人教版英语八年级上册第二单元短语语法知识点总结.docx

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人教版英语八年级上册第二单元短语语法知识点总结

Unit2Howoftendoyouexercise?

一、词组、短语:

1、helpwithhousework帮助做家务活,

2、goshopping购物,

3、onweekends在周末,

4、howoften多久一次,

5、hardlyever几乎不,

6、onceaweek每周一次,

7、twiceamonth每月二次,

8、gotothemovies去看电影,

9、everyday每天,

0、usetheInternet上网/用网,

1、befree有空,

2、havedanceandpianolessons上舞蹈钢琴课,

3、swingdance摇摆舞

4、playtennis打网球,

5、stayuplate熬夜,

6、atleast至少,

7、gotobedearly早睡,

8、playsports锻炼身体,

9、begoodfor对…有好处,

0、gocamping去野营,

1、inone’sfreetime在某人的空闲时间,

2、not….atall根本不,

3、themostpopular最流行,

4、suchas例如,

5、gotothedentist去看牙医,

6、morethan超过/多于,

7、Oldhabitsdiehard.旧习惯难改。

8、hard=difficult困难的,

9、lessthan少于/不到

二、重要句子(语法):

Whatdoyouusuallydoonweekends?

你周末通常做什么?

Ialwaysexercise.总是锻炼身体。

Whatdotheydoonweekends?

他们周末干什么?

Theyoftenhelpwithhousework.他们经常帮助干家务活。

Whatdoesshedoonweekends?

她周末干什么?

Shesometimesgoesshopping.她有时购物。

Howoftendoyougotothemovies?

你多久看电影一次?

Igotothemoviesmaybeonceamonth.可能一个月看一次。

HowoftendoeshewatchTV?

他多久看电视一次?

HehardlyeverwatchesTV.他几乎不看电视。

Doyougoshopping?

你购物吗?

No,Inevergoshopping.不,我从来就不购物。

三、习惯用法、搭配

01.helpsb.withsth帮助某人做某事

02.Howabout…?

=Whatabout…?

….怎么样?

03.wantsb.todosth.想让某人做某事

04.Howmany+可数名词复数+一般疑问句…有多少

05.主语+find+that从句…发现…

06.It’s+adj.+todosth.做某事是….的

07.spendtimewithsb.和某人一起度过时光

08.asksb.aboutsth.向某人询问某事

09.bydoingsth.通过做某事

10.What’syourfavorite…..?

你最喜欢的……是什么?

11startdoingsth.开始做某事

12.thebestwaytodosth.做某事的最好方式

四、词语辨析

SectionA

1.helpwithhousework帮助做家务(教材第9页)

(1)helpwithsth.意为“帮助做某事”拓展:

helpsb.withsth.=helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

Eg:

IoftenhelphimwithhisEnglish.=Ioftenhelphim(to)learnEnglish.我经常帮他学习英语。

(2)housework意为“家务劳动”。

不可数名词。

1.Theyhavehouseworktodo.A.manyB.much

2.sometimes有时(教材第9页)

辨析:

sometimes,sometimes,sometime,sometime

sometimes有时候。

=attimes也是“有时”的意思。

提问用howoften

sometimes几次。

time作可数名词时可作“次数”解;表示“时间”时是不可数名词。

Howmangtimes

sometime某个时候。

可指过去或将来的某个时候。

提问用when

sometime一段时间。

常与for连用。

对它提问用howlong。

口诀记忆:

分开“一段时间”;相聚“某个时候”。

Eg:

SometimesIgetupverylate.有时我起床很晚。

Iwillgotoshanghaisometimenextweek.下周某个时候我要去上海。

Hereadsthestorysometimes.他读这个故事几遍了。

I’llstayhereforsometime.我将会在这儿呆一段时间。

练习:

①WeplantostayinHainanfor.我们打算在海南呆一段时间。

②Iamsurethatwehavemetbefore.我肯定我们之前见过几次了。

③Ihavelettersfromhim.有时我会收到他的来信。

3.hardlyever几乎不(教材第9页)

hardlyever相当于hardly

eg:

Thereishardlyanyfoodleft.几乎没有食物剩下。

辨析:

hardly与hard

hardly几乎不,一般位于动词之前。

hard努力,位于动词之后。

eg:

Hehardlyworks.他几乎不工作。

Heworkshard.他工作努力。

4.usetheInternet用互联网(教材第10页)

usesth.todosth.用某物做某事eg:

Iuseaknifetocutbread.我用刀切面包。

短语:

ontheInternet在网上,surftheInternet网上冲浪,上网

5.What’syourfavoriteprogram?

你最喜欢的节目是什么?

(教材第10页)

句型:

What’syourfavorite...?

=What...doyoulikebest?

你最喜欢的......是什么?

1.What’syourfavoriteanimal?

你最喜欢的动物是什么?

=__________________________________________

6.Areyoufreenextweek?

你下周有空吗?

(教材第10页)

free意为“空闲的,有空的”,反义词busy。

befree意为“闲着,有空”

eg:

Heisfreenow.他现在有空。

拓展:

free还可译为“免费的”

Eg:

Theticketsarefree.票是免费的。

7....nextweekisquitefullforme...…下周对我来说相当忙…(教材第10页)

quitefull很忙,相当忙.

拓展:

①full还可译为“满的,充满的”。

Eg:

Thebuswasfullwhentheygotthere.翻译________________________________________

②full还可译为“饱的”。

Eg:

Ican’teatanymore,Iamquitefull.我不能再吃了,我相当饱了。

9.Ihavedanceandpianolessons.我要上舞蹈课和英语课。

(教材第10页)

have在此意为“上……课”。

Eg:

They’rehavinganEnglishlesson.他们正在上英语课。

扩展:

havelessons上课,LessonOne第一课

10.Well,howaboutTuesday?

哦,那周二呢?

(教材第10页)

Howabout...?

(=Whatabout...?

)意为“……怎么样?

”,用来征求对方的意见。

Eg:

Howaboutthisbook?

这本书怎样?

How/Whataboutdoingsth....?

做……怎么样?

Eg:

---WhatwillwedoonSunday?

星期天我们什么?

---Howaboutvisitingthemuseum?

去参观博物馆咋样?

1.It’ssunnytoday,Whatabout________(play)tennis?

11.Igotothemoviesmaybeonceamonth.我大概每月去看一次电影。

(教材第11页)

gotothemovies________________

maybe意为“也许,大概,可能”,常位于句首。

Eg:

MaybeheknowsTom.也许他认识Tom。

辨析:

maybe和maybe

LilyanEnglishteacher.Lily可能是一名英语老师。

=________________________________________

12.Heplaysatleasttwiceaweek.他至少每周踢两次(球)。

(教材第11页)

atleast意为“至少”。

其反义词为atmost“最多”。

Eg:

Thereareatleast1,500studentsinourschool._____________________________________。

SectionB

1.Butmymotherwantsmetodrinkit.但我妈妈想让我喝它。

(教材第12页)

wantsb.todosth.意为“想让某人做某事”,否定形式为wantsb.nottodosth.意为“不想让某人做某事”。

Eg:

Shewantsmetobringhimsomepens.她想让我给她带些钢笔。

拓展:

1.wantsth.想要某物Doyouwantanystorybooks?

你想要些故事书吗?

2.wanttodosth.想要做某事Iwanttovisitmyuncle.我想去看望我的叔叔。

Doyouwant(tell)meanything?

2.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。

(教材第12页)

begoodfor意为“对……有益”。

反义词为bebadfor“对……有害”。

Eg:

Vegetablesaregoodforyou.蔬菜对你有好处。

拓展:

begoodat擅长...begoodatdoingsth.擅长做...

1.Iamgoodat(play)basketball.

3.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个月我们向学生询问了他们

业余活动的情况。

(教材第12页)

asksb.aboutsth.“询问某人关于某事”

Eg:

Iaskedmyteacherabouttoday’shomework.____________________________________。

4.Herearetheresults.这是(调查)结果。

(教材第13页)

here位于句首,句子要倒装。

当主语是名词性短语时,要用全倒装,即“here+谓语+主语”;

当主语是人称代词时,要用半倒装,即“here+主语+谓语”。

5.…twentypercentstudentsdon’texerciseatall.…百分之20的学生根本不锻炼。

(教材第13页)

①.百分数由percent来表示,构成:

基数词+percent。

②not...atall意为“一点儿也不,根本不”。

Eg:

Idon’tknowaboutitatall.对那件事我一点也不知道。

Eg:

--Thankyouforyourhelp.--Notatall.

6.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管许多学生喜

欢看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。

(教材第13页)

although连词。

意为“虽然,尽管”。

but意为“但是”。

英语中,although与but不能同时使用。

Eg:

Althoughitrained,theboysstillplayedoutside.

=Itrained,buttheboysstillplayedoutside.尽管天下雨了,但男孩们仍在外面玩耍。

1.Mycousinknowsalotaboutgeography,heisonlyfouryearsold.

A.becauseB.soC.although

7.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.

通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式。

(教材第13页)

句中it为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。

此句型结构为:

It’s+adj+(forsb.)+todosth.意为“(对某人来说)做某事是……的”。

Eg:

It’sveryimportanttolistencarefullyinclass.上课认真听讲很重要。

It’seasyforustoswim.对我们来说游泳很容易。

It’sveryhardforhimtostudyEnglish._____________________________________

---Ioftenhavehamburgersforunch.

---You’dbetternot.It’sbadforyoutoomuchjunkfood.

A.eatB.toeatC.eatingD.ate

8.Exercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyas

youplaytogether.比如进行体育活动这方面的锻炼就是有趣的,当你们一起运动的时候你

可以和朋友、家人一起度过时光。

(教材第13页)

suchas意为“比如,例如”。

Eg:

Ihavealotofhobbies,suchasreadingandsinging.我有许多爱好,比如读书和唱歌。

spend意为“度过”或“花费(时间、金钱)”。

Eg:

Comeandspendtheweekendwithus.来和我们一起度过周末吧。

重点:

①spendtime\moneyonsth.在......上花费时间或金钱

Hedidn’tspendmuchtimeonhishomework.他没在作业方面花很多时间。

Ispend200yuanonanewcoat.____________________________________

②spendtime\money(in)doingsth.花费时间或金钱做某事

Don’tspendtoomuchtimewatchingTV.不要花费太多时间看电视。

Healwaysspendhistimeplayingfootball.________________________________

A.take,doingB.spend,doing\C.spend,fordoingD.take,todo

9.However,shehassomebadhabits,too.然而她也有一些坏习惯。

(教材第15页)

however意为“然而,不过”。

可以位于句首、句中、句末。

但要用逗号与句子的其他部分隔开。

Eg:

Shewasill.However,shestillwenttowork.她病了,然而她依然去上班。

辨析:

but和however

but并列连词“然而,但是”。

可直接连接前后两个句子,表转折关系。

However副词“然而,但是”。

不能直接连接句子,必须用逗号与句子隔开。

Eg:

1.Itbegantorain,,wewentouttolookfortheboy.天开始下雨了,但我们还是出去寻找那个男孩了。

2.Itasunnymorning,verycold.这是个晴朗的早晨,但是却很冷。

10.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常每天看两个多小时的电视。

(教材第15页)

morethan相当于over。

意为“超过,多余”。

Therearemorethan2000books.________________________________

11.Shesayssheisafraid.她说她害怕。

(教材第15页)

afraid意为“担心的,害怕的”。

①.beafraidtodosth.害怕做某事Eg:

Iamafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机旅行。

②.beafraidofsb.\sth.害怕某人\某物

beafraidofdoingsth.害怕做某事Eg:

Sheisafraidofthedog.她害怕那只狗。

Don’tbeafraidofaskingquestions.不要怕问问题。

beafraidtodosth.=害怕做某事

12.Lessthansix.少于6小时。

(教材第16页)

Lessthan意为“不到,少于”。

其反义词为morethan\over“多余,超过”

Eg:

Shesleepslessthansevenhourseverynight.他每晚的睡眠时间不到7小时。

WeknowTomfor20years.我们认识Tom超过20年了

13.howoften多久一次,用来提问动作发生的频率。

回答用:

once,twice,threetimes等词语。

Howoftendoyouplaysports?

Threetimesaweek.

howlong多长,用来询问多长时间,也可询问某物有多长。

HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?

Howlongistheruler?

howfor多远,用来询问距离,指路程的远近。

Howfarisitfromheretothepark?

It’sabout2kilometers.

14.stayuplate指“熬夜到很晚,迟睡”。

Don’tstayuplatenexttime.

stayup指“熬夜,不睡觉”。

Hestayedupallnighttowritehisstory.

15.find+宾语+名词,发现:

Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.

find+宾语+形容词,发现:

Hefoundtheroomdirty.

find+宾语+现在分词,发现:

Ifoundherstandingatthedoor.

find+it+形容词+todosth.Ifounditdifficulttoworkoutthismathproble.

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