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统计习题
统计学习题
第一章总论
一、单项选择题
1.“统计”一词的三种涵义是（）
①统计调查、统计整理、统计分析；
②统计工作、统计资料、统计科学；
③统计信息、统计咨询、统计监督；
④统计理论、统计方法、统计技能。
2.社会经济统计学是一门（）
①方法论的社会科学；
②方法论的自然科学；
③实质性的科学；
④既是方法论又是实质性的科学。
3.社会经济统计认识社会的特点有（）
①数量性、科学性、社会性、具体性；
②数量性、总体性、连续性、经常性；
③科学性、群众性、社会性、准确性；
④数量性、总体性、具体性、社会性。
4.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）
①该企业的全部职工；
②该企业每一个职工的文化程度；
③该企业的每一个职工；
④该企业全部职工的平均文化程度。
5.总体与总体单位不是固定不变的，是指（）
①随着客观情况的变化发展，各个总体所包含的总体单位数也是在变动的；
②随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有着差异的；
③随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以变换位置；
④客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异。
6.下列总体中，属于无限总体的是（）
①全国的人口总数；
②水塘中所养的鱼；
③城市年流动人口数；
④工业中连续大量生产的产品产量。
7.下列标志中，属于数量标志的是（）
①学生的性别；②学生的年龄；
③学生的专业；④学生的住址。
8.某工人月工资150元，则“工资”是（）
①数量标志；②品质标志；
③质量指标；④数量指标。
9.标志与指标的区别之一是（）
①标志是说明总体特征的；指标说明总体单位的特征；
②指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位的特征；
③指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体特征的；
④指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体特征的。
⒑某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，则这是（）
①对500个标志求平均数；
②对500个变量求平均数；
③对500个变量值求平均数；
④对500个指标求平均数。
⒒变异是指（）
①标志的具体表现不同；
②标志和指标各不相同；
③总体的指标各不相同；
④总体单位的标志各不相同。
⒓下列变量中，属于连续变量的是（）
①大中型企业个数；
②大中型企业的职工人数；
③大中型企业的利润额；
④大中型企业拥有的设备台数。
⒔统计工作的职能包括（）
①统计调查职能、统计整理职能和统计分析职能；
②反映现状、反映过去和反映未来的职能；
③信息职能、服务职能、预测职能；
④信息职能、咨询职能和监督职能。
⒕统计工作过程现在划分为以下阶段（）
①统计调查、统计整理、统计分析；
②统计调查、统计咨询、统计监督；
③统计调查、统计分组、统计综合；
④统计调查、统计汇总、统计分析报告。
⒖一个统计总体（）
①只能有一个标志；②只能有一个指标；
③可以有多个标志；④可以有多个指标。
二、多项选择题
1.对某地区工业生产进行调查，得到如下资料，其中，统计指标有（）
①某企业亏损20万元；②全地区产值3亿元；
③某企业职工人数2000人；④全地区职工6万人；
⑤全地区拥有各种设备6万台。
2.社会经济统计的特点，可概括为（）
①数量性；②同质性；③总体性；④具体性；⑤社会性。
3.在工业普查中（）
①机器台数是统计指标；②机器台数是离散变量；
③工业总产值也是离散变量；④工业总产值是指标；
⑤每个企业是总体单位。
4.变量按其性质不同可分为（）
①确定性变量；②随机性变量；③连续变量；
④离散变量；⑤常数。
5.品质标志和数量标志（）
①数量标志可以用数值表示；
②品质标志也可用数量表示；
③数量标志不可以用数值表示；
④品质标志不可以用数值表示；
⑤两者都可以用数值表示。
6.总体和总体单位不是固定不变的，随着研究目的的不同（）
①总体单位可转化为总体；
②总体可转化为总体单位；
③总体和总体单位可以互相转化；
④只能是总体单位转化为总体；
⑤只能是总体转化为总体单位。
7.下列标志中，属于数量标志的有（）
①性别②工种③工资④民族⑤年龄
⒏在说明和表现问题方面，其正确的定义是（）
①标志是说明总体单位特征的；
②指标是说明总体特征的；
③变异是可变标志的差异；
④变量是可变的数量标志；
⑤标志值是变量的数值表现。
⒐在工业普查中（）
①机器台数是统计指标；
②机器台数是离散变量；
③工业总产值5亿元是统计指标；
④工业总产值是离散变量；
⑤每一个工业企业是总体单位。
⒑社会经济统计认识社会时具有数量性的特点，是因为（）
①是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质；
②要运用一系列的统计数字资料来反映现象的发展变化情况；
③要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联系与发展趋势等；
④是纯数量的研究；
⑤是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现。
⒒统计指标根据作用和再现形式不同，可分为（）
①数量指标②总量指标③相对指标④平均指标⑤质量指标
三、填空题
1.统计总体的基本特征可概括为、、。
2.一个完整的统计工作过程应包括⑴、⑵、⑶。
3.变量按其性质不同，可分为和。
4.社会经济统计认识社会时，是一种活动过程，它具有以下特点：
、、、。
5.标志是说明特征的，而指标是说明特征的。
⒍凡是客观存在的，在基础上结合起来的许多个别事物的整体，称为。
⒎一般来说，统计指标的数值是从总体单位的汇总而来的。
⒏随着研究目的的不同，如果原先的统计总体变成总体单位，则对应的
变成。
⒐工人的年龄，工厂设备的价值，属于标志，而工人的性别，设备的种类是标志。
⒑是统计的前提条件，没有就用不着统计了。
⒒社会经济统计在研究社会经济现象时，必须与相结合，而且以社会经济现象的为基础。
⒓社会经济统计的研究对象是事物的数量，不是的量。
⒔社会经济统计研究的基本方法是：
法、和
法。
⒕统计工作的职能包括：
⑴、⑵、⑶。
其中
以为主。
四、简答题
⒈什么是统计，一般有几种理解？
⒉为什么说有变异才有统计？
⒊什么是标志和指标？
两者有何区别与联系？
第二章统计设计与调查
一、单项选择题
⒈某地区对小学学生情况进行普查，则每所小学是（）
①调查对象②调查单位③填报单位④调查项目
2.对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（）
①各百货商店；
②各百货商店的全体工作人员；
③一个百货商店；
④每位工作人员。
3.对某停车场上的汽车进行一次性登记，调查单位是（）
①全部汽车②每辆汽车③一个停车场④所有停车场
4.在统计调查阶段，对有限总体（）
⒈只能进行全面调查；
⒉只能进行非全面调查；
⒊既能进行全面调查，也能进行非全面调查；
⒋以上答案都对。
5.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（）
①普查②典型调查③抽样调查④重点调查
6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（）
①重点调查②普查③抽样调查④典型调查
7.统计报表大多属于（）
①一次性全面调查②经常性全面调查
③经常性非全面调查④一次性非全面调查
8.目前我国进行的职工家庭收支调查是（）
①普查②重点调查③全面调查④抽样调查
9.人口普查规定统一的标准时间是为了（）
①避免登记的重复和遗漏②具体确定调查单位
③确定调查对象的范围④为了统一调查时间、一齐行动。
10.假设人中普查的标准时点为7月1日零点，7月2日调查员在各家调查时，得知王××家6月30日出生一小孩，李家7月1日出生一小孩，则这两个小孩如何登记？
（）
①两家小孩均应登记；③王家的小孩应予登记，李家小孩不应登记；
②两家小孩均不予登记；④王家小孩不应登记，李家小孩应予登记。
11.在统计调查中，调查单位和填报单位之间（）
①一致的；③是无关联的两个概念；
②是无区别的；④一般是有区别的，但有时也一致。
12.在统计调查中，填报单位是（）
①调查项目的承担者；②构成调查对象的每一个单位；
③负责向上报告调查内容的单位；④构成统计总体的每一个单位。
13.区别重点调查和典型调查的标志是（）
①调查单位数目不同；②搜集资料方法不同；
③确定调查单位标准不同；④确定调查单位目的不同。
14.非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方式方法是（）
①重点调查；②典型调查；③抽样调查；④非全面统计报表。
15.统计调查时间是（）
①调查工作的时限；②调查资料所属时间；
③调查登记的时间；④调查期限。
⒗问卷法属于（）
①直接观察法；②询问法；③报告法；④一次性调查。
⒘某地区为了解轻纺工业生产情况，要进行一次典型调查，在选择调查单位时，应选择（）
①生产情况较差的企业；②生产情况中等的企业；
③生产情况较好的企业；④差、中、好各类企业。
二、多项选择题
1.普查是（）
①非全面调查②专门调查③全面调查④经常性调查⑤一次性调查
2.非全面调查形式有：
（）
①重点调查②抽样调查③典型调查④非全面统计报表⑤统计报表
3.乡镇企业抽样调查中，抽取的每一个乡镇企业是（）
①调查主体②调查对象③调查单位④调查项目⑤填报单位
4.全国工业企业普查中（）
①全国工业企业数是调查对象；②每个工业企业是调查单位；
③每个工业企业是填报单位；④全国工业企业数是统计指标；
⑤全国工业企业是调查主体。
5.属于一次性调查的有（）
①人口普查；②大中型基本建设项目投资效果调查；
③职工家庭收支变化调查；④单位产品成本变动调查；
⑤全国实有耕地面积调查。
6.统计调查按搜集资料的方法，可以分为（）
①采访法；②抽样调查法；③直接观察法；④典型调查法；⑤报告法。
7.下列统计调查中，调查单位与填报单位一致的是（）
①工业企业设备普查；②零售商店调查；③人口普查；
④工业企业普查；⑤学校学生健康状况调查。
8.重点调查是在调查对象中，选择其中的一部分重点单位所进行的调查，所谓重点单位是（）
①在总体中举足轻重的单位；②它们在总体单位数中占有很大比重；
③在总体中它们的数目不多；
④就调查的标志值来说，它们在总体中占有很大比重；
⑤能够反映出总体的基本情况的那些单位。
9.调查单位和填报单位既有区别又有联系，是指（）
①某一客体不可能既是调查单位又是填报单位；
②某一客体可以同时做为调查单位和填报单位；
③调查单位是调查项目的承担者，填报单位是向上报告调查内容的单位；
④调查单位是向上报告调查内容的单位，填报单位是调查项目的承担者；
⑤调查单位和填报单位都是总体单位。
10.专门组织的调查包括（）
①典型调查②统计报表③重点调查④普查⑤抽样调查。
11.重点调查（）
①可用于经常性调查；②不能用于经常性调查；
③可用于一次性调查；④不可用于一次性调查；
⑤既可用于经常性调查，也可用于一次性调查。
三、填空题
1.按调查对象包括的范围不同，统计调查可分为和；按组织方式不同，可分为和；按登记时间的连续性划分，可分为
和；按搜集资料的方法不同，可分为和。
2.一个完整的统计调查方案，应包括的主要内容有、、、和。
3.调查对象就是需要调查的那些社会经济现象的，它是由性质上相同的许多所组成的。
4.调查单位与填报单位是有区别的，调查单位是，而填报单位则是。
5.当任务只要求掌握调查对象的，而在总体中确实存在着
时，进行重点调查是比较适宜的。
6.典型调查有两个特征：
第一，它是的调查；第二，调查单位
地选择出来的。
7.抽样调查是以指标数值为推算指标数值的一种调查。
所以，抽样调查虽然是调查，它的目的却在于取得反映情况的统计资料，在一定意义上，可以起到调查的作用。
8.普查一般用于调查属于一定上的社会经济现象的总量，但也可用来反映现象。
9.当任务只要求掌握调查对象的，而在总体中确实存在着
时，进行重点调查是比较适合的。
10.确定调查对象和调查单位，是为了回答和问题。
四、简答题
1.完整的统计调查方案包括哪些内容？
2.重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同点和不同点？
3.调查单位与填报单位有何区别与联系？
4.某工业企业为了解本企业工人的文化程度，进一步加强工人业余文化技术学习，于1995年12月28日向所属各车间颁发调查表，要求填报1995年底所有工人的性别、姓名、年龄、工龄、工种、技术等级、现有文化程度等7个项目。
⑴指出上述调查属于什么调查？
⑵调查对象、调查单位、填报单位是什么？
⑶具体指明调查时间。
第三章统计整理
一、单项选择题
1.将统计总体按照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是（）
①统计整理②统计分析③统计调查④统计分组。
2.统计整理的资料（）
①只包括原始资料②只包括次级资料
③包括原始和次级资料④是统计分析结果。
3.反映统计对象属性的标志是（）
①主要标志②品质标志③辅助标志④数量标志。
4.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是（）
①品质标志分组②复合标志分组③混合标志分组④数量标志分组。
5.统计分配数列（）
①都是变量数列②都是品质数列③是变量数列或品质数列④是统计分组。
6.国民收入水平分组是（）
①品质标志分组②数量标志分组③复合标志分组④混合标志分组。
7.将25个企业按产值分组而编制的变量数列中，变量值是（）
①产值②企业数③各组的产值数④各组的企业数。
8.一般情况下，按年龄分组的人口死亡率表现为（）
①钟形分布②正Ｊ形分布③Ｕ形分布④对称分布。
9.按同一数量标志分组时（）
①只能编制一个分组数列②只能编制一个组距数列
③只可能编制组距数列④可以编制多种分布数列。
10.统计分组的核心问题是（）
①选择分组的标志②划分各组界限③区分事物的性质④对分组资料再分组。
11.划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时，相邻组的组限（）
①必须重叠③前者必须重叠，后者可以间断
②必须间断④前者必须间断，后者必须重叠。
12.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时，一般是（）
①将此数值归入上限所在组②将此值归入下限所在的组
③将此值归入上限所在组或下限所在组均可④另立一组。
13.有12名工人分别看管机器台数资料如下：
2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4，按以上资料编制变量数列，应采用（）
①单项式分组②等距分组③不等距分组④以上几种分组均可。
14.简单分组的和复合分组的区别在于（）
①总体的复杂程度不同②组数的多少不同
③选择分组标志的性质不同④选择分组标志的数量多少不同。
15.在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（）
①正比②等比③反比④不成比例。
16.说明统计表名称的词句，在统计表中称为（）
①横行标题②主词③纵栏标题④总标题。
17.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）
①520②510③500④490。
18.某研究生院学生按学科、性别分组资料如下表：
按学科和性别分组
学生数（人）
按学科分组
理科
180
文科
70
按性别分组
男生
190
女生
60
从表的主词性质来看，该表是（）
①简单表②简单分组表③平衡表④复合分组表。
二、多项选择题
1.统计整理是（）
①统计调查的继续②统计汇总的继续
③统计调查的基础④统计分析的前提
⑤对社会经济现象从个体量观察到总体量认识的连续点。
2.统计分组（）
①是一种统计方法②对总体而言是“组”
③对总体而言是“分”④对个体而言是“组”
⑤对个体而言是“分”。
3.统计分组的关键在于（）
①按品质标志分组②按数量标志分组③选择分组标志
④划分各组界限⑤按主要标志分组。
4.按分组标志特征不同，分布数列可分为（）
①等距数列②异距数列③属性分布数列
④变量分布数列⑤次数与频率。
5.分布数列的两个组成要素为（）
①品质标志②数量标志③分组④次数⑤分组标志。
⒍统计分组（）
①是全面研究社会经济现象的重要方法
②可将复杂社会经济现象分类
③可分析总体内部结构
④可采用多种标志分组
⑤利于揭示现象间依存关系。
⒎分组标志的选择（）
①是对总体划分的标准②要根据统计研究目的进行
③要适应被研究对象的特征④必须是数量标志
⑤必须考虑历史资料的可比性。
⒏统计表按分组的情况分类，可分为（）
①调查表②简单表③汇总表④简单分组表⑤复合分组表。
⒐统计分组体系的形式有（）
①品质标志分组和平行分组体系
②数量标志分组和复合分组体系
③简单分组和平行分组体系
④复合分组和平行分组体系
⑤复合分组和复合分组体系。
⒑次数分布的主要类型有（）
①Ｊ形分布②Ｓ形分布③钟形分布④Ｕ形分布⑤Ｚ形分布。
⒒影响次数分布的要素是（）
①变量值的大小②变量性质不同③选择的分组标志
④组距与组数⑤组限与组中值。
⒓组距数列，组距的大小与（）
①组数的多少成正比②组数的多少成反比
③总体单位数多少成反比④全距的大小成正比
⑤全距大小成反比。
⒔在组距数列中，组中值（）
①是上限和下限的中点数②是用来代表各组标志值的平均水平
③在开口式分组中无法确定④在开口式分组中，可以参照邻组的组距来确定
⑤就是组平均数。
⒕现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格（59分以下），及格（60～69分），中等（70～79分），良好（80～89分），优秀（90分以上）5个组中去，这种分组（）
①形成变量数列②形成组距数列
③形成品质分布数列④形成开口式分组
⑤是按品质标志分组。
三、填空题
1.统计资料的整理，是指根据统计研究的，对调查所得各种原始资料进行加工汇总，从而得到反映的综合统计资料的工作过程。
2.统计分组是根据统计研究需要，将统计总体按照区分若干个组成部分的一种。
3.统计分组的关键在于和。
4.变量数列是由和两部分构成的。
5.统计表的内容可分为两个组成部分，一部分是说明的总体，习惯上称为，另一部分是说明总体的指标，习惯上称为。
6.按品质标志分组形成的次数分布数列叫分布数列；按数量标志分组形成的分布数列叫数列。
7.统计表从形式上看由、、和等四部分组成。
8.对同一总体选择二个或二个以上的标志分别进行分组，就形成平行分组体系。
9.统计分组体系的形式有两种，它们是、。
四、简答题
1.统计资料整理的作用是什么？
主要内容有哪些？
3.影响次数分布的主要要素有哪些？
4.统计分组的作用是什么？
如何选择分组标志？
5.什么是统计表？
有什么优点？
6.什么叫组中值？
为什么说组中值只是每组变量值的代表数值而不是平均数？
七、计算应用题
1.某地区工业企业按职工人数分组如下：
100人以下
100～499人
500～999人
1000～2999人
3000人以上
说明分组的标志变量是离散型的还是连续型的，属于什么类型的组距数列。
2.下面是某公司工人月收入水平分组情况和各组工人数情况：
月收入（元）工人数（人）
400～50020
500～60030
600～70050
700～80010
800～90010
指出这是什么组距数列，并计算各组的组中值和频率分布状况。
第四章第五章综合指标
一、单项选择题
1.总量指标按其反映时间状况不同，可以分为：
（）
①总体总量和标志总量②总体总量和时期指标
③标志总量和时期指标④时点指标和时期指标。
2.总量指标按其反映内容的不同，可以分为（）
①时点指标和时期指标②时期指标和标志总量
③总体总量和标志总量④总体总量和时点指标。
3.某厂的劳动生产率计划比去年提高5%，执行结果提高8%，则劳动生产率计划执行提高程度为（）
①8%－5%＝3%②5%＋8%＝13%
③
④
。
4.在5年计划中，用水平法检查计划完成程度适用于（）
①规定计划期初应达到的水平②规定计划期末应达到的水平
③规定5年累计应达到的水平④规定计划期内某一时期应达到的水平。
5.总量指标是（）
①有计量单位的；②没有计量单位的；
③无所谓有无计量单位的；④有的有计量单位，有的无计量单位；
⑤抽象的无什么经济内容的数字。
6.比例相对指标是用来反映总体内部各部分之间内在的（）
①计划关系；②质量关系；③强度关系；④数量关系；
7.在相对指标中，主要用名数表示的指标是（）
①结构相对指标；②强度相对指标；③比较相对指标；④动态相对指标。
8.某厂1991年的工业总产值，按1990年不变价格计算为606万元，按1980年不变价格计算为632万元，该厂1992年工业总产值实际为652万元（按1980年不变价格计算），完成当年计划的102%，则该厂1992年计划工业总产值（按1990年不变价格计算）应该是（）
①
②
③
④
。
9.某种产品按五年计划规定，最后一年产量应达到450万吨，计划执行情况如下：
（万吨）
时
间
第一年
第二年
第三年
第四年
第五年
上半年
下半年
一季度
二季度
三季度
四季度
一季度
二季度
三季度
四季度
产量
300
320
170
190
100
100
110
120
120
120
130
130
该产品五年计划任务（）
①提前一年完成；②提前9个月完成；③提前半年完成；
④提前3个月完成；⑤按计划要求完成。
10.按人口平均计算的钢产量是（）
①算术平均数；②比例相对数；③比较相对数；④强度相对数。
11.某地区有40个工业企业，职工人数为8万人，工业总产值为4.5亿元，在研究工业企业职工分布和劳动生产率的情况时（）
①40个企业既是标志总量又是总体单位总量；
②8万人既是标志总量又是总体单位总量；
③4.5亿元既是标志总量又是总体单位总量；
④每个企业的产值既是标志总量又是总体单位总量。
12.产品合格率，设备利用率这两个相对数是（）
①结构相对数；②强度相对数；③比例相对数；④比较相对数。
13.我国第四次人口普查结果，我国男女之间的对比关系为1.063:
1，这个指标是（）
①比较相对数；②比例相对数；③强度相对数；④结构相对数。
14.加权算术平均数
的大小（）
①受各组次数f的影响最大；②受各组标志值x的影响最大；
③只受各组标志值x的影响；④受各组标志值x和次数f的共
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