高考书面表达.docx

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高考书面表达

书面表达技巧点拨

增强书面表达效果的技巧

一、遣词方面：

有换词概念

1．使用高级的词汇或短语或替换同义初级词汇。

例1.Hestudieshard.Sohedoeswellinallthesubjects.

＝Hestudieshard.Therefore,_hedoeswellinallthesubjects.

＝Hestudieshard.Asaresult,hedoeswellinallthesubjects.

＝Hestudieshard.As_a_consequence,_hedoeswellinallthesubjects.

2．使用单词的多种词性，使句子多样化。

例1.AdictionaryisveryimportantinEnglishstudy.

＝Adictionaryisof_great_importanceinEnglishstudy.

例2.Heissuccessfulinhiscareer.

＝Heachieves_a_great_successinhiscareer.

二、造句方面：

使句子多样化

形容词开头：

Theboy,hungryandthirsty,wentbackhome.

Hungry_and_thirsty,_theboywentbackhome.

副词开头：

Thechildrenstayedtherequietly.

Quietly,_thechildrenstayedthere.

不定式开头：

Hegotupearlytocatchthefirstbus.

To_catch_the_first_bus,_hegotupearly.

分词开头：

Ifyougivemeenoughtime,Icandoitwell.

Given_enough_time,_Icandoitwell.

Afterhefinishedtheexercise,hewentout.

Finishing_the_exercise,_hewentout.

（2011浙江卷）假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（toscribble）和乱丢垃圾（tolitter）的行为，请用英语给校长写一封100－120个词的信。

信中应包括以下内容：

1．说明写信目的；

2．对这些行为进行批评；

3．提出建议。

注意：

信的抬头、落款及信的第一句已给出（不计词数）。

June8,2011

DearMr.Headmaster，

I'mLiYue,astudentfromClass1,SeniorⅡ.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________

Yourfaithfully，

LiYue

解题步骤：

第一步：

审题定文体。

题目已明确要求是写一封信给校长反映校园里随意涂写和乱丢垃圾的行为，信的抬头﹑落款及信的第一句已给出。

第二步：

确定总体时态和人称。

人称：

第一人称。

时态：

一般现在时。

第三步：

确定写作思路，所需主要词汇和所用表达结构。

写作思路：

根据题目要求，先要说明写信目的是为了反映校园中存在的随意涂写（toscribble）和乱丢垃圾（tolitter）的行为；然后对这些行为进行批评；并提出可行性建议。

因此作文内容表达分三个层次展开。

主要词汇：

improperbehaviour,makesourschooldirtyandunpleasant,setupspecificrules

重点句型：

在写作时可用以下句型来组织完成句子：

表写信目的的句型：

Iamwritingtodrawyourattentionto…

表对不良现象提出批评的句型：

Itisnotappropriateforstudentsto…

表向对方提建议的句型：

（1）针对校方：

Iwonderifschoolcould…

（可用被动语态句式）Somemeasurescanbetakentopreventstudentsfrom…

（2）针对学生：

studentsshouldbeencouragedto/discouragedto…

（3）可用一个强调句结尾：

Itisonlywiththejointeffortsofbothteachersandstudentsthatourschoolwillbecomeamorepleasantplaceinthenearfuture.

【范文赏析】

June8,2011

DearMr.Headmaster,

IamLiYue,astudentfromClass1,SeniorⅡ.Iamwritingtodrawyourattentiontosomeimproperbehaviouramongusstudents:

litteringandscribbling.Itmakesourschooldirtyandunpleasant,anddoeshardtotheimageofourschool.IalwaysfeelashamedwheneverIseethis.Itisclearlynotappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbins

aroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehaviour.Atthesametime,studentsshouldbeencouragedtodevelopgoodhabitsandbetterbehavethemselves.Ibelievethat,withthejointeffortsofbothteachersandstudents,ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.

Thankyouforyourconsideration.

Yoursfaithfully,

LiYue

杂谈

分类：

高三英语复习

高考书面表达高分要诀

任何一篇文章都离不开篇章纽带的起承转合。

尤其是高考英语书面表达，尽管它不属于真正意义上的作文，但作文的基本要素却是不能缺乏的。

因此，高分的关键和作文的出彩在于过渡词（transitionalwords）恰到好处的运用。

牢记并自如地运用过渡词是每一位考生决胜高考的法宝。

以下是书面表达中常用连词分类举例。

   ▲举例：

forexample，forinstance，take…forexample，suchas，like，andsoon，soonandsoforth，andsoonandonandon，etc.等。

   ▲说明：

that'stosay，inotherwords，namely，等。

   ▲因果：

so，for，therefore，asaresult，thus，because，becauseof，thanksto…，owingto…，dueto……等。

   ▲递进：

then，besides，inaddition，furthermore，moreover，what'smore等。

   ▲顺序：

firstly，secondly，thirdly，finally；inthefirstplace，inthesecondplace，inthethirdplace，lastlytobeginwith，then，furthermore，finally；tostartwith，next，inaddition，finally；firstandforemost，besides，lastbutnotleast；mostimportantofall，moreover，finally（以上为时间顺序）

   inthefrontof，infrontof…，before，behind，atthebackof，ontheright/left（of），totheright/leftof…，ontheothersideof…，inthecenterof…，inthemiddleof…，atthebeginningof，attheendof…，bythesideof…，onthetopof…，atthefootof…，onthebottomof，inside，outside，upstairs，downstairs（以上为空间顺序）

   ▲转折：

nevertheless，however，although，though，but，onthecountry，afterall，oppositely等。

   ▲总结：

inshort，inaword，ingeneral，generallyspeaking，finally，atlast，asfarasIknow，inbrief，brieflyspeaking，intheend，asamatteroffact，inreality，infact，onthewhole，inconclusion，onaccountofthis，therefore等。

   ▲强调：

really，indeed，certainly，surely，forsure，aboveall等。

   ▲对比：

inthesameway，justas，incommonwith，comparedwith，ontheonehand…ontheotherhand，foronething…foranother，similarly等。

   ▲平行：

and，both…and…，aswellas，aswell，neither…nor…or，either…or…，notonly…butalso…等。

   二、书面表达的常考常用句型在实际的英语写作中，我们应该掌握一些常用的句型以便在实战中发挥作用。

高考英语书面表达的句式基本上都是简单句，就是复合句也大都是极普通的常用句式或句型。

先讨论简单句的使用情况。

所谓简单句式在英语中无非是三种基本句型及其扩充。

   一类是S.+V.+O.式，例如，①IlikeEnglishandcomputerbest.（NMET1996）

   ②Istartedschoolfrom1984to1990.（NMET1996）

   二类是S.+V.+Adv.式，例如，① Myparentsliveinthecountry.（NMET1993）

   ②TheotherdaymybrotherandIwenttothecinemabybicycle.（NMET1997）

   三类是S.+V.+Pre. 例如，①MynameisLiHua.（NMET1996）

   ②Theplaygroundisnowinfrontoftheschool.（NMET1999）

   ③Itwas7：

15onthemorningofFebruary8，2000.（NMET2000）

   下面我们主要分析一下书面表达中部分复合句式，惯用句型与套语以及惯用结构等。

高考英语书面表达中的复合句式多为带时间状语从句的复合句和带宾语从句的复合句，其他如强调句型、带定语从句的复合句、带主语从句的复合句、条件句、让步或转折的句式等，也是常见常用常考的复合句形式。

有些复合句式几乎年年都考。

复合句虽可化简，但就一篇文章而言，若全是简单句，无一复合句或难句起采，难见考生功力，得高分就不容易了。

所以，该用复合句或难句表现的，而且自信没什么问题，就应大胆写出来，考生切记。

   1.带时间状语从句的复合句①Beforeweknewit，wehadtosaygood-byetotheworkers. （NMET1998）

   ②Inshort，thingshavebeguntoimprovesinceschoolswerecalledontoreducelearningload.  （NMET2001）

   ③Aswegotintoaforest，welostoutway.（北京2002）

   ④It'salsopossibleapickpocketstoleyourmoneywhileyouwereshopping.（2004北京卷）

   ⑤WhenIwasabouttoplayfootball，Isawmomwashingclothesforme.（2004重庆卷）

   ⑥Bythetimemomcameback，Ihadfinishedthework.（2004重庆卷）

   ⑦SoonafterIstarted，afriendcameandinvitedmetoplayfootballwithhim.（2004重庆卷）

   ⑧Asthesnatcherwasrunningpasthim，theoldmanquicklypickeduphisumbrellaandputitbetweenthesnatcher'slegs.（2004辽宁卷）

   这类时间状语从句不仅考得频繁，而且连词when，while，as，before，after甚至bythetime都考到了，时态上现在时、过去时、过去进行时和过去完成时等都出现了。

而且有些年份带时间状语从句的复合句还同时出现多次。

因此我们建议广大考生应加强训练这类复合句，在高考中尽量少犯错误。

   2.带宾语从句的复合句①Ithinkthisisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalent，andhowwellyou'velearnedChinese.               （NMET2004，I）

   ②I'msurewe'llhaveawonderfultimeandenjoyeachother'scompany.（NMET2004，II）

   ③IamsosorrythatIwon'tbeabletoattendthelectureonAmericanhistorytomorrowafternoon.（NMET2004，III）

   ④Iwonderifitispossibleforthetalktoberecorded，andifso，couldIborrowthetape？

（NMET2004，III）

   ⑤I'msopleasedtolearnthatyouandyourclassmatesarelearningChinese.（2004浙江卷）

   ⑥Pleaseletmeknowifyouwantmetobuythesedictionaries.（2004浙江卷）

   ⑦SomeofthemthinkthatEnglishlearningshouldstartfromchildhood.（2004湖北卷）

   ⑧Iwouldalsothinkthatthegrowthpopulationshouldbebroughtundercontrolsothatwe'llhaveabetterhometowninfuture.（2004江苏卷）

   3.带定语从句的复合句①TheflatisinabuildingonFangcaoStreet，whichisnotfarfromJianxinChineseSchool.（NMET2003）

   ②IfthereisanythingIcandoforyou，Iwouldbemorethangladtohelp.（NMET2004，I）

   ③Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.（NMET2002）

   ④AsisshownonChart2，only10%ofthetimeistakenupwithsportsactivities.（2004北京卷）

   ⑤Sothemissingmoneystillmustbeintheotherjacket，theoneyouwerewearingyesterday！

（2004北京卷）

4.其他

   ▲强调句型ItwasourbraveAhFuwhohadsavedmylittlesister.（NMET1993）

   ▲带主语从句的复合句

   ①Hereishowyoucanfindus.（NMET1995）

   ②Ontheotherside，wheretheplaygroundusedtobenowstandsanothernewbuilding-ourlibrary.（NMET1999）

   ▲sothat句型：

   ①IbecamesoimpatientthatIhadtogotoexplainmydifficulty.（2004广东卷）

   ②IamsosorrythatIwon'tbeableto…。

tomorrowafternoon.（NMET2004，III）

   ③Iwouldalsothinkthatthegrowthpopulationshouldbebroughtundercontrolsothatwe'llhaveabetterhometowninfuture.（2004江苏卷）

   ④ThenoisewassoloudthatIcouldn'tgoonstudying.（2004广东卷）

   ▲让步或转折：

   ①Itwashardforme，butIfeltitapleasuretobeabletosharehouseworkwithmom.（2004重庆卷）

   ②Idon'tknowaboutothers，butIusedtohavetoworkevenatweekendsdoinghomeworkandattendingclassesaswell.（NMET2001）

   ③Althoughthecityismodernandconvenient，therearestillsomeproblems，suchasairpollution，crowdednessandnoise.（2004湖南卷）

   ④Iknowtheschoolwillorganizealotofthingsforyoutodointhemorning，butintheafternoon，I'llshowyouaroundandtakeyoutosomeplacesofinterest.（NMET2004，II）

   ▲条件句：

   ①IftheystudyChinesepinyinandEnglishatthesametime，itwillbeveryeasyforthemtomixthemup.（2004湖北卷）

   ②Ifyouwouldliketotry，you'llhavetogototheTVstationtosignupbeforetheendofJune.（NMET2004，I）

   ③IfthereisanythingIcandoforyou，Iwouldbemorethangladtohelp.（NMET2004，I）

   三。

书面表达开头和结尾的写作

   1.书面表达的开头俗话说万事开头难。

其实，一点也不难。

高考英语书面表达的开头句一般已为你写好。

你要做的是分段缩进重起第二段。

注意千万不要接着已写好的首句。

一是不美观，二是不便于阅卷老师细览。

那么你的起头句实际上是第二段了。

开始句根据要求一般可以写的漂亮一点，即要用一些好的套语开始。

比如：

   ①Opinionsaredividedonthequestion.（NMET2002）

   ②Chart1showsthedailyaverageamountoftimethestudentsoftheschoolspendondifferentafter-classactivities.（2004北京卷）

   ③AsisshownonChart2，only10%ofthetimeistakenupwithsportsactivities.（2004北京卷）

   ④Althoughthecityismodernandconvenient，therearestill