人教部编版三年级上学期语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习D卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习D卷
人教部编版三年级上学期语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共46分)
1.(8分)葡萄会放到哪个盘子里呢?
别放错了哦!
2.(6分)从图中找出和汉字对应的事物,将序号写在方框里。
①目 ②口 ③手 ④足 ⑤云 ⑥石 ⑦鸟
3.(4分)写出下面词语的近义词。
①猫头鹰还想起很多令人伤心的事情。
________
②有一只寂寞的蜘蛛蹲在网上等着小飞虫自投罗网。
________
③袜子织起来很简单。
________
④老牛在泥塘里舒服地打着滚。
________
4.(4分)看图猜字,组词,再写一句话,并加上标点。
例:
蓝蓝的天上飘着几朵白云。
①
________ ________ ________
②
________ ________ ________
③
________ ________ ________
④
________ ________ ________
5.(4分)(2019·邵阳模拟)选出正确的选项填在括号里.
(1)下列各组词中全是褒义词的是()
A.后果 结果 成果 硕果
B.保护 爱护 袒护 庇护
C.精湛 精巧 精美 精细
D.鼓励 鼓舞 鼓动 鼓吹
(2)下列句子括号里依次填入的字,正确的一项是()
①晚上,餐桌上杯盘狼_______。
②妹妹写作文总是先写_______纲,再打草稿。
⑧鲁智深性格焦_______,却又粗中有细。
④他费尽心_______才搞到一张马戏票。
⑤老师迈着_______健的步子走上讲台。
A.藉 题 操 机 矫
B.藉 题 躁 汁 骄
C.藉 提 躁 机 矫
D.籍 提 噪 汁 矫
6.(15分)(2019三上·莲都期末)按要求完成句子。
(1)“救命啊!
救命啊!
”红头拼命地叫起来。
(将提示语改到前面)
(2)他跑得像兔子一样快。
(照样子把句子补充完整)
操场上热闹得________。
(3)弟弟认认真真地写了一页作业和一幅画。
(在原句上修改病句)
7.(4分)照样子,写句子。
例:
小妹妹一边唱歌一边跳舞。
________一边________一边________。
8.(1分)写出下列句子所运用的修辞手法。
①秋天的雨,是一把钥匙。
________
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
________
③红红的枫叶像一枚枚邮票……________
二、阅读理解(共2题;共27分)
9.(8分)课内阅读。
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?
”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!
”
(1)这一部分写了豌豆的________和________。
(2)“豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
”这句话运用了________的修辞手法。
(3)难道我们永远就在这儿坐下去吗?
(改为陈述句)
10.(19分)阅读短文,完成练习。
森林家族
为什么植树造林这么重要呢?
请听听森林爷爷的话吧:
“我们的家族人口可多啦!
________我们排成行,________像一条条绿色的长城,________多大的风沙________休想越过我们,去危害农作物的生长。
我们像一座天然水库。
下雨的时候,雨水流到我们脚下的土壤里,积存起来,________可防止水土流失,________能避免洪水成灾。
干旱时,我们的根就把土壤深处的水吸上来,通过叶子上的气孔蒸发到空中,这样空气中就有了大量水蒸气,________调节了空气的湿度,________容易积云成雨,有利于抗旱保收。
我们也都是吸尘能手,对付灰尘的办法可多啦。
因此,我们这里的空气特别新鲜。
”让我们积极植树造林,爱护树木,用自己的双手为绿化祖国贡献一份力量吧。
(1)选合适的关联词语填到短文中。
既……又…… 如果……就…… 无论……也 不但……而且……
①我们的家族人口可多啦!
________我们排成行,________像一条条绿色的长城,________多大的风沙________休想越过我们,去危害农作物的生长。
②下雨的时候,雨水流到我们脚下的土壤里,积存起来,________可防止水土流失,________能避免洪水成灾。
③干旱时,我们的根就把土壤深处的水吸上来,通过叶子上的气孔蒸发到空中,这样空气中就有了大量水蒸气,________调节了空气的湿度,________容易积云成雨,有利于抗旱保收。
(2)听了森林爷爷的话,你知道植树造林都有什么好处吗?
请写出来。
三、语言表达(共2题;共10分)
11.(5分)口语交际。
晚上,“我”的爸爸妈妈都不在家,突然电话铃响了,是妈妈的一位同事打来的,请你设计一组对话,语气要亲切有礼貌。
我:
________
阿姨:
________
我:
________
阿姨:
________
我:
________
12.(5分)通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一写你对田园风光的感受和体验。
参考答案
一、积累运用(共8题;共46分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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7-1、
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8-1、
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二、阅读理解(共2题;共27分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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答案:
10-1、
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10-2、
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三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
11-1、
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解析:
答案:
12-1、
考点:
解析: