南昌市七年级下学期期末生物试题B卷.docx

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南昌市七年级下学期期末生物试题B卷

南昌市2020年七年级下学期期末生物试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.甲、乙、丙、丁四人的血型分别A型、B型、AB型、O型,其中甲、丁二人可接受的血型分别是()

A.B型  O型

B.A型或AB型  O型

C.A型  O型或AB型

D.A型或O型   O型

2.下列哪项不属于人类特有的特征()

A.制造工具

B.大脑发达

C.有复杂的语言

D.两足直立行走

3.合理膳食不应该包括    ()

A.不吃肥肉和荤油

B.食物多样,谷类为主,粗细搭配

C.多吃蔬菜水果和薯类

D.每天吃奶类、大豆或其制品

4.从平衡膳食的角度来看,下列早餐最为合理的是()

A.一根火腿,半斤牛肉,一杯雪碧

B.两块面包,两个鸡蛋,一杯纯净水

C.两个鸡蛋,两根油条,一杯牛奶

D.一个鸡蛋,一个馒头,一杯鲜果汁

5.有关排尿生理意义的叙述,错误的是()

A.排出体内废物

B.调节体内水和无机盐的平衡

C.调节体温

D.维持组织细胞的正常生理功能

6.马戏团有一位演员,多才多艺,她虽成年,但身高只有70厘米,这种疾病与下列哪种激素分泌异常有关()

A.生长激素

B.性激素

C.甲状腺激素

D.肾上腺素

7.下列是人的生殖和发育过程简图,相关叙述错误的是()

A.a器官是睾丸

B.形成②的场所是输卵管

C.①是生殖细胞

D.新生命诞生的起点是胎儿

8.一次交通事故中,老王失去了自主活动能力,没有意识,但是有心跳、呼吸,你分析一下,老王神经系统肯定没受损伤的部位是()

A.大脑

B.小脑

C.脑干

D.脊髓

9.常喝牛奶可有效防治骨质疏松症,原因是其含有丰富的()

A.钙

B.碘

C.糖类

D.膳食纤维

10.如图为肺泡和血液进行气体交换的示意图。

下列说法不正确的是()

A.①代表二氧化碳,由组织细胞的呼吸作用产生

B.②代表氧气,可与红细胞中的血红蛋白结合

C.经过肺泡处气体交换后,血液变为含氧少的静脉血

D.肺泡壁和毛细血管壁都由单层扁平上皮细胞构成,利于气体交换

11.人体血液循环系统的组成是()

A.血管与心脏

B.动、静脉血管、毛细胞血管和心脏

C.血细胞、血管与心脏

D.血管、心脏和血液

12.下列关于人体神经系统组成的叙述错误的是()

A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

B.中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干三部分

C.神经中枢主要分布于脑和脊髓的灰质部分

D.脊髓的白质是脑与脊髓、内脏之间的联系通道

13.下列说法正确的是()

A.动脉比静脉管腔粗大

B.动脉中流动的是动脉血

C.静脉血都是含氧气和营养物质少的

D.人在大量出汗或腹泻的情况下,血液中会丢失水和无机盐

14.图是显微镜下观察到的人血涂片,下列分析错误的是

A.细胞①数量最多,能吞噬并消灭进入体内的病菌

B.细胞②的数量若高于正常值,则身体可能有炎症

C.细胞③在光学显微镜下不易观察到,它具有止血和凝血的作用

D.④的主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物

15.下列关于人体生命活动调节的说法中,错误的是

A.主要受神经系统的调节

B.望梅止渴属于条件反射

C.语言中枢位于大脑

D.甲状腺激素分泌过多会导致巨人症

16.人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于()

A.在肺泡中与二氧化碳进行交换

B.在血液中与二氧化碳进行结合

C.在组织中与二氧化碳进行交换

D.在组织细胞中分解有机物

17.在尼泊尔地震中,某人因伤失明。

经检查发现其形成视觉的神经中枢受损,该中枢在

A.小脑

B.大脑

C.脑干

D.脊髓

18.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图。

以下相关叙述不正确的是

A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

B.③叫做神经中枢

C.①是效应器

D.图示结构叫反射弧

19.某人因肠炎需输液,护士在其手背的“青筋”处注射。

手背上的“青筋”属于

A.动脉

B.肌肉

C.静脉

D.毛细血管

20.对原尿有重吸收作用的结构是()

A.肾小体

B.肾小球

C.肾小囊

D.肾小管

21.下表是几种生物和人的细胞色素C的氨基酸之间的差异.由此判断与人的亲缘关系最近的生物是()

生物名称

黑猩猩

猕猴

与组成人的细胞色素C的氨基酸的差异

0

1

12

10

A.马

B.牛

C.黑猩猩

D.猕猴

22.关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是()

A.该反射属于条件反射

B.近视眼看清红绿灯要戴凸透镜

C.完成该反射的结构基础是反射弧

D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成

23.胎儿从母体获得所需的营养物质和氧气通过

A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.胎盘和脐带

24.下列说法不正确的是()

A.只要解决粮食问题就可无限增长人口

B.人口增长粮食问题难于解决

C.人口猛增导致生态平衡失调

D.人口猛增引发许多社会问题

25.中国人是黄皮肤黑眼睛,欧洲人是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是()

A.角膜

B.虹膜

C.晶状体

D.视网膜

26.当人由平原地区进入高原地区后,短期内血液成分含量有明显变化的是()

A.血流量增大

B.血液变得黏稠

C.血液中氧气减少

D.红细胞增多

27.下列器官都属于内分泌腺的一组是()

A.汗腺、甲状腺

B.肾上腺、唾液腺

C.垂体、肾上腺

D.肠腺、皮脂

28.今年5月15日“防治碘缺乏病日”的主题是“碘”亮智慧人生,共享健康生活。

下列对碘的认识能体现主题中“智慧”含义的是()

A.碘是人体必需的无机盐,不能直接提供能量

B.我们常吃的海带和紫菜含碘丰富,可防治大脖子病

C.碘是合成甲状腺激素的重要元素

D.幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍

29.人的生长发育是从一个细胞开始,直到个体发育成熟。

这个细胞指的是()

A.生殖细胞

B.卵子

C.精子

D.受精卵

30.用丝带扎紧人的上臂发现,丝带上方的血管①膨胀,血管②变扁丝带下方的血管③膨胀,血管④变扁以下判断正确的是()

A.血管①④是动脉血管

B.血管③中血液含二氧化碳量比血管①低

C.血管④中血液含氧量比血管②低

D.血管①③是动脉血管

31.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。

以下几幅流程图正确的是()

A.人的生长过程:

婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B.视觉形成:

物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢

C.尿液的形成:

血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D.食物通过消化道的顺序:

食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

32.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述不正确的是()

A.人的“黑眼球”其实是虹膜形成的

B.视觉是在眼睛里形成的

C.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎

D.为了保护视力,不应该在强光下和光线暗的地方看书

33.人体呼气时,肋间肌和膈肌的肌肉收缩、舒张的情况依次是()

A.收缩、舒张

B.舒张、收缩

C.收缩、收缩

D.舒张、舒张

34.下列关于人口与环境的叙述正确的是()

①人口过度增长,造成资源危机       ②人口过度增长,导致环境质量下降

③人口过度增长造成生态平衡失调     ④人口多是好事,改造环境的力量大

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

35.某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是()

A.小静脉

B.大静脉

C.毛细血管

D.大动脉

36.有关人体营养物质叙述正确的是()

A.糖类是备用的能源物质

B.维生素D可促进小肠对钙、磷的吸收

C.蛋白质是最重要的供能物质

D.铁是合成甲状腺激素的原料

37.下列实验中,实验材料使用正确,并与使用目的相一致的是

 

实验名称

实验材料

使用目的

A

绿叶在光下制造有机物

清水

使叶绿素脱色

B

比较不同水果中维生素C的含量

高锰酸钾

对维生素C进行消毒

C

探究呼吸作用产生二氧化碳

氢氧化钠

检验是否产生二氧化碳

D

探究唾液对淀粉的消化作用

稀碘液

检验淀粉是否被消化

A.A

B.B

C.C

D.D

38.图为人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述不正确的是()

A.①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

B.②是小肠,是消化和吸收的主要场所

C.③是胃,能初步消化蛋白质 

D.④是胰腺,能分泌可以消化食物的胰液

39.下列关于尿液形成过程,说法不正确的是()

A.原尿形成的部位是肾小囊腔

B.尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收

C.尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被过滤

D.大分子蛋白质不能被过滤,所以原尿中蛋白质含量低

40.下面关于眼和视觉、耳和听觉的叙述正确的是()

A.遇到巨响时要赶紧闭住嘴,使咽鼓管张开

B.近视眼的晶体状曲度变大,视觉产生在视网膜前方

C.如果突然暴露在极强的噪声下,会使听小骨断裂失去听觉

D.视觉和听觉都是在大脑的一定区域形成的

二、综合题

41.如图所示两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图。

请据图分析回答以下问题:

(1)甲图中表示左心室的是[______],它与同侧的心房之间具有房室瓣,该瓣膜的作用是______。

(2)血液由[B]经[③]______流回到[C],这一过程称为肺循环,经过这一循环血液中的氧气成分会______(填“增加”或“减少”)。

(3)营养物质被吸收后,可经血液循环送到身体各处,被吸收的营养物质最先到达心脏的[]______。

(4)乙图中表示毛细血管的是[______],它的管壁最薄、管腔最小,只允许______单行通过,管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。

42.柑橘是常见的水果之一,深受人们喜爱。

请回答:

(1)组成柑橘结构和功能的基本单位是______。

(2)柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是______。

(3)柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液,其中的水分通过______从土壤中吸收而来;糖分则主要来自______的光合作用。

(填器官名称)

(4)在柑橘生长旺盛期,每天要从土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通过______作用散失。

(5)我们聊了这么多关于柑橘的话题,你也许早已口舌生津,垂涎欲滴了。

这种反射类型属于人类特有的复杂反射,与大脑皮层上的______中枢有关。

43.下图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换。

请回答:

(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较    的二氧化碳。

若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,请预期澄清的石灰水是否会变浑浊?

          

(2)通过过程②,可把含氧较少的          血变为含氧丰富          血。

(3)血液中运输氧的血细胞是            ,氧气由这种血细胞携带,经过程③运输到组织间,通过过程      (填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行      作用,分解有机物,释放能量。

44.认识自我:

小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸爸妈妈:

“什么时候,我才能长得和您一样大呀?

”而今终于长大了…….每个人都有不同的成长节拍:

有的快,有的慢。

不管你的节拍如何,你总会长大的!

我们需要了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过十六岁的花季!

请你根据所学的知识回答:

(1)每个同学生命的起点都是____,孕育生命的摇篮都是____。

(2)同学们进入青春期的第一个信号是____。

在这个时期,男女同学都出现了正常的生理现象,分别是____、____。

(3)青春期是同学们一生中____和____的重要时期,因此应该集中精力学习。

(4)小明进入青春期后,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是(_____)

A.我已经长大了,我的事不用你管

B.内心世界变得复杂,不想跟家长交流

C.主动跟老师或家长交流生活中的矛盾

D.我行我素,不听老师的劝告

45.人体不断地从外界获得氧气和营养物质,供生命活动所利用。

请观察人体呼吸系统和消化系统部分结构示意图,回答下列问题:

(1)图甲是肺泡结构示意图,②表示的肺泡壁和毛细血管壁都由______层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______。

(2)图④所示的器官含有的消化液有_____,其内壁上有许多的[⑤]_____和[⑥]小肠绒毛,有利于食物的消化和吸收。

(3)肺和小肠分别是呼吸系统和消化系统的主要器官。

通过对比图甲和图乙可以发现,两者具有许多共同特点,比如肺泡壁和小肠绒毛壁都很薄、肺泡和小肠绒毛附近包裹了丰富的毛细血管,这体现了_____的生物学观点。

46.试试看,请你认真填空

(1)呼吸系统中的主要器官是______;泌尿系统中形成尿液的主要器官是______。

(2)精子和卵细胞结合的场所是______,胚胎和胎儿发育的场所是______。

(3)人的生命活动主要靠______调节,但也受到______调节的影响。

(4)静脉是将血液从身体各部分送回______的血管,在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的______。

(5)神经调节的基本方式是______,其结构基础是______。

三、资料分析题

47.某学校环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:

废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二:

满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三:

5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据见表)

该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题。

(1)若某成员选择了A组与B组进行对照实验,那么,他想要探究的问题是____________?

作出的假设是__________________________。

(2)B、E两组对照实验的变量是__________________。

E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明_______________。

满江红在水中的这一作用充分体现了_________________(用生物与环境的关系解释)。

(三)实验反思

(3)该实验设计中明显的不足之处是___________________________。

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

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