领导汇报。

要加强与学生的沟通与交流，深入宿舍、教室、食堂、校园等学生活动和学习场所，结合开展思想教育和管理工作，及时发现学生心理疾患和心理问题，针对学生中普遍存在的同学交往心理特别是两性交往心理、恋爱心理问题过多的实际，做好疏导工作，即时加以心理辅导，真正的做到学生心理问题早发现、早介入、早干预、早缓解，对调整中、康复后的学生做好监控和帮扶，避免因心理问题引发的重大事故。

关注贫困生群体消除自卑心理，树立科学的自豪观，自立，自强，健康幸福地生活。

3、积极开展诚信教育

我系本学期将继续大力开展诚信教育活动，引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园。

我系将会将深入完善我系的教育体系，将各种主题教育活动，纳入辅导员每月一次主题班会，打造素质教育的品牌，端正学生思想动向，不断在思想教育的宽度、深度、效率和及时上作文章，打造活力校园、人文校园和平安校园，为每个学生终身发展服务，努力培养学生形成“忠诚、积极、负责”的态度。

三、加强制度建设，形成分工合理、责任明确、简明高效的学生工作机制

1、明确辅导员和班主任的工作职责。

加强辅导员队伍的培养，不断增强辅导员独立开展工作和处理应急事务的能力。

进一步明确专职辅导员和班主任各自的工作职责，强化班主任在班级学风建设工作的作用，切实加强班级工作。

2、加强干部队伍建设，全面提高学生会、团总支的工作能力。

在明确学生会和团总支以及各班班干部的职责和工作要求的基础上，建立相应的选拔和量化考核制度，通过加强指导、不断总结，提高学生干部的工作水平。

特别是要发挥学生会和团总支在常规检查工作中和开展校园文体活动工作中的作用。

四、积极开展特色的学生活动，为学生搭建实现自我展现自我的平台

校园文化活动是大学生成才的重要载体，在思想价值取向，行为导向，活动方式等方面是具有一定独特属性和功能的文化形式，培养和激励学生的创业精神和成才意识，是校园文化的落脚点和归宿，努力寻找社会和个人成才的最佳结合点，开展丰富多彩的活动，把成才教育转化为学生自我激励，自我培养，自我管理，自我约束，自我提高的过程，积极为学生搭建平台，使每个学生都有机会展示才华，注重提升活动档次，丰富活动内涵，营造和谐校园氛围，促进良好校风的形成。

1、加强特色校园文化建设，积极开展学生社会实践和青年志愿者活动，认真组织我系学生参加我院的各项活动，同时要在系内广泛开展丰富多彩的文体活动，活跃师生课余生活，力争取得好成绩。

2、启动和完善我系学生会组织的建设，形成学生教育管理的第二课堂，把学生的精力、注意力吸引到学习知识，开展健康向上的活动上来。

3、加强校园安全综合治理，增强维护校园安全稳定紧迫感。

充分调动和发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。

抓好系学生会、班委会、团组织的协调与配合，发动学生参与综合治理工作，发挥学生的主体作用。

4、积极开展我系的专业技能比赛，打造我系的品牌特色活动，提高学生的实践动手能力。

五、加强学管人员的队伍建设，努力开启我系学生工作的新篇章

我系本学期从事学生管理的人员由2名专任辅导员和6名班主任组成。

高校辅导员是高校中从事大学生思想政治教育工作的主力军，是大学生健康成长的指导者和引路人，他们的职业素质对于培养和教育社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有非常关键的作用。

加强辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。

作为高职院校，我们更需要一支稳定的、长期从事大学生思想政治教育工作的辅导员队伍，尤其是作为培养社会主义建设人才的主要教育机构，思想政治教育工作任何时候都不能放松、不能弱化，因此要加强思想政治教育工作，必须建立一支稳定的辅导员队伍，为此加强学管人员的培养是我系的首要任务。

1、坚决实施我院的“五个一工程”

按照我院辅导员“五个一工程”实施方案严格落实每一项工作，学生工作处负责定期检查实施情况，及时发现问题、解决问题。

2、有计划地开展政治业务培训工作

进一步加强学生工作人员的培养，培训内容可包含常规工作（思想政治教育、形式任务、心理健康咨询、评优选先、贫困生资助等）和突发事件处理等方面，可采取讲座、座谈和案例分析与研讨等方式进行，通过培训提升学生工作人员整体的工作水平。

3、探索开展理论研究工作

理论研究一直是我系学生工作的缺憾，本学期我系将努力探索开展理论研究工作，根据上级部门教育理论研究方向，集合我院实际开展学生工作调查研究活动，凝练我院教育成果，提升教育工作质量。

六、学生的日常管理工作

1、做好新生适应性教育工作。

在巩固军训成果的基础上，重点向新生介绍校史院情，了解我校的培养目标和校风校训，让学生熟悉了解各项校规校纪，让学生了解和热爱专业、端正专业思想、明确学习任务和努力方向，帮助学生尽快熟悉和适应大学环境，尽快适应中学到大学的转变。

充分发挥辅导员、高年级学生在新生入学教育中的作用，督促、提醒、帮助大一年级新生尽快确定政治、学习、素质拓展等目标，严格遵守校纪校规，走好大学生活的每一步。

2、根据贫困生的摸底情况，做好国家奖学金、国家助学金评审工作，让有限的资金用到实处。

3、全面落实学院的“四率”考核制度。

针对上学期我系对早操、晚自习、学生缺课和就寝归寝情况的检查情况，找出我系存在的不足，认真抓好早操出勤的检查工作，进一步加大对晚自习、归寝和学生到课检查管理力度。

力争我系的日常教育管理工作再上新台阶。

4、加强文明宿舍创建工作。

进一步加强学生宿舍规范化管理。

重点做好学生的基础文明、法制、安全等方面的教育工作。

鼓励各年级积极参与到“先进班级”、“星级寝室”评比的活动当中。

5、加强对学生吸烟的管理，坚决杜绝在学校范围内吸烟。

6、提高学生的主人翁责任感和自豪感，真正做到以校为家。

综上所述，我系将紧紧围绕学院党政工作要点精神，紧密结合我系学生工作的实际，以培养学生自豪感提升综合素质为重点，积极促进和谐校园、和谐学院建设，引导学生树立社会主义荣辱观，在全系范围内营造技能文化艺术氛围，引领学生健康成长。

推进大学生素质拓展工作，加强学生工作内容的制度化、品牌化、项目化建设，努力提高辅导员、班主任和学生干部的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，切实加强和改进青年学生思想政治教育，重视和强化学生实践和技能培养，建立和完善青年学生成长成才服务体系，突出重点，贴近实际，注重实效，开拓创新，努力开启我系学生工作的新篇章。

附：

2011-2012

（一）信息工程系学生活动的具体计划

1、9月做好迎接新生的准备，开展入学教育和专业导论活动，并做好上学期的各项评优工作。

2、9月开展迎接新生的一系列文体活动。

3、10月份召开2010~2011

（二）学期总结表彰大会。

4、10月份开展思想道德系列教育活动。

5、10月中旬贫困生的认定工作

6、10月下旬开展“班级文化建设活动”

7、11月份奖助学金的评定工作

8、11月中旬开展计算机专业技能大赛“金手指录入大赛”。

9、11月份开展纪念12.9运动系列活动（书画摄影展、辩论赛）

10、12月份召开奖助学金评优表彰大会。

11、12月份诚信教育活动。

信息工程系

2011-8-18