高二上册生物上学期期末练习题真题20.docx

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高二上册生物上学期期末练习题真题20

鹤岗一中2009~2010学年度上学期期末考试

高二生物试题

命题人:

鹤岗一中梁玉香审题人:

张修武黄棣

发布单位:

高考资源网发布时间:

2010.1.13

一、选择题:

(共70分,1-20每题1分,21-45每题2分)

1、组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。

下列各项中不会引起组织水肿的是()

A.饮食过咸导致血浆渗透压过高B.花粉过敏使毛细血管通透性增大

C.营养不良导致血浆蛋白含量减少D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

2、将基因型为AABbCc的植株自交,这三对基因的遗传符合自由组合定律,则其后代的表现型应有几种()

A、2种B、3种C、4种D、8种

3、碱基互补配对发生在:

()

A.DNA的复制B.转录C.翻译D.以上三者

4、下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是()

A.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却都不断更新

B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

C.光合作用的细胞一定含叶绿体,含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用

D.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

5、下列液体中不含抗体的是(  )

A.细胞内液B.血清C.乳汁D.组织液

6、互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()

A、一条来自父方,一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点

C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象

7、目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,提醒市民注意避免紫外线伤害。

造成地面紫外线照射增强的直接原因是(  )

A.滥伐森林B.水体污染C.南极冰川融化D.臭氧层破坏

8、 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是(  )

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

9、治疗艾滋病(HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。

下列对AZT作用的叙述,正确的是(  )

A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制

C.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录D.利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程

10、右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。

从图中可以得出的结论是(  )

A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争

B.b越大,生物适应环境能力越弱

C.d越小,M与N种间竞争越激烈

D.M、N两物种存在捕食关系

11、下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是(  )

A.DNA是—切生物的遗传物质

B.RNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸

C.DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中

D.组成DNA和RNA的碱基共有5种,核苷酸共有8种

12、我们常常听说过这样一句话“被吓出了一身冷汗”,与此生理过程有关的激素是:

A.生长激素B.抗利尿激素(  )

C.胰岛素D.肾上腺激素

13、在人体内,神经冲动的传导不可能由()

A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突

C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突

14、.将一个DNA分子进行标记,让其连续复制三次,在最后得到的DNA分子中,被标记的DNA分子占DNA分子总数的()A.1/32B.1/6C.1/8D.1/4

15、若鹿的消耗量为100%,其粪尿量为36%,呼吸量为48%,则鹿的同化量为()

A64%B84%C16%D52%

16、下列各项中不属于影响稳态的因素是()

A.温度 B.酶 C.pH值 D.渗透压

17、下列不属于生态系统信息传递的是(  )

A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途

18、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(  )

A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱

C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充

19、人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。

这些细胞位于(  )

A.大脑皮层    B.垂体   C.下丘脑   D.脊髓

20、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了()

A、种群的密度B、适应的普遍性C、群落的垂直结构D、群落的水平结构

21、动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析,发现它含有A、T、C、G、U五种含氮碱基。

主要由该细胞器完成的生理活动是(  )

  A.6CO2+12H2O—→C6H12O6+6H2O+6O2

  B.C6H12O6+6H2O+6O2—→6CO2+12H2O+能量

  C.C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+能量

  D.DNA—→RNA—→蛋白质

22、某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。

如果基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占78%,基因型为bb的个体占4%。

则基因B和b的频率分别是

A.18%、82%B.36%、64%C.57%、43%D.92%、8%

23、决定反射时间长短的主要因素是()

A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性

C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性

 

24、如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线。

下列叙述正确的是()

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用

C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

25、假若某生态系统有四种生物,并购成了食物链a-b-c-d,某一时间测得所含有机物总量分别为m1.m2.m3.m4.下列叙述不正确()

A四种生物所含能量归根到底来自于a通过光合作用固定太阳能

B在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

C若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏

Dd个体所含的有机物的质量一定c个体所含的有机物的质量小

26、人类大脑皮层的言语区位置,不同言语区具有相应的生理功能。

下列对相关言语区损伤所发生的言语障碍叙述中错误的是(  )。

A.W区障碍,不能写字B.V区障碍,不能看懂文字      

C.S区障碍,不能看懂文字,不能讲话   D.H区障碍不能听懂话

27、在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志兔12只,则该种群的总数量为()

A、46B、25C、12D、96

28、在下列4个图中,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是()

A.B.C.D.

29、下图是甲状腺活动的调节示意图。

对该图的理解,不正确的是

A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

30、毛细血管壁由一层细胞构成,其存在的内环境是(  )

A.细胞外液和血浆  B.细胞外液和组织液

C.组织液和淋巴  D.血浆和组织液

31、在下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是

A.激素的作用与神经系统密切联系

B.能产生激素的细胞不一定能产生酶

C.激素产生后一般作用于其他细胞

D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

32、有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是(  )。

A.弃耕的农田进行的演替是初生演替,冰川泥上进行的演替是次生演替

B.人类活动不会改变自然演替的速度和方向

C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

33、萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。

以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用(  )

A.物理信息;化学信息;行为信息

B.物理信息;行为信息;化学信息

C.行为信息;物理信息;化学信息

D.化学信息;行为信息;物理信息

34、有什么措施能提高一个生态系统的稳定性(  )

A.减少捕食者和寄生物数量

B.使生产者和消费者的数量保持平衡

C.增加物种的数目

D.限制一个演替过程

35、右图是某生态系统的食物网示意图,甲一庚代表不同的生物.箭头表示能量流动的方向和食物联系。

下列叙述正确的是

A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级

B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

D.向此生态系统大量引人外来物种,可增强该系统的稳定性

 

36、下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是()

A.③④①②B.②③①④C.③②①④D.③②④①

37、几种微生物有关的叙述中正确的是①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒(RNA病毒)()

A.从生态系统成分看,①②③是分解者,④是生产者

B.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型

C.从异化作用类型看,①②异养型,③④是自养型

D.从结构和成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶

38、关于过敏反应的叙述中正确的是:

()

A是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应

B是机体首次受到一种物质刺激时就可能发生的反应

C凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应

D过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏

39、下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(  )

A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高

B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

c.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡

40、关于内环境与稳态的叙述,正确的是(  )

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 

B.内环境中多余的H+主要从肺排出

C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境  

D.血浆是内环境中最活跃的部分

41、为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:

甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()  A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径

42、、森林中,螳螂捕蝉,黄雀在后,可构成一条食物链。

如果黄雀增加体重10克,按理论计算,最多需要蝉()

A、10克B、100克C、1000克D、10000克

43、下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()

A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植

44、将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()

 

A.aB.bC.cD.d

45、右图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是()

A.当种群数量到达e点后,增长率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力在d点之后

C.阻止蝗虫应在害虫数量达到c点时进行

D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点后

二、非选择题(共30分)

46、(4分)如下图中,A~C花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。

A放在转盘的圆轴上;B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。

请回答:

  

(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?

______________________________。

 

(2)若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗生长情况将是_________________

  (3)若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情况将是__________

  (4)若C花盆旋转,培箱不随转盘转,C花盆中的小苗生长情况将是_________

47、(7分)下图表示某动物组织细胞。

请据图回答:

(1)已知②是抗体,则该细胞是细胞。

它是由增殖分化而来。

(2)抗体的化学本质是。

抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是_________________(用图中序号表示)。

(3)若我们接种了流感病毒疫苗,是否可以预防所有的流行性感冒?

,为什么?

 

48、(8分)图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。

图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位是百万千焦。

已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。

请回答:

(1)请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内[],这部分能量是______________所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为______________%,从第二营养级到第三营养级的转化效率为______________%。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是______________。

(4)由图8—5—5可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:

①各营养级生物体内的大量能量被:

①______________;②其次是上一个营养级的部分能量______________;③还有少数能量被______________利用。

49、(11分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的________________。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。

某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是____________。

(2分)

(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。

可见“受体”的化学本质是,这种细胞膜外结构称为。

(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。

分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:

刺激e处,肌肉;刺激b处,肌肉。

 

班级:

姓名:

考号:

10位

学号:

2位

 

鹤岗一中2009~2010学年度上学期期末考试高二生物试题

答题卡

46.(4分)

(1)

(2)

(3)

(4)

47、(7分)

(1)

(2)

(3)

(2分)

 

48、(8分)

(1)

(2)

(3)

(4)

 

49、(11分)

(1)

(2)

(3)(此空2分)

(4)

(5))

 

高二生物理科答案

1——5ACDCA

6——10BDCCC

11——15DDDDA

16——20BABCC

21——25BCCCD

26——30CDCCD

31——35BCBCC

36——40CDAAD

41——45CCBDA

46、4分

(1)与斜面垂直的右下方生长(或根将向受到的离心力和重力的合力方向生长。

(2)弯向小窗生长(3)弯向单侧光源生长(4)直立生长

47、7分

(1)浆细胞B细胞或记忆细胞

(2)蛋白质④⑤③①

(3)不一定

病毒变异很快,现流行病毒表面的抗原物质与原病毒表面抗原物质可能是不同的,所以接种后产生的抗体或记忆细胞无法识别现流行病毒表面的蛋白质等抗原物质。

(2分)

48、8分、

(1)111 生产者(A) 

(2)13.5 20 (3)60% 

(4)被呼吸作用所利用 未被下一个营养级所利用 分解者

49、11分、

(1)感受器;d;胞体膜或树突膜

(2)神经递质;

(3)B神经元持续兴奋(此空2分)

(4)高尔基体;糖蛋白;糖被

(5)不收缩;收缩古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦

 镜破不改光,兰死不改香。

——孟郊

 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸

 研卷知古今;藏书教子孙。

——《对联集锦》

 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

——《礼记》

 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔

你是一个积极向上,有自信心的孩子。

学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。

希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

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