热门社会调查报告10篇.docx
《热门社会调查报告10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门社会调查报告10篇.docx（38页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
【热门】社会调查报告10篇
社会调查报告10篇在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都
是在事情做完或发生后撰写的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是精心整理的社会调查报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会调查报告篇1
一、调查目的及对象针对成都大学组织的大学生的暑期“三下乡”社会实践活动的意义，活动过程最后评比活动的看法，以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。
二、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在成都大学图书馆报告厅随机选择暑假社会实践队的100名同学当场发卷填写，并当场收回的形式。
全场共发出调查问卷100份，收回49份，回收率49%
三、调查时间
四、调查内容此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程，及在最后的活动评审会中参赛者对志工部组织这次评审会的评价。
如果再给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?
A.农村普法、科教方面
B.偏远的方的支持工作
C.环境和资源保护方面D`医疗、卫生方面E`民生问题方面F`其它由此问题可看出，大学生对暑期社会实践活动的支持程度，对偏远地区教育问题的重视，但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高，所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识，同时志工部可以在这方面多开展一些活动，增加同学们对医疗事业方面的重视度。
在社会实践中你最关心的是?
A`队友B`活动的对象C`自己能力的提高D`其它———这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的，他们的团队意识不足够强烈。
我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识，更加注重团队的凝聚力。
不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。
在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性，多开展集体活动，并培养他们的团队精神。
特别是志工部的服务队比较多，在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。
你预定的目标与结果是否达到一致在?
A`是B否这个问题说明大学生对自己的认识还是比较到位，也说明他们为了达到自己的目标付出了最大的努力，同时这次社会实践活动锻炼了各方面的能力，非常有意义。
你是更注重社会实践的?
A结果B过程对于这个问题，回收问卷中77%的同学是为了体验实践过程，可见，此次实践从培养学生能力出发，为引导青年大学生服务社会，推动灾后重建，构建和谐社会，对参赛者产生了一定影响。
此次实践活动为大学生们指明了服务社会，报答人民的奋斗目标。
你认为这次暑期社会实践的社会意义是?
A对民生问题的认识有很大的提高B教育与实践相结合的具体体现C课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识D对新世纪教育体制改革的一种见证这个问题统计的结果是67%的同学认为活动是教育与实践结合的具体表现，57%的同学认为其能更好的促进学生的德、智、体、美、劳的发展，47%的同学认为其能扩展他们的知识面，而
34.7%的同学通过此活动深刻的了解了社会，8%的同学希望以此改革教育体制，但对于此问题的题支，并没有涵概主题“关爱灾区群众，重建美好家园，服务地方经济，构建和谐社会”以至选项与题设并不匹配，题设为社会的意义，但选项却给了对个人能力的提高，不得不说在此题上是我们的忽略。
这次社会实践中你最骄傲的是什么?
A帮助到灾区人民B可以集体出去工作一次C让人民看到和了解了多彩的大学生的生活D在活动中展现了自己的才华和能力通过第6题的调查26%的同学认你队的社会实践活动在当地人民的响应程度?
A非常积极B一般C不关心调查显示活动过程中69%的群众非常积极配合大学生的社会实践活动，在一定程度上反映了大学生的实践活动是受到社会的积极接受与鼓励的。
大学生的义务在实践中得到了具体体现，而大学生为社会主义服务的活动可以得到积极开展及提高。
你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?
A完善B基本完善C不完善就本问卷的10题而言，53%的同学认为大会评分标准基本完善，说明在大会中有值得志工部和调研部总结的地方。
你对本次评奖大会的工作效率持何种看法A满意B基本满意C不满意由C的百分比为零可看出此次大会开展得比较成功。
同时，因为AB比例基本相当可以看出这次大会既有优点又有不足，其中某些不足是：
志工部接待人时有怠慢的，话筒不能及时供应，会场纪律有些差。
当然也有很多优点：
整个流程比较好和顺利，PPT不错，志工部成员工作积极充分到位等等。
希望志工部发扬优点改善缺点。
在本次社会实践中，你遇到最大的问题是什么?
以及你是怎么解决的?
大家反应的问题主要是1对居民的调动性不高2当地物资条件缺乏。
3经费不足4与居民的交流从这个问题可以看出，大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上，学院一定要在之前做好资金的充足准备，加强与当地政府的交流。
当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题，往往大家不太注意这个问题，它的过度缺乏，往往对同学的积极性产生很大影响。
你认为暑期社会实践对你个人的意义1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合大家对参加本次实践的意义非常明确，也学到了很多东西。
主要集中在能力锻炼方面，社会实践与理论结合方面，大家都对本次活动比较满意.通过这次实践活动，让大学生真的学到了不少，对社会的理解也在活动中加深了。
实践中学到其它知识，能在竞争中突出自己。
作为新时期的大学生。
我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践活动，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增强自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。
成都大学成都校团委调研部社会调查报告篇2电气工程与自动化学院寒假社会实践报告DD姓名：
年级：
专业班级：
学号：
手机：
关于农村规模化经营问题的探索与思考电气学院，电气07-3班，张三摘要：
本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索，对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。
关键词：
农村规模化经营当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。
一、国际技术贸易与知识产权保护法律技术的原因导致的是什么样的关系技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。
1、在国际时务中的运用……
2、在贸易中的使用…乌拉圭回合谈判中如何使用…
二、TRIPS的主要内容和规则TRIPs的来源：
在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。
…XX年1月是我进入大学的第二个寒假，在这个寒假，顺应寒假实践作业的要求我回到家乡的阿姨开的理发店帮忙，也就是人所皆知的“发廊”。
许多人都认为，发廊就是个庸俗的地方，它把最单纯的人们染得花花绿绿，爆炸型的不再是头发而是杂菜。
然而短暂的“理发师”实践，我对家乡的发展和大学生就业增进了认识.感叹变迁只为这次的身临其境。
三、规模化经营的现状…参考资料：
李文.中国国际贸易概论.北京：
科学技术出版社，20xx.…江海.贸易时务.上海.上海科学技术出版社短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
社会调查报告篇3调查背景：
根据xxxx年暑期社会农村调查我们得知：
尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅xx元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期xx的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的：
熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：
暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：
一.教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下：
第一学时：
利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：
讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第
三、四学时：
教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第
五、六学时：
教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。
第
七、八学时：
讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。
二.助学总结卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。
在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。
我走访的一家情况是这样的：
家里现有x口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。
在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。
这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习非常认真。
本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。
三.素质总结
x.扎实的专业知识。
x.思想统一，目标明确。
即俗话说：
“大家的心要齐”。
切不可各怀心思，南辕北辙。
因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。
x.团队作战的精神，不强调个人英雄主义。
x.强烈的责任感。
个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。
一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。
如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。
作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，增强协调能力，使自己不断进步。
四.心智发展两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：
x.正确对待挫折实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从?
古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。
”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。
树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。
认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。
学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。
善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
x.更加重视实践纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
当书本知识与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单、轻松和高效。
x.正确处理人际关系x）注意领导的指示，认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断，学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡，要不偏不倚.对领导要热情，要多关心领导。
x）做好自己的本职工作最重要，一般情况下最好不要管闲事。
x）对工作认真负责，对领导热情外，对来访人员也要好，要一视同仁.对领导热情是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。
x）不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。
x）要热情大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要，甚至比和领导的关系更加重要。
x.自学能力很重要在实习中认识到很多自己的不足。
刚开始一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。
一方面是因为自己实践经验不足，不会运用。
但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。
实践总结暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。
从这次实习中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。
向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识，是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来。
我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。
我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。
那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。
希望那里的孩子能好好上学，我们会及时把收集的资料交给学校。
社会调查报告篇4这次暑假在云南省XX市XX县中安镇外山口社区进行了关于农村的社会实践。
参加了栗子园村的几项实践活动。
在调查期间让我感受到了耕耘的艰辛和收获的喜悦。
以及新农村建设的各种利民措施，让我全面了解了新农村。
在实践期间我主要做了一下几项工作。
我调查了农民的生活状况，情况显示：
农民的蔬菜、肉类基本自给。
但由于今年干旱比较严重，粮食收入大大减少，所以村名们都要去城中购买粮食。
这样，大大加深了农村的生活费用，每个家庭大约在500左右，对于农村来说，这算是很高的了。
对于今年的干旱，政府应该加大对农村的生活补贴。
我还调查了农村的受教育状况，村民中有百分之三十的人受过幼儿教育，百分之二十的人受过高等教育，村中高中以上的只有13人。
如今儿童年龄限制在6周岁，但好多孩子都七岁了才上学。
显示说明村中应加大孩子的受教育程度，按时上学。
通过这一时期与村民的接触，我深深的感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。
甚至越是贫困的地区对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的不足。
据调查显示，大部分家庭中三分之二的收入用于对孩子的教育，家长都非常渴望孩子能够上大学。
因此，一个地区是否重视教育凭入学率或人口文化水平来衡量是不全面的。
对于农村来说，判断人们重视教育程度的根本应该是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正是因为落后他们才比城里更渴望受到教育，更渴望每个人都上大学。
这次暑期间，政府还对村上进行了修水、修路、电网改造等利民农村建设。
由于今年干旱，村中的水井不足以供应全村的生活用水，于是，村上进行了修水的活动，我也参加了他们修水，帮忙挖沟，安放水管，找水源等，还是比较辛苦。
不过都是村中自己的劳动，帮忙也是应该的。
在将要开学的时候，我们村的自来水也修好了，节约了我们许多实践，也便利了农民的生活。
我回家的时候，我们村正在修路，我由衷的感到高兴，因为以前只要每到夏天下雨，我们村的路都很胀很乱，还有许多淤泥，让我们出行很不方便。
这次修路后，以后出去那里都会方便许多，因此村里的人都非常的积极参与修路活动。
不过由于时间有限，我来上学时还没有修好，不过今年回家的时候应该都完工了，我很期待。
村中还进行了电网改造。
在以前，每逢下大雨，村中大都会停电让我们生活很是不方便。
这次回家，电网改造差不多完成了，因此，我也尽了我的力，帮忙搬运电线。
几天后，电网改造完成了，线路，电线杆感觉都很好。
看样子貌似不会停电，终于等到一天下大雨，我看是不是会停电，因此我一直等，结果雨停很久都没有停电，我很是高兴。
电网改造后，村中的电费也低了很多很多，以前是一块多一度电的，现在只要四角多一度电。
减少了一半多。
侧面还是减少了农村的生活负担。
城市在发展，村农也在进行建设，教育水平在提高，农村生活状况也在好转，农村未来呈现一副美好蓝图。
这次的社会实践，让我更加深刻的体会的农村生活，农村修水、修路、修电的不容易，以及农村对教育的重视，更加让我有了认真学习的信念。
另一方面来说，这次暑期社会实践，让我更加深刻的认识了我们村，还有我自己的状况。
我认为这次社会实践很有价值。
今年暑假，我通过xx市劳动保障局人力资源市场应聘到了一个在面包房收银的工作。
这个面包房刚开营业，位于一个小学的校门口，店面不大，有两个做面包的师傅，就我一个服务员。
我每天早上8点上班，晚上8点结账关门。
因为面包房刚开业，地段不好，加上学生放假，生意很差，我想了很多办法试图增加收益，也没有取得很好的效果。
我经过这一个月的社会实践，有以下体会。
一．就业形势严峻，要提高技能，适应社会需要。
就业问题是一个社会问题，供大于求的局面近一时期难以改变，特别是近一时期受经济危机的影响，就业严峻尤其表现突出，XX市人力资源市场每天都是人头攒动。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，大学生也成了就业困难群体，面临“毕业即失业”的困境。
大学生的就业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建。
近年来，大学生就业一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”过一年，已经引起社会各界的高度关注。
据教育部统计，xx年，我国高校毕业生总量达到610万，是近年来的最高值，占城镇新成长劳动力总量的一半以上。
从目前的经济形势看，xx年高校毕业生就业形势更加严峻，面临前所未有的挑战。
我在招聘现场体会到，用人单位提供的岗位也不少，主要是要求求职者有技能、有经验，真正符合条件的求职者并不多，这就是所说的结构性就业矛盾，单位需要的找不到，不需要的到处都有。
市场经济适者生存，用人单位的招聘简章一般都写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有多少呢？
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们除了在学校要努力学习，掌握知识、掌握一技之长，多拿资格证，一专多能，外还要利用假期参加社会实践活动，认识社会、了解社会，才能适应社会的需求，为找到理想的工作奠定基础。
作为大学生首先要转变就业观念。
大学生的就业预期普遍较高，迫切希望找到工资高、体面、有发展前途的职业。
现在我们所说的就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。
体现在薪酬上，期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位；体现在工作单位上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾；体现在工作区域等上，普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。
第三产业，中小企业，劳动密集型行业最能够吸纳就业的，但往往被认为是劳动强度大、工资低、最“不体面”的工作。
如果不是大学生，就不会有那样高的预期值，或许更能够从容地就业。
大学生去当“杀猪匠”、当高级保姆、从事擦皮鞋的工作都被称为谈不上体面没前途的职业。
为什么农民工找工作容易，因为他们吃苦耐劳、干的都是城里人不愿干的苦活、脏活、累活。
职业其实只有分工的不同，没有贵贱之分，在大多数人开来不体面的职业，也有人在这个行业成就了一番事业，实现了自己人生的价值。
那些经济发展欠发达地区和基层、农村，虽然条件差、但人才贫乏正是我们大学生实现理想、抱负的最好地方。
作为大学生要勤学习、多实践。
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
目前中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
我们应该重视社会实践活动，积极参加实践活动，在暑假期间学会面对现实，不管你的社会实践是一个什么样的工作，对自己都是一种锻炼，都会对你将来从事工作有很大的好处。
作为学校要坚持面向市场的办学。
为什么技校生、高职生比我们能容易的能找到工作，因为他们有较强的动手能力、到单位都能用得上。
普通高校不能像技校、职校那样随着市场需求的变化及时调整专业设置，重理论轻技能，造成一方面，某些专业过剩致使一批大学生成为失业者，另一方面，由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重不足。
高校要紧密联系社会需求，积极把握经济社会走势和就业市场的变化情况，主动适应人才社会需求，灵活调整专业和课程设置。
加强培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型、实用型人才，提高学生实际操作能力，适应环境变化能力，拓宽理论功底和知识领域，增强社会适应能力。
把教育与就业联系起来，紧紧围绕社会需求，大力培养多层次实用人才，以适应市场需要。
培养受欢迎的人才推行理论与实践相结合的教学模式，提高大学生实际工作能力。
二．创业要有科学的经营理念。
作为一个经营者创业不可以盲目，要有创业策略。
在创业之前，要对市场进行考察调研，商铺位置、服务人群、主要服务对象、促销手段、同行业商品价格、行业政策规定等等都要做到心中有数。
在经营方面，作为一个服务行业，顾客是上帝的服务是必然的，要想获得更多的利润就必须提高销售额。
这就要求我们想顾客之想，急顾客之急，提高服务质量、语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
首先在店面的选择上，应选择对经营有利的地段。
产品质量，店面的环境卫生，服务态度，诚信，会创新等等。
在一些细节上也应十分注意，比如说产品的摆设，好的产品摆设给人一种良好的感觉。
当然，广告和宣传也是是少不了的。
我所打工的面包房在经营方面就存在一些问题。
一是老板投资主体不明确。
店铺是两个人投资的，可能
升级会员 