贵州省剑河县二中学年高一物理上学期期末考试试题.docx

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贵州省剑河县二中学年高一物理上学期期末考试试题

贵州省剑河县二中2018-2019学年上学期期末考试

高一物理

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间120分钟。

分卷I

一、单选题（共12小题,每小题3.0分,共36分）

1.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km.上述两个数据的物理意义是（　　）

A．80km/h是平均速度，100km是位移

B．80km/h是平均速度，100km是路程

C．80km/h是瞬时速度，100km是位移

D．80km/h是瞬时速度，100km是路程

2.如下图所示，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进行（不能重复），在最后又到达A点．求在整个过程中，此人所经过的最大路程和最大位移分别为（　　）

A．0；0B．2R；2R

C．（3π＋2）R；2RD．（2π＋2）R；2R

3.11月28日，在纽约举行的世界杯游泳比赛中，我国女蛙王罗雪娟在50m蛙泳比赛中，以31秒的成绩获得金牌，高科技记录仪测得她冲刺终点的速度为40m/s，则她在50m的运动中平均速度约为（　　）

A．20m/sB．1.61m/sC．4.0m/sD．1.70m/s

4.我国高铁技术在世界上已处于领先水平，某同学假期乘坐G856次高铁列车从武汉去西安北，听到列车广播中播报：

“本次列车将于9点22分准时发车，预计14点20分到达西安北站，全程1090公里．”关于列车广播中播报的内容，以下理解正确的是（　　）

A．“9点22分”指的是时间

B．“14点20分”指的是时间

C．“1090公里”指的是列车的位移，其方向由武汉指向西安北

D．该趟列车全程平均速率将超过60m/s

5.踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”．今年来，踢毽子成为全民健身活动之一．毽子由羽毛和铜线组成，在下落时总是铜线在下羽毛在上，如图所示，对此分析正确的是（　　）

A．毽子的自由下落是自由落体运动

B．铜钱重，所以总是铜钱在下、羽毛在上

C．如果在月球上踢毽子，也总是出现铜钱在下羽毛在上的现象

D．总是铜线在下羽毛在上的原因是因为有空气阻力的存在

6.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（　　）

A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动

C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同速度向西运动

7.如图所示，三根轻绳分别系住质量为m1、m2、m3的物体，它们的另一端分别通过光滑的定滑轮系于O点，整体装置处于平衡状态时，OA与竖直方向成30°角，OB处于水平状态，则（　　）

A．m1∶m2∶m3＝1∶2∶3

B．m1∶m2∶m3＝3∶4∶5

C．m1∶m2∶m3＝2∶

∶1

D．m1∶m2∶m3＝

∶2∶1

8.下列现象属于完全失重状态的是（　　）

A．电梯里的小孩随电梯一起下降时

B．天宫二号以加速度g向上做匀加速运动

C．火箭点火加速升空离开地面时

D．宇航员在太空舱中“飘浮”时

9.如果说一个人在电梯中“失重”了，是指（　　）

A．人的重力为零B．人的重力减小

C．人对电梯的压力增大D．人对电梯的压力减小

10.我国发射的“神舟十号”宇宙飞船在重返大气层时，速度可达几千米每秒．为保证飞船安全着陆，在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值，在这段时间内（　　）

A．飞船处于超重状态B．飞船处于失重状态

C．宇航员受到的重力变大了D．宇航员受到的重力变小

11.从飞机起飞后，攀升过程中，假设竖直方向向上先做加速运动后做减速运动，该过程飞行员（　　）

A．一直处于失重状态

B．一直处于超重状态

C．先处于失重状态，后处于超重状态

D．先处于超重状态，后处于失重状态

12.以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体的速率成正比，下列分别用虚线和实线描述两物体运动的v－t图象可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

二、多选题（共4小题,每小题4.0分,共16分）

13.（多选）关于质点的运动，下面各种情况中可能的是（　　）

A．加速度的大小变化，速度的大小也变化

B．加速度的大小不变，速度的大小也不变

C．加速度的方向不断变化而速度不变

D．加速度的方向不变而速度的方向变化

14.（多选）甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列判断正确的是（　　）

A．在ta时刻两物体速度大小相等，方向相反

B．在ta时刻两物体加速度大小相等，方向相反

C．在ta时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越大

D．在ta时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间的距离越来越大

15.（多选）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中正确的是（　　）

A．“平衡摩擦力”的本质就是使小车受到的摩擦力为零

B．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡

C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力

D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小车拖动后由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定

16.（多选）如图所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边，三个斜面的倾角分别为75°、45°、30°.物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端，下列说法正确的是（　　）

A．物体沿DA滑到底端时具有最大速率

B．物体沿EA滑到底端所需时间最短

C．物体沿CA下滑，加速度最大

D．物体沿DA滑到底端所需时间最短

分卷II

三、实验题（共2小题,共15分）

17.某同学用如下图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：

（1）电磁打点计时器接________电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）．

（2）实验时，使小车靠近打点计时器，先________再________．（填“接通电源”或“放开小车”）

（3）若所接电源的频率是50Hz，则每隔________秒打一个点．

（4）图乙是绘出的小车速度—时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为a＝________m/s2.（保留三位有效数字）

18.如图所示是在做“验证牛顿第二定律”的实验时的装置，实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是________（填“直流”或“交流”）电源，电压为________V，频率是50Hz.

放在水平桌面的小车（包括里面的钩码）的总质量为M，悬挂的每个钩码的质量为m.挂一个钩码时，水平木板上的小车恰好匀速运动，挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图所示，每相邻两点之间有四个点没有画出来，纸带上数字的单位是厘米，都是该点到点“0”的距离，该纸带________（填“是”或“不是”）从开始的“0”点就做匀加速直线运动．小车做匀加速直线运动段的加速度a＝________（保留三位有效数字），g＝9.8m/s2，

＝________（用分数表示）．

四、计算题

19.以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动．若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m（刹车时间超过2s），则刹车后6s内汽车的位移是多大？

20.如图所示，质量m1＝5kg的物体，置于一粗糙的斜面体上，斜面倾角为30°，用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体，物体沿斜面向上匀速运动．斜面体质量m2＝10kg，且始终静止，g取10m/s2，求：

（1）斜面体对物体的摩擦力；

（2）地面对斜面体的摩擦力和支持力．

21.一学生住在N层的高楼内．他用弹簧秤竖直悬挂质量为m的砝码，乘电梯从地面到达第N层，同时不断地观察弹簧秤示数的变化，记下相应的数据和时间，最后画出如图所示的v－t图象．试根据图回答：

（已知重力加速度为g）

（1）在t2－t3阶段弹簧秤的示数是多大？

（2）楼层的平均高度是多少？

22.如图所示的传送带，其水平部分ab的长度为2m．倾斜部分bc的长度为4m，bc与水平面的夹角为θ＝37°，将一小物块A（可视为质点）轻轻放于传送带的a端，物块A与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.25.传送带沿图示方向以v＝2m/s的速度匀速运动，若物块A始终未脱离传送带，试求：

（1）小物块A从a端传送到b端所用的时间．

（2）小物块到达c点的速度．

答案

1.D2.C3.B4.D5.D6.D7.C8.D9.D10.A11.D12.D13.ABD14.BC15.BCD16.CD

17.

（1）低压交流　

（2）接通电源　放开小车　（3）0.02　（4）0.682

18.交流　220　不是　2.90　29：

247

19.【解析】由题，汽车做匀减速直线运动，已知v0＝10m/s，t1＝1s，t2＝2s，x1＝6.25m．设汽车刹车过程加速度为a，则有

x1＝（v0t2＋

at

）－（v0t1＋

at

）

代入数据得到，6.25＝10＋

a

解得，a＝－2.5m/s2

设汽车从刹车到停下的时间为t，则有

t＝

＝

s＝4s

汽车刹车4s停止运动，刹车后6s内汽车的位移与刹车后4s内汽车的位移相等，

将刹车逆向看成反向匀加速运动，x＝

at2＝

×2.5×42m＝20m.

20.【解析】

（1）要求系统内部的作用力，所以用隔离法．对物体受力分析，如图甲所示，沿平行于斜面的方向上有F＝m1gsin30°＋Ff，解得Ff＝5N，方向沿斜面向下．

（2）要求系统受的外力，用整体法．因两个物体均处于平衡状态，故可以将物体与斜面体看做一个整体来研究，其受力如图乙所示．在水平方向上有Ff地＝Fcos30°＝15

N，方向水平向左；在竖直方向上有FN地＝（m1＋m2）g－Fsin30°＝135N，方向竖直向上．

21.【解析】

（1）t2－t3阶段做匀减速运动

vt＝v－at，得：

a＝

由mg－FN＝ma得

FN＝mg－m

由牛顿第三定律知，弹簧秤的示数为：

mg－m

（2）N层的高度为h，由v－t图象面积求h得：

h＝

v

平均高度：

＝

＝

.

22.【解析】

（1）物块A放于传送带上后，物块受力图如图a所示．

A先在传送带上滑行一段距离，此时A做匀加速运动（相对地面），直到A与传送带的运动速度相同为止，此过程A的加速度为a1，则有：

μmg＝ma1

a1＝μg＝2.5m/s2

A做匀加速运动的时间：

t1＝

＝0.8s

这段时间内A对地的位移是x1＝

t1＝0.8m.

当A的速度达到2m/s时，A随传送带一起匀速运动，所用时间为t2＝

＝0.6s

由a端到b端所花时间为t＝t1＋t2＝1.4s

（2）物块在传送带的bc之间，受力如图b，由于μ＝0.25＜tan37°＝0.75

A在bc段将沿倾斜部分加速下滑，此时A受到的为滑动摩擦力，大小为μmgcos37°，方向沿传送带向上，有：

mgsin37°－μmgcos37°＝ma2

a2＝－4m/s2

A在传送带的倾斜bc部分，以加速度a2向下匀加速运动，由运动学公式

v

－v2＝2a2xbc

其中xbc＝4m，v＝2m/s

到c端速度vc＝6m/s.