小学生科技节活动方案.docx
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小学生科技节活动方案
2017年小学生科技节活动方案
62017年小学生科技节活动方案
儿童天生就是“科学家”
金秋送爽，带着秋风的凉凉惬意，我们已步入2017年的黄金时节。
金秋，意味着丰收，意味着团圆。
展望瓜果飘香，凝聚麦浪滚滚，这个季节，注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最甘醇的气味。
在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报，中国科技取得的成果也让世界瞩目。
而在我们xx，近年来，我校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。
今天，为了“体验、创新、成长”的梦想，我们xx人相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开科技节的帷幕。
我们举办校园科技节，其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力，造就一大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。
为了进一步组织好科技节活动，学校精心为同学们准备了一系列内容丰富的活动项目：
“泡泡通关赛”，“挑战不可能的任务”，科普电影等系列比赛。
我们期待xx的孩子带着满腔热情，全员积极主动地参与到科技节的各项活动中来。
让校园充满创新与活力，让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落；让我们每个孩子都能成为一名小“科学家”。
孩子们，带着憧憬，展开想象，大胆探索，积极参与吧！
也许，你们的作品暂时还不精彩，你们的探索暂时还充满着困难，你们的思想还缠绕着疑惑。
但是，你们一定要鼓起勇气，大胆地行动起来，因为，一天又一天地积累，一次又一次地尝试，那么，成功就在眼前！
希望我们xx的每一个孩子在活动中都能有所得。
让我们在收获的金色时节里，尝到汗水带来的喜悦，让我们要在这股秋风中，好风凭借力，直送入科技的云霄!
希望我们每一个孩子成长在一个科技的环境里，希望我们的xx成为培养下一代科学家的一方沃土！
活动行事简历
时间具体项目安排
9月16-25日1——6年级班级选拔《挑战不可能任务》6名代表
9月16日周三中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲——高xx：
南北极的故事
9月24日周四8：
55—9：
05开幕式:
魔法泡泡秀
12：
30—13：
10一二年级段科普电影
9月25日周五12：
30—13：
10三四年级段科普电影
9月28日周一12：
10—13：
15五六年级段科普电影
一二年挑战任务：
种植幸运草
9月29日周二12：
10—13：
10三年级段挑战不可能的任务
12：
10—13：
10六年级段挑战不可能的任务
12：
30—15：
30四年级段科普基地考察
9月30日周三12：
10—13：
10四年级段挑战不可能的任务
12：
30—15：
30五年级段科普基地考察
15：
40—16：
20五年级段挑战不可能的任务
9月24-30日泡泡通关赛
10月8日周四三至六年级上交科技小论文
10月9日周五全体学生上交科技小发明
10月23日周五全校现场科幻画比赛
10月28日周三全校七巧板比赛
10月29日周四全校美画板比赛
上交七巧板多幅组合作品
备注：
请同学们提前做好活动准备，文明有序地参加，积极智慧地探究，活动中注意安全，活动后及时记录自己的感想与收获。
科普电影级段组长从负责的老师处提早下载，供各班主任下载，由班主任组织在教室里观看。
3-6年级段挑战不可能任务每班选派六人参加，选出前四名。
第一天（9月24日）
时间具体活动方案地点对象负责人
8：
55—9：
05开幕式：
学生主持，《魔法泡泡秀》六名学生代表主席台展示泡泡秀，校长宣布开幕，各班带代表在跑道上等校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。
塑胶操场全校师生科学组
大队部
12：
30—13：
10观看科普电影《精彩的生命世界》教室一二年级级段组长、xx
9月24-30日
每天中午12:
10-12:
25泡泡通关赛：
按要求挑战弹力泡泡，成功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的资格。
实验室3全体学生科学组
学生代表
第二天（9月25日）
时间内容对象地点负责人
12:
30-13:
10科普电影《探索发现》三、四年级段教室年级组长
xx
第三天（9月28日）
时间内容对象地点负责人
12:
30-13:
10科普电影《野外求生》五、六年级教室年级组长
xx
中午挑战任务种植幸运草：
每位学生从班主任处领取两颗绿叶幸运草的种子，回家种植（注：
鼓励学生亲自动手，家长只负责协助），等成功长出幼苗后到班主任处领取2张“科技奖章”绿卡，持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。
（种子科学组提供）一二年级教室xx
年级组长
各班主任
第四天（9月29日）
时间内容对象地点负责人
12:
10-13:
10挑战不可能的任务赛车比赛
材料：
小车、气球（科学组准备）、分数区域喷绘图
要求：
利用气球让小车跑起来，从起跑线上出发跑到指定分数区域（计分），统计班级总分。
（注：
只试跑一次）三年级段
实验室2xx
xx
xx
xx
12:
30-15:
30科普基地考察四年级段xx工业园区可口可乐公司年级组长、xx
12:
10-13:
10
挑战不可能的任务保护鸡蛋
要求:
赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器（材料不限）；比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来；派代表讲述制作的过程原理；④教学楼不同楼层投掷并掷准。
综合统计总分。
六年级段实验室1陈锋
潘秀媚
项乐乐
第五天（9月30日）
时间内容对象地点负责人
12:
10-13:
10
挑战不可能的任务搭高塔
科学组提供吸管和牙签，每班六名学生以合作的方式，在规定的时间内搭出高又稳的高塔，根据高度选出前四名。
四年级段实验室2杨晓晓（加评委）
大力士15:
40—16:
20
要求：
提供1张A4纸、钩码盒和钩码，每班选派六名学生参加，按要求用纸去拉钩码，拉越远得分越高。
五年级段实验室1郑晓艳（加评委）
12:
30-15:
30科普基地考察五年级段滨海工业园区可口可乐公司年级组长、
项飞云、王峰、xx
说明：
1.开幕式由xx老师负责，主持人为五年级段1名学生。
所有参会同学注意服装整洁，佩戴红领巾。
2.活动当天有科技主题作品展出，请同学们文明参观。
3.七巧板多副组合的主题为“”。
同学们阅读或观看一本中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创造，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，创作的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更精彩。
七巧板多副组合的电子稿请发送至项xx老师的QQ邮箱xxxx。
科普基地考察记录（五六年级段）
时间：
地点：
我的发现或感受：
10月23日周五
时间内容对象负责人地点
12：
30—15：
30科幻画现场赛一至六年级每班3个名额xx一二年级
xx楼二楼美术室
（1）
xx楼三四年级
xx楼二楼美术室（3）
xx五六年级
艺术楼美术室
（2）
说明：
科幻画现场赛现场出题，学生根据主题作画，除了绘画材料其余资料一律不准携带入内。
10月8日周四
时间内容对象负责人地点
8：
10-12：
00上交科技小论文全体学生科学组科学办公室
10月9日周五
时间内容对象负责人地点
8：
10-12：
00上交科技小发明全体学生科学组科学办公室
七巧科技项目
10月28日（周三）
时间参加对象内容比赛地点负责教师
12：
10—13：
30一至六
年级七巧板现场赛低段（综合楼
两个实验室）xx
三四年级中段（艺术楼美术室1，美术室2）xx
五六年级高段（艺术楼美术教教室3）xx（小）
10月29日（周四）
时间参加对象内容比赛地点负责教师
12：
10—13：
30一至六
年级美画板比赛一低段（综合楼美术教室）
二年级（两个实验室）xx
三四年级中段（艺术楼美术室1）余程乐
五六年级高段（艺术楼美术教教室2）项晓燕（小）
12：
10—16：
30全校学生上交七巧板多幅组合作品四楼音乐办公室项xx
说明：
1.七巧科技的参赛对象，一年级每班10名代表，二至六年级为各班征订人数。
2.所有参赛人员除携带指定的七巧板（美画板）、铅笔、橡皮等文具外，其余书籍、资料一律不准携带入内。
科技表彰项目
10月29日（周四）
时间参加对象内容负责人地点
12:
30—13:
10全体学生班级科技活动汇总、表彰班主任各班教室
10月30日（周五）
时间参加对象内容负责人地点
8:
55——9:
05全体师生闭幕式xx操场
说明：
1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想，完成科技活动手册的活动调查问卷，反馈至xx处。
2.学校闭幕式由五年级学生代表主持，对本次科技节中组织到位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。
我挑战不可能的任务
——（）
1.我用到了材料。
2.我挑战的成绩是：
□擂主□成功□参与
3.挑战前，我尝试了（）次，最好的成绩是（）。
4.本次挑战活动，我要感谢：
。
5.我最欣赏（）的装置。
6.我的感受：
科技节活动调查
1.我对本届科技节的满意度：
☆☆☆☆☆
2.我最喜欢的科技节项目（请在□内打√）
□开幕式□挑战不可能的任务□科普基地考察
□科普电影□闭幕式
3.班主任对我的评价：
活动参与:
☆☆☆☆☆
活动质量：
☆☆☆☆☆
4.关于科技节，我的意见和建议：
6
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