高考历史试题分册汇编必修一.docx
《高考历史试题分册汇编必修一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史试题分册汇编必修一.docx（31页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高考历史试题分册汇编必修一
2012年高考历史试题分册汇编必修一整理：
李双俊
第一单元古代中国的中央集权制度
（2012浙江文综13）1．中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称
两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，
能够判断①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（2012四川文综12）2.合理的制度是实现社会公平的重要力量，下列制度促进了社会公平的是A.世袭制B.分封制C.科举制D.行省制
（2012山东文综10）3．唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是
A．重用人才，推行科举取士B．分割相权，加强君主专制
C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争
（2012山东文综12）4．表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是
A．汉朝
B．唐朝
C．宋朝
D．元朝
（2012全国新课标28）5．清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：
“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。
”这反映出当时
A．内阁职权下降导致官员无所事事B．政治体制僵化官员拘泥规制
C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付D．皇帝个人独裁官员惟命是从
（2012全国新课标29）6．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：
“专制权稍薄弱，，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是
A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随着历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础
（2012北京文综13）7．图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。
A．唐长安B．宋开封C．元大都D．明北京
（2012广东文综13）8.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了
A．分封制的巩固B．中央集权的加强
C．宗法制的消亡D．君主专制的消弱
（2012广东文综14）9.有人这样评论当时的政治制度：
如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。
据此可知，他主张
A．限制君权B．削弱相权C．实行君主立宪制D．废除三省六郡制
（2012安徽文综13）10．唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：
“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
”这句话意在强调
A．应严刑处罚失职官员B．选官须注重才学C．官员失职会危害民D．选官应注重品行
（2012海南历史3）11．秦灭六国后，秦王赢政兼采古史
及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是
A．宣扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授
（2012海南历史5）12．北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。
至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。
这种现象反
映了
A．官僚内部斗争集中于相位之争B．宰相位尊权重的传统开始改变
C．专制权力得到进一步强化D．监
察官员
与宰相权力基本对等
（2012江苏历史4）13．明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。
阁臣之预机务自此始。
然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。
……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。
”据此，对明代内阁的说法正确的是
A．开辟了入仕做官的新途径B．自设立起即为法定决策机构
C．六部逐渐成为内阁下属机构D．地位虽有变化但职能基本未变
（2012天津文综2）14．清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。
军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。
材料中未能体现出
A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召
C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质
（2012江苏历史21）15．著名学者余英时指出：
科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。
阅读下列材料：
材料一科举之善，在能破朋党之私。
……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。
既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。
此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
材料二渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。
……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。
……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。
……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选
官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。
（7分）
（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。
（3分）
（3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
（3分）
第二单元古希腊和古罗马的政治制度
（2012全国新课标34）1．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：
有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。
原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明当时在罗马A．不重视私有财产的保护B．法律具有形式主义特征
C．审判程序缺乏公正性D．审判结果取决于对法律的解释
（2012安徽文综19）2．西方古典作品《阿提卡之夜》记载：
“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
由此判断，制定这一法律条文的目的是
A．强调法律面前人人平等B．充分保护平民权益
C．确保私有财产不受侵犯D．限制贵族滥用权力
（2012海南历史9）3．早期罗马实行习惯法，贵族享有法律
解释权。
公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。
该法的制定
A．体现了社会各阶级的利
益与要求B．标志着平民取得了立法主导权
C．表明贵族的法律解释权得到认可D．奠定了罗马成文法传统的基础
（2012江苏历史12）4．“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。
罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。
十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。
”这段论述表明《十二铜表法》
①适用于整个罗马帝国②成为
罗马成文法的起点
③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成
A．①②B．②③C．①②③D．①③④
（2012天津文综7）5．罗马法是留给人类的宝贵遗产。
下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是A．被告在被确认犯罪之前是无罪的B．被告有权利在法庭上同原告对质
C．主要按照以往的习惯和判例进行判决D．主要按照法律和法学家解释进行判决
第三单元近代西方资本主义政治制度政体的确立
（2012北京文综21）1．英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。
结合所学，国王仍保留的权力是
A．筹集税款B．干预立法C．招募军队D．任命大臣
（2012安徽文综21）2．费城会议召开前，华盛顿说：
“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。
”这表明他主张A．维护邦联制B．加强中央权力C．巩固联邦制D．保障各州的权利
（2012海南历史11）3．1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：
“我实际上不在乎哪一个好，我在乎
的是，不管我们对外
说什么，我们要说同样的话。
”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。
这反映出，当时英国A．内部意见一致是内阁制主要原则B．首相与普通阁员享有平等权力
C．内阁集体责任制基本成形D．政党之间的斗争决定内阁政策
（2012海南历史12）4．在美国，自1856年以来，历届总统不是共和党人便是民主党人。
第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。
这种情况说明两大政党
A．控制了美国政治生活B．主宰了联邦政府
C．赢得了美国公民的一致支持D．保持了政策的一致性
（2012江苏卷15）5．2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。
后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。
这段材料
A．体现了三权分立的原则B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权D．说明总统人选与选民意愿无关
（2012福建卷20）6．法国大革命初期一首流行歌谣唱道：
“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了图7所示漫画，
它表达的政治理念是
A．平等B．自由C．人权D．博爱
图7
（2012北京文综37）7。
（36分）水是生命之源，它孕育了人类文明，启迪着人类智慧，影响着人类社会的进程
材料四自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题，美国国会一直存在争论，1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案，1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目，但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪，其间，仍有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力，1935年全国内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署《防洪法》，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。
（3）结合所学，从美国政治权力分配的角度，对材料四进行解读。
（12分）
要求：
提取信息充分总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
要求：
提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
（2012广东文综39）8.（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。
预读下列材料，结合所学知识问答问题。
材料二：
随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。
不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。
随着日常使用的“民主”一词，值得已不是古代直接民主。
------------------据《美国革命时期民主概念的演变》等
（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。
（8分）
第四单元内忧外患与中华民族的奋起
（2012北京文综15）1．有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：
“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。
”若对此进行，下列选项正确的是
A．西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益
B．西方国家想借“修约”名义摄取更多的在华利益
C．清政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定
D．总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求
（2012重庆文综16）2．法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。
其中写道：
“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。
”该条文的核心内容最终写入了
A．《黄埔条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》
（2012全国卷17）3.1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5-27.5％，这废止了近代某一条约的相关规定。
这一条约是
A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
（2012海南历史14）4．1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。
民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。
此类传言盛行的主要原因在于A．清政府允许传教士在华传教B．民众与外国势力的矛盾加剧
C．普通民众受教育程度较低D．太平天国运动的影响
（2012福建卷16）5．虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是
A．中国同盟会三民主义B．中国同盟会中华民国
C．三民主义《中华民国临时约法》D．中华民国《中华民国临时约法》
（2012海南历史14）6．1918年1月，孙中山说：
“此后我国形势，应注重于西北。
若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。
”对这段话的正确理解是，孙中山
A．已经确立三大政策B．决定走俄国人的路
C．认为中国革命与世界革命存在关联D．确定了日后国民革命的战略
（2012浙江文综39）7．（26分）去年是辛亥革命100周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。
阅读材料，回答问题。
材料一
1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。
詹姆斯二世召集大批军队，但当威廉的军队登陆后却未去指挥。
众叛亲离之际，他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于等
《世界史近代史编》
材料二
（1688年革命）真正“光荣”的地方：
它是不流血的，它无须乎内战、屠杀、放遂或报复）……往日国王及国会间糜精神的竞争今改为两者之合作，而国会则占上风。
——屈勒味林《英国史》
材料三
亚洲主要国家和地区背景资料
中国
清朝（1644—1912）；中华民国（1912—1949）
日本
明治天皇（1868—1912在位）；大正天皇（1912—1926在位）
印度
1849年英国殖民者占领全境；1947年成立印度自治领
阿拉伯
16世纪起为奥斯曼帝国统治；19世纪英国侵入；20世纪20—30年代开始独立
土耳其
奥斯曼帝国（14世纪—1922）；土耳其共和国（1923—）
伊朗
卡扎尔王朝（1796—1925）；巴列维王朝（1925—1979）
——据《辞海》等整理
（1）中华民国建立时，除西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和国制国家寥寥无几。
写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。
（10分）
（3）充分利用本题提供的所有线索，结合所学知识，论述辛亥革命的历史意义。
（9分）
（2012全国新课标41）8．（12分）阅读材料，回答问题。
材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。
其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力的从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈库仑。
有人据此图示中国近代历史变迁（见图10）。
根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式。
（要求：
对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确规定运用材料中的史实进行评析，史论结合。
）
（2012福建文综38）9．（37分）近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行了艰辛探索，走上了民族复兴之路。
阅读下列材料，回答问题。
材料一民国初期，陈嘉庚说：
“今日国势危如累卵，所赖以维持者，惟此方兴之教育与未死之民心耳”。
黄炎培也说：
“今吾中国至重要，至困难问题，厥惟生计；曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。
”——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
（1）据材料一概括两人共同的救国主张。
联系所学知识，指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。
（8分）
第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
（2012广东文综20）1。
“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。
乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。
”“大炮”是
A．启蒙思想B．生物进化论C．科学社会主义D．空想社会主义
（2012浙江文综21）2．《共产党宣言》说：
“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了
A．社会主义从理论到实践的必要性B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性D．工人运动从自发到自觉的必然性
（2012全国卷20）3.一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。
这份历史文献出现于A.英国资产阶级革命时期B.美国内战时期C.俄国二月革命期间D.巴黎公社期间
（2012全国卷21）4.1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点，不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级正当排除出苏维埃，建立无产阶级专政。
列宁提出这一主张的重要依据是
A.存在着两个政权并存局面B.世界大战尚未结束
C.红军取得了国内战争的胜利D.尼古拉二世已经宣布退位
（2012海南历史20）5．1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。
同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵
进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。
这些历史事件产生的共同结果是A．催生了工兵代表苏维埃B．临时政府日益陷入困境
C．为第一届人民政府成立创造条件D．推动民主革命转入社会主义革命
（2012江苏16）6．《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：
“一切革命的根本问题是国家政权问题。
不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。
”这表明列宁
A．强调两个政权并存局面不可避免B．坚持全部政权归苏维埃的观点
C．肯定资产阶级民主革命的长期性D．提出与临时政府合作的必要性
（2012全国新课标31）7．1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：
“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。
”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来
A．俄国革命道路必须与中国实际相结合B．在中心城市进行武装暴动是当务之急
C．暴力革命是进行社会改造的必然选择D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
（2012山东文综13）8．与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在
A．建立了真正的民主共和国B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线D．基本上推翻了北洋军阀的统治
（2012广东文综15）9。
图5为某时期的招贴画，从中可知
A．作者反对袁世凯独裁卖国
B．作者宣传抗日民族统一战线
C．国民党重新阐释了三民主义
D．五四运动有广泛的群众基础
（2012北京文综18）10．南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。
1933年7月，中华苏维埃临时中央政府批准，将每年8月1日定为
A．国民革命军军人节 B．中国工农红军成立纪念日
C．中华苏维埃共和国成立纪念日 D．中国人民解放军建军节
（2012广东文综16）11、周恩来说：
“共产国际的领导同志都还在担心我们离工人阶级太远了，我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化，共产国际的一些同志听了以后大哗，不以为然。
”对这段话的正确理解是
A．中国工人阶级尚未登上政治舞台B．共产国际反对农民参加中国革命
C．中国奉行独立自主的和平外交政策D．中国共产党坚持马克思主义中国化
（2012海南历史18）12．侯外庐在回忆录中说：
“抗战年代的西南大城市，聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。
重庆、成都、昆明、桂林，乃至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。
”这反映了抗战时期
A．文化教育重心的转移B．文化统制政策的确立
C．文化教育的无序状态D．文化教育的均衡发展
（2012海南历史19）13．1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的
转变，这意味着A．农村土地革命的胜利完成B．农村包围城市的革命阶段基本结束
C．对工人与农民阶级地位的重新认识D．社会主义革命与建设的迅速展开
（2012•江苏卷•7）14．民主人士章乃器曾说：
“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。
孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。
”这种“悲痛的心情”源于
A．蒋介石在上海发动了反革命政变B．日本发动蓄谋已久的九一八事变
C．汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人D．国民党对红军发动第一次“围剿”
（2012江苏9）15．晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。
”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是
A．跃进大别山，开始战略反攻B．夺取徐州，准备战略决战
C．破坏陇海路，支援淮海战役D．强渡长江，迅速解放南京
（2012海南历史27）16．（13分）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料瓦窑堡会议后，中共中央加强了统一战线工作。
与此同时，从1935年冬开始，国民党方面先后在南京、上海、莫斯科秘密同共产党人商谈抗日问题。
1936年8月，中共中央发出致国民党中央委员会的信，
倡议国共两党实行第二次合作。
许多国民党上层人物表示赞同停止内战、一致对外的主张。
西安事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。
1937年7月中旬，周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》送交蒋介石。
宣言宣布：
“
（一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。
（二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。
（三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以
期全国政权之统一。
（四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
”9月，国民党中央通讯社公布该宣言。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（2）根据材料并结合所学知
识，简析国共第二次合作得以实现的原因。
（8分）
（2012安徽文综36）17．（30分）阅读材料，完成下列各题
材料二中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。
1934年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：
“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，
升级会员 