春九年级语文第二次月考试题.docx

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春九年级语文第二次月考试题

2012年春九年级语文第二次月考试题

时间120分钟满分150分

一、识字、写字，口语交际与综合性学习（15分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项（）（3分）

A、弥漫（mí）沉湎（miǎn）粗糙（cāo）砭骨（biān）

B、褴褛（lǔ）羁绊（jī）恣睢（suī）畸形（qí）

C、涟漪（yī）慰藉（jí）炽热（chì）黝黑（yǒu）

D、嘈杂（cáo）冗长（rǒng）籼稻（xiān）笼罩（zhòu）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A、摧残框骗相辅相成按捺不住

B、娴熟凝眸苦心孤意周道如底

C、旁骛怪诞怨天尤人出奇制胜

D、赊账窒息分道扬镳明察秋豪

3、书写。

（根据全卷书写情况评分）（3分）

学校将举办第十五届运动会，你班拟选派10名同学参加拉拉队，届时到运动会赛场为运动员呐喊助威，假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成

以下工作：

完成4—5题

4、拉拉队员的竞选会上，选手有一分钟亮相并作发言。

请你准备一段简

短的发言，要突出自己胜任拉拉队员的的优势，争取评委和与会同学

的支持。

（3分）

5、在此次拉拉队活动中，你是怎样做文明拉拉队员的，列举至少三点。

（3分）

二古诗文与名著阅读（23分）

6、根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句。

（8分，每小题2分）

（1）即从巴峡穿巫峡，。

（杜甫《闻官军收河南河北》）

（2），奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）

（3）我报路长嗟日暮，。

（李清照《渔家傲》）

（4）如果人人都能为他人着想，做到“，。

”那么，

构建和谐社会的愿望就能早日实现。

（用《论语十则》中的名句填空）

阅读下满一篇文言文，完成第7题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈　　

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜

残年!

云横秦岭家何在？

雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

7、下列对这首诗理解和分析不当的一项是（）（3分）

A、首联直抒自己获罪被贬的原因，“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八

千”对比鲜明，高度概括诗人命运变化之急剧。

B、颔联直书“除弊事”，认为自己是正确的，申述了自己忠而获罪和非罪

远谪的愤慨，富有胆识。

C、颈联写景抒情，“云横雪拥”，境界雄浑，是眼前景与心中情的完美统

一。

D、全诗叙事、写景、抒情熔为一炉，诗味浓郁，诗意醇厚，风格近似杜甫

豪迈奔放。

阅读下面文言文完成8—10题

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪？

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

8、下列句子中加点字的词语，意思相同的一项（）（3分）

A、及鲁肃过寻阳/群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。

B、大兄何见事之晚乎/胡不见我于王？

C、士别三日，即更刮目相待/是日，更定矣

D、卿言多务，孰若孤/我与徐公孰美？

9、下列对“孤常读书，自以为大有所益”正确的一项是（）（3分）

A、我常常读书，自我感觉好极了。

B、我不断地学习，从学习中得到了许多好处。

C、我经常读书，自认为读书对我大有教益。

D、我经常认真读书，别人都说我从中得到很多学问。

10、下列对文章理解和分析，有误的一项是（）（3分）

A、文章开头写孙权嘱咐吕蒙“不可不学”，从中看出孙权有见识而吕蒙原

先学识十分贫乏。

B、吕蒙听从孙权的劝告，从师学习而变得让人刮目相看待

C、文章通过写鲁肃惊叹、与之结友，侧面表现了吕蒙才学大增，学有所成。

D、文章从吕蒙身上我们得到启示：

人生前期的学习并不重要，后期的努力

更能成才；学习可以改变人的地位。

11、下列对名著的表述，正确的一项（）（3分）

A、《水浒传》成功的塑造了108位梁山好汉形象其中第一个出场的是柴进，

绰号九纹龙。

B、《三国演义》中赤壁一战，曹军八十万大部都被烧死，曹操率残余狼狈

逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没。

C、《西游记》中孙悟空与二郎神赌法斗战，本不分胜负，后被太白金星乘

乱用赌器击中，结果悟空被擒，竟刀砍斧剁，火烧雷击，丹炉锻炼，仍

毫发无伤。

D、《水浒传》中写大名府留守两梁中书，为讨好奸臣高俅，搜刮民脂做生

辰纲献给他。

三都捕快何涛受委任护送生辰纲，杨志押送。

三，现代文阅读（23分）

一个婴儿的拥抱

①我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的椅子里。

突然，伊瑞克高兴地尖叫起来，说：

“嗨，嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。

当伊瑞克高兴地咯咯地笑着扭动着身体时，他的眼睛笑得皱起了皱纹，嘴巴咧开着，露出没牙的牙床。

我环顾四周，找到了让他快乐的根源。

那是一个穿着肥大的裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。

我们离他比较远，但我相信他身上A一定很臭。

②那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙。

”我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办?

”伊瑞克继续大笑着回答，“嗨，嗨。

”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。

③我们点的饭菜来了，那个老头大喊：

“你们点小馅饼蛋糕了吗?

你们知道躲躲猫（一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏）吗?

嗨，瞧，他知道躲躲猫。

”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了。

我和丈夫感到很困窘，我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自己的拿手好戏，那个老头把他大大地赞美了一番。

④我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。

那老头就稳稳地坐在门口。

“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。

”我在心里祈祷着。

当我走近那个老头的时候，我转过身，试图横跨一步躲过他，避免他呼出的空气吹到我的脸上。

但是，当我这么做的时候，伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去，张着胳膊，做出“抱抱我”的姿势。

我还没来得及阻止他，伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头B扑过去了。

⑤一刹那间，一个身上带着臭味的老人和一个乳味小婴儿之间的爱达到了完美的极致。

伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱，他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上。

老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。

他用他充满污垢、痛苦和艰辛的劳作的手C托着婴儿，抚摸着他的后背。

这么短的时间里他们建立起这么深厚的爱。

我站在旁边，肃然起敬。

老头抱着伊瑞克，轻轻地摇着，用一种坚定的、命令的口吻对我说；“你要好好照顾这个孩子。

”我的喉咙里像卡着一块石头，好不容易才说出：

“我会的。

”他颇不情愿地将伊瑞克递给我，看起来非常伤心。

我接过我伊瑞克，那老头又说：

“愿上帝保佑你，太太，你已经给了我一份最珍贵的礼物。

”

⑥我除了低声说“谢谢”之外什么也说不出来。

我抱着伊瑞克，向汽车D跑去。

丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么紧时，他感到莫名其妙。

只有我知道为什么。

我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。

我的伊瑞克看见的是一个人的内心，而我，他的妈妈，看到的则是一套衣服。

这是我的小婴儿教给我的最好的一课。

（摘自《幽默与讽刺》）

12．下列对文章讲述的故事概括准确的一项是（）（3分）

A、流浪汉表演自己的拿手好戏，并拥抱了“我”的小婴儿，“我”的

信任温暖了一个流浪汉。

B、流浪汉很喜欢“我”的小婴儿并提出抱抱他，“我”满足了流浪汉

的要求，“我”的同情和理解温暖了一个流浪汉。

C、一个婴儿用他纯真无邪的拥抱温暖了流浪汉，感染和教育了他的母

亲。

D、“我”的小婴儿给“我”上了最好的一课。

13．下列对文章句子中加点词语理解不正确的一项是（）（3分）

A、“一定”非常肯定的语气，流露出了“我”对流浪汉的讨厌。

B、“扑”写出伊瑞克直向流浪汉伸过去的动作，生动形象地表现了小

婴儿对流浪汉的爱。

C、“托”是动作描写，生动形象地表现了老人对婴儿的珍视、小心翼翼

和感激。

D、“跑去”是因为我抱着伊瑞克快点逃离流浪汉。

14．文章中“我”的感情经历理解正确的一项是（）（3分）

A、厌恶——困窘——肃然起敬

B、困窘——厌恶——肃然起敬

C、厌恶——困窘——内疚

D、厌恶——内疚——感激

15．为什么老头说“你已经给了我一份最珍贵的礼物？

（2分）

昙花开的晚上

今夜，微风，细雨，凉透纱窗，略有些儿秋意。

今夜，天上没有星光，园中不闻虫鸣，是个沉静而岑寂的夜。

但寂寞中我有慰藉，因盼待中的第一株昙花，终将在今宵绽放。

　　A造化施惠万物，连最小的生命也不忽略。

当恬恬第一个发现昙花有蓓蕾时，只有米粒那般大小、嵌在宽厚的叶子边缘一处齿形的缺罅里；那片叶子，还是上次被猫狗追逐时踏断了仅存的一片，一直冷落在花坛一角，孤零零随风摇曳，不想居然也孕育了花苞。

今天黄昏，眼看那一根根护在外面的花萼先已舒展，蓓蕾昂然翘扬，颤巍巍欲放还敛，我小心地安置它在桌子中央，只等待生命展露它神秘与美妙的那一刻来到。

　　八点钟，——白天的烦嚣都已成为过去，一切安静下来了。

独自与恬恬分坐桌畔。

她推开了她的功课，我打开我的书卷——在这宁静的夜，恬淡的气氛中，对着高雅的名花，我没看长篇累牍的论文，那太笨重了；也没有看谈情说爱的小说，那嫌庸俗了。

“姆妈，昙花开了你来看呀！

”恬恬一声惊喜的叫唤。

忙抬眼，只见原先抿合得紧紧的尖端，已微微开启露出一圈洁白的花瓣，圈成纽扣那么大一个圆圈，宛如娇憨的婴儿，翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴，那样柔润，又那么逗人爱，给人有亲一亲她的欲望……

　　“我可不可以吻吻她？

”恬恬谛视着昙花，眼睛发亮。

　　B“不可以”，我说，“人的俗气会玷薰了它。

”

　　但是，我们还是忍不住一个一个俯下头去，把鼻尖贴近花瓣，深深地吸了它吐出的幽香。

　　九点钟——轻轻的、怯怯的、几乎是肉眼看不见的，C花蕾一直在不停地展开，仿佛一位睡眼惺松的少女，那一排秀长郁密的睫毛不住闪动，突然，一阵颤抖，莹光闪闪，一束洁白纤细的花心，盈盈探首花外。

象牙刻的没有那样精致光润，白玉雕的不及那样玲珑透剔，这小小的花心宛如花的触角，先向这世界试探：

似乎满意了这清静安谧的气氛，这不冷不热的温度，于是，围在花心四周的花瓣，又娇怯地展开了些，像那嫣然的笑。

　　“黄昏了，是繁花合笼花瓣的时候了。

”而在这清静的夜，昙花却正在吐蕊盛放。

开在黑夜中的花，是要与月亮一比皎洁么！

　　十点一刻——时间之流默默滚去,受它灌溉的生命悄悄酝酿着美和芬芳，那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣，犹如蝴蝶展翅，看似怯生生娇柔无力，轻俏俏半启犹阖，盈盈绽放时，真是个冰肌雪肤，粉装玉塑，光华四射，一时连灯光也黯淡无色。

玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，整齐的排成一行一列,奏着欣悦的生之乐章。

　　恬恬坚持着要守着花开完，但小小身心终抵敌不住一天的疲困，明澈的眸子如蚌壳般慢慢掩阖，短发因头部低俯，披拂到微酡的颊旁，我轻轻撼着她的肩敦促她说：

“昙花现在刚盛开，你已看到最美的一刻，不必再等它萎谢。

”

　　起居室内只剩下我一个人，一灯如水，独对孤芳。

窗外，细雨洒落芭蕉，风卷起榕叶，似乎秋意更浓。

　　十一点半——夜阑人静，自觉心灵莹洁无垢，思想澄清如洗。

室内心中，弥漫交耀的惟有幽香影。

玉翅般的昙花瓣现在完全展开，凝视中，恍惚心灵与外境之间，渐渐起了阵朦胧的轻雾，身外的世界逐渐离我淡去远去，花我共处，浑不知是我投身花中，仰是花融渗入我心内——光影若然一闪，雾渐散去，灯光掩映下，花儿却更焕发，更璀璨了。

　　我若有所悟，依稀记起一句不知从何去何从掇拾来的断句：

　　一片花影，将引起你眼泪不能表达的深思。

　　十二点——昙花仍然盛开着，夜更深静，也更凉沁。

倦意爬上我的眼帘，挥拂不去。

只得掩卷起立，闭上窗子，熄了灯亮，默契地向花儿道了“晚安”，悄然退出室外。

走到门口，不由得又留恋地盼顾了最后一眼，只见幽黯中依然闪耀着一团白皑皑的花影。

噢，是了，D它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。

　　当我不识昙花以前，只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。

如今我认识了它——从吐蕾、含苞以至盛开，却并感到它生命的匆遽。

所有的生命不问存在的时间短长，而在它有无显示；没有显示的生命再长也不过是一片空白，而昙花在它短短的开放时间，已显示了纯净的美，和生命无比的璀璨。

这美和璀璨，留给人的印象，岂不是永久的么！

　　今夜，梦中将拥有花影幽馥，伴我到天明。

16．下列对文中昙花的特点概括准确的一项是（）（3分）

A、昙花开放时间很短，比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消

失。

B、昙花开花的季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以

后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

C、昙花高洁傲岸，美丽纯洁，象征纯净、纯洁。

D、昙花纯净、美丽芬芳、生命短暂却又无比璀璨。

17．下列对文中划线句子的理解，不正确的一项是（）（3分）

A、句造化施惠给万物，昙花了孕育了花苞，就要开花。

B、句虽然是骗小孩的话，但也表现了昙花纯洁无瑕。

C、句用比喻的手法，形象生动，富有表现力；将正在盛开的昙花比作

睡眼惺忪的少女，生动形象地展现了昙花安静、羞怯而又不停舒展

的动人场景。

D、句强调昙花美丽芬芳不会因为无人欣赏而改变。

18．下列对文章主题的理解和表述，正确的一项是（）（3分）

A、昙花虽总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭，但它的奉献精神

值得学习。

B、生命诚可贵，纯洁价更高，文章极力赞美昙花的美丽纯洁。

C、赞美昙花纯净的美和生命无比的璀璨，告诉人们生命的价值只要能

显现自己最精彩的一面，人生也就因此而熠熠生辉。

D、昙花虽美，可惜开放的时间太短，我们要珍惜美好的青春。

18.最后一段说：

“没有显示的生命再长也不过是一片空白，而昙花在它

短短的开放时间，已显示了纯净的美，和生命无比的璀璨。

”请你就作者的

这一观点写上简洁的批注，表达你的评价和看法。

（3分）

三、写作与修改（59分）

（一）文章修改（9分）

误会

⑴你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。

不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，①但你那犀利的眼神仍是那样的令人难忘。

⑵你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。

②爷爷，到了此刻被我才懂得了你，原来你是爱我的。

你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待A……

⑶小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：

“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制B……那原来翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽的内涵。

”我应了一下，然后就离开了。

过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。

③当我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。

⑷有时，看到爷爷对我漠不关心的神情，总觉得自己是多佘……

⑸有一次，爷爷奶奶到我家过年。

当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。

我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，④我以为是妈妈，心里顿时浓浓的洋溢着暧意。

深夜了，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中C……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……

⑹你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。

在一次与奶奶的谈话中，她说：

“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好D……可是他硬要装着不屑。

”

20．文中A、B、C、D四处的省略号，使用不当的一处是（）（3分）

21．下列对文中划线的词句的修改意见，有错误的一项是（）（3分）

A、第①句中的“难忘”运用不当改成“颤栗”。

B、第②句中“被”多佘应删去。

C、第③句缺少主语，应删掉“当”。

D、第④句语序不当应改为“我以为是妈妈，顿时心里浓浓的洋溢着暖意。

22．下列对文章的修改意见，不正确的一项是（）（3分）

A、第⑴段与上文衔接不紧，可在第一句后加上“无意间发现你也如茶

叶般枯瘦。

”一句衔接。

B、第⑷段省略号处应展开写“我”对爷爷的误解。

C、结尾段收束过于仓促，要补充深化主题的内容。

D、文章标题不恰当，以“你我走过的日子”为题才合适。

（二）写作（50分）

请你以“记忆中最美的”为题，写一篇文章。

要求：

选择恰当的词语将题目补充完整；文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不得抄袭，字数不少于600字。