幼儿园自查报告范文与幼儿园自查自评情况汇报汇编.docx

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幼儿园自查报告范文与幼儿园自查自评情况汇报汇编

幼儿园自查报告范文与幼儿园自查自评情况汇报汇编

 

幼儿园自查报告范文

我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策,并根据在园幼儿特点,因地制宜的开展特色教学。

时刻关注着时代的变化,并清楚的认识到:

办园的优质、特色定位才是生存与发展的优势。

坚持保教结合、寓教于乐的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。

通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:

一、我园基本情况及设备设施简介

二、20xx我园开展的活动

1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每年都举办了庆祝六一文艺表演,圣诞节英语表演。

既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。

做到每日检查,及时消除隐患。

厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得卫生许可证、卫生保健合格证。

建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。

炊事员每年体检合格方可上岗。

我园每期幼儿体检一次,体检率达到100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我园经常组织教职工学习安全防护知识,园本教研活动,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。

经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。

我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,配备校用警备器材,参加公安部门、消防部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定了各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

四、我园的教育教学管理

我园自开办以来,就建立健全各种规章制度(均以上墙),每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的工作中兴利除弊,扬长避短。

我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划,积极创设与教育相适应的环境,为幼儿提供足够的活动材料,活动范围和活动空间,让幼儿充分展示其能力,开发其潜能。

在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中,将游戏与教学活动很好的结合起来,让幼儿愉快的接受学习。

在计算的教学中,充分运用孩子感性思维强的特点,调用实物教具,借助生活中的具体实例,让幼儿抽象出数的概念。

在舞蹈教学中,将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来,在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节,既锻炼了幼儿的身体,培养了他们对于美的认识,又让他们感到快乐。

在美术教学活动中,教师在基本画法训练的基础上,充分给予幼儿想象的空间,并创设情景,让幼儿自由发挥,教师加以指导,使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅,不受拘束,开发幼儿的想象力。

我园常年实行每周例会制度,对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结,吸取经验,总结教训。

定期开展教研活动,组织教师参观学习他人的经验,让每个教师得到锻炼,订有《幼儿教育》等期刊,让教师继续学习,不断进步。

我园按国家规定办园,并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费,将费用进行合理合法而有效的开支。

五、加强家园联系,促进保教工作开展

我园每期开展两次家长会,将每期教育教学活动计划告知家长,共同研究探讨幼儿教育的方式方法。

并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通,将家长联系纳入周计划,让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册,将每日每班幼儿生病幼儿记录在册,并通知家长,让生病幼儿得到及时医治。

我园还利用书面意见建议表,让幼儿的情况得到家长的及时反馈,为保教工作的进一步开展提供有效的信息。

我园并定期开展家访,举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。

六、存在的问题及未来发展规划

回顾这些年的工作,幼教工作取得了一定的成绩。

展望未来,任重而道远,与上级的要求下我园在硬件和软件建设上仍然需要进一步完善,安全工作责任落实力度有待进一步加强,师生晨检工作日常化、制度化还需努力,幼儿安全意识仍需常抓不懈。

下学期我园将加强安全工作意识。

采取有效措施进行改进,让我园安全工作再上一个新台阶。

我园在20xx年将增加资金投入本土文化建设中,美化教室的墙壁,并增添玩具、学具和图书,让幼儿生活环境更加舒适,让幼儿的舞姿更加美妙,让他们学习生活的趣味性更浓。

时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。

与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为我县幼教事业做出自己的一份贡献。

幼儿园自查自评情况汇报

一段时间来,在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

按审核要点及标准,,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

(一)政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。

我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。

除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。

教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

(二)领导班子建设

1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。

我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。

班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,建立园务公开栏向教师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度。

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。

有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、有健全的财务制度。

量入为出,专款专用。

厉行节约,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面安排。

严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。

4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范。

5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,把每周食谱发给家长,便于了解我园的伙食。

(四)教育教学

1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、家长工作开展较好。

家长工作形式有:

家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。

(五)师资队伍建设

1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、歧视幼儿现象。

2、有保教组,教研活动正常:

每周一次的业务学习,保证每学期教师外出参观学习听课等。

3、位教师合格学历达100%,高一层学历达%。

计算机考核合格率达100%,普通话水平测试均达二级乙等以上。

4、鼓励教师组织孩子参加区教委组织的健美操比赛,荣获一等奖的好成绩,教师士气得到了很大程度的鼓舞。

(六)办学条件

1、幼儿园占地面积平方米,总建筑面积平方米,其中活动室面积约平方米,午睡室面积约平方米,办公室约平方米,厨房面积平方米,幼儿厕所平方米,户外活动场地约平方米。

2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均件。

园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

3、加大资金投入,改善办学条件。

11月接手幼儿园后,我园用于改善办学条件的投入已达30万元。

主要用于:

园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

(七)安全

1、幼儿园房屋建筑全部达标,无任何危房。

2、幼儿园孩子接送安全。

早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。

3、班级安全:

a、用电安全:

检查班级内的各处线路、插座和开关,有问题及时维修。

经常教育幼儿用电安全常识,并时时注意孩子的一举一动,防止孩子接触电源。

在幼儿离园后拔掉电源插座,关闭电源,防止雷电伤害电路。

并进行相关的消防安全教育。

b、用水安全:

教育幼儿节约用水。

让幼儿餐前、便后流水洗手,地面铺有塑料防滑地垫,并且把地面的水渍及时擦干,防止幼儿入厕时滑倒、摔伤。

在幼儿如厕时必须有一个老师跟随。

幼儿喝水必须有教师陪同为其接水,防止幼儿自己接水被热水烫伤。

c、组织幼儿在班级内活动时,除教师严格组织外,一定要将桌椅摆放有序,以不阻碍幼儿活动为原则,防止幼儿你拥我挤被桌椅绊倒。

d、班级内幼儿物品要专人专用,并及时消毒,防止传染病及不卫生的脏物引起幼儿身体不适。

餐前、便后教育幼儿及时洗手,桌子要在幼儿餐前认真消毒,防止脏物入口,引发疾病。

4、食堂

a、食品安全:

首先抓好进货渠道:

对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物,一定要从正规渠道进货,杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内,从而防止各种食品卫生安全隐患。

b、食堂人员要持证(健康证)上岗,工作过程中做到认真洁净,保证饭菜卫生质量。

c、幼儿餐具及食堂用具要一用一消毒,杜绝一切容易引起幼儿身体不适的隐患。

5、在幼儿早操、游戏、饭后散步活动时间之前,保证活动场地安全,无障碍物、无脏物、无积水。

6、每周一组织幼儿安全教育。

(八)存在问题及下步打算

回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。

展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:

1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。

2、教学硬件设施有待进一步完善。

3、要严格按照《纲要》要求,不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长。

4、加强幼教队伍建设,加强日常学习培训。

支持鼓励教师参加更高层次的教育培训,力促教师队伍素质明显提高。

经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩,不断改进和提高全园教师的幼教管理水平,努力培养一批德才兼备的中坚力量,为幼儿园的健康发展打下坚实基础。

5、强化校园内部管理,提升工作效率。

进一步建立完善各项管理工作制度,切实加强日常监督检查,始终坚持奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性,推动全园各项工作再上一个新的台阶。

经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好,现将幼儿园创建工作开展情况报上,请予审批。

第二篇:

对标工作自查自评情况汇报

优秀县级局创建活动自查自评情况汇报

市局(公司):

元月4日-6日,我局(营销部)按照市局(公司)工作部署及对照区局《XX年直属单位绩效考核手册》标准,组织机关各部门认真开展优秀县级局创建活动自查自评,召开专题会议部署自查自评工作,经过三天的自查自评和材料完善,我局(营销部)优秀县级局创建活动各项工作材料已基本完善,现将有关情况汇报如下:

一、高度重视,迅速召开专题会议,部署自查自评工作元月4日上午,我局(营销部)召开优秀县级局创建活动自查自评工作会议,局(营销部)领导班子成员及机关各部门优秀县级局创建活动工作相关负责人参加了会议。

会上各部门对所负责的优秀县级局创建活动工作开展的第一轮自查自评情况进行了汇报,重点对未完善材料进行说明。

在各部门汇报结束后,韦江局长进行了批示,要求各部门严肃对待尚未完善的材料,在6日前必须补充完善,并填好自查表格与局(营销部)自查自评情况汇报一起报市局(公司)。

二、严肃认真对待优秀县级局创建活动自查工作,逐项进行完善

1、因平南营销部各项指标已全部达到了国家局要求,各项对标工作处于巩固提高阶段;

2、综合办、专卖股本着严肃认真态度对待优秀县级局创建活动自查自评工作,对自查出来的问题进行分工,明确人员和工作任务,限期内进行整改完善,并及时加强了与市局(公司)和兄弟单位的沟通,及时发现不足并进行了补充完善。

综合办主要负责班子建设、队伍建设(用工分配)、文化建设内容,专卖股负责专卖线内容;分管领导对整改情况进行了实时跟踪了解,督促各负责人按进度完成整改工作。

经过三天的的努力,第一轮自查自评时尚未完善的材料除“市场监管”中“建立与相关行政执法部门的联合执法工作机制,严格执行执法案件移动制度,无以代刑的情况”中第4点“年度召开联合执法工作总结表彰大会,对有功集体和个人进行表彰奖励”外,其他资料已基本完善。

3、在经过补充完善后,我局进行了自评,如实填写《广西区优秀县级烟草专卖局考核验收评分细则》企业自评栏,自评总分为99分。

下步我局(营销部)将继续利用时间,对已经完善的材料再次进行审查,并对所有材料进行分类整理,装订成册,确保我局优秀县级局创建活动工作顺利通过区局验收,

二○一○年元月六日

第三篇:

学校素质教育自查、自评情况汇报

在各级党委政府和教育行政部门直接领导和支持下,我校广大教职员工贯彻执行党的教育路线、方针和政策,树立“以人为本”的办学思想,发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神,大力推行素质教育。

充分利用一切教学资源,接受最新教育理念,以“培养全面发展的合格人才,张扬学生的个性,培养学生的品格”为办学理念。

全面提高素质教育实施水平。

据学校素质教育工作评估标准,现把自查、自评情况汇报如下:

现有x个教学班,x名学生,x名教职工。

其中专任教师x人,学历达标率100%。

学校占地面积x平方米。

学校现有教学楼一栋,平房间,学校设有图书室、物理、生物、化学实验室、文体器材室、多媒体教室,计算机教室、远程教育接收与播放室、教学光盘播放室,教师能够积极利用现有器材进行教学活动,并对现代化教科研进行深入研究,取得了一定的科研成果,学校食堂达到了c级指标。

学校先后被评为“x规范化学校”和“x电化教学示范校”等一批荣誉称号,x年度,学校又被x教育局推荐表彰为“平安建设先进单位”,学校在教育局组织的“全中小学生文艺比赛”中获优秀组织奖,顺利通过了“校舍设施维护管理优秀学校”和“绿色学校”的评估验收。

一、以务实创新的意识,全面落实国家课程计划和方案。

好()

1、健全组织,加强领导。

成立了课程实施水平领导小组,组长由校长担任,副组长由分管教学副校长担任,成员为教导处、政教处、总务处、校团委等职能部门主要负责人、部分骨干教师。

明确工作目标、领导职能分工和工作步骤,指定学校教务处负责课程实施日常管理工作。

学校还设立校本研训、课程设置与编排、地方课课程实施、综合实践课程实施、课程资源开发、校本课程建设、学生成长记录等几个专项研究工作模块,以项目研究为抓手,引领、带动和促进课程实施。

领导小组成员,明确分工、明确职责,分条分块制订好具体的工作计划并认真实施。

工作中既要明确分工,又要密切配合,做到分工不分家,充分发挥领导班子一班人的模范带头作用,以饱满的热情、踏实的作风、务实的精神投身课程实施。

2、重建制度,依章实施。

为了依法实施新课程,我们认真组织开展制度重建工作,以新课程思想为指导,审视原有的管理规章,修订《教学常规管理制度》和《教师考核评估方案》,制订切合我校实际的《校本教研实施方案》、《综合实践课程实施方案》、《学生综合素质评价实施方案》等,这些制度、方案的制订实施,使我校新课程实施工作基本做到有章可循,有制度可依。

3、加强校本课程开发。

按照《义务教育课程设置实验方案》要求,开齐国家课程科目,尤其是音乐体育美术,综合课程,地方课程等科目,更是有教材有教师有备课有评价。

并根据学校的实际环境,学生的家庭环境,安排鼓励学生进行社会实践活动,提倡学生动手写社会调查小报告,动眼观察当地环境保护方面存在的隐患,动脑思考解决办法,动手完成小制作等等措施,极大的调动了学生的积极性,提高了学生的综合素质。

但是有部分地方课和综合课没有统一的发放教科书,学校在教导处统一指导下,由各个教研组长成立了校本课程开发小组,学校自主开发了《大棚蔬菜的种植》、《苹果的栽培》、《日照旅游》、《环境教育》等校本课程,并在实际教学中得以使用,并取得了一定的效果。

二、以《普通中小学管理基本规范》为总抓手,切实减轻学生过重负担。

1、严格执行上级减负和作息时间的规定。

住宿生早上7点起床上早操,走读生7:

30到校,上下午各安排一次大课间体育活动,没有体育课的当天下午再安排一次体育活动。

严厉禁止利用晚自习补课上课,严厉禁止乱征订课外资料。

学生每天作业量不超过1.5小时,各学科均安排教师对当天的作业量进行把关控制。

给学生充足的自由支配时间,切实减轻学生的课业负担、心理负担和经济负担。

另外,我们还将积极接纳社会人士和家长的意见和建议,并接受监督。

2、严格执行课程计划,有计划地组织社会实践活动,丰富学生的生活体验。

充分发挥现有教育资源的作用,为学生开展丰富多彩的课余活动,学校的图书馆(室)、体育场(馆)、实验室、活动室、微机室等场所向学生开放,有组织、有计划地为学生安排丰富多彩的科技、文艺、体育等活动,丰富学生的课余生活。

积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,充分发挥了青少年校外活动场所的育人作用。

强化德育实践环节,帮助学生在实践中发展,在体验中成长。

加强学校教育、家庭教育、社会教育的沟通,教育家长树立正确的教育观和成才关,遵循少年成长规律,根据学生的兴趣、爱好和特长科学合理地安排他们的课余生活。

3、采取多项措施控制学生的辍学率。

一是学校与学生家长签订了义务教育合同书,让每个学生家长明白,保障孩子完成规定年限的教育是一项法定义务。

二是学校通过广播室、墙报、主题班会等形式加强对《义务教育法》的宣传,增强了广大教干教师及学生对这项工作的认识。

三是对家庭困难的学生开展救助,并免除他们部分上学费用。

四是对已辍学的学生,学校推行“三级家访制度”,即:

班主任教师家访、年级教干家访、学校教干家访,直至动员学生返校为止。

五是奖罚分明,严格落实责任制。

学校要求每位教职工要关心爱护学生,特别要对学困生、待转化生倍加呵护。

每学年对控辍超标的教师在评先树优时实行一票否决,对表现突出的给予表彰奖励。

六是适时开展丰富多彩的文娱活动,给学生营造一个积极向上、温馨愉悦的学习生活环境。

三、强化队伍建设,提高教师素质,关注教师队伍专业化发展。

师德培训坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“爱和责任”两大主题开展师德培训。

教师岗位培训工作,注意搞好全员培训,即普遍开展新课程通识性培训、教材教法培训等,注重以“课程”理解促进观念更新,用通识统领具体。

认真坚持“先培训,后上岗,不培训,不上岗”的原则,使大多数教师初步确立了新的教育理念,对新课程改革有了比较深刻的认识。

在培训工作中,始终坚持“面向教育教学实践,切实解决实际问题”的指导思想,积极倡导理论联系实际的学风,鼓励教师自我反思、学会总结、借鉴经验,努力提升自己的能力和水平。

在学科培训中和校本培训工作中,我们坚持以校为本,拓宽和延伸校本培训的领域。

在现代教育信息技术培训中,通过积极宣传和政策引导,使符合培训条件的教师人人接受培训。

确保培训质量。

同时,大力倡导教师利用现代信息技术开发教育教学资源,努力促进现代教育信息与学科教学的整合。

第四篇:

幼儿园自查自评报告

一、概述

濮阳创信幼儿园创立于1998年,从最初定位于创建优质教育的幼儿园到现在在早期教育基础上的新基础教育模式标准的新目标的确立,在发展的每一个阶段都力求做到最好,幼儿园自查自评报告。

此次督导评估是对创信教育向更高水平发展的有力促进,我们会虚心接受指导,改进我们的不足,在组织领导以及环境建设方面更加完善,力争被评为优秀的合格幼儿园。

二、自评结果及申报等级

我园依据《濮阳市中小学幼儿园督导评估实施方案》和《濮阳市中小学幼儿园督导评估指标体系》积极搜集信息资料,做好信息的整理、分析、归纳工作,认真填写了《濮阳市中小学幼儿园督导评估报告书》。

自评结果为:

办学标准自评19项合格,1项基本合格,0项不合格;学校管理自评28项优良,1项一般,0项较差;自主发展8项均较好,整改报告《幼儿园自查自评报告》。

三个板块自评综合成绩为合格。

三、自评反思

通过这次督导评估自评,创信管理层进行了深刻反思。

尽管参照《濮阳市中小学幼儿园督导评估指标体系》我园自评综合成绩合格,但没有做到所有的项目100%的合格,这就说明我们还有差距,还需要高标准发展自己。

由此我们想到了世界著名的跨国公司安利公司,在无数次国际级监测和评估中安利总是站在世界行业标准的前列甚至超越行业标准,从没有因为达到行业标准而放慢自己的脚步。

安利公司的这种超越时代的思维永远值得我们创信人学习!

在历经了十一年的发展后的今天,创信教育又开启并确立了新的目标-----“做中国民办教育新标准模式的创造者,做中国幼儿园连锁经营的领导者”,而要实现这个目标,需要具有超前的思维、超前的眼光和做事标准。

在学习《濮阳市中小学幼儿园督导评估指标体系》时有一个细节一起了我们的注意“有沙地、戏水池、种植园等活动场地。

”如果为了应付达标,我们可以很快制造一个微缩景观,但是那样做对孩子们并无益处,不能够让他们体验到其中的快乐。

我们能够做的只有尽快壮大自己尽早建一所功能尽可能齐全的高标准幼儿园,以弥补今天的这种缺憾。

因为我们是一支目标明确、高度负责、执行力强、富有凝聚力、勇于创新的团队!

因为我们有明确的目标,我们有具体的行动!

所以我们相信创信教育一定会梦想成真,一定会赢在中国、赢在幼教、赢在未来。

第五篇:

幼儿园自查自评报告

乐佳佳幼儿园关于申报省三级幼儿园的

自查自评报告

苍南县教育局:

我园广大教师通过认真学习《浙江省幼儿园三级评定标准》,广泛讨论,反复对照,结合实际,并作切实整改,已符合省三级幼儿园的基本要求。

县呈上我园的自查自评报告,敬请审议。

幼儿园概况

乐佳佳幼儿园创办于1997年9月,坐落于龙港镇龙江路47号(后)金田花园d幢。

幼儿园占地面积1000平方米,建筑面积1200平方米,绿化面积120平方米,户外活动面积270平方米,园舍建筑及各项设施安全,环境优美,交通便利,办学条件优越。

配有幼儿活动室,午睡室、保健室、办公室等,午睡室及办公室装有冷暖空调:

每班教学用具齐全,配有录音机、电脑、多媒体、电子琴等;另外还提供了图书角、作品展示角等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室各组合玩具;厨房设施齐全,先进、卫生。

幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的的开发与管理,力争做到管理工作规范化,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。

我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工27人,专任教师1

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