人教版九年级中考化学实验题专练附解答常见气体的制取检验与净化测试.docx

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人教版九年级中考化学实验题专练附解答常见气体的制取检验与净化测试

常见气体的制取、检验与净化

1、【2019广西桂林】下列物质不能用于实验室制取氧气的是（　　）

A．KMnO4B．KClO3C．KClD．H2O2

【答案】C

【解析】A.实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气，得到锰酸钾、二氧化锰和氧气，故A能；

B.实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，故B能；

C.氯化钾中没有氧元素，不能用于实验室制取氧气，故C不能；

D.实验室可以用过氧化氢分解生成物水和氧气的方法制取氧气，故D能。

故选：

C。

2、【2019江苏扬州市一模】下列气体中可用向下排气法收集的是（）

A.H2B.N2C.O2D.SO2

【答案】A

【解析】A、H2密度小于空气的密度，可用向下排空气法收集，符合题意；B、N2密度小于空气的密度，但密度与空气相近，不可用向下排空气法收集，不符合题意；C、O2密度大于空气的密度，不可用向下排空气法收集，不符合题意；D、SO2密度大于空气的密度且属于空气污染物，不可用向下排空气法收集，不符合题意。

故选A。

3、【2019山东德州】下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）

A.发生装置  B.收集  C.干燥  D.验满

【答案】D

【解析】实验室制取二氧化碳是固+液常温型；二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸，不能用排水法收集；浓硫酸可以干燥二氧化碳，洗气装置遵循“长进短出”原则；可以用燃着的木条放在集气瓶口验满。

故选D。

4、【2019.海南】实验用如图所示的取氢气并测量生成氢气的体积。

下列有关说法正确的是（　　）

A．仪器a的名称为长颈漏斗B．烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸

C．该收集方法为向下排空气法D．该装置还可用于制取氧气

【答案】D

【解析】A、仪器A的名称是分液漏斗，故选项说法错误。

B、烧瓶中的物质不一定是锌与稀硫酸，也可能是稀盐酸，故选项说法错误。

C、该收集方法为排水法，故选项说法错误。

D、图中发生装置为固液常温型，收集方法为排水法，用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，氧气进而用排水法收集，该装置还可用于制取氧气，故选项说法正确。

故选：

D。

5、【2019湖南永州】在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是（）

A.选择装置①或②作为O2的发生装置B.选择装置③或④作为O2的收集装置

C.装置④有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下

【答案】C

【解析】A．用过氧化氢制取氧气可选用装置①制取；用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气可用装置②制取，故A正确；

B．因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集，故B正确；

C．用排水法收集气体时，防止收集的气体不纯，要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集，故C错误；

D．为了防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，要把长颈漏斗下端伸入液面以下，故D正确。

故选：

C。

6、【2019.江西】下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）

A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶D.结束时停止加热

【答案】A

【解析】A中检查装置气密性的方法是连接装置，将导管一端插入水槽液面以下，双手握住试管，若有气泡冒出，则装置气密性良好，A正确；

B中刚加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气，固加热后不能立即收集气体，应等气泡连续均匀冒出时再开始收集，故B错；

C中因氧气的密度大于空气，故收集满氧气后应在水槽中将玻璃片盖好再和集气瓶一同取出水面，故C错；

D中实验结束应先将导管从水槽中取出中再移去酒精灯，防止水倒吸引起试管炸裂，故D错。

7、【2018浙江省湖州】如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（　　）

A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气

C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气

【答案】A

【解析】A、排水法收集氧气时，由b口进气，由a口排出水，故方法不正确；

B、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，即空气要从下端被排出，所以氢气必须从b端进入，使空气从下方排出，故方法正确；

C、排水法收集氢气时，由b口进气，由a口排出水，故方法正确；

D、二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集，即空气要从上端被排出，所以二氧化碳必须从a端进入，使空气从上方排出，故方法正确；。

故选A。

8、【2019重庆B卷】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

A.c代表氧气B.t2时刻，O2开始产生

C.t1时刻，KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变

【答案】C

【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：

氯酸钾，b：

高锰酸钾，c：

氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾，随着加热反应进行其质量先减小，直至完全反应后保持不变。

故选C。

9、【2018安徽省】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）

A.组装好装置后，检查装置的气密性B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D.实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管

【答案】A

【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，故正确；

B、加入药品后，要先预热，后对准药品加热，故错误；

C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集，故错误；

D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，故错误。

故选A。

10、【2019山东泰安一模】实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（）

A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应

【答案】B

【解析】实验室制取气体收集方法的选择一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应，无需考虑是否具有可燃性。

11、【2019湖北咸宁】草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：

FeC2O4•2H2O

FeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（　　）

A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气

B．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳

C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳

D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳

【答案】C

【解析】A．水能使无水硫酸铜变蓝色，故A正确；

B．②中固体由黑色变红色，即氧化铜和一氧化碳发生还原反应生成铜，故B正确；

C．③中澄清石灰水变浑浊无法确定是一氧化碳和氧化铜反应生成的二氧化碳引起的还是原混合气体中的二氧化碳引起的，故C错误；

D．一氧化碳具有可燃性，③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳，故D正确。

故选：

C。

12、【2019江苏南京一模】实验室制取某些气体的装置如图．下列说法正确的是（　　）

A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置②和③组合可以用来制取氢气

C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以较好地控制反应速率

【答案】A

【解析】A、实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是①；氧气不易溶于水，可用排水法收集；故选项说法正确；

B、实验室制取氢气常采用锌与稀硫酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但氢气密度比空气的小，应用向下排空气法收集，故选项说法错误；

C、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，故选项说法错误；

D、装置②固体与液体接触后不能进行分离，不能控制反应速率，故选项说法错误。

故选A。

13、【2019广东东莞三模】如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z中，最终一定能看到液体变浑浊的是（）

【答案】C

【解析】A.氮气和氢气都不与水反应，不能使水变浑浊；

B.二氧化碳和氯化氢同时通入时，氯化氢先与氢氧化钙反应，生成氯化钙和水，二氧化碳和氯化钙不反应，溶液不会变浑浊；

C.氯化氢和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，使溶液变浑浊；

D.二氧化碳和氢氧化钠反应生成可溶的碳酸钠，溶液不变浑浊。

故答案为：

C

14、【2019广西桂林一模】下列实验方案，不合理的是（　　）

选项

实验目的

实验操作

A

检验Cl离子﹣

先加AgNO3溶液，再加稀HNO3

B

检验CO2

用燃着的木条伸入集气瓶内

C

检验O2

用带火星的木条伸入集气瓶内

D

检验NH44+

加NaOH溶液，微热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体

【答案】B

【解析】A、检验Cl离子，先加AgNO3溶液，再加稀HNO3，若产生的白色沉淀不消失，说明含有氯离子，故选项实验方案合理；

B、检验CO2，应使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，因为能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，故选项实验方案不合理；

C、检验O2，可用带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，故选项实验方案合理；

D、检验NH44+，加NaOH溶液，微热，用湿润的

红色石蕊试纸检验生成的气体，若变蓝色，说明含有NH44+，故选项实验方案合理；

故选B。

15、【2018江西省】利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是_______________；

A.装置A可用于加热固体制气体

B.装置B可随时控制反应的发生与停止

C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体

D.装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是______

【答案】

（1）.A

（2）.b

【解析】A、装置A可用于加热固体制气体正确，正确；B、装置B不能控制反应的发生与停止，也不可以控制反应的速率，只能随时向反应容器中添加试剂，错误；C、装置C只能用于收集难溶于水或不易溶于水的气体，错误。

故选A。

D、装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是b，因为氢气的密度比空气小。

16、【2019辽宁营口】实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答问题：

（1）标号a仪器的名称是____；

（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为____；若用C装置收集氧气，实验操作中应注意的事项有____（写一条即可）。

（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的实验装置是____，证明二氧化碳收集满的方法是____。

【答案】

（1）酒精灯；

（2）2KClO3

2KCl+3O2↑；当观察到水中的导管口有气泡均匀冒出时再收集；

（3）AD；把燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则集满。

【解析】

（1）a仪器的名称是酒精灯；

（2）在装置B中有酒精灯，试管口没有棉花，适合用氯酸钾制取氧气，化学方程式为：

2KClO3

2KCl+3O2↑；为了防止收集到的气体不纯，当观察到水中的导管口有气泡均匀冒出时再收集；

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，不需要加热，适合用A装置作发生装置，二氧化碳的密度比空气大能溶于水，只能用向上排空气法收集；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，证明二氧化碳收集满的方法是：

把燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则集满。

17、【2019甘肃兰州】请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，A装置试管口塞一团棉花的原因是_______。

收集氧气可以选用_______（从C、D、E装置中选择）装置。

（2）实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是_______。

将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到的现象是_______。

（3）某氢气中混有少量的水蒸气，欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气，则装置的连接顺序为_______（用端口字母表示）。

【答案】

（1）2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管；D或E；

（2）能够控制反应的发生与停止；紫色石蕊试液变红色；

（3）abdc。

【解析】

（1）高锰酸评在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高锰酸评小颗粒随气流进入导管，要在试管口处塞一团棉花；氧气的密度比空气大且不易溶于水可用向上排空气法和排水法收集；

（2）实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是：

能够控制反应的发生与停止；二氧化碳能和水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红色；

（3）氢气不与浓硫酸反应可用浓硫酸干燥，要与浓硫酸接触；密度比空气小用向下排空气法收集，应该是短进长出，故连接顺序是：

abdc。

18、【2019广东省】根据如图实验装置，请回答：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，　　，则气密性良好。

（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为　　（填字母），反应的化学方程式为　　。

（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为　　，在F中气体应从导管　　（填“b”或“c”）端通入。

（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。

①选择的发生装置为　　（填字母）。

用装置E收集甲烷，利用了甲烷　　的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是　　。

②设计实验证明CH4中含有氢元素：

检验其纯度后，　　。

【答案】

（1）长颈漏斗；

（2）从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降；

（3）A；2H2O2

2H2O+O2↑；

（4）量筒；c；

（5）①①B；难溶于水；甲烷的密度比空气小；②；

【解析】

（1）长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：

长颈漏斗；

（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；故答案为：

从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降；

（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：

A；2H2O2

2H2O+O2↑；

（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，在F中气体应从导管短管进入；故答案为：

量筒；c；

（5）①实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，因此需要加热；用装置E收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是：

甲烷的密度比空气小；②设计实验证明CH4中含有氢元素：

检验其纯度后，点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明甲烷中含有氢元素；故答案为：

①B；难溶于水；甲烷的密度比空气小；②；

19、【2019四川眉山】某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。

提示：

常温下CO2难溶于饱和的NaHCO3溶液。

回答下列问题：

（1）仪器①的名称为　　。

（2）若实验室要加热KMnO4制取较纯净的氧气，选择的装置组合是　　，反应的化学方程式为　　。

（3）实验室常用大理石和稀盐酸，选取B、D装置制取CO2，用此方法制得的CO2中混有HCl．为了除去CO2中混有的HCl，可在B、D装置之间连接F装置，导管口a应连接　　（填“b”或“c”），此时F装置中盛装的试剂为　　。

【答案】

（1）长颈漏斗；

（2）AC；2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）b；饱和的碳酸氢钠溶液。

【解析】

（1）仪器①的名称为长颈漏斗；

（2）实验室要加热KMnO4制取较纯净的氧气，需要加热适合用装置A作发生装置制取，氧气不易溶于水并要制取较纯的气体适合用排水法收集，故选C；高锰酸钾加热生成锰酸钾、过氧化钠和氧气，化学方程式为：

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）二氧化碳不和饱和的碳酸氢钠溶液反应，氯化氢气体能和饱和的碳酸氢钠溶液反应，所以要除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，应在F装置中盛装的试剂为饱和的碳酸氢钠溶液，导管口a应连接b。

20、【2019黑龙江齐齐哈尔】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的用途是　　；

（2）写出装置B制取氧气的化学方程式　　。

装置B中试管口略向下倾斜的目的是　　，若用C装置收集氧气，当　　时开始收集；

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是　　（填写装置下方的字母）。

若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是　　。

【答案】

（1）作热源；

（2）2KClO3

2KCl+3O2↑；防止冷凝水倒流炸裂试管；导管口有气泡连续均匀冒出；

（3）A；把燃着的木条放在集气瓶中，若木条熄灭则集满。

【解析】

（1）仪器a的名称是酒精灯，用途是：

作热源（或用于加热、给物质加热）等；

（2）B装置中有酒精灯，试管口没有棉花，适用于加热氯酸钾制取氧气，化学方程式为：

2KClO3

2KCl+3O2↑；试管口略向下倾斜的目的是：

防止冷凝水倒流炸裂试管；为了防止收集到气体不纯，当导管口有气泡连续均匀冒出时再收集；

（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，条件不需要加热，可选用装置A作发生装置，由于二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是：

把燃着的木条放在集气瓶中，若木条熄灭则集满。