高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义学案11原始社会的解体和阶级社会的演进.docx
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高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义学案11原始社会的解体和阶级社会的演进
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框原始社会的解体和阶级社会的演进
【课程标准】
描述不同社会形态的本质特征；标识各种社会形态，比较它们的差异。
根据不同社会形态的更替，证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会进步的标准。
比较原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的异同？
资本主义生产关系萌芽的表现和特点？
为什么会出现“羊吃人”的现象？
资产阶级革命的胜利对人类社会发展的影响。
评析当代资本主义的发展困境，明确社会主义终将代替资本主义的历史趋势。
【自主预习】
问题1：
比较原始社会和奴隶社会生产关系的特点。
问题2：
阶级和国家是怎么产生的？
问题3：
奴隶制和封建制的生产关系有何异同？
问题4：
人类进入文明时代的重要标志是什么？
问题5：
资本主义生产关系的特点，资本主义生产关系的建立必须具备哪些条件？
问题6：
资本主义经济危机的本质特征和主要表现，导致资本主义经济危机的原因。
【澄清认知】
1.距今约一万年前，人类进入了旧石器时代。
（）
判断理由：
2.在原始社会，生产资料归私人所有。
（）
判断理由：
3.原始社会，人们是共同劳动，平等分配劳动成果。
（）
判断理由：
4.原始社会末期，原来以家庭为单位的共同劳动被以氏族为单位的个体劳动代替。
（）
判断理由：
5.人类社会最早形成的两大对立阶级是奴隶主阶级和农民阶级。
（）
判断理由：
6.农民所处的社会地位是地主阶级剥削农民的基础。
（）
判断理由：
7.封建社会的主要矛盾是农民和奴隶主之间的矛盾。
（）
判断理由：
8.新兴资产阶级提出“自由、平均、民主”等口号。
（）
判断理由：
9.资本主义国家的建立，废除了君主专政和等级制度。
（）
判断理由：
10.无产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
（）
判断理由：
11．生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，这种过剩是绝对的过剩。
（ ）
判断理由：
12．资本主义的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾。
（ ）
判断理由：
【走近生活】
（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享）
考点一从原始社会到奴隶社会。
1.原始社会。
[创设情景一]
[探究任务]
1.结合史实，描述远古时代人类的生产和生活状况，说明原始社会为什么是人类社会发展的最初阶段，最低阶段？
2.原始社会生产关系的特点。
3.原始人共同生活的基本单位？
【实战演练】
1．原始社会存在了二三百万年，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。
在下列表述中，对原始社会的正确认识是（ ）
①在原始社会的绝大部分时间里，正是原始的生产资料公有制，促进着生产力缓慢发展
②原始社会是一个没有人剥削人、人压迫人的社会
③原始社会人人平等，没有私有观念，是人类的理想社会
④原始社会人们改造自然的能力极端低下
A．①②③ B．①③④
C．①②④D．②③④
2．原始社会是没有人剥削人、人压迫人的社会，其根本原因是（ ）
A．生产资料归集体所有
B．产品平均分配
C．当时生产力的水平极端低下
D．原始人具有高尚的道德品质
3．原始社会亦称“原始公社”、“原始共产主义社会”。
人类历史上第一个社会形态。
人类产生的过程也就是原始社会形成的过程，处于原始社会的人类生产力水平很低，生产资料都是公有制的。
中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。
原始社会经历了原始人群和氏族公社两个时期。
它存在了二三百万年，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。
原始社会经历漫长的发展岁月的原因？
（12分）
2.奴隶社会。
[创设情景二]
材料一随着石器的发展，金属工具的出现，生产进一步发展，劳动生产率有了较大的提高；社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。
剩余产品的出现，一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动，专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能，从而促进了生产的发展；另一方面也为私有制的产生准备了条件。
随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶制度逐渐形成，奴隶社会产生。
材料二
[探究任务]
1.结合所学知识，论证只要生产发展到一定程度，才能出现阶级；只要生产力发展到一定阶段，就必然产生阶级。
2.奴隶制社会生产关系的特点和社会的主要矛盾？
3.人类进入文明时代的重要标志是什么？
【实战演练】
4．古代中国文明是在约公元前2070年建立了我国的第一个朝代——夏朝，从原始社会过渡到了奴隶社会。
人类社会由原始社会进入奴隶社会的主要原因是（ ）
A．生产力的发展B．生产工具的改进
C．改革的进行D．革命的推动
5．夏朝是我国最早的奴隶制国家，我国奴隶社会延续了一千五六百年左右。
奴隶社会是（ ）
A．人类历史上的第一个社会形态
B．人类历史上唯一的阶级社会
C．没有剥削、奴役的平等社会
D．人类历史上第一个人剥削人的社会
6．随着石器的发展，金属工具的出现，以及生产进一步发展，劳动生产率有了较大的提高。
社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。
剩余产品的出现，一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动，专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能，从而促进了生产的发展；另一方面也为私有制的产生准备了条件。
随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶社会产生。
奴隶被视为奴隶主的财产，可以自由买卖；奴隶主可强迫奴隶工作，劳力活动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。
有人认为，奴隶社会取代原始社会是人类社会的退步，你是否赞同这一观点？
（15分）
考点二从封建社会到资本主义社会
[创设情景一]
夏朝是我国最早的奴隶制国家。
公元前二十一世纪，禹的儿子启建立夏朝。
从夏朝开始到公元前476年止，我国奴隶社会延续了一千五、六百年左右。
中国的封建社会从战国时代就开始了，秦始皇统一天下才建立起了中国历史上第一个封建制国家。
[探究任务]
对比
奴隶社会
封建社会
人身自由
生产方式
土地权利的归属
剥削基础
剥削方式
[创设情景二]
新航路的开辟,是指欧洲从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要，加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧洲的路上通道，从而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找的通往中国和印度的运动，而历经迪亚士，麦哲伦，哥伦布，达伽马等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。
新航路开辟运动影响重大，他改变了各州间基本封闭的状况，为后来欧洲的掠夺和三角贸易打下了基础，为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场。
[探究任务]
1.新航路开辟，为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场。
根据所学知识概括资本主义生产关系的特点。
2.资本主义生产关系的建立必须具备哪些条件？
[创设情景三]1825年，英国的第一次经济危机
世界上第一次经济危机是1825年发生在英国的经济危机。
这次危机是从货币危机开始的。
当时，股票行情猛烈下跌，到1826年初，股票跌价造成的损失约达一千四百万英镑。
信用关系破坏，银行纷纷倒闭。
1825—1826年间，英国有七十多家银行破产。
1825年底，著名的英格兰银行的黄金储备从1824年底的1070万镑降至120万镑。
1826年工业危机达到高潮，大量商品卖不出去，物价暴跌，大量工商企业破产。
经济的产能过剩，只是相对过剩，指相对于消费者的支付能力而言是过剩了。
当时，一方面，市场上大量商品卖不出去；另一方面，工人大量失业，在职的工人工资也大幅度降低，工人无钱购买商品。
此后，平均大约每隔十年左右，就要发生一次经济危机，如1837年、1847年、1857年和1866年。
其他市场经济国家也不同程度地爆发了经济危机。
[探究任务]
1.资本主义经济危机的本质特征和主要表现。
内容
本质特征
主要表现
资本主义经济危机
2.导致资本主义经济危机的直接原因和根本原因。
【实战演练】
7．在奴隶社会、封建社会和资本主义社会，奴隶、农民、工人的人身自由状况依次是（ ）
A．毫无人身自由、有了人身自由、有一定的人身自由
B．有一定的人身自由、有了人身自由、毫无人身自由
C．毫无人身自由、有一定的人身自由、有了人身自由
D．有了人身自由、有了一定的人身自由、毫无人身自由
8．资本主义生产关系产生后，要迅速发展，必须具备的条件是（ ）
①通往世界各地的新航路的开辟
②要有大批失去生产资料却又有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
③要有开办资本主义企业必需的大量货币财富
④必须推翻封建政权，扫清资本主义发展的道路
A．①③B．①④
C．①②D．②③
9．世界上第一次经济危机是1825年发生在英国的经济危机。
1825年7月，英国爆发了第一次周期性普遍产能过剩的经济危机。
资本主义经济危机的本质特征是（ ）
A．生产相对过剩B．工人失业
C．经济萧条D．物价上涨
参考答案第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框原始社会的解体和阶级社会的演进
【澄清认知】
1．错。
距今约一万年前，人类进入了新石器时代。
2．错。
在原始社会，人们是共同劳动、共同占有生产资料，不是归私人所有。
3．错。
原始社会，人们是平均分配劳动成果，不是平等分配。
4．错。
原始社会末期，应该是以氏族为单位的共同劳动被以家庭为单位的个体劳动代替。
5．错。
人类社会最早形成的两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。
6．错。
封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
7．错。
封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。
8．错。
新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号。
9．错。
资本主义国家的建立，废除了君主专制和等级制度。
10．错。
资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
11．错。
生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，这种过剩是相对的。
12．错。
资本主义的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
【实战演练】
1．【答案】C
【解析】原始社会生产力的水平极端低下并不是人类的理想社会。
2．【答案】C
【解析】该题是考查学生是否真正理解了生产力对生产关系的决定作用。
题肢的设计具有一定的干扰性，解题时一定要把握题干的规定性，即从根本原因的角度回答问题。
A项的没有私有制不是题目要求回答的根本原因，因为生产资料的所有制形式作为生产关系的重要内容，是由生产力决定的。
B项的没有私有观念也不是原始社会没有人剥削人的根本原因，事实上是有了私有制，有了剥削现象之后才有了私有观念。
D项的道德高尚仍不是原始社会没有剥削现象的根本原因，人们的道德观念是受生产力水平制约的，在没有私有制、没有人剥削人的原始社会，人们不可能产生剥削他人的观念，但这不能说明原始社会人的道德都高尚。
3．【答案】 ①在原始社会，人们的劳动技能低下，生产工具极其简陋，劳动对象范围有限，社会生产力水平非常低下。
②生产力极其低下是原始社会发展缓慢的根本原因。
社会生产力的主要标志是使用石器工具。
③劳动的结合方式主要是简单协作，人们之间的分工主要是按性别、年龄实行的自然分工。
④人们单身无力同自然界进行斗争，为谋取生活资料必须共同劳动，从而决定了生产资料的共同占有。
⑤同时，人们在劳动中只能是平等的互助合作关系，产品归社会全体成员共同占有，实行平均分配。
⑥原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应，这使原始社会的生产和生活变化非常缓慢，经历了漫长的发展岁月。
【解析】 原始社会的生产力和生产关系状况，注定了原始社会经历了漫长的发展岁月，是人类社会最低级阶段。
4．【答案】A
【解析】本题主要考查学生对社会进步原因的准确认识，解题时注意紧扣“主要原因”即根本原因，而社会形态的转化应该从生产力的进步等方面分析归纳，依据已学知识可知由于生产力水平的不断提高，出现了剩余产品与私有制，国家开始产生，人类社会进入了奴隶制社会，故选A。
5．【答案】D
【解析】奴隶社会是人类历史上第一个人剥削人的社会，选D项。
人类历史上的第一个社会形态是原始社会，原始社会是没有剥削、奴役的平等社会；奴隶社会不是人类历史上唯一的阶级社会。
6．【答案】 ①随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，奴隶可以自由买卖，无报酬和人身自由。
②原始社会虽然没有剥削压迫，但奴隶社会取代原始社会是人类社会发展进步了，并不是退步。
③奴隶社会金属工具开始广泛使用，促进了农业和手工业的发展，商品交换日益频繁。
④商业的发展，促进了城市的繁荣。
从奴隶社会起，人类便有了文字记载的历史。
⑤文字的发明，对人类文明的跃升产生了极为深远的影响。
⑥在奴隶制国家，奴隶主阶级能集中大量的生产资料和奴隶，组织规模较大的生产协作，完成巨大工程。
⑦奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛，是历史的进步。
【解析】 原始社会虽然没有剥削压迫，奴隶社会出现了剥削阶级和被剥削阶级，奴隶可以自由买卖，无报酬和人身自由，但不能认为奴隶社会取代原始社会就是人类社会的退步。
奴隶社会后，促进了生产力的发展，是历史的进步，阐述进步的具体表现。
7．【答案】C
【解析】在奴隶社会、封建社会和资本主义社会，奴隶、农民、工人的人身自由状况依次是：
毫无人身自由、有一定的人身自由、有了人身自由。
奴隶社会时期，奴隶是没有人身自由的，他是奴隶主的私有财产。
封建社会时期的农民虽然必须依附地主生活，但是农民拥有一定的人身自由。
8．【答案】D
【解析】资本主义生产关系产生后，要迅速发展，必须具备的条件是要有大批失去生产资料却又有人身自由、能够自由出卖劳动力的人，要有开办资本主义企业必需的大量货币财富。
9．【答案】A
【解析】资本主义经济危机的本质特征是生产相对过剩。
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