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奖励的作文范文

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奖励的作文（通用10篇）

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？

以下是的奖励的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我看了一幅漫画：

一个小学生考了99分，他就向妈妈要一双名牌鞋，妈妈说：

考100分一定给！

在现实社会中，这种事情在不断增加。

那我们到底应不应该要？

家长应不应该给呢？

现在的社会，大多数家庭都是独生子女，而我们的生活越来越好，家长当然更加溺爱孩子，使孩子最小程度的受到苦。

而小孩在这种生活中，养成了一堆坏毛病。

干什么事都要父母去做，一点独立性都没有，家长则更像是奴隶，为主人竭尽全力去做。

但到头来，孩子不但不会理解父母的良苦用心，还更加的放肆。

到长大的时候，父母已经管不了了，孩子受到了挫折，伤害了自尊心，他们会更加孤僻。

所以说，家长不应该去做。

而孩子，钱不是你的，你就没有资格拥有钱的人，不管是自己的朋友、父母。

应懂得钱来之不易，应该珍惜的道理。

名牌说明不了什么，它只是一件东西。

名牌就不一定好，普通也不一定差。

名牌和普通的概念是一样的，用途是一样的。

所以，名牌和普通的没有区别，更没有差距。

考高分是应该的，不应该有金钱和奖励来衡量。

考的好是自己的事情。

考不好也是自己的事。

所以我们不要，家长不给才是正确答案。

从小到现在，我得到过许多奖励，比如：

奖状、喜报、学习用品等，每次我得到奖励后都特别高兴，心花怒放的感觉。

那种喜悦的心情也让我激动，激动过后，我都想：

我一定不要骄傲，要继续努力！

假期我经常去舅妈家练字，一天练完字后，舅妈拿出两本书，说：

“你的表现非常好，奖励你两本书，这是我们学校的优秀教师赵广贤老师的作品。

写得特别好，主要写了老师和同学们的学习和生活的事，你一定会喜欢！

”

“谢谢舅妈！

”我激动地说：

“我会认真的读这两本书！

”

这两本书分别叫《班长对对碰》和《麻雀在欢唱》，有着很好看的插图和有趣的文字。

我用课余时间很快就把这两本读完了。

我觉得特别好，因为里面有丰富的好词好句，书里有一群让人喜欢让人忧的小调皮。

我从中发现了自己的影子，好像在写我们每个同学和老师。

书中的老师可爱可敬，特别贴近我们的生活，我从中不仅收获了读书的快乐，也懂得了一些道理。

有爱相伴，快乐成长！

我很喜欢这两本书，这是我得到的最好的奖励！

听舅妈说赵老师还有两本书很快又出版了，我要会继续努力，争取再获得这份最好的奖励！

因努力而得到的奖励，每个小孩子都希望得到奖励，我也不例外，这不，因为考试考得好，老爸要带我去买鞋，我高兴得合不拢嘴。

说实话我小学成绩不算太好，经常让父母头疼，也让我头疼。

还经常被同学瞧不起，我这颗小小的自尊心怎么承受的住，于是我痛下决心，一定要好好学习，可是我就算努力，在这么好的学校里还排不上名次。

爱迪生曾经说过天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，也就是因为这句话，我收到了启发，就算排不上名次，我也要努力一把，或许有让我意外之料的事情发生。

于是我开始了努力之旅。

每次上完课，总把老师的讲的在复习一遍。

我总结了一条规律，只要上课认真听，没有你学不会的；如果你说你不会，那就请问你上课在干什么。

如果你说你就不会，那你就是天生笨。

我也要感谢老师，如果不是老师的耐心教导，我也学不会。

在这次的中考中，我写完后拼命检查，生怕放掉一个漏洞，最终以优异的成绩名列前茅，爸爸也履行了承诺，带我去买鞋。

对我而言，我不是奔着奖品去的，而是奔着我以后的好生活去的。

6月1日下午吃完点心，周老师给了我和黄浩瀚一个任务——去传达室拿两个大西瓜回来。

我们听了很是惊奇，不都有冰淇淋了怎么还有西瓜？

！

一路飞奔到传达室，果然看到两个翠绿的西瓜躺在椅子上，格外醒目。

于是我俩各自抱起一个西瓜，小心翼翼地走向教室。

我们走走停停，累的气喘吁吁，好不容易才抱回教室。

同学们都很惊奇，一片欢呼。

周老师告诉我们这也是六一节的礼物，最后大家决定第二天吃。

6月2日的上午第二节课后，周老师开始切西瓜，让王骋林分发给大家。

等发到郑雯心和秦启涵一桌时，我发现，郑雯心的西瓜像东方明珠塔，可秦启涵的就像一座小房子。

大家都迫不及待，非常开心。

很快第一只西瓜就分完了，准备分第二只西瓜了，我盼望自己得到的那块能大点。

果然我的西瓜比较大。

开始吃了，咬着美味多汁的西瓜，我喜不自禁的露出了笑容。

同学们也个个吃得不亦乐乎。

后来，周老师又开始发第二块西瓜，这次只有一部分同学才享有。

老师报这些同学的名字，可是没有我。

原来都是坚持踢毽子的同学。

所以贵在坚持，坚持到最后就是胜利。

吃着周老师美味的西瓜，我不仅品尝到了甘甜，还感受到了周老师对我们的关爱。

今天早上八点，我正慵懒的'躺在床上，尽情的享受着假期的轻松，爷爷却突然打电话来，说要去基地给我买一辆变速自行车，作为我考试取得好成绩的奖赏。

一听这话，我便再也躺不住了，连忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完毕，随后我们便踏上了去基地的路上。

说实话今天的天气还是不错的，万里无云，温度适宜，比较适合出行。

大约经过15分钟的车程，我们便来到了基地，我们首先来到了“东都商场”附近的几个自行车店，可却都没有发现适合我的自行车，这可真叫人郁闷，我不禁暗想：

我的考试奖励可不能泡汤啊！

可大人们却一点都不着急，他们带着我又来到了“商业大厦”，在这里我一眼就看中了一辆变速车，这是一辆适合小孩骑的自行车，它造型新颖，颜色艳丽，可以更换六档，而且车子的价格也适合，这正是我需要的自行车。

我情不自禁的骑上它转了几圈，爷爷见我喜欢便毫不犹豫的付款买了下来。

我真是太高兴了！

当天下午打我骑着这辆自行车在小区急速奔驰的时候，一种爱不释手的感觉油然而生。

同时我不由得想到：

爷爷给我的这次考试奖励太贵重了。

同时也是对我的一种激励，今后我也一定要好好学习，不辜负家长对我的期望。

等待别人奖励自己，是孩子的梦想和大人的痛苦。

要做就做自己能控制的事情!

我喜欢自己奖励自己。

每次拿了奖金，或者完成了一件自己觉得不错的事，就自己奖励自己一下。

买书，衣服，手表，喜欢的葡萄酒，或者装点一下家里——哈哈，有点俗是吧。

全是物质的满足，似乎精神的没有。

其实，精神的也有啊。

那就是奖励带给我的快乐和小小的一点成就感。

人生是需要鼓励的。

鼓励也是一种稀缺资源啊。

掌声和鲜花是很难属于我们平民百姓的。

至于电视和报纸的聚焦和追捧更是奢望。

能够见到百姓的影子的时候，则往往是和不幸连在一起。

所以，阿Q精神没什么不好。

“比上不足，比下有余“，我喜欢这样的平和。

和谐社会，先和谐自己，再和谐别人。

或者，先快乐自己再使别人快乐。

因为，人不快乐的时候，是会恨的。

当恨积累到一定程度的时候，不和谐的事情就发生了。

那么，奖励自己吧，每天一点点，为哪怕很小很小的一点快乐的事情。

快乐是可以放大的啊!

也许你貌不惊人，也许你没有别人的才华，也许你没有辉煌的成就。

也许你为此伤感，自卑。

不，别这样，请接纳自己‘珍惜自己，这是给自己最大的奖赏。

我们生活在这个世界上，最容易放弃自己，羡慕别人。

人生在世，各有千秋，没人能代替你，只要尽自己所能。

你并不必须要变的杰出。

你生命的歌是为自己唱的，即便没有鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少拥有了自己的鼓励。

我们要时刻鼓励自己向前跑。

也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；不必关心奔跑的结果如何，奔跑了，就问心无愧。

生活中，总有一些成功者被善意夸张着，好像他一生下就是个不平凡的人。

而像你我这样的凡人，都在试图使自己成为不平凡的人。

平凡有什么不好呢干吗要看那些不平凡人的主角而沮丧呢这个世界必须有一种主角适合我，又何必踩着别人的影子生活。

你自己就是你自己，只要你站在适合自己的位置上奋斗，即使你是平凡的，你也一样是成功的。

成功不必须要出人头地，只要你好好地活着，接纳自己，奖励自己，别在烦恼中虚度光阴，学会体验人生，享受生活，感受幸福，实现自己的人生价值，你——就是成功的！

仅有奖励自己，才能发现自己在芸芸众升中的价值。

周末，爸爸带我来到了万达广场。

爸爸对我说：

“我给你出一题，你要是答出来了，我就请你看电影。

”我听了，说：

“我好歹也学了奥数，你出题吧！

”爸爸神神秘秘地开口道：

“甲工程队做一项工作用了20天，乙工程队花了30天，丙工程队的速度是甲工程队的2倍，甲工程队与乙丙两队的时间比是多少？

”

我听了，连忙说：

“这有什么难的！

”于是，我便冥思苦想：

甲用20天，说明速度是二十分之一，丙是他的两倍，就是十分之一，也就是十天。

乙工程队加丙工程队，就是40天，20：

40，约分后就是1：

2、“太简单了，不就1：

2嘛！

”

爸爸笑了笑，说：

“我还没说完呢！

若按这种速度，三个工程队合作这个项目，需要多少天？

“

我的脑子飞快的转动着：

这不是奥数班的工程问题吗，我那节课刚好没学，惨了惨了！

我绞尽脑汁，有了！

我把不变的工作量看做单位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是时间了吗？

我对爸爸说：

“有了有了，十一分之六十天。

”爸爸听了，说：

“看来，我是非请你看电影不可了！

”

答题的奖励，真不错！

爸爸妈妈在考试前答应，如果我期末考试成绩在95分以上，就给我买一辆折叠自行车作为奖励。

虽然我考试的成绩在爸爸妈妈的心中不怎么样，但总算每门都在九十五分以上，所以爸爸妈妈还是给我买了我想要的折叠自行车。

我选的这辆自行车是天蓝色的，十分轻巧，总的重量只有16斤左右，连我都搬得动。

而且这辆自行车可以折叠、伸缩，车身可以变大变小，坐垫和把手都可以升高放低，十分灵活，既可以大人骑，也可以小孩骑，还可以放进汽车后背箱运来运去，很方便，我非常喜欢这辆自行车，也想尽快享受骑车的乐趣。

第二天晚上，一吃完晚饭，我就催着妈妈陪我到对面公园去学自行车。

经过半个小时的学习，我已基本掌握了骑车要领，在妈妈不扶牢的情况下，也能自己独立地骑一段路了，看到自己会骑车了，我心里非常高兴也非常得意。

这时，我才想到，爸爸妈妈给我的奖励真好，使我这么小就学会了骑自行车，掌握了一个新的本领。

所以我今后要更加努力学习取得好成绩，争取爸爸妈妈给我更大的奖励。

今天中午我吃好饭，像往常一样坐在位置上做作业。

突然，体育老师神秘地捧了两个大箱子进来，同学们的脸上挂满了问号，老师叫体育委员发给我们，哇！

原来是绿舌头棒冰，我们激动不已，争先恐后地抢了起来。

我“抢”了一根绿舌头舍不得吃，心想：

要是这么快把它吃了，那我就没得吃了，再说，这么快吃完连味道也没尝出来。

于是我小口小口地吃着，咦！

绿舌头怎么越来越弯了？

我带着疑问，迫不及待地咬了一口（是小小的一口）哇！

原来是果冻，冰冰的，凉凉的，软软的，甜甜的，一股我怎么也形容不出来的味道顺着喉咙一直流进了我的心田。

我想：

那些作业没清掉的同学一定都羡慕我们吧？

果然，那些平时不怎么认真勤奋的同学，手都像绕毛线似的，一圈一圈地绕着。

终于他们做完了，大大地送了一口气，放下笔就飞快地撕开包装袋，像是三年没吃过饭一样，狼吞虎咽地吃了起来，别的班的同学都在窗外眼睁睁地看着我们，口水都要留出来了。

功夫不负有心人，因为我们广播操比赛第二名，所以我们得到了意外的奖励。

绿舌头的味道不仅是甜美的，还是自豪的！

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