浅谈责任银行学习体会.docx

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浅谈责任银行学习体会

浅谈责任（银行××学习体会）

通过为期二个月的《在全行开展预防案件集中整治教育活动》学习，我先后学习了《中国农业银行员工行为准则》、《中国农业银行员工违反规章制度处理暂行办法》、《中国农业银行关于县支行安全保卫工作规则》、《公民道德建设实施纲要》、《中国农业银行财务管理制度》、《营业部集中整治教育案例选编》等相关文件。

在学习过程中我深深体会到：

爱岗敬业是做好本职工作的前提。

责任心是职业道德的基石。

有人说：

“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。

”所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓的“敬业”就是忠于职守，尽心尽责。

爱岗敬业是金融职业道德的基础，表现为对事业的责任心。

责任心促成员工热忱地、自觉地投入工作。

具有责任心的员工不需要强制，不需要责难，甚至不需要监督。

他们将金融工作内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于平凡中创造奇迹。

马克思曾经指出：

“作为一个确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

”每一个人都生活在单位这个集体中，是现实的人。

虽然每一个人在不同的工作中扮演不同的角色，但是单位对每一个人都有“规定”，有“使命”，有“任务”，其中最主要的内容，就是应尽的责任。

俗话说，没有规矩不成方园，规矩来源于各行各业的劳动特点，无论成文的，还是不成文的，对各行各业的从业人员都具有规范和约束的功能。

中国农业银行为了规范员工的行为，提高员工的素质，塑造农业银行的良好形象，促进农业银行的发展，根据国家的法律、法规和社会道德规范，结合农业银行的实际情况，制定了《中国农业银行员工行为守则》。

要求员工必须认真履行公民的义务和行员工作职责，切实维护农业银行的信誉和整体利益，自觉做到思想进步、道德高尚、业务精良、服务规范、纪律严明。

同时为了严格执行各项规章制度，强化内部管理，维护正常的经营管理秩序，保障农业银行资产安全和稳健经营，做到有章可循、执法严明。

进一步规范经营管理行为，提高经营管理的制度化、规范化水平，促进农业银行的改革发展的顺利进行，依据国家现行法律、法规、金融规章以及农行现行的各项规章制度，并总结多年来违规行为处罚的实践经验，也制定了《中国农业银行同工违反规章制度处理暂行办法》，用来制约员工行为。

责任心就是单位对员工行为的规范和要求。

在一个单位上工作，不仅有向他人和单位索取的权利，还有向他人和单位付出的义务。

事实上，权利和义务是相互依存的。

当你得到某种权利的时候，就必须承担某种义务和责任。

责任心不仅对企业很重要，同样地，对于一个国家则更为重要。

如果一个国家的国民，连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那就更谈不上什么文明了。

责任心有着重要的意义：

它不仅会影响个人，也会影响国家。

例如：

1998年5月30日发生在我行大塘分理处，储蓄员贪污公款案，给国家财产造成了重大损失，也给农业银行声誉造成了严重的损害。

分析其原因：

一是主任、内勤主任责任心不强，对违纪违规的人和事不能大胆管理，员工劳动纪律涣散，迟到早退、中途离岗办理私事等现象时有发生，甚至个别人上班时脱岗打麻将；违章操作突出，储蓄专柜人员随意换班、顶班而出现单人临柜现象，私自换班连续上班近一个月，无任何人查问；发现一个人临柜却不闻不问，钱箱双人双锁形同虚设，而是共管共用；印鉴管理混乱，储蓄专柜人员的个人印鉴，经常放在一起统一管理，互借印鉴交叉使用，为作案创造了有利条件；单人临柜交叉复核就流于形式；对一些异常表现：

连续一个月上班不休息，私自换班一直做出纳岗，分理处没有任何人向领导和有关部门反映；二是业务部门事后监督责任心不强：

对分理处存在的领导软弱、管理不严、纪律松散、违规操作等问题，支行业务部门虽早有察觉，但没有深入下去进行认真地调查研究，及时地采取有效措施进行解决。

对分理处提出的人员调整迟迟不作答复；对重要凭证的管理、办理挂失手续等业务操作环节，有关业务部门也未认真履行职责，进行检查、核对，以致留下隐患。

三是领导执纪不严，赏罚不明。

对分理处曾经发生过的差错款、短款只是轻描淡写地要求当事人作了赔偿，而未对产生的原因和帐务情况进行彻底的清查，也未对当事人作出任何处理；也就是这一些人员的责任心不强导致了卢江川在一年多的时间内，采取伪造储户挂失申请书、身份证编号、冒名提前支取储户存款，开头大尾小鸳鸯定期储蓄存单等手段，贪污公款二百余万元。

案犯罪有应得被依法判处死缓，与之相关人员也受到了相应的政纪处分。

所以说一个人如果没有责任心，工作懒散，见异思迁，不履行职责，就会失去人们的信任，就会走上犯罪的道路，就更谈不上有所成就。

因此我们说责任心是个人必备的道德修养，是促使我们进步的动力。

责任心还是一种主动积极的态度。

是每一个员工对自己从事的工作、相处的他人的一种情感体验。

一个富有责任心的员工能以积极的态度处理权利与义务、索取与奉献、个人与他人的关系。

他能始终保持主动的进取精神，对工作、对自己的工作具有激情和热忱，总是朝气蓬勃，不断向上。

领导在时努力工作，领导不在时仍然勤奋；独自工作时兢兢业业，集体工作时依然勤勤恳恳；有荣誉的工作愿意做，没有荣誉的工作也争着做---------在劳动过程中，表现出积极主

动的态度处处体现出主人翁的责任感，把责任心变成自己宝贵的精神财富。

正由于责任心是对所有员工的基本要求，无论你是否愿意，也无论你是否意识到，责任心无时无刻都伴随着你，表现着你。

我是农业银行平凡的一分子，我要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，荡漾于情感，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光。

在自己的任务里，竭尽心力，做一个实实在在的农行人。

一、邀请与你牵手西方人的邀请一般比较慎重，他们一般不随便邀请别人到家里做客，也不轻易许诺邀请，一旦他们提出比较郑重的邀请，被邀请者则必须作出明确的答复。

[邀请的艺术]表示邀请的常用句式有：

1.Wouldyouliketo...?

你愿意……吗?

如：

Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

你愿意来参加我的生日聚会吗?

Wouldyouliketogotothezoowithme?

你愿意和我一起去动物园吗?

2.Ihopeyoucan...我希望你能……。

如：

IhopeyoucancometomybirthdaypartynextSunday.我希望你能来参加下周日我的生日聚会。

Ihopeyoucangotothecinemawithus.我希望你能和我们一起去看电影。

3.I‘d/We‘dliketoinvite....我/我们想邀请……。

如：

I‘dliketoinviteyoutomybirthdayparty.我想邀请你来参加我的生日聚会。

We‘dliketoinviteyoutogoshoppingwithus.我们想邀请你和我们一起去买东西。

4.Willyou（please）...?

请你……好吗?

如：

Willyoupleasecometomyhome,Mary?

玛丽，请你到我家来好吗?

5.Can/Couldyou...?

你能……吗?

如：

Can/Couldyoucometoplayfootball?

你能来踢足球吗?

6.Doyouwant...?

你想……吗?

如：

Doyouwanttocomewithus?

你想和我们一起来吗?

[接受邀请的表白]

1.Yes/Certainly/Sure.I‘dlike/loveto.是的，我很愿意去。

（注：

答语后面的“to”不可省略）

2.Yes.Withpleasure.是的，我很荣幸。

3.Yes,I‘mgladto.是的，我很乐意。

4.That‘sverykindofyou.Thankyou./It‘sveryniceofyou.Thankyou./Thatwouldbeveryniceofyou.Thankyou.你太好了，谢谢你!

5.I‘dlovetocome.Thankyouforinviting/askingme.我很高兴来，感谢你邀请我。

[不能赴约的婉言谢绝]

1.That‘sverykindofyou,butI‘mafraid...你真是太好了，不过恐怕……

2.I‘dlove/liketo,butIhaveto...我很想来，但我不得不……

3.I‘mverysorry,butIcan‘t...很抱歉，可我不能……

4.Sorry,butIcan‘t.Thankyouallthesame.对不起，但我不能。

可是我仍然要谢谢你。

[邀请到某人的高兴之情]

1.I‘msogladyoucancome.你能来我很高兴。

2.It‘sarealpleasuretohaveyouwithustonight.今晚能请到你们，真是太荣幸了。

二、请求许可与你相约

[请求许可]

1.Yes./Sure./Certainly.当然可以。

2.Ofcourse,youmay.当然可以

3.Yes,please.请吧。

4.Goahead,please.请吧。

5.OK./Allright.好吧。

6.Noproblem.没问题。

7.Yes,youmay（can）.可以。

不同意请求的常用语：

1.No,pleasedon‘t.请不要。

2.I‘msorryyoucan‘t.对不起，你不可以。

3.Sorry,I‘mafraidnot.对不起，恐怕不行。

4.You‘dbetternot...你最好别……

5.No,youmustn‘t.不可以。

6.No,youcan‘t.不能。

[特别提示]做某事可能引起对方不便或打扰别人时，常用：

DoyoumindifIdo...?

意为“如果我做某事，你反对/介意吗?

”如：

DoyoumindifIopenthedoor.我打开门你介意吗?

对DoyoumindifIdo...进行应答时，如果表示“允许/不介意”，常说：

No,Idon‘tmind.我不介意/我允许。

Certainlynot/Ofcoursenot.当然不介意。

No,goahead.不介意，你干吧。

Notatall.一点也不介意。

如果表示“不允许/介意”时，常说：

I‘msorryyoucan‘t....很抱歉，你不能。

I‘mafraidit‘snotallowed.恐怕这是不允许的。

从2005年1月开始，我们学校根据上级的要求，结合本校实际开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

全体教工党员都集中精力参加了学习。

作为一名教工党员，通过学

习，我一方面进一步理解了“三个代表”重要思想，增强了党性；另一方面也深刻领会了“推进淳安教育，实现教育强县”等具体的教育实践意识的重要意义。

体现了党员要在理论和实践上都要不断地提高，以保证共产党员的先进性。

一、具有先进性的中国共产党

我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设、以及二十多年的改革开放年代，涌现出了无数优秀共产党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。

在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：

“坚持党的优良传统作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。

但是，执政党也不是很容易当的，执了政，党的责任就加重了，共产党员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了”。

因此我们共产党员都要根植于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。

中国共产党是一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。

我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。

进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求、人民的要求。

党成立80多年来，团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。

这一历程，是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。

历史规律，不可改变，中国共产党的先锋模范充分体现了它的先进性。

二、产党必须要继续保持其先进性

在新的条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

一个政党、一种政治力量，只有保持其先进性，才能始终充满生机和活力，才能得到最广大人民群众的拥护，才能带领人民战胜各种困难和风险，从而取得一个又一个的胜利。

我们党作为一个执政党目前正处于建立社会主义市场经济体制的攻坚阶段和全面建设小康社会的宏伟目标的起始阶段，前进过程中必然面临许多新情况、新问题，从而带来严峻的考验。

通过学习深刻的认识到保持共产党员先进性的迫切性，对我们每个党员来说更是责任重大，有着重要的现实意义。

开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，提高党的执政能力，完成党的执政使命，开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。

这对于广大党员在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，继续保持党的先进性，巩固党的执政地位，把有中国特色社会主义事业继续推向前进，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党的十六大指出，要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。

这是学习贯彻“三个代表”重要思想，在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求，也是每个共产党员加强党性修养和锻炼的重要举措。

加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求，是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。

党性是一个政党固有的本性，是区别于其他政党的个性。

共产党人的党性就其整体而言是无产阶级的本质属性所规定的；但就个体而言，它不是人一生下来天生具有的，也不是一个人入党后就能完全具备的，而是需要在实践中通过不断地自我修养和锻炼来实现的。

三、作为一名教工党员保持先进性的举措和感想

面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。

对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。

而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。

加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。

中国共产党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。

８０多年的经验教训、特别是东欧、苏联聚变表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。

而这场“先进性”教育活动，就如同警钟一样警醒每个党员。

时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。

形势逼人，不进则退。

当此重要关头，能不能继续坚持共产党的宗旨，是对每一位共产党员的严峻考验。

特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。

理想信念的淡漠，价值观念的多元，已经十分明显。

在是与非、荣与辱、优与劣、利与弊、得与失等方面的评价尺度，已深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。

如何令每一位党员都树立起正确的世界观、价值观、人生观，真正成为带领群众建设全面小康社会的先锋模范，是一个迫在眉睫的命题。

因此，在这场教

育活动中，我作为一名教师，我觉得要想始终保持共产党员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的教育，加强对党员的制约，用内外两种力量来保证。

具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面：

第一、是要不断加强理论的学习，增强思想敏锐性和政治鉴别力。

江泽民同志多次强调：

“没有思想上的过硬就没有政治上的过硬”，“理论上成熟是政治上成熟的基础”。

人的头脑，正确的思想文化不去占领，消极错误和腐朽的东西就会侵入。

思想的庸俗，根本原因就在于理论政策水平低，思维层次低，缺乏应有的敏锐性和鉴别力。

因此，加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。

就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，树立共产主义世界观、人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。

否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。

第二、是要树立崇高的理想追求，摈弃低级趣味。

一个人的人生追求越高，精神就越充实，情操就越高尚；反之，一个人追求的是低级趣味，那么精神境界就越低，思想必然庸俗。

由此可见，摈弃低级趣味，追求崇高的人生理想，培养自觉的牺牲奉献精神，兢兢业业干事业，就可以使一个人思想充实，精神振作，有所作为，非但对那些腐朽没落、消极落后的东西不感兴趣，趋而避之，而且还会自觉抵制，不至于受侵袭受腐蚀。

特别是在当前思想文化多元，社会关系复杂的情况下，尤其要保持高尚的人生追求。

第三、要理论联系实际，学用结合。

再高、再好的理论不去指导实践，不用于实践，都是空的、没用的理论，只有理论与实践相结合，用理论指导实践才能做到学以致用，才能真正做到为学校、为群众服务。

作为教师，如何才能保持共产党员的先进性，我认为，最根本的就是，按照党的宗旨要求，认认真真、踏踏实实为学时、为教育事业多办实事、多办好事，让学生和群众能够从我们的一言一行中看到党的伟大形象，感受到党的温暖，体会到党的执政威力。

只有这样，我们才能够称得上是一名合格的教师党员。

总之，近期的保持共产党员先进性教育活动，使我更加深刻认识到以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的重要性。

一方面要自觉地警醒自己，要紧紧牢记陈毅同志所说的党的监督，众目睽睽不可违这句话，自觉地接受各级组织、群众的监督；另一方面要自觉地充实自己，抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响，保持心理平衡，尽自己最大的努力去服务别人。

作为教师党员，我会把“推进淳安教育，实现教育强县”当作自己的任务要求，树立正确的权利观、群众观和政绩观，树立坚定的理想信念、树立大局意识，努力增强爱民意识，提高服务本领，全心全意为群众办实事。

真正的做到从我做起，从身边做起。