历史课程与教学论历年论文题目一览表Word文档格式.docx
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13
我国中学历史教育视野下的德育研究——关于历史教学中道德教育的思考
王福友
上海师范大学
14
中学综合文科教师基本素质研究
张迪
首都师范大学
15
1981-2000年我国中学历史教育研究情况论析
曹歆佳
16
《高中历史心育探微》
顾海荣
历史教学论
2004
17
中学历史学科多媒体辅助教学课件的设计
徐瑛
课程与教学论
18
当代中国大陆、香港、台湾地区中学历史教科书结构研究
张利娟
19
历史教育中的移情
张灵红
浙江师范大学
20
国外小学社会科课程与公民教育初探
郭艳芬
21
改革开放以来我国初中历史教科书的编制及其价值取向研究
马云霞
西北师范大学
22
历史教学改革中的人文精神
朱琳
重庆师范大学
23
中学历史学习评价主体多元化的探讨
王丽娟
24
近现代中学历史教学方法的比较研究
方平
25
论中学历史教学中的创新教育
石岩
26
《高中历史合作学习模式实验初探》
苏位秦
辽宁师范大学
2005
27
中美中学历史课常用教学方法研究
王慧琴
华东师范大学
2005
28
论新课程条件下历史教师角色转换
杨修雯
首都师范大学
29
义务教育课程标准历史实验教科书比较——以人教版和北师大版本为例
孟凡霞
2005
30
现代信息技术与中学历史课程的整合
李海静
31
何炳松历史教育思想研究
张天明
32
清末和民国时期的中学历史教科书研究
王友军
33
高中生历史比较思维能力的构成与培养
虞亚琴
34
35
简论我国历史课程的公民教育目标
夷萍
历史课程与教学论
36
中美国家历史课程标准的比较研究
刘冬梅
37
论新课程条件下历史教师角色转换
38
我国初中历史教科书建设研究
陈春梅
39
对高中历史课程实施中的课程资源选择和利用的研究
朱广军
北京师范大学
40
试论基础教育课程改革中的历史教师培训问题
李鹏
41
试论中学历史教科书结构的优化设计
李丙叶
42
历史学习策略的建构与应用研究
邹涛
重庆师范大学
43
简论我国历史课程的公民教育目标
夷萍
南京师范大学
44
中美中学历史课程改革之比较研究
李善梅
45
中学历史教学中学生健全人格的培养研究
马文珠
46
“我眼中的中国”——北京市重点高中学生国家观现状调查
孙玲玲
47
影响中学生历史学习的心理因素探析
贺承奎
华中师范大学
2006年
48
论中学历史教学中历史意识的培养问题
陈志刚
49
中国历史教师教育专业化研究
钱静
50
20世纪80年代以来我国高中世界近代现代史教科书变化研究
何继润
51
关于我国高中历史双语教科书编写的几个问题
阮铁英
52
中学历史学科过程与方法目标的学业测量与评价——以加拿大BC省12年级历史学科为例
陈颖
53
中学历史课程资源的开发与利用
苏海亚
54
55
浅析中学历史课程情感态度与价值观教育的内容建构与实施
陈靖
北京师范大学
2006
56
建构与新课程相适应的历史教师评价体系初探
马立伟
57
普通高中历史新课程结构解析及课程实施设计
马千里
58
对基础教育课程改革背景下中学历史学科学业评价的思考
王琨
2006
59
北京高中文科校本课程开发的条件保障研究
高磊
60
论高师历史专业教学内容和方法改革——对聊城大学历史学专业教学改革的思考
李红娟
聊城大学
61
图式理论在高中历史教学实践中的应用
燕红
62
高中中国古代史教育中的道德教育问题
孙丽霞
63
高中历史学科的探究性学习与课外教学实践
胡茹海
64
合作学习与高中历史教学
刘品青
65
中学历史教学中德育现状的调查分析及其对策
张云
66
论信息时代的历史课堂多媒体课件教学
梁英
67
论新课程标准下历史创新思维能力的培养
李霞
68
文理分科后历史教育存在的问题与对策研究
沈阿莲
69
《高中历史课程标准》（实验稿）与《全日制高级中学历史教学大纲》之比较
王冬杰
70
中学历史教育中实施生命教育的策略研究
申华
71
论历史图式教学法在中学教学中的应用
崔红岩
72
如何在中学历史教学中使学生学会学习
孙昕
73
中学历史课程“过程与方法”目标在中、日、韩教科书中的体现
邵茜
74
历史教学中学生学习方式转变的探究与尝试
何亚男
75
新课改背景下高中历史课堂教学模式改革初探
宋燕飞
76
改革开放以来高中历史教科书内容变化之研究——以人教版教科书中“辛亥革命”部分的内容变化为例
赵倩
77
高中历史教学中注重人文精神培养的思考与探索
高艳霞
78
论高中历史学科中的民主教学
叶光启
2007年
79
论高中历史学习不良者的外显行为及其认知结构问题诊断与教学策略的研究
孙继成
80
中学历史教学的情感教育研究
曹小文
81
高中生历史学习困难与对策研究
姚晓慧
82
对高中历史教科书体例结构变化的研究——以人教版1993、2003、2004年版为例
汪少元
83
中美中学史料教学的比较研究
宋玮
2007
84
商务印书馆与近代中学历史教科书编撰（1904-1937年）
李玉莹
扬州大学
85
1929年中学历史暂行课程标准研究
史桂荣
86
培养高中生历史思维能力的实践探索
任红文
内蒙古师范大学
学科教学
87
高中历史教科书中的性别问题研究——基于人民版教科书的文本分析
胡彩娟
88
中美中学历史教学中问题设计比较研究
周赛军
89
中学历史教学中学生问题意识的培养研究
曾祥胜
贵州师范大学
90
“平生怀抱在新民”——梁启超的历史教育思想与实践
博士
91
四个版本普通高中“课标”历史教科书习题研究——以（必修2）为例
徐利文
92
20世纪80年代以来初中历史教学中抗日战争史内容演变研究
王刚
93
清末民国时期历史课程标准的教育学审视
杨红波
湖南师范大学
94
中学历史教科书内容体系演变与发展研究——以高中历史教科书为中心
郭楠
95
中学历史教学的有效性
孙福章
96
中学历史学科的问题教学
粟云霞
97
中学生历史学习动机初探
徐海宏
98
信息技术在中学历史教学中的运用
雷礼碧
99
历史新课程下课堂师生交往研究
刘乃秀
100
基于多元智能理论的中学历史研究性学习
黎程
101
高中历史新课程结构中专题体系研究
张静
东北师范大学
2007
102
高中历史教学体验学习实施策略研究
张晶
103
试论合作学习在历史课堂的应用
吕翠
104
选择性学习在高中历史课堂教学中的应用研究
曹心意
105
试论陶行知乡村教育思想及其现实意义
张春喜
106
中学历史课堂的问题行为及对策研究
向佐军
107
大陆与香港高中历史课程标准的比较研究
潘献其
108
两岸三地历史教科书中“洋务运动”编写特色比较
程晓波
109
新课程不同版本高中历史实验教科书课文编撰的比较研究——以《新文化运动》为例
李莎
110
试论高中历史课堂创新教学
吴继权
111
中学历史课程中历史图片应用研究
呂艳
112
寻乐之教与宋代理学
余渊明
113
《历史与社会》两个课程标准的比较研究
张艳鸽
114
中学历史情感态度与价值观教学目标探究
吴晓棠
115
《中学历史教学中的情感教育研究》
康永辉
河北师范大学
2008年
116
中学历史史料习题教学探究
程桂华
2008年
117
高中历史课“需求式”教学的尝试与反思——以“抗日战争史”教学为个案
王浪花
118
探究性学习在高中历史课堂的运用研究
鲁恒
119
中学历史教科书中女性角色的缺失与回归
陈恒瑜
120
建国后湖北省普通高中校内考试制度发展研究
王伟民
121
山区高中生历史课程学习兴趣的调查研究
刘俊
122
海峡两岸高中历史教科书编写的比较研究——以“人民版”和“南一版”为例
佘怡颖
123
21世纪初国家课程标准版高中历史教科书内容体系研究
仇晓雯
2008
124
反思性教学与历史思维能力的培养
潘继芳
曲阜师范大学
125
我思、我行，故我在——李惠军老师专业发展历程探微
姚丹旭
126
高中历史课程双语教学研究
曹璐璐
127
论中学历史学科研究性学习及其教师作用
徐丽
128
新课程理念下高中历史课程合作学习研究
刘佳宁
129
诠释学在中学历史教学中应用的研究
郭杰;
130
新课程背景下高中历史学生评价问题探究
张微
2008
131
高中历史探究式教学策略研究
訾海东
河北师范大学
132
高中历史网络教学资源建设
杨然
133
多元智能理论在高中历史教学中的应用研究
刘玲卿
134
海峡两岸高中历史教科书编写的比较研究——以“人民版”和“南一版”为例
佘怡颖
华中师范大学
135
高中历史课“需求式”教学的尝试与反思——以“抗日战争史”教学为个案
王浪花
136
探究性学习在高中历史课堂的运用研究
鲁恒
137
山区高中生历史课程学习兴趣的调查研究——对湖北省竹溪县高中生的调查
刘俊
138
建国后湖北省普通高中校内考试制度发展研究
王伟民
139
中学历史教科书中女性角色的缺失与回归
陈恒瑜
140
建构主义学习环境下的高中历史教学设计
尚莉丽
141
北京市中学地方历史教材编写研究
周明跃
2009年
142
论英国历史科国家课程标准——关于课标中的内容体系和成就目标研究
周丽芳
2009
143
英国历史教育中能力培养问题研究
王晨晨
144
清末民初江苏乡土史地教科书研究
黄晓菊
145
历史意识与高中历史教学研究
张金梅
146
高中历史课程中的法制意识培养
葛俊燕
147
试论何炳松的历史教育思想
曹伟
148
基于高中历史新课改的对话教学研究
葛红亚
149
高中历史新课程学习方式的变革研究
吕晶
150
问题教学法在中学历史教学中的应用研究
柳晓飞
151
新课改背景下的历史高考命题——比较高中课改地区与重庆地区试卷分析
游春艳
152
华师版初中历史教科书的特色
耿立
2009
153
新课程下高中历史作业现状与分析
张志环
154
让历史课“活”起来——古诗在中学历史教学中的应用研究
唐九江
155
基于WebQuest教学模式的高中历史教学设计探索——以《辛亥革命：
成也？
败也？
》一课为例
马璟芸
156
高中生历史思维能力培养初探
张丹
157
走出困境——中学历史教学中对学生人格的塑造
唐巍
158
英国1999年历史科国家课程标准研究
张雪
159
论新课程背景下初任历史教师的专业发展
陈淑娟
四川师范大学
160
中学生家庭历史教育初探
汪盈
161
让历史课“活”起来——古诗在中学历史教学中的应用研究
唐九江
162
新课程下高中历史作业现状与分析
张志环
163
华师版初中历史教科书的特色
耿立
164
试论高中历史的反思性教学
许莉莉
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