北孟小学师生共读年活动实施方案.docx

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北孟小学师生共读年活动实施方案

2013年北孟小学

关于开展“师生共读年”活动的实施方案

为深入贯彻落实市、镇各级教育工作会议精神，全面实施素质教育，努力打造一个书香四溢校园，指导学生从小养成读书的爱好和习惯，根据潍坊市教育局《关于在中小学校深入开展朝阳读书活动，全面建设书香校园的实施意见》（潍教办字[2012]73号）要求，以及昌邑市教育局关于在全市开展“师生共读年”活动的意见，决定在全校范围内开展“师生共读年”活动，特制定本活动方案如下：

一、指导思想

以全面落实党的教育方针，继承和弘扬中华民族优秀文化教育为宗旨，以打造书香、和谐校园为目标，引领师生“走进中华五千年文明，品读民族经典文章”，以此进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现师生的精神风貌，从而促进素质教育的全面实施。

二、活动目标

（一）通过读书活动，激发师生阅读热情，开阔视野，增长知识，陶冶情操，提高学生综合素质。

（二）通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。

（三）通过读书活动，让师生一起体验阅读的乐趣，让每所学校逐步形成特有的书香校园特色，不断提升学校的办学品位。

（四）通过读书活动，推进图书馆（室）的“建管配用研”工作，发挥图书资源的育人作用。

三、活动要求

1、学校师生全员参与，按年级推荐不同数量或难度的阅读篇目。

（见附件）

2、教师个人制定读书计划，班主任制定班级读书方案，要求在完成学校规定的篇目阅读或背诵后由教师或家长指导读更多的课外美文。

3、坚持正面引导，培养师生民族自豪感和热爱祖国经典美文的情感。

围绕“晨诵、午读、暮省“的读书方式，扎实开展读书活动，形成良好的读书氛围。

4、要求低年级学生能背诵20—30首课外古诗，5—10篇课外美文。

中高年级学生能背诵课标要求的古诗文，达到50—70首，课外美文30篇以上。

教师能背诵一定数量的古诗、阅读部分名篇及论文专著等。

四、活动过程

一、准备阶段

3月

1、制定本年度读书活动方案。

制定教师个人读书计划，班主任结合班级实际制定班级读书计划。

2、广泛宣传。

向教师、学生家长下发师生共读、亲子共读倡议书。

3、组织一次我读书我快乐师生读书签名活动。

4、组织各班级图书角评比活动。

藏书量达到人手5册以上。

5、学校结合教师发展的实际情况，及时为教师购买一定数量的图书。

6、学校图书室要发挥好职能作用，全天为教师开放，为读书活动的全面启动作好准备和服务工作。

二、组织实施阶段

4---11月

1、做到“一个保证”，保证师生的读书时间，形成“晨诵、午读、暮省”的读书模式。

2、落实“二个常规”

一是教师有专门的读书笔记本、学生利用好统一下发的读写笔记本，做好每天读书笔记，将读书的积累、摘录、体会、感悟等内容，记入当天的日记本。

二是学校设计统一的“阅读卡”，作为阅读课统一的常规书面作业。

学生每人每月至少写一张优秀“阅读卡”；教师每人、每年读教育专著2本，同时要做好读书笔记5000字以上或在报刊发表论文1篇。

3、搞好“三个建设”。

一是建设好读书室宣传阵地，组织建设好班级和学校展示交流园地。

各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“读书感悟”等文章，由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

二是建设好“班级图书角”，以此保证学生的大量阅读。

三是建设好学校图书室，按照课标要求，为师生购买一定数量适合师生思想实际工作实际的读物。

4、组组好“五次活动”。

一是组织一次学生读书作文大赛活动，二是组织一次师生读书演讲比赛活动，三是组织一次师生读书征文活动，四是组织一次优秀读写笔记展评活动。

五是组织一次“向你介绍一本好书”等专题征文活动。

三、总结评比阶段（12月份）

1、实施五个评选活动。

一是组织一次学生读书之星评选活动，二是组织一次“书香教师”评选活动，三是组织一次书香班级评选活动，四是组织一次“书香家庭评选”活动，五是组织一次“书香办公室”评选活动。

表彰优秀个人及班级，评选授予教师“书香教师”学生“读书之星”、“书香班级”、教师“书香办公室”学生“书香家庭”等荣誉称号。

2、将师生优秀的“阅读卡”等读书成果，装订成册。

鼓励个别优秀师生做成自己的专辑。

3、汇总学生优秀征文，结集印制。

五、保障措施

1、组织领导

学校成立“师生共读年”活动领导小组。

由校长于子和任组长，李善敏、周书恒任副组长，各班主任为成员。

2、做到四个结合

1）与县、镇各级读书活动相结合。

制定学校《师生共读活动方案》和《读书计划》，按时开展各类丰富多彩的读书、比赛、展示等系列活动。

2）与学校教研活动相结合。

把师生共读活动纳入学科教学，作为语文活动课的一种有效形式，提高语文课堂的教学质量。

3）与学校团队活动相结合。

利用重大节日、传统节日开展“诗文接龙”“诗词演唱”、“读书、征文比赛”等形式多样的班队活动。

4）与社会家庭教育相结合。

利用家长会，向学生家长宣传和介绍读书活动的意义，争取家长的支持和参与。

3、制度保障

1）教师阅读与教师的专业发展结合起来。

将教师的读书情况、每次读书活动的评比结果记入教师发展档案。

2）将班级学生的读书情况与班级管理量化考评结合起来。

将师生在学校组织的读书比赛、演讲、演出、征文等活动的评比结果，记入班级量化管理分值。

3）落实经费保障。

划拨一定数量的资金用于图书的添置、宣传、组织活动和表彰等。

4、及时总结与评比。

年终将“师生共读”评比活动，成绩记入教师个人年度“德、能、勤、绩”考核。

2013年3月

附件：

小学第一学段推荐课外阅读书目（50本）：

1～2年级

中国部分（20）

1．《小布头奇遇记》孙幼军

2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军

3．《树叶船》张俊以

4。

《吹泡泡》张俊以

5．《调皮的日子》秦文君

6．《窦蔻流浪记》窦蔻

7．《365夜知识童话》鲁克

8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

10．《笨笨猪》杨红樱

11．《泡泡儿去旅行》（小布老虎丛书）薛涛

12．《大个子老鼠小个子猫》周锐

13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军

14．《我不是坏小孩》（全3册）叶妹

15．《小香咕系列》秦文君

16．《李拉尔故事系列》梅子涵

17．《最著名的中国民间故事》（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等）

18．《史记》（注音本）（1—4）司马迁

19．《三毛流浪记》（全集）张乐平

20．《中华歌谣100首》金波李众选编

外国部分（30）

21．《格林童话》[德]格林兄弟

22．《安徒生童话》[丹麦]安徒生

23．《万花筒》[英]依列娜·法吉恩

24．《豪夫童话》[德]豪夫

25．《爱丽斯漫游奇境》[英]卡罗尔

26．《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人

27．《小熊温尼·普》

28．《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛

29．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳

30．《鹅妈妈的故事》[法]贝洛

31．《洋葱头历险记》[意大利]罗大里

32．《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子

33．《淘气包埃米尔》[瑞典]林格伦

34．《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》[意大利]罗大里

35．《随风而来的玛丽阿姨》[英]特拉弗斯

36．《丁丁历险记》（小开本全22册）[比利时]埃尔热

37．《雅诺什绘本》（10种）[德]雅诺什

38．《米切尔·恩德童话绘本》（全6册）米切尔．恩德

39．《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔

40．《电话里的童话》[意]罗大里

41．《小口袋丛书》

42．《迪迪的故事》（全24册）EnidBIyton

43．《狮子系列丛书》（全5册）[德]马克斯．克鲁塞

44．《火鞋与风鞋》[德]鸟尔苏娜·韦尔芙尔

45．《淘气包谢得意》（全5册）（绘本）[法]洛德·果范

46．《小学生迪克比》（全6册）（绘本）[法]洛迪·齐德鲁

47．《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）[法]纳塔·卡普托

48．《精灵鼠小弟·吹小号的天鹅》[美]怀特

49．《名家绘本世界童话》

50．《伊索寓言》

小学第二学段推荐课外阅读书目（50本）：

3～4年级

中国部分（25）

1．《寄小读者》冰心

2．《严文井童话》严文井

3．《高士其科普童话》高士其

4．《陈伯吹童话》陈伯吹

5．《金近童话》金近

6．《叶圣陶童话》叶圣陶

7．《小坡的生日》老舍

8．《长生塔》巴金

9．《管家琪幽默童话》系列管家琪

10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

11．《幽默三国》周锐

12．《魔法学校》葛竞

13．《李大米和他的影子》张之路

14．《五·三班的坏小子》杨红樱

15．《魔塔》彭懿

16．《中国兔子德国草》周锐周双宁

17．《三个小宠物》肖定丽

18．《小老虎历险记》汤素兰

19．《鼹鼠的月亮河》王一梅

20．《马戏团的动物明星》沈石溪

21．《阿笨猫全传》冰波

22．《嘭嘭嘭》童喜喜

23．《三剑客世界之谜系列》杨鹏

24．《西游记》吴承恩

25．《水浒传》施耐庵

   外国部分（25）

26．《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛

27．《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格

28．《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登

29．《恩德作品选》德国米切尔·恩德

30．《鲁滨孙飘流记》英国笛福

31．《吹牛大王历险记》德国拉斯伯

32．《柳树间的风》英国格雷厄姆

33．《水孩子》英国查·金斯莱

34．《车的颜色是天空的颜色》

35．《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜

36．《木偶奇遇记》意大利科洛狄

37．《长袜子皮皮》瑞典林格伦

38．《格列佛游记》英国斯威夫特

39．《莫吐儿》美国阿莱赫姆

40．《秘密花园》美国伯内特

41．《卓娅和舒拉的故事》俄国柳科斯莫杰米扬斯卡娅

42．《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特

43．《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十

44．《安房直子幻想小说代表作》（全六册）日本安房直子

45．《丛林之书》英国吉卜林

46．《我的动物朋友》法国蒂皮德格雷

47．《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子

48．《彼得·潘》英国詹姆斯贝洛

49．《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温

50．《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松

小学第三学段推荐课外阅读书目（50本）：

5～6年级

中国部分（30）

1．《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》

2．《女儿的故事》梅子涵

3．《中华当代少年小说丛书》

4·《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

5·《蓝鲸的眼睛》（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波

6．《绿太阳和红月亮》（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰

7．《琵琶甲虫》（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波

8．《羚羊木雕》（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路

9．《哭泣的巧克力强盗》（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生

10．《和大山攀谈》（中国儿童文学获奖者自选文库）尹世霖

11．《飞翔的花孩儿》（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳

12．《小狐狸的新式汽车》（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰

13．《小狼请客》（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军

14．《一龙二虎三猴》（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生

15．《小孩成群》（儿童文学名家经典自选集）秦文君

16．《红雨伞·红木屐》（儿童文学名家经典自选集）彭懿

17．《双人茶座》（儿童文学名家经典墒选集）l梅子涵

18．《第十一根红布条》（儿童文学名家经典自选集）曹文轩

19．《麻雀不唱》（儿童文学名家经典自选集）常新港

20．《蟋蟀也吃兴奋荆》（儿童文学名家经典自选集）张之路

21．《草房子》曹文轩

22．《我要做好孩子》黄蓓佳

23．《e班e女孩》张弘

24．《非法智慧》张之路

25．《女生日记》杨红樱

26．《城南旧事》林海音

27．《一只狗和他的城市》常新港

28．《乌丢丢的奇遇》金波

29．《史记故事》

30．《东周列国志故事》

外国部分（20）

31．《小王子》法国．圣埃克，苏佩里

32．《昆虫记》法国法布尔

33．《快乐王子集》英国王尔德

34．《希腊神话》德国施瓦布

35．《王子与贫儿》英国马克·吐温

36．《蓝熊船长的13条半命》德国瓦尔特·莫尔斯

37．《骑鹅旅行记》瑞典塞·拉格洛夫

38．《隐身人时间机器》英国威尔斯

39．《屋顶上的小孩》美国克伦毕斯

40．《西顿野生动物故事集》加拿大西顿

41．《好兵帅克》捷克雅·哈谢克

42．《蓝色的海豚岛》美国斯·奥台尔

43．《假如给我三天光明》美国．．．海伦．一凯勒

44．《海蒂》瑞士施皮里

45．《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》德国米切尔·恩德

46．《魔戒》英国托尔金

47．《爱的教育》意大利亚米契斯

48．《海底两万里》法国凡尔纳

49．《泰戈尔诗选》印度泰戈尔

50．《莎士比亚戏剧故事》英国兰姆姐弟