国庆节的目标.docx
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国庆节的目标
国庆节的目标
篇一：
中班主题：
国庆节
第二主题：
国庆节
两周
（20XX.9.19—9．30）
1、知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道爱护国旗,在升旗时立正、行注目礼。
2、用多种形式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装饰活动室和建筑物等。
3、初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格；初步学习在集体舞中交换新舞伴。
能用动作表现音乐的不同。
4、能在宽20厘米、高25~30厘米的平衡木上连续走。
5、能手口一致点数10以内物品并说出总数。
初步学习运用目测的方法，正确感知10以内的数量。
乐于参加数学活动。
6、逐步做到认真做自己能做的事，会迅速收拾好玩具、图书以及自己的学习用品。
7、努力做到较快入睡，醒后能安静地休息。
不挑食，不乱扔残渣。
8、有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。
喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
第四周
（20XX．9．19—9.23）
1、请家长与幼儿共同收集与本主题有关的资料.如:
介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片,介绍各地风光和风土人情的录像等。
2、在家庭中，可以结合生活中的物品，帮助宝宝目测群书。
3、这一阶段,让幼儿坚持做力所能及的事情.引导幼儿尊敬老人,在中秋、重阳的节日里,向家中的老人家表示祝贺,并鼓励孩子平时多为老人做事。
4、让幼儿在家坚持用筷子独立吃饭,并学会折叠自己的衣物,整理床铺等日常小事。
歌曲:
国旗多美丽
国旗,国旗多美丽，天天升在朝霞里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬礼，敬个礼。
国旗,国旗多美丽,五颗星星照大地,祖国前进我长大,我向国旗敬礼,敬个礼!
诗歌：
我们的祖国真大
我们的祖国真大。
北方，有冬爷爷的家，
十月就飘雪花。
我们的祖国真大。
南方，有春姑娘的家，
一年四季开鲜花。
啊！
伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子，
在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
第四周
（20XX.9.19——9.23）
1、语言：
蒲公英旅游记
2、社会：
我去过的地方
3、数学：
10以内的点数
4、歌曲：
国旗多美丽
5、绘画：
我设计的环保汽车
6、体育：
长龙走
7、综合：
绿色交通，健康你我他
8、诗歌：
家
9、社会：
家乡新面貌
10、综合：
家乡的美食
“人之初，性本善”，孩子任性、撒野等无理的行为，往往是长辈“培育”出来的。
假如父母能敢于对孩子说“不”，孩子的心理便会朝着健康的方向成长，而不易出现心理危机。
一个阳光明媚的周日，公务繁忙的黄先生难得有机会陪太太孩子和老父亲逛商场。
独生子强强看到一辆玩具车就执意要买，黄太太说家里类似的汽车已有好几辆，不要再买了，强强却哭着坚持要买。
黄太太再三说服和哄骗都未能奏效，迫于孩子在大庭广众哭闹，哭声又越来越大，正准备掏钱购买时，对孩子的骄横颇为不满的黄先生实在忍不住了，厉声说：
“不买就不买，不能迁就！
”强强并不示弱，索性躺在地上撒起野来，于是黄老先生掏钱买下玩具车，送到强强手里，还责怪黄先生平时不关心教育孩子，一开口就吹胡子瞪眼睛。
于是，强强破涕为笑，一场危机似乎解决了。
像强强这样的孩子在现实生活中比比皆是，他们在祖辈和父辈的全方位宠爱下，过着饭来张口、衣来伸手的生活，特别是祖父母和外祖父母，往往对孩子言听计从，百依百顺。
美国儿童心理学家汤姆森博士指出：
当今儿童最缺少的不是人们常说的维生素Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ，而是“维生素Ｎ”。
Ｎ是英语ＮＯ的缩写，译成中文为不，即家长对孩子的撒野和各种无理要求，要果断地说不！
这是孩子健康成长必需的精神维生素。
遗憾的是，许多家长教育孩子的词汇里似乎没有不这个字。
缺乏“维生素Ｎ”的孩子，在生活上往往难以自理，心理上难以自立，非智力因素严重弱化，而一个人的成功与否，非智力因素起着重要作用。
古人云：
“惯子犹如杀子。
”前苏联著名教育家马卡连柯说：
“父母给孩子的最危险礼物是溺爱。
”溺爱必然导致“维生素Ｎ”的缺乏。
父母亲是孩子的第一任老师，父母的理想、信念、品德、言行和习惯等无时无刻不在潜移默化地影响子女的成长。
父母亲的表率作用与儿童许多个性特征的形成有关，如对人、对劳动和困难的态度、自制力、自尊心、好奇心等。
常言道，孩子的行为表现是父母品德的一面镜子，父母必须以身作则，树立良好的榜样，只有自己做好了，才能事半功倍地教育孩子。
对孩子的撒野和各种无理要求，要果断地说不！
不可模棱两可，不能姑息迁就。
一旦说不，就要坚持住，决不可心慈手软。
否则会给孩子发出一种错误的信号：
只要执拗哭闹，大人就会退让和满足自己的要求。
美国著名教育家托马斯?
李可纳指出：
“向孩子的执拗屈服，虽然做起来很容易，但天长日久，会养成孩子贪婪耍赖的习惯。
”美国的家庭和幼儿园采用的“计时隔离”做法对孩子很有效力和威慑力，在孩子撒野和无理取闹时，可把他关进一个单间（如自己的卧室）内数分钟，这种隔离使孩子感到自己与别的孩子被区别对待了，孩子对这是非常敏感的，会在心理上产生很大的震动，并反思自己的行为。
隔离时间一到就把他领出房间，与他亲切交谈及疏导他，这样往往会收到立竿见影的效果。
说不要坚决果断，但也应避免简单粗暴，不打不成材的概念是错误的，也不要辱骂讥笑，以免挫伤孩子的锐气和自尊心，造成心灵的创伤或逆反心理。
应该晓之以理，因势利导，让孩子明白无误地知道自己错了而主动改正。
对于孩子的合理欲望和需求，应给与认同。
篇二：
庆祝国庆节活动方案（共8篇）
篇一：
关于举办庆祝国庆文艺汇演活动方案
（1）
昭阳工业园区“庆国庆·建设者之歌”
文艺汇演活动方案
根据市区两级党委、政府要求，为加强“科学发展成就辉煌”主题宣传，做好建国63周年庆典活动，为党的十八大召开献上赞礼，昭阳工业园区与市文体局在国庆期间联合举办“庆国庆·建设者之歌”文艺汇演。
为确保活动顺利进行，特制作此方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强“科学发展成就辉煌”主题宣传，庆祝建国63周年，牢固树立“工业强区”发展战略，深入推动“四群”教育工作全面开展，为园区的发展营造良好氛围，以良好的精神风貌和优异的工作绩效迎接党的十八大召开。
二、组织领导
园区与市文体局组成活动筹备组，负责整个活动的筹划准备，协调组织好活动各环节工作。
活动具体工作由园区党工委工作人员和市文体局艺术科协商开展，园区机关各部门通力合作。
三、节目组成及要求
此次活动组织各入园企业、园区机关各科室、各入园机构及昭通市艺术剧院艺术团、昭阳区第二小学等单位选送节目参与汇演。
参加汇演的节目必须内容健康，思想积极向上，紧扣主题，充分展示园区机关、园区企业良好形象。
活动对参演节目类型不限，可是演唱类、舞蹈类、相声小品类，也可展示个人才艺和绝活。
由于此次文艺汇演规模大、层次高，各单位推出表演节目务必确保质量。
四、活动具体安排
（一）汇演时间、场地
汇演时间：
为确保汇演顺利进行，汇演时间暂定于9月29日上午10：
00点，9月28日14:
00点组织参演队伍彩排。
汇演场地：
工业园区服务中心广场。
（二）演出前准备
场地布置：
舞台及活动宣传背景墙搭建、观众坐席（塑料凳）由市文体局负责。
观众配置物品：
2000瓶矿泉水；1200面小红旗；1200个响拍；1200顶太阳帽，由工业园区负责采买分配。
节目准备：
各参演部门的节目负责人，在演出前要确保演员到位，做好一切准备工作。
演员休息室准备：
在园区管委会一楼，协调一至二间办公室作为演员休息室，供演员化妆、休息。
（三）观众方队组织
为营造国庆喜庆氛围，各单位观众方队必须统一着装到现场观看表演。
由于人员众多，场地有限，各单位方队要自觉遵守活动纪律。
各单位方队须提前20分钟进场，在引导员的引导下就坐，演出时认真观看，待节目演出完毕后方可依次退场。
为确保场地安全，各单位方队负责人要严禁队员将易燃易爆等危险品带入活动场地，严禁队员在活动场地大声喧哗，寻衅滋事。
（四）后勤服务
后勤服务工作由园区办公室安排人员负责。
办公室要协调、安排保洁人员搞好活动场地服务工作，发放活动物品，搞好活动场地卫生。
同时，协调人员引导各观众方队入场、退场。
（五）场地安保
演出场地的安保工作由园区派出所全权负责，园区全体保安人员协助工作。
1.维护场地秩序。
要做好安全隐患排查工作，既要确保整个园区的安全稳定，又要维持
活动场所的秩序，应对各种突发情况，确保活动顺利进行。
2.引导车辆停放。
为确保场地秩序，营造良好节日氛围，各单位车辆要在安保人员的指挥下有序停放。
园区派出所要安排1至2名人员负责指导车辆停放和演出期间对停放车辆的看管。
演出当日，所有车辆不再进入园区机关场地，全部停放在园区大门外威信路非机动车道上。
（六）宣传报道
邀请市、区新闻、电视媒体参与，并面向全市进行播报。
邀请专业人员对汇演进行全场录制，并在活动完成后刻录成光盘下发各参赛单位。
园区组织相关人员收集整理好活动图片、视频、文字资料，做好活动宣传和信息汇总工作。
五、其他
（一）园区全体干部职工必须统一着装，无特殊情况不得请假。
（二）邀请市、区领导、各入园企业领导观看活动。
（三）所有参与活动人员必需遵守活动纪律，按时入场，把手机调到震动或静音上，为活动营造良好氛围。
附件：
1、建设者者之歌庆祝国庆文艺汇演节目顺序。
2、建设者之歌文艺汇演方队人数统计表。
昭阳工业园区党工委昭阳工业园区管委会
二○一二年九月十四日
篇二：
国庆庆祝活动方案
绍明学校20XX年国庆庆祝活动方案
一、活动内容
1、聚焦一个点：
开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：
在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：
感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：
理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
（一）发动准备阶段（时间：
9月25日之前）
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
（二）具体实施阶段（时间：
9月25日~9月30日）
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~六年级）
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
（三）活动总结阶段（时间：
10月8日升旗仪式）
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：
优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：
朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
绍明学校大队部20XX年9月20日
篇三：
20XX年庆祝国庆活动方案
20XX年庆祝国庆活动方案
响水县小尖中心小学
一、指导思想：
为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组：
组长：
刘亮
副组长：
吉开飞
组员：
德教处所有成员和各班班主任
三、活动安排：
庆祝国庆节系列活动，主要开展“六个一”活动：
（1）出一次板报。
每个班级更换班级板报，完成时间：
9月25日放完学前，检查人：
田勤昌。
（2）布置一次橱窗。
全校1-5年级采用手抄报的形式，每个班级推荐好的手抄报，布置橱窗，6年级上交德教处评比。
在9月27日放完学前完成。
检查人：
田勤昌
（3）开展一次主题征文。
全校3-6年级在班级初选的基础上，每个班级上报5份，参加学校评比。
完成时间：
9月20日放完学前。
责任人：
陆体操
（4）开展一次主题演讲。
开展“庆祝国庆”为主题的演讲比赛，
5-6年级在班级初选的基础上，推荐一名选手参加学校演讲，演讲时间初定为：
9月29日下午第二节课，地点在四号楼会议室。
负责人：
许亚飞
（5）开展一次“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
打开中国未成年人网，“选择地区”后面选择江苏，然后点击“向国旗敬礼”，后面的“您是第xx位向国旗敬礼者”的数量就会增加一位。
完成时间：
10月30日前，统计人：
陆体操
（6）观看一部爱国主义电影，并写书评和影评。
4-6年级在班级评选的基础上，推荐优秀书评和影评各5份，参加全校评比。
负责人：
周凯
篇四：
庆祝国庆65周年大合唱活动方案
托托乡中学“红歌大家唱童心赞祖国”
迎国庆65周年大合唱比赛活动方案
为讴歌建国65年来的伟大成就，激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经校团委研究决定，准备举办以“童心赞祖国”为主题的红歌大合唱比赛活动。
具体安排如
下：
一、活动目的:
激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地弘扬中国传统文化。
二、活动主题:
“红歌大家唱，童心赞祖国”
三、活动对象:
全校学生
四、活动时间:
九月二十九日下午第二节课
五、活动地点：
国旗台前
六、比赛要求:
1、每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲（曲目为选定歌曲）。
2、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现学生风采，内容积极向上。
3、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。
4、学校统一提供伴奏带。
七、评分标准
比赛采取10分制。
去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。
若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
１、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）
２、音准动律感强，节奏准确；（2分）
３、声音洪亮，整齐；（2分）
４、服装整齐，上下场队形整齐，有创意、新颖；（1分）
５、声情并茂，强弱对比得当；（2分）
６、舞台形象，整体效果好；（2分）
八：
评奖等次
大合唱比赛设1-3、4-6、7-9，三个年级组。
1-3年级组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
4-6年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
7-9年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
九：
比赛纪律：
各班班主任及学生会成员
负责对比赛过程中突发事件的处理及各班级秩序的维持，确保比赛顺利进行。
评委：
苏万忠李春涛许光举刘征技张玉珍李媛王金慧计分员:
王玉萍江汶娟器材设备：
田纪云付建礼提供比赛所用器材，规划场地及比赛完毕后的整理工作。
主持人：
李娟
摄像入档:
张晓慧归入学校活动档案柜。
精河县托托乡中学德育处
团总支少先大队
20XX年9月24日
篇五：
20XX年庆祝国庆节主题活动方案
20XX年庆祝国庆节主题活动方案
一、主题名称：
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
三周（20XX年9月22日——10月10日）
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、了解（:
国庆节的目标）国庆节的来历。
五、主题知识网络
我的祖国庆祝国庆节我是中国人
六、主要活动内容及过程
活动一：
学习与祖国有关的歌曲。
活动二：
认识国旗、认识中国地图
活动三：
庆祝国庆节
国庆节进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。
七、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，学生们对我们国家的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国了。
八、国庆节的来历
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。
这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。
其实，人们头脑中的这一印象并不准确。
因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。
实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。
当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。
时间是1949年9月21日。
这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
那么，10月1日的国庆又是怎么回事呢？
在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：
“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。
”毛泽东说:
“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。
”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日
20XX、10
篇六：
庆祝20XX年国庆活动方案
庆祝20XX年国庆活动方案
时间：
20XX年9月30日
班级：
二
（1）班
地点：
二
（1）班教室
一，活动目的：
通过本次活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感，培养学生民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，营造良好的校园艺术文化气氛。
二，活动主题：
“向国旗敬礼”
篇三：
国庆活动目的
活动目的：
为了庆祝我们伟大的祖国建国62周年，展示我校实施素质教育的丰硕成果，丰富同学们的学习生活，提高我校的合唱水平，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，学校少先队特举办“庆国庆，青春放歌”校园歌曲合唱比赛，现将有关事宜安排如下：
一、比赛时间：
9月28日
二、比赛地点：
学校操场
三、比赛规程：
1.参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首，另外每班再自选一首歌曲。
2.参赛人员：
各班全体学生及随班教师。
3.比赛要求：
⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。
⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
⑶精神饱满、富有朝气。
⑷服装整齐、尽量统一。
⑸学生指挥，节奏准确。
⑹人数齐全，全员参与。
4.奖励办法：
本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名
四、评分标准：
1、评分内容包括
精神风貌（台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等），演唱效果，表演形式
2、评分标准
本次合唱比赛总评分为20分，评分标准如下：
1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。
（2分）
2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（4分）
3、演唱形式丰富，，音准节奏掌握良好；声音协调。
（6分）
4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。
（8分）
五、其它事项：
1、评分总分为20分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分（满分100分）。
2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。
“庆国庆，青春放歌”合唱比赛
串词
a:
金风送爽、阳光普照，激情澎湃、盛世欢腾。
B：
在这收获希望、描绘锦绣的季节，我们伟大的祖国迎来了她58岁生日。
a迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
B：
走向未来，我们书写豪迈的篇章。
a兰天当纸，海水为墨，写不完我们对祖国的热爱，
B：
群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
a让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
B：
让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
a：
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
B：
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
a：
让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
B：
让我们用燃烧的青春，让祖国大地
（合）：
凯歌嘹亮！
a：
“庆国庆，青春放歌”合唱比赛现在开始！
B：
全体起立，唱《国歌》。
a:
在艰难时期，这首歌激励着中国少年的革命热情和战斗意志；在和平发展年代，这首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前！
每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律时，我们就更加坚定迈向美好未来的信心。
请听五年级班演唱的歌曲：
第一支歌《我们是共产主义接班人》第二支歌《让我们荡起双桨》
B:
“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人；我们都是飞行军，哪怕那山高水又深”。
回首战争年代，无数革命战士抛头颅、撒热血，为祖国英勇奋斗，今天让我们再唱这首《游击队歌》，抒写我们心中的豪情。
请欣赏六年级的演唱。
《游击队歌》、《大中国》
a走进新时代，我们祝福，我们憧憬。
走进新时代，我们耕耘，我们播种。
我们将不懈努力，永远与希望同行。
请欣赏六年级演唱的歌曲《走进新时代》《明天会更好》
B从北国雪原到南海椰林，从东海之滨到天山脚下，在九百六十万平方公里的大地上，到处是战斗的豪情。
保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！
请欣赏五年级班演唱的歌曲《保卫黄河》《让世界充满爱》
a每每看到这简洁、生动的歌词和听到这欢快、明朗的旋律，我的心中总是洋溢着一种冲动，因为它唱出了我国56个民族亿万人民的共同心声——爱我中华。
请欣赏四年级演唱的歌曲《爱我中华》《精忠报国》
B中国的诞生靠的是无数革命战士英勇无畏的斗争，中国的发展更需要全国人民团结起来共同建设，请欣赏四年级演唱的歌曲《团结就是力量》《让世界充满爱》
a62年的风霜雨血，62年的坎坷历程，62年的上下求索，62年的同舟共济。
今天，我们亲爱的祖国母亲就要迎来62岁华诞。
让我们共祝祖国生日快乐，共唱中华繁荣富强。
下面请欣赏三年级班的演唱《歌唱祖国》《歌唱二小放牛郎》
B生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊，我永远热爱你!
祝愿伟大的祖国明天更美好，这是每个华夏儿女共同的心愿。
请欣赏1年级-二年级演唱的歌曲《歌唱祖国》，《让世界充满爱》
结B束语：
a我们的祖国，走过了62个春秋，在新世纪的春天，您象一个巨人屹立在世界东方。
B：
在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。
看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的鲜艳，那正是中华振兴的明天。
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