届福建省高考压轴卷 历史解析版.docx

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届福建省高考压轴卷历史解析版

绝密★启封前

2021福建省高考压轴卷

历史

本试卷共6页,20小题,满分100分。

考试用时75分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果需要改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡相应的位置上,在本试卷上答题无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:

本题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合旧要求的。

1.周礼规定,男性贵族可以娶妾多人,但正妻只能有一个。

如果元配妻子亡故,理论上男子不能再娶妻,再婚的配偶只能称作继室,而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。

这一规定意在(  )

A.维护分封统治秩序B.巩固西周礼乐制度

C.稳定贵族政治基础D.构建良好社会风尚

2.下列两幅图反映了中国古代不同时期的长城布局。

据此可知(  )

A.长城保护了中原农耕文明B.中国辽阔版图基本形成

C.长城防御的对象发生变化D.秦朝率先创立郡县制度

 

3.表1

安史之乱初期河南节度使任命表

皇帝

节度使

任(离)职时间

叛军首领

节度使

任(离)职时间

唐玄宗

张介然

755年十一至十二月(战死)

安禄山

李庭望

755年十二月至757年一月

(战死)

李随

756年一至三月(免)

吴王衹

756年三至五月(免)

虢王巨

756年五月至757年春夏(免)

唐肃宗

贺兰进明

756年十月至757年八月(免)

安庆绪

尹子奇

757年一至十月

(战死)

张镐

757年八月至758年五月(免)

表1是安史之乱初期朝廷与叛军分别任命的河南节度使列表,由此可知(  )

A.唐朝政治中心发生转移B.内地设方镇导致藩镇割据

C.朝廷缺乏有效平叛策略D.官军掌握了战场的主动权

4.周敦颐、邵雍、程颐、程颢、张载并称北宋五子,是理学的开创者。

下图是北宋五子学术生涯的主要情况示意图:

据此可推断出宋代(  )

A.文化教育的均衡发展B.文化重心的南移已完成

C.南北文化交流的加强D.经济发展决定文化水平

5.明清时期,玉米、甘薯等作物引进推广,一方面增加了粮食供应,使得盈余的粮食可以投入市场出售;另一方面扩大了耕地面积,使得以前不能耕种的荒山、丘陵等得以利用。

这表明作物的引进推广(  )

A.改变了国人的饮食习惯B.影响了经济和社会生活

C.破坏了当地的生态环境D.促进了粮食贸易的发展

6.1862年,淮军在松江开设了一个随军小兵工厂,即松江洋炮局前身,1863年,该厂随军移至苏州,更名为“苏州洋炮局”。

后又因李鸿章迁任两江总督,改址至南京,扩建为“金陵机器局”。

该现象主要体现洋务军事企业的创办(  )

A.注重维护国防安全B.促使清廷将权力下放

C.缺乏全局统筹规划D.受制于时局变化影响

7.1912年2月,日本政府向欧美列强提出一份《备忘录》:

各国在承认新政府问题上应遵循“共同行动准则”,应该进一步“促使政府做出足以说明其真正维护各国在中国的共同权利及利益之充分保证”。

该《备忘录》意在(  )

A.以承认为条件谋求列强最大权益B.敦促中国门户开放获取国际承认

C.帮助袁世凯独揽大权以镇压革命D.协调各国利益冲突维护清朝统治

8.1923年底,北京大学做了一次“你心目中国内或世界大人物是哪位”的民意测验,结果是:

国内人物中,孔子、庄周、王阳明各1票,孙文、蔡元培、李大钊的票数远远超过孔孟;国外人物中,列宁227票高居榜首,美国总统威尔逊51票,马克思6票。

这体现出当时(  )

A.北京大学引领思想潮流B.儒家思想已被彻底否定

C.马列主义成为主流思想D.社会价值观念发生变化

9.1949年6月,上海英商电车公司计时员王振国按规定请假时,遭到英国查票员麦达生的殴打,执勤警察把麦达生带到公安分局并依法将其拘留,后来麦达生被公司革职回国。

这一事件的结局反映出(  )

A.中国的国际影响力得到提升B.西方列强在华特权遭否定

C.国民政府取消列强治外法权D.新中国实行人民民主专政

10.1980年与1975年相比,我国粮食播种面积减少6884万亩,总产量却增加674亿斤;棉花播种面积减少53万亩,总产量增加652万担;油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩,其总产量分别增加70%和150%。

这种变化(  )

A.为城市改革奠定了坚实的基础B.缓解了城市商品粮紧张问题

C.改变了农村生产经营组织形式D.有利于农村改革探索的深入

11.一个年幼的孩子问伯里克利:

“什么是法律?

”伯里克利答道:

“凡是人民决定和颁发的东西都是法律。

”小孩不解地追问:

“难道当人民像暴君一样践踏少数人的观点时,他们的决定仍然算是法律吗?

”伯里克利回答:

“当然。

”据此,小孩可得出(  )

A.“民主实际上就是另一种形式的暴政”

B.“法源于自然”

C.“法律是社会理性的产物”

D.“民主源于法律”

12.哥伦布发现美洲大陆之后,天花、麻疹、白喉、水痘等病菌随着人口流动传入美洲,导致缺乏免疫力的美洲土著人大量死亡。

100年间,墨西哥地区土著居民就从2500万锐减至75万,中美洲其他地区亦如此。

这(  )

A.充分揭示了殖民主义的罪恶本质B.加快了资本主义世界市场的形成

C.便利了欧洲殖民者拓展殖民空间D.导致经济全球化发展的地区差异

13.第二国际时期,历史唯物主义的体系与方法之争、工人阶级意识的自发性与“灌输”论之争、政党与工会关系之争,议会民主与暴力革命之争、民族利益与阶级利益之争、帝国主之与社会主义前途之争等问题成为各国思想家争论的重点。

这在客观上反映出当时(  )

A.第二国际内部的派别斗争激烈B.第二国际的世界影响逐渐扩展

C.马克思主义发展的时代境遇D.共产主义运动遭遇重大挫折

14.1935年,《纽约时报》毫不吝啬地赞誉一位“经济学家”,说“他是一个世界公民,不可思议地在商人领地取得了一系列的胜利。

他是世界上的超级推销员,为失业者找到工作,将公司从破产境地中救出。

无论他在何处,希望的曙光都会突破云层。

”没错,就是米老鼠,这个无论走到何处,“希望的曙光都会突破云层”的人物,当时还不到7岁。

对此理解正确的是(  )

A.米老鼠形象反映了浪漫主义艺术的兴起

B.文化的价值主要在于其自身的经济效益

C.米老鼠系列产品推动美国经济开始复苏

D.米老鼠带给美国人战胜危机的乐观心态

15.下面为部分夏季奥林匹克运动会一览表。

时间

举办地

参加国家或地区及数量

未参加国家或地区及数量

1976年

蒙特利尔

美国、苏联等92个

中国、中国台湾及28个非洲国家

1980年

莫斯科

民主德国、波兰等81个

美国、中国等66个国家和地区

1984年

洛杉矶

罗马尼亚、中国等140个

苏联、民主德国等19个国家

1988年

汉城

苏联、美国、中国等159个

朝鲜等国家

1992年

巴塞罗那

美国、独联体等169个

根据以上表格信息,可以得出的结论是(  )

A.美国体育优势长期领先世界B.奥运会推动世界各国矛盾得以解决

C.东西方意识形态的分歧消失D.冷战时期政治对体育的干涉十分明显

16.《华尔街日报》2020年11月9日报道,欧盟高级贸易官员说,欧盟将每年对价值39.9亿美元的波音飞机及其他美国商品加征关税,双方陷入持久贸易战的风险增大。

欧盟此举上月获世界贸易组织批准。

报道称,13个月前,经世贸组织允许,美国对价值75亿美元的空客公司飞机及其他进口自欧洲的商品加征关税。

这也是世贸组织历史上规模最大的仲裁裁决。

这主要表明(  )

A.世贸组织规则有待完善B.经济全球化趋势势不可挡

C.美国欧盟经济争夺激烈D.经济区域集团化趋势加强

二、非选择题:

本大题包括4小题,共52分。

17.阅读材料,完成下列要求。

(20分)

材料一

二战后,日本、韩国、菲律宾和中国台湾等国家和地区相继被纳入美国阵营,与美国联系日益紧密,其技术人才迁移美国的趋势也迅速加快。

70年代末期以后,随着中国等国家改革开放的开始,几乎所有亚洲国家都不同程度地参与到全球化的大潮中,相应的,亚洲流向美国的技术人才也与日俱增。

1949~1979年间,中国向美技术移民现象并不常见,但自1980之后迅速增多。

到2000年,中国、印度和菲律宾成为向美国输送科技人才数量最多的三个国家。

——摘编自梁茂信《全球化视野下亚洲科技人才移民美国的历史透视》

材料二

1990年代开始,中共中央提出“支持留学,鼓励回国,来去自由”的方针。

教育部先后设立了多项基金和奖励计划,先后资助或支持了两万多名优秀留学人员回国。

教育部与西部地区建立实质性合作机制,先后组织归国留学生赴西部从事学术、科研与创业活动,取得很好的经济效益与社会效益。

中国政府大力投资和鼓励高新技术的发展,XX、阿里巴巴和腾讯等一大批中国企业迅速崛起,吸引了越来越多的海外华人精英回国发展。

至2018年,我国留学回国人数达51.94万人,创历史新高。

——摘编自吴瑞君、陈程《我国海外科技人才回流趋势及引才政策创新研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括二战后亚洲向美国技术移民的原因。

(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析1990年代以来,中国海外科技人才回流的主要特点及其作用。

(12分)

18.阅读材料,完成下列要求。

(8分)

材料

侯永禄是一位农民,他坚持写了近60年的日记,真实地记录了自己和村民们的生存经历,折射出一个家庭、一个村庄、一个民族的命运。

以下文字节选于他的日记:

(1952年春节)我花了一万四千元,割了二斤猪肉招待客人,还是多年来的第一次。

农民收入一增加,粮食不但够吃,还有了剩余,心劲越大了。

政府一有号召,群众便积极响应。

(1954年8月12日)农业社召开了建社的报名大会,我带头报名入社。

刘永康同志便向我谈了让我担任农业社会计的意见,晚上我便参加了建社委员会的会议。

从此,我便开始了建社方面的许多具体工作:

先登记各入社户的土地亩数,再评定地的肥瘦等级……

(1982年7月19日)上午,巷东头的饲养室门口,人来人往,吵吵嚷嚷,生产队开始评价分牲口、农具等。

经大家一致同意,采用抓阄的方法:

这对每个人、每一户都是公平的,分得多少好坏、就看你的运气了。

提取材料信息,结合所学知识,说明侯永禄的日记所蕴含的史料价值。

19.阅读下列材料,回答问题。

(12分)

材料

魏晋初期曹操所推行的“唯才是举”政策和随后的“九品中正制”可以说是察举制的变种。

九品官人法的选择标准为家世、德、才三项,然在实际操作中,家世逐渐成为选人的最关键者。

在南北朝时期,随着士族势力被摧折,察举和学校入仕之途又开始恢复。

而察举的方式也逐渐由举荐向通过考试转变,士人得官主要依据于策试和“明经”考试。

察举的标准也逐渐由孝悌、吏能、经术并重,转向以考察对于儒家经典的熟悉程度的文化考试为主。

由此察举制和学校制度的关联也更为密切,更为重要的是成为后来科举的根本性特征的自由投考制度在北朝开始萌芽。

——摘编自干春松《知识与权力的互动:

科举制度与儒家的制度化建构》

(1)根据材料并结合所学知识,概括南北朝时期选官制度的变化趋势。

(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析南北朝时期选官制度变化的影响。

(6分)

 

20.阅读材料,完成下列要求。

(12分)

从材料中提取相关信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。

(要求:

明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。

 

参考答案与解析

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

C

C

B

C

A

D

B

D

题号

11

12

13

14

15

16

答案

A

C

C

D

D

C

1.【答案】A

【解析】周礼对于男性贵族婚配的相关规定,是为了维护正妻的地位,而维护正妻的地位,是为了维护嫡长子的地位,维持父系血缘宗法制度,以维护分封统治秩序,故选A项;材料“周礼规定,男性贵族可以娶妾多人,但正妻只能有一个”,说明材料主题是婚配制度,但实质目的是维护血缘宗法制度,而非巩固礼乐制度,排除B项;对贵族男性婚配制度的规定,可以维护贵族的统治秩序,但不能稳定贵族政治基础,西周贵族政治的基础是井田制,排除C项;规定贵族男性婚配制度,有利于贵族统治秩序的建立,并不能影响社会风气,排除D项。

2.【答案】C

【解析】据图片可知长城由遍布各诸侯国之间转为主要集中在北方,可知长城防御对象由诸侯转为北方匈奴势力,故选C项;战国时期长城由遍布各诸侯国之间是出于兼并战争的需要,无法起到保护中原农耕文明的作用,排除A项;中国辽阔版图基本形成是在汉朝,排除B项;郡县制起源于春秋战国时期,并非秦朝首创,排除D项。

3.【答案】C

【解析】中央任命的节度使中,除第一任战死外,其余全部被免,反观叛军任免的节度使任期较长且全部战死,据此可推知中央更换节度使的目的在于寻求合适的平叛人选,频繁更换说明朝廷并未有稳定的长期战略规划,未找到有效的平叛策略,故选C项;任免节度使属于对地方官员的任免,无法据此推知政治中心是否发生转移,排除A项;河南一地的节度使大都为中央任免,说明中央对地方仍有较强的控制力,而非藩镇割据局面,排除B项;仅据地方节度使的任期长短无法得知战场主动权在哪一方,且D项与史实不符,排除D项。

4.【答案】C

【解析】据材料“北宋五子学术生涯的主要情况示意图”图表内容可知北宋五子在各处讲学,促使当时的南北文化交流频繁,故选C项;文化的均衡发展的说法过于绝对,排除A项;据图表可以看出北宋五子在各处讲学,南北文化的频繁交流,但体现不出文化的重心所在,排除B项;材料可知北宋五子的学术生涯,但没有材料体现文化水平发展的高低程度,从本题无法得知经济发展与文化水平的关系,排除D项。

5.【答案】B

【解析】“增加了粮食供应,使得盈余的粮食可以投入市场出售”、“扩大了耕地面积,使得以前不能耕种的荒山、丘陵等得以利用”说明高产作物的引进改进了民众的生活,也涉及到了社会经济发展,故选B项;“增加了粮食供应”说明可以养活更多的人口,并不能说明国人的饮食习惯改变,排除A项;C项只体现了题干中的后半部分内容,以偏概全了,排除C项;D只体现了题干的前半部分内容,以偏概全,排除D项。

6.【答案】C

【解析】据材料“该厂随军移至苏州”“后又因李鸿章迁任两江总督,改址至南京”可知洋务企业没有定址,频繁迁徙,说明洋务运动的军事企业缺乏全局统筹规划,故选C项;根据材料可知该兵工厂频繁迁徙,这一现象体现不出对于国防安全的重视,排除A项;太平天国运动的发生,地方团练的兴起促使清廷权力下放,而非洋务运动,排除B项;材料体现了兵工厂的频繁迁徙,并且规模不断扩大,因此可知兵工厂在不断发展,并没有“受制”,排除D项。

7.【答案】A

【解析】据材料“促使政府做出足以说明其真正维护各国在中国的共同权利及利益之充分保证”可知日本此举目的是以承认临时政府为条件要挟政府妥协,承认列强在中国的权利,故选A项;门户开放是美国提出的,排除B项;日本此举目的是以承认临时政府为条件要挟政府妥协,承认列强在中国的权利,不涉及袁世凯,排除C项;1912年2月清帝退位,清朝统治已无法挽回,排除D项。

8.【答案】D

【解析】只有极少数人仰慕传统学者,而孙文、李大钊、列宁等人受到大多数人推崇,说明当时得社会价值观念发生了变化,故选D项;仅据北京大学做的一次民意测验不足以得出其引领思想潮流得结论,排除A项;“彻底否定”的说法过于绝对,排除B项;列宁得票最多,但马克思仅得6票,不足以得出马列主义成为主流思想,排除C项。

9.【答案】B

【解析】据材料并结合所学知识可知,上海解放后外国人在中国违法适用中国法律,材料所述时间的处理体现西方列强在华特权遭到否定,故选B项;中国国际影响力并未提升,排除A项;国民政府取消列强在华的治外法权是1943年,排除C项;新中国于1949年10月1日成立,排除D项。

10.【答案】D

【解析】结合所学知识可知,在播种面积明显减少的情况下,我国粮食、棉花的总产量却有了显著增加,播种面积扩大的油料作物和甜菜的总产量更是增幅巨大,这是由农村经济体制改革引起的,因此有利于农村改革探索的深入,故选D项;农村经济体制改革刚开始,并未为城市改革奠定坚实的基础,排除A项;材料反映的是粮食产量提高,与城市商品粮紧张状况无关,排除B项;农村生产经营组织形式在实行家庭联产承包责任制时就由集体生产转为分户自主经营,排除C项。

11.【答案】A

【解析】据材料“难道当人民像暴君一样践踏少数人的观点时,他们的决定仍然算是法律吗”,可知小孩已经认识到直接民主导致暴政这一弊端,故选A项;从伯里克利的话中可以看出法律源于人民,排除B项;直接民主具有一定的感性而不是理性,排除C项;材料显示法律源于民主,排除D项。

12.【答案】C

【解析】欧洲殖民者具备免疫力,客观上便利了其拓展殖民空间与材料中“缺乏免疫力的美洲土著居民”锐减相符,故选C项;殖民主义的罪恶包括屠杀当地居民,实行种族灭绝政策,进行无所顾忌的抢劫和掠夺财富,从事罪恶的奴隶贸易,与材料中“天花、麻疹、白喉、水痘等病菌随着人口流动传人(应为入)”的疾病不符,排除A项;西欧国家的殖民扩张和野蛮掠夺而非材料中的疾病,客观上促进了西欧资本主义的发展,推动了世界市场的迅速拓展,排除B项;经济全球化是指贸易、投资、金融、生产等活动的全球化,即生产要素在全球范围内的最佳配合置,从根源上说是生产力和国际分工的高度发展,要求进一步跨越民族和国家疆界的产物,而非材料中的疾病,排除D项。

13.【答案】C

【解析】“议会民主与暴力革命之争、民族利益与阶级利益之争、帝国主之与社会主义前途之争等问题成为各国思想家争论的重点”说明第二国际当时面临诸多新的问题,需要马克思主义与时俱进并作出及时回应,从侧面反映出当时时代的发展,故选C项;A项说法符合史实,但材料主旨是强调第二国际内部存在的思想争论,两者不相符合,排除A项;B项说法符合史实,但材料主旨是强调第二国际内部存在的思想争论,两者不相符合,排除B项;第二国际内部思想上出现争论并不等同于共产主义运动遭遇重大挫折,D项属于过渡推断,排除D项。

14.【答案】D

【解析】结合“1935年”和材料体现米老鼠形象给处于困难中的人们带来希望,故选D项;浪漫主义文学的兴起是19世纪初,排除A项;材料体现文学的价值给人们带来“希望”,排除B项;米老鼠形象给人们带来希望,不是产品带来的经济效益,排除C项。

15.【答案】D

【解析】据表格信息“1980年莫斯科举办……美国未参加;1984年洛杉矶举办……苏联、民主德国等19个国家未参加;1988年汉城举办……朝鲜未参加”可知冷战时期各国的政治立场影响奥运会的参加与否,故选D项;表格中没有奖牌数量的对比,无从得知美国体育优势,排除A项;并不是所有的国家都参与奥运会,夸大奥运会影响,排除B项;东西方意识形态的分歧始终存在,排除C项。

16.【答案】C

【解析】据材料“美国对……欧洲的商品加征关税。

这也是……最大的仲裁裁决”可知美国与欧盟之间经济斗争激烈,故选C项;材料侧重美国与欧盟之间的争端,非世贸组织的运行,排除A项;据材料“美国对……欧洲的商品加征关税”可知美国在实施贸易保护主义政策,不利全球化发展,排除B项;材料侧重美欧矛盾,非区域集团组织越来越多,或区域合作越来越深入,排除D项。

二、非选择题

17.【答案】

(1)全球化趋势的发展;从两极格局到多极化的演变;中美关系改善;中国等国家改革开放;美国科技文化的领先地位。

(8分)

(2)特点:

政府支持,政策灵活;国家建设与个人发展相结合;原因多元,形式多样;数量不断增多,回流趋势增强。

(6分)

作用:

有利于提升整体人才素质,引入先进技术,提升科技竞争力;推动西部开发建设,取得显著社会效益和经济效益;促进产业转型升级,转换经济增长动力。

(6分)

【解析】

(1)考查技术移民,涉及世界政治格局、世界经济的全球化、中美关系的改善、中国国际地位的提高等,据材料一“……改革开放的开始……不同程度地参与到全球化……自1980之后迅速增多”可得全球化趋势的发展;中美关系改善;中国等国家改革开放;据所学二战后世界史知识可得美国科技文化的领先地位;从两极格局到多极化的演变。

(2)考查改革开放后人才的回流,主要结合材料理解回答,第一小问特点,据材料二“教育部先后设立了……,先后资助或支持了……吸引了越来越多的海外华人精英”可得政府支持,政策灵活;数量不断增多,回流趋势增强;结合所学改革开放知识可得国家建设与个人发展相结合;原因多元,形式多样。

第二小问作用,据所学对外开放、人才引进知识可得有利于提升整体人才素质,引入先进技术,提升科技竞争力;据材料二“与西部地区建立实质性合作机制,……取得很好的经济效益与社会效益。

……投资和鼓励高新技术”等可得推动西部开发建设,取得显著社会效益和经济效益;促进产业转型升级,转换经济增长动力。

18.【答案】

角度

信息提取

史料价值

材料来源

材料选自一个农民的生活日记

农民是改革的主体,更是改革的亲历者,其生活日记是研究新中国经济建设的一手史料

材料内容

侯永禄在1952年春节用猪肉招待客人

可用于研究1949~1952年的国民经济恢复对农民生活的改善

日记记载了新中国成立以来的农村经济改革,折射出一个家庭、一个村庄、一个民族的命运

侯永禄报名入社并参与建社工作

可用于研究1953~1956年的农业合作化运动(社会主义改造)

生产队评价分牲口、农具等

可用于研究20世纪80年代的农村经济改革

【解析】材料信息来自农民的日记,内容丰富,时间跨度长达60年,是研究新中国经济建设的一手史料。

据材料“(1952年春节)我花了一万四千元,割了二斤猪肉招待客人,还是多年来的第一次”可拿来研究1949—1952年国民经济恢复对农民日常生活的影响,据材料“(1954年8月12日)农业社召开了建社的报名大会,我带头报名入社”可拿来研究三大改造时期对农业的社会主义改造,据材料“(1982年7月19日)上午……生产队开始评价分牲口、农具等”可用于研究20世纪80年代家庭联产承包责任制的推行情况。

19.【答案】

(1)选官方式日趋多样化;儒家思想重要性日益凸显;选官范围日益扩大;通过考试选拔人才的功能更加突出。

(6分,答出其中三点即可)

(2)进一步打击士族势力,扩大统治基础;推动儒学的传播;推动选官制度和学校教育制度的融合;为科举制度的创立提供了借鉴。

(6分,答出其中二点即可)

【解析】

(1)据材料“察举和学校入仕之途又开始恢复”“自由投考制度在北朝开始萌芽”结合所学得出选官方式日趋多样化;据材料“以考察对于儒家经典的熟悉程度的文化考试为主”结合所学得出儒家思想重要性日益凸显;据材料“九品中正制”“随着士族势力被摧折,察举和学校入仕之途又开始恢复”结合所学得出选官范围日益扩大;据材料“主要依据于策试和明经考试”“文化考试为主”结合所学得出通过考试选拔人才的功能更加突出。

(2)据材料“逐渐由举荐向通过考试转变”结合所学得出进一步打击士族势力,扩大统治基础;据材料“以考察对于儒家经典的熟悉程度的文化考试为主”结合所学得出推动儒学的传播;据材料“学校入仕之途又开始恢复”结合所学得出推动

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