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Unit4OurWorldTOPIC3

Unit4OurWorld

Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionA

年级:

八年级执笔:

曹瑞芬审核初二年级组时间:

学习目标:

1.学生学习宾语补足语。

2.学生用英语谈论互联网。

一.课前预习。

1写出下列单词的词性和汉语意思

A.cheap________B.online_________C.language______

D.information________E.headmaster____________

2.读1,从中找出下列短语。

(1)购物

(2).在互联网上_______

(3.)查资料(4).发送邮件

(5)等等(6.)跟某人聊天

(7)面对面______________(8)形成

(9)和某人谈话______________(10)彼此________________

(11)使…投入使用_____________(12)在二十世纪六十年代

(13)越来越重要

3从2和3,3b中找到下列短语

(14)关窗户____________(15)买一个礼物______________

(16)学习做饭_______________(17)找到新的朋友_____________

(18)买一辆自行车_____________(19)读一本电子书_____________

(20)学习英语__________(21)通过网络_________________

二,语法要点。

在句中,“动词+宾语”结构意思不完整时,在宾语后要加上必要的补充成分使句子完整,也就是“补足”。

我们称之为宾语补足语。

宾语补足语与宾语形成逻辑上的主谓关系。

例如:

Imakehimlaugh.

主语谓语宾语+宾补

通常在宾语的后面。

名词、不定式、动词、介词短语、形容词、动名

词等都可以做宾补。

(22)我发现那男孩聪明。

I_______theboy_________.(男孩聪明)(23)他让门开着。

He________thedoor_______.(门开着)

(24)我们叫它咪咪。

We______itMimi.(它叫咪咪。

(25)他们给这个婴儿起名为"贝贝"。

They________thebabyBeibei.

(26)我总是看见他打篮球.Ialways______him___________.

(27)我总是听见她拉小提琴。

Ialways______her_______________.

(28)我强迫他做作业。

  I______himto_______________.

(29)我要求他读英语书。

 I______himto_____ _____ _____ .

三看2,任选两张图片造句。

(30)__________________________________________________

(31)_____________________________________________________

四根据3a,仿照3b,编一组对话

A:

________________________________

B:

_________________________________

五根据本课所学,总结网络的用途及其优点,写几句话。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit4OurWorld

Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionB

年级:

八年级执笔:

曹瑞芬审核初二年级组时间:

学习目标:

1.学生学习sure的肯定和否定用法。

2.学生继续用英语谈互联网。

一,课前预习。

写出下列单词

火星___________披萨饼______________

月亮___________网站_______________

太阳___________记者①______________

地球____________②________________

星星___________

二,读1a,互译下列短语。

1,Guesswhat!

_______________2一张火星的新照片_____________

3看起来像___________4,科学课_____________

5,把…放进…______________6,新闻网站___________

三知识点导学在1a中找到下列三句话

7I’msure_________________________________________

8I’mnotsure__________________________________________

9I’mquitesure_________________________________________

(1)besurethat引导从句,that可以省略。

E.g.Heissure(that)hewillpasstheexam.他确信他能通过这场考试。

(2)当不确定时,用benotsure+whether/if引导的从句。

意为“不确定是否…….”。

if/whether不可省略。

例如:

I’mnotsurewhethertheInternetwillmaketheworldbetter.

我确定因特网是否会使这个世界变得更好。

10他确信他妈妈今天下午将会来看他。

He__________thathismother____________to_____him.

11我们不确定我们是否会赢得这场比赛。

We_________________wecan_____thegame.

(3)sure的另一种用法。

besuretodosth.表示要求,意为"务必做某事;请一定做某事"。

例如:

Heissuretowin.他肯定会赢。

这孩子一定会成为一名教师。

12Thechild__________to______ateacher.

四根据2,任选一句疑问句仿写

A:

______________________________________________________

B:

________________________________________________________

Unit4OurWorld

Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionC

年级:

八年级执笔:

曹瑞芬审核初二年级组时间:

学习目标:

1.学生谈论自己如何使用互联网。

2.学生用英语谈互联网优点和缺点。

一,课前预习。

1写出下列单词

(1)完美的___________(形容词)完美地 _____(副词)

(2)安全的___________(形容词)安全地 _____(副词)

(3)真正的______(形容词)真正地 _____(副词)

(4)正确的_____(形容词) 正确地 _____(副词)

(5)搜寻______ (6)欺骗 ______

2写出下列短语的英语意思。

(7)成为重要的一部分 _________________________________

(8)改变世界 _________(9)各种各样________

(10)跟某人分享某物______(11)交朋友 _______________

(12)发送邮件_______________(13)在线聊天________________(14)购物_________________(15)使生活变得更方便___________

(16)发布消息_________________(17)伤害别人______________

(18)骗钱______________(19)改变生活________________

二知识点导学

(20)SomepeopleusetheInternettohurtothersandtrytogetmoneybycheating.______________________________________

用某物做某事______________________

例如:

我用MP3来听音乐。

___________________________________

我用英特网来学英语。

______________________________

by是介词,表示“用......方式”。

后面跟动词的话要加ing,

例如:

我通过看英文电影来看学习英语。

____________________________________________________

(21)TheInternetcanchangeourlivesforthebetter,butweshoulduseitcarefully.__________________________________________________

forthebetter意为“向着较好的情况好转”。

反义词为fortheworse.

我希望天气很快会好转。

Ihopetheweatherwillsoonchange________________.

三课后巩固用所给词的适当形式填空

(22)You’dbetterrememberEnglishwordsby________(use)them.

(23)WeshoulduseInternet_________(safe).

(24)Internetcanmakeourlivesmoreinterestingand________(easy).

Unit4OurWorld

Topic3TheInternetmakestheworldsmaller.SectionD

年级:

八年级执笔:

曹瑞芬审核初二年级组时间:

学习目标:

1.学生学习如何利用互联网来学习英语。

2.学生谈论互联网给人们的生活带来的改变。

一课前预习。

1,预习检测选择方框中的单词完成句子

resultexpensiveimprovedictionarygrammar

(1)You’dbetterbuya________.It’susefulforyoutolearnEnglish.

(2)Tomstudieshardertogetabetter_______innextexam.

(3)Forme,_______isboringanddifficulttolearn.

(4)Thecomputerisn’tcheap.Instead,it’salittle________.

(5)Canyougivesomeadviceabouthowto_____mywritingskills.

2,读1和2,互译下列短语

(6)onlinegrammarwebsites___________(7)说英语的_______

(8)把...变成..._______________(9)做某事是可能的____________

(10)提高你的听力能力________________(11)查找_______________

(12)和...不同_______________

二语言点导学

(13)IfyouwanttochangeEnglishwordsintoChineseorChinesewordsintoEnglish.._____________________________________

Change...into...______________

例如:

我们能把水变成冰。

____________________________________

(14)Lifeinthefuturewillbedifferentfromlifetoday.________________

和...不同..._________________

例如:

他的车与我的不同。

__________________________________

三,语法复习

(15)TheInternetmakestheworld_________(更小)

(16)Italsohelpsustofindinformationmuch________.(更快)

(17)TheInternetmakesourlives______________.(更容易,更有趣)

(18)Thishelpsmakelife_________(更容易)。

总结结构:

_________________________________________

四课后巩固

(19)--DoyouknowthisEnglishword,LiTing?

--No,Idon’t.Let’s____inadictionary.

AlookforitBlookitforClookupitDlookitup

(20)-Isyourcoat____Helen’s?

-Yes,itis.Mineisredbutherisyellow.

AthesameasBdifferentfromCinterestedinDgoodat

(21)XuLinlikessports.Heusually_____anhourplayingsports.

AcostsBpaysCspendsDtakes

(22)Internetcan____ustofindinformationmuchfaster.

AhelpBmakeCletDhave

(23)--Ican’tunderstandthisEnglishstory.Canyo___it___.

--Sure.Achange,intoBchange,toCchoose,linto

Unit4Topic3单词短语过关卡

1便宜的______(反义词)___

2购物

3在互联网上__

4查资料

5发送邮件

6等等

7跟某人聊天

8面对面_________

9产生

10在二十世纪六十年代11越来越重要

12用...做某事________

13买一个礼物______________

14学习做饭_______________

15找到新的朋友___________

16读电子书_______________

17通过网络____________

18一张火星的新照片________

19看起来像___________

20把…放进…____________

21新闻网站___________

 

Unit4Topic3单词短语过关卡

1便宜的______(反义词)___

2购物

3在互联网上__

4查资料

5发送邮件

6等等

7跟某人聊天

8面对面_________

9产生

10在二十世纪六十年代11越来越重要

12用...做某事________

13买一个礼物______________

14学习做饭_______________

15找到新的朋友___________

16读电子书_______________

17通过网络____________

18一张火星的新照片________

19看起来像___________

20把…放进…____________21新闻网站___________

 

22Guesswhat!

___________

23改变世界 _____________

24成为重要的一部分 _______

25各种各样______________

26跟某人分享某物_________

27交朋友 ______________

28使生活变得更方便________

29发布消息_______________

30伤害别人______________

31骗钱______________

32花时间做某事_______

33向好的方向发展______

34同时____________

35说英语的_____________

36把...变成...__________

37查找__________

38英语故事_____________

39和...不同________________

40做某事是可能的___________

 

22Guesswhat!

___________

23改变世界 _____________

24成为重要的一部分 _______

25各种各样______________

26跟某人分享某物_________

27交朋友 ______________

28使生活变得更方便________

29发布消息_______________

30伤害别人______________

31骗钱______________

32花时间做某事_______

33向好的方向发展______

34同时____________

35说英语的_____________

36把...变成...__________

37查找__________

38英语故事_____________

39和...不同________________

40做某事是可能的___________

 

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