历年全国高考作文题一览.docx
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历年全国高考作文题一览
历年全国高考作文题一览
● 1951～1965年高考作文题
1951：
一年来我在课外努力地工作
1952：
记一件新人新事
1953：
写一个你所熟悉的革命干部
1954：
我的报考志愿是怎样决定的
1955：
我准备怎样做一个高等学校的学生
1956：
我生活在幸福的年代里
1957：
我的母亲
1958：
大跃进中激动人心的一幕
1959：
记一段有意义的生活
1960：
我在劳动中受到了锻炼
1961：
一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962：
说不怕鬼；雨后（两选一）
1963：
“五一”劳动节日记
1964：
读报有感——关于干菜的故事
1965：
给越南人民的一封信
● 1966—1976：
高考中断了11年
● 1977～1999年高考作文题
1977：
“我在这战斗的一年里”
1978：
缩写：
“速度问题是一个重要问题”
1979：
改写：
“陈依玲的故事”
1980：
读后感：
《画蛋》（达?
芬奇的故事）
1981：
读后感：
《毁树容易种树难》
1982：
命题：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：
看图作文：
①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）
1984：
一段报道，关于怎样写作文
1985：
“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）
1986：
“树木?
森林?
气候”（一段报道，副标题自拟）
1987：
自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
1988：
习惯
1989：
“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）
1990：
①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：
玫瑰园里的花与刺）
1991：
①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）
1992：
①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
1993：
广播稿：
关于补课报酬问题
1994：
尝试
1995：
①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）
1996：
①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）
1997：
自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）
1998：
坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：
补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999：
假如记忆可以移植
●2000～2003年高考作文题
2000：
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：
四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？
有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线构成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。
看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多采的。
在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
2001：
阅读下面一则寓言，根据要求作文。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。
艄公说：
“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。
”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：
“有弃有取，有失有得。
”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中”诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?
请以”诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。
所写内容必须在“诚信”的范围之内。
2001春季高考作又题
有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议，各自用一句话来描述和赞美世界。
文学家感慨地说：
“这世界真是太美了！
”科学家认真地说：
“这世界最珍贵的是探索。
”企业家兴奋地说：
“这世界充满着商机！
”哲学家没有说话，沉思之后在季纸上画了一个“？
”和一个“！
”
请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题，写一篇文章。
2002春季高考作文题
一个海员，他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花……一个海员，最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗 一个盼望出发，一个盼望到达。
“一个盼望出发/一个盼望到达”诗中的“出发”、“到达”引发你想些什么呢？
请以此为话题，写一篇文章。
2002：
（全国）有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。
他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看来，原是一个冻僵的人，他心想：
是救他呢还是继续前行？
经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。
于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。
经过一番努力，终于把他救醒了。
于是，两人搀扶着走出雪地。
也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？
为什么会作这样的选择？
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：
1、立意自定 2、文体自选 3、题目自拟 4、不少于800字 5、不得抄袭
2002（北京）几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：
规则太重要了。
运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛。
同学乙：
对！
没规则不成，没有校规，没有交通规则，成吗？
同学丙：
可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：
那是另外一回事。
同学丁：
不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。
现在许多“游戏”规则不都修改了吗？
请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
除诗歌外，文体不限。
2002（上海）也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。
文体不限（不要写成诗歌）。
2003（全国春季）阅读下面文字，按要求作文
水，滋润万物，是生命之源；
暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。
水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；
汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。
水，演绎出多少可歌可泣的故事，
流淌着古往今来多少悲欢。
……
请以“水的联想”为题，写一篇文章。
除诗歌外，文体自选，不少于800字。
2003（北京）无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。
对此，你一定会有所感，有所见，有所悟。
请以“转折”为题，写一篇不少800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2003（全国）阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。
他儿子说：
“不修好，一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？
是什么关系呢？
请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
●2004～2008年近五年高考作文题
●2004年全国高考写作试题（15）
1．04全国卷一（河南、河北、山东、山西、安徽、江西卷）：
阅读下面文字，根据要求作文。
（1）走自己的路，让別人去说吧！
（但丁）
（2）常问路的人不会迷失方向。
（波兰谚语）
（3）应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
（达?
芬奇）
（4）相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
（赛克纳）
面对各种说法，有人想：
我该相信谁的话呢？
也有人想：
还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取別人的意见”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写的内容必须在话题的范围之内。
2．04全国卷二（山东、山西、河南、河北、安徽、江西?
新课程卷）：
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
走你自己的路，让别人去说吧!
（但丁）
常问路的人不会迷失方向。
（波兰谚语）
应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
（达?
芬奇）
相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
（塞纳克）
面对各种说法，有人想：
我该相信谁的话呢?
也有人想：
还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
3．04全国卷三（吉林、黒龙江、四川、云南、贵州）：
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：
快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：
是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：
考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
4．04全国卷四（青海、甘肃、新疆、宁夏）：
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。
哲学家将他带到
窗前，说：
“向外看，你看到了什么?
”富人说：
“我看到外面有很多人。
”哲学家又将他带到镜子前，问：
“现在你又看到了什么?
”富人回答：
“我自己。
”哲学家一笑，说：
“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。
但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。
”
请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
5．04北京卷：
以“包容”为题，写一篇文章。
要求：
①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写，也可以。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
6．04上海卷：
以“忙”为话题写一篇文章。
要求：
①题目自拟。
②1000字左右。
③不要写成诗歌。
（70分）
7．04天津卷：
阅读下面的文字，①根据要求作文，题目自拟。
②1000字左右。
③不要写成诗歌。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。
树根变成了精雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题写一篇文章。
注意：
①所写内容必须在这个话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
8．04重庆卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。
后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢?
再攀一点高度，再咬紧一下牙关!
“不。
我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。
他说。
在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。
在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。
一致、不一致都值得我们深思。
请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
[注意]①试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
9．04福建卷：
选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
人物：
孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬?
霍金
文学形象：
曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥
［注意］①题目自拟。
②立意自定。
③文体自选。
④不得抄袭。
10 04江苏卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。
水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不得抄袭。
11．04广东卷：
阅读下面的寓言，根据要求作文。
（60分）
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。
有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。
东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。
由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。
第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。
大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。
那个商人也因此而获罪。
（据《郁离子?
冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。
由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。
请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选（诗歌除外）。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
12．04浙江卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
有关部门调查显示：
某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7.5％，与该省的经济发展颇不相称。
该调查认为：
人文素养反映了一个人的基本修养品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。
因此，我们在建设物质家园的同时，要高度重视精神家园的建设。
读了上述材料，你有些什么想法呢？
请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。
可以记叙见闻、经历，谈谈体会、感受，讲讲故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
注意：
①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。
②立意自定，角度自选，题目自拟。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
13．04湖北卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》的诗。
诗的小引说：
一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。
有人不解地问：
为什么镜的昏明如此悬殊？
工匠解释说：
并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸、照身影的日常用具。
小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。
请就“买镜”这个话题写一篇文章。
注意：
①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
14．04湖南卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子的背后，是一双双深情关注的眼睛。
家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。
中国的家庭教育，也有了长足的
进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。
但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。
你对家庭教育，一定有自己的感受和思考。
请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
注意：
①所写内容必须在规定的话题之内。
②除诗歌外，其他文体不限。
③不得抄袭。
15．04辽宁卷：
阅读下面的文字，根据要求作文。
记者采访一位名人的母亲时说：
“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。
”母亲赞同地说：
“是这样。
不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。
”
这位母亲的话令人深思。
功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。
请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
注意；①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
●2005年全国高考写作试题（16）
1．05全国卷I（河南、河北、海南、山西、安徽题）
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：
“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？
”不料玻尔却回答说：
“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。
”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。
生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2．05全国卷II（吉林、广西、宁夏、黑龙江、新疆题）
工厂的角落里，几块形状各异的铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲：
我想成为机器人，现代化建设最需要我。
乙：
我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。
丙：
我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！
丁：
他们都在寻找适合自己的位置。
生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
3．05全国卷III （四川、贵州、陕西、甘肃、云南、青海、西藏题）
甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。
”乙问甲为什么要这样记录？
甲说：
“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。
”
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。
请以“铭记与忘记”为话题，写一篇不少于800字的文章。
自定立意，自选文体，自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
4．05北京卷
以“说‘安’”为题作文。
“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。
要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。
5．05上海卷
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：
镜头一：
武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。
言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：
《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。
在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：
时至今日，广告已呈铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。
于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。
因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……
请写一篇不少于800字的作文（不要写成诗歌）。
题目自拟。
6．05天津卷
请以“留给明天”为题写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌之外，文体不限。
（2）不少于800字。
7．05重庆卷
“自嘲”在《现代汉语词典》中解释为“自我嘲笑”。
自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。
每个人都可以自嘲，也可以评议他人的自嘲。
请以“自嘲”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）不少于600字；（3）不得抄袭。
8．05辽宁卷
题目：
今年花胜去年红
要求：
除诗歌外，文体自选。
不少于800字。
9．05山东卷
皇帝造屋，百工齐集。
木工、石匠暗暗竞赛。
一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。
徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。
结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。
而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。
木工师傅知道自己死亡临头而大哭。
这时，石匠想出了一个方法，他把承托木柱的石礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。
这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿采。
这则故事寓有中国人处世的哲理：
别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。
推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。
请以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
10．05江苏卷
我们常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。
写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]
（1）话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。
（2）自定立意。
（3）自拟标题。
（4）自选文体，但不要写成诗歌或剧本。
11．05浙江卷
唐诗曰：
“一叶落而天下知秋。
”宋诗云：
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”
一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。
寻常细微之物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题，写一篇文章。
[注意]
（1）所写内容必须在话题范围之内。
（2）自定立意，角度自选。
（3）除诗歌外，文体不限。
（4）不少于800字。
（5）不得抄袭。
12．05江西卷
“脸”是大家所熟悉的字眼，其内涵是丰富的。
平时我们常会想起与“脸”相关的问题。
请以“脸”为话题，写一篇文章。
要求：
（1）所写内容必须在话题范围内。
（2）立意自定。
（3）文体自选。
（4）题目自拟。
（5）不少于800字。
（6）不得抄袭。
13．05湖北卷
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
入乎其内，故能写之。
出乎其外，故能观之。
入乎其内，故有生气。
出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。
其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
14．05湖南卷
从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。
任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到认识。
请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
[注意]
（1）所写内容必须在话题范围之内。
（2）不得抄袭。
15．05福建卷
下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请你联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的
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