人教版八年级英语下册重点短语句型及语法精华全面.docx
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人教版八年级英语下册重点短语句型及语法精华全面
人教版八年级英语下册重点短语、句型及语法（精华全面）
八年级下册英语短语、句型及语法
Unit1What’sthematter?
一、重点短语
1.haveafever发烧2.haveacough咳嗽
3.haveatoothache牙疼4.talktoomuch说得太多
5.drinkenoughwater喝足够的水6.haveacold受凉;感冒
7.haveastomachache胃疼8.haveasoreback背疼
9.haveasorethroat喉咙痛10.liedownandrest躺下来休息
11.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶12.seeadentist看牙医
13.getanX-ray拍X光片14.takeone’stemperature量体温
15.putsomemedicineonsth.在……上面敷药
16.feelveryhot感到很热17.soundlike听起来像
18.allweekend整个周末19.inthesameway以同样的方式
20.gotoadoctor看医生21.goalong沿着……走
22.onthesideoftheroad在马路边23.shoutforhelp大声呼救
24.withoutthinkingtwice没有多想25.getoff下车
26.haveaheartproblem有心脏病27.toone’ssurprise使.......[京讶的
28.thanksto多亏了；由于29.intime及时
30.savealife挽救生命31.getintotrouble造成麻烦
32.rightaway立刻；马上33.becauseof由于
34.getoutof离开;从……出萍35.hurtoneself受伤
36.putabandageonsth.用绷带包扎37.falldown摔倒
38.feelsick感到恶心39.haveanosebleed流鼻血
40.cuthisknee割伤他的膝盖41.putherheadback把她的头向后仰
42.haveproblemsbreathing呼吸困难43.mountainclimbing登山运动
44.beusedtodoingsth.习惯做某事45.runout（of）用完;用尽
46.sothat以便47.so...that如此……以至于…
48.beincontrolof掌管;管理49.inadifficultsituation在闲境屮
50.keepondoingsth.继续或坚持做某事51.makeadecision做出决定
52.takerisks冒险53.giveup放弃
二、重点句型
1.What’sthematter?
What’sthematterwithyou?
=What’sthetroublewithyou?
=What’swrongwithyou?
你怎么了？
2.Whatshouldshedo?
她该怎么办呢？
ShouldItakemytemperature?
我应该量一下体温吗？
主语+should/shouldn’t+动词原形...
①Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息一会儿。
②Youshouldn’tgooutatnight.你晚上不应该出去。
3.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?
你认为它是来自报纸还是书呢？
4.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.
我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。
5.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshouldgotothehospital
三、语法点
（一）、 询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法
（1）询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：
What‟s the matter （with sb．）?
（某人）怎么了？
What‟s wrong （with sb．）?
（某人）怎么了？
What‟s the trouble （with sb．）?
（某人）出什么事了？
What happened （to sb．）?
（某人）发生了什么事？
Are you OK?
你没事吧？
Is there anything wrong with sb.？
某人有什么事吗？
（2）要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：
①某人+have/has+病症．
The twins have colds．双胞胎感冒了。
Sb.+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.
She had a stomachache last night．她昨晚肚子痛。
③某人+have/has+a+sore+发病部位． He has a sore throat．他喉咙痛。
④某人+hurt（s）+身体部位或反身代词． He hurt his leg.他的腿受伤了。
⑤某部位+hurt（s）.
My head hurts badly．我头痛得厉害。
⑥某人+have/has+a pain+in one‟s+身体部位， I have a pain in my chest．我胸口痛。
⑦（There is）something wrong with one‟s+身体部位． There is something wrong with my right eye．．我的右眼有毛病。
⑧其他表达方式
She has a heart trouble．她有心脏病。
He got hit on the head他头部受到了撞击。
She cut her finger．她割破手指了。
二 情态动词should的用法
1．Should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn‟t，其后接动词原形，无人称和数的变化。
常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。
You should drink hot water with honey．你应该喝加有蜂蜜的开水。
He should put his head back他应该把头后仰。
We should try our best to help him.我们应当尽力去帮助他。
You shouldn„t watch TV.你不应该看电视。
2．Should用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。
Should I put some medicine on it?
我应当给它敷上药吗？
Should we tell her about it?
我们应该告诉她这件事吗？
【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。
主要结构有：
①Would you like （to do） sth．？
你想要／愿意（做）某事吗？
Would you like to play basketball with me?
你想要和我一起打篮球吗？
②Shall I/we do sth ?
我／我们做„„好吗？
Shall we go to the zoo tomorrow?
明天我们去动物园，好吗？
③Why not do sth ?
为什么不„„呢？
Why not join us?
为什么不加入到我们当中来呢？
④How/What about doing sth ?
做某事怎么样？
How about going swimming?
去游泳怎么样？
⑤Let‟s do sth让我们做„„吧。
Let‟s go home．咱们回家吧。
⑥You‟d better （not） do sth你最好（不）要做某事。
You‟d better not go there alone．你最好不要独自去那儿。
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
一、重点短语
1.Clean-UpDay清洁日2.anoldpeople’shome养老院
3.helpoutwithsth.帮助解决困难4.usedto曾经…过去_
5.carefor关心;照顾6.thelookofjoy快乐的表情
7.attheageof在......岁时8.cleanup打扫（或清除）干净
9.cheerup（使）变得更高兴;振雀10.giveout分发;散发
11.comeupwith想出；提出12.makeaplan制订计划
13.makesomenotices做些公告牌14.tryout试用;试行
15.workfor为…工作；为….效力16.putup建造;举起;张贴
17.handout分发;散发;发给18.callup打电话;召集
19.putoff推迟;延迟20.forexample比如；例如
21.raisemoney筹钱;募捐22.takeafter与......相像;像
23.giveaway赠送;捐赠24.fixup修理;修补;解决
25.besimilarto与……相似26.setup建立;设立
27.disabledpeople残疾人28.makeadifference影响;有作用
29.beableto能够30.after-schoolreadingprogram课外阅读项目
二、重点句型
1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.
这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.
清洁日离现在仅仅两周的时间。
3.HevolunteersatananimalhospitaleverySaturdaymorning.
每周六上午，他都在一'家动物医院当志愿者。
4.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram.
去年，她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5.youcanseeintheireyesthatthey’regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.
从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。
6.Iwanttoputoffmyplantoworkinananimalhospitaluntilnextsummer.
我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.Mostpeopletodayareonlyworriedaboutgettinggoodjobstomakelotsofmoney.
现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
8.YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.
在你的帮助下，我才有可能拥有“幸运儿”。
三、语法点
动词不定式A.作主语——为避免句子的头重脚轻，常用it作为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。
常用句型：
It+be+adj./n.+（for/ofsb.）todosth./Ittakessb.sometimetodosth.
B.作宾语——动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare„常接动词不定式作宾语。
C.作（后置）定语——常用于“have/has＋sth.＋todo”或“enough＋名＋todo”“It‟stimetodosth.”等结构中。
D.作宾语补足语——tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语，构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。
【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to：
“一感（feel），二听（listento,hear），三让（let,make,have,，四看（lookat,see,watch,notice），半帮助（help）”。
E.动词不定式作状语主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。
为了强调目的，有时可以把动词不定式放在句首，或在不定式前加inorder（to）或soas（to）“为了，目的是”。
常用结构有too+adj./adv.+todosth.等。
F.固定句式中动词不定式的用法常见的形式有：
hadbetter（not）dosth./Wouldyouliketodosth.?
/Whynotdosth.?
/Wouldyouplease（not）dosth.?
等。
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?
重点短语
gooutfordinner出去吃饭stayoutlate在外面待到很晚
gotothemovies去看电影getaride搭车
workon从事finishdoingsth.完成做某事
cleanandtidy干净整洁dothedishes洗餐具
takeouttherubbish倒垃圾foldyour/theclothes叠衣服
sweepthefloor扫地makeyour/thebed整理床铺
cleanthelivngroom打扫客厅noproblem没问题
welcomesb.欢迎某人comehomefromschool/work放学/下班回家
throwdown扔下sitdown坐下
comeover过来takesb.forawalk带某人去散步
allthetime一直;总是allday/evening整曰/夜
dohousework做家务shoutback大声回应
walkaway走开.sharethehousework分担家务
acomfortablehome一个舒适的家insurprise惊讶地
getsomethingtodrink拿点喝的东西watchoneshow观看一个节目
hangout闲逛passsb.sth.把某物传给某人
lendsb.sth.把某物借给某人getsth.wet使某物弄湿
hatetodosth.讨厌做某事dochores做杂务
helpsb.（to）do/withsth•帮助某人干某事
bringatent带顶帐篷来buysomesnacks买些小吃
gotothestore去商店invitesb.toaparty邀请某人参加聚会
makesb.dosth.使某人做某事enoughstress足够的压力
awasteoftime浪费时间inorderto为了
getgoodgrades取得好成绩minddoingsth.介意做某事
dependon依赖;依靠lookafter/takecareof照顾；照看
developchildren’sindependence发展孩子的独立性
doone’spartin（doing）sth.做某人分内的事
二、重点句型
1.Couldyouplease…..dosth.?
Couldyoupleasecleanyourroom?
你能整理一下你的房间吗？
2.Ihavetodosomework.我必须干些活。
3.CouldI+dosth.?
CouldIuseyourcomputer?
我可以用一下你的电脑吗？
4.Shewon’tbehappyifsheseesthismess.如果她看到这样乱七八糟的话,她会不高兴的。
5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.
整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样。
6.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.
我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。
7.hate+（todo/doing）sth.
Ihatetodochores.我讨厌做杂务。
三、语法点Couldyouplease...?
句型
（1）请求别人时通常用此句型，也可以说：
Canyou...please?
情态动词could或can在这里均表示请求，在意思上无区别，但是用could在于其上显得更委婉、客气、诚恳。
在日常生活中常使用couldyou/I...?
若在句末加上please，则显得更礼貌。
Couldyouhelpmefindmybook,please?
你能帮我找到我的书吗？
（2）对couldyou/I...?
的问句作出肯定回答，常用“sure/certainly/ofcourse”等；如果作否定回答，常用“sorry或oh,pleasedon‟t”。
一般不用no开头，用no显得语气生硬、不礼貌。
（3）表示请求的句式：
Wouldyouliketodo...?
Wouldyouminddoing...?
Let‟sdo....ShallI/wedo...?
Pleasedo...（祈使句前加please）提示：
couldyouplease...与couldIPlease...两种问句，前者是请求别人帮忙的句式，后者是有礼貌地向别人请求允许的交际用语。
试比较：
Couldyoupleasehelpme?
请你帮我一下好吗？
CouldIpleaseinvitemyfriendstomybirthdayparty,Mom?
妈妈，我能邀请我的朋友参加我的生日聚会吗？
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
一、重点短语
1.havefreetime有空闲时间2.allowsb.todosth.允许某人做某事
3.hangoutwithsb.与某人闲逛4.after-schoolclasses课外活动课
5.getintoafightwithsb.与某人吵架/打架6.untilmidnight直到半夜
7.talktosb.与某人交谈8.toomany太多
9.studytoomuch学得过多10.getenoughsleep有足够的睡眠
11.writesb.aletter给某人写信12.callsb.up打电话给某人
13.surprisesb.令某人惊讶14.lookthrough翻看
15.beangrywithsb.生某人的气16.abigdeal重要的事
17.workout成功地发展;解决18.getonwith和睦相处
19.fightalot经常吵架/打架20.hangover笼罩
21.refusetodosth.拒绝做某事22.offertodosth.主动提出做某事
23.sothat以便24.mindsb.doingsth.介意某人做某事
25.allthetime一直26.infuture今后
27.makesb.angry使某人生气28.worryaboutsth.担心某事
29.copyone’shomework抄袭某人的作业30.beoneself做自己
31.familymembers32.spendtimealone独自消磨时光
33.givesb.pressure给某人施压34.haveafightwithsb.与某人吵架
35.competewithsb.与某人竞争36.freetimeactivities业余活动
37.getbettergrades取得更好的成绩38.giveone’sopinion提出某人的观点
39.learnexamskills学习应试技巧40.practicesports体育训练
41.causestress造成压力42.cutout删除
二、重点句型
1.IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidn’tgetenoughsleep.
我昨晚学习到半夜所以睡眠不足。
2.Whydon'tyouforgetaboutit?
你为什么不忘掉它呢？
3.Althoughshe’swrong,it'snotabigdeal.
虽然她错了,但这并不是什么大事儿。
4.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.
他应该跟朋友谈谈以便他能说声对不起。
5.Maybeyoucouldgotohishouse.
也许你可以去他家。
6.IguessIcould,butIdon’twanttosurprisehim.
我想我可以.但我不想让他感到惊讶。
三、语法点1.提建议向别人发出邀请，请求，建议，或征求某人的意见的其他表达方式：
How/whataboutdoing
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