数学一轮夯基策略研讨会 会议纪要.docx

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数学一轮夯基策略研讨会会议纪要

河北衡水中学2018—2019学年度数学一轮“夯基”策略研讨会会议纪要

时间：

2018年7月10日14:

30-17:

30

地点：

图书馆一楼报告厅

主持人：

侯杰

与会：

贾拴柱尚风奎杜宗超白建

数学中心教研室全体成员

缺席：

无

记录整理：

靳莎莎

一、2018高考试题、阅卷研究及18备考过程对19备考的启示

郝爽主任从以下几个方面分析高考题、阅卷及18备考启示

1、近3年试题考点分析----明确命题规律

（1）18试题评价及考点分析：

整体变化不大，但加强了对数学核心素养的考查，客观题知识点考查进行了微调，概率统计有创新

（2）三年试题考点分析：

小题考点分布，三年大题考点分布

（3）三年试题主干知识分值分布

2、近三年试题总体特征及高考阅卷-----对19的启示

（1）遵循课标理念，合理控制题目难度，区分度明显

备考启示：

习题组编夯基础，调研考试要基础同时也要有区分度

（2）形式灵活，考察能力，注重对数学素养的考察

备考启示：

高效课堂提能力：

备课要充分；数学思想方法要深挖，归纳总结到位；重视填空选择

（3）强调数学应用，考查数学思维：

要启发性教学，提好问题

（4）高考阅卷带给我们的启示，

计算要准确，精细；分类讨论的思路要强化；养成良好习惯，培养认真能力，规范书写

3、反思一八---精准定位一九

（1）一八亮点

组编习题方面：

理科紧扣系列特点，文科改成标注“普通选做

命题方面：

命题小组由研课主任和优秀的第二年上高三的老师组成，细化一课三研：

坚决落实模块前研究；开展听评课

学生管理方面：

特色课（培优课）开展效果明显；一生一研的开展

（2）所以对19届一轮的建议：

组题用题方面：

将课本中好的例题习题放到资料中；改进自助形式，，试题严格控制作业量

期考周测方面：

接近高考；期考前的一个周测中运用去年考题；班主任老师发挥管理作用；加大对青年教师的关注；有针对管理教学；加强校区间成绩的对比

高考研究方面：

加强学习的督促；外请专家

二、结合一调成绩及学情教情明确一轮备考具体策略

王战普老师从以下几个方面分析血清，讲解备考策略

1、全年规划，高瞻远瞩

2、教情和学情

实验班：

学生构成，知识水平，运算能力，研究意识，信心水平

普通班：

学生水平，学习习惯，听课习惯，改错习惯，考试心态

3、制定进度，周密安排

一轮总计125节课，二轮73节课，三轮45节课，今年在往年的基础上进行了一些比较大的调整，具体展开来有以下几个方面：

（1）解析几何适当提前。

（2）略微调整章节课时，和高考分值比例接近

（3）适当增加习题课

（4）适当增加了一些新题型课时

（5）二选一适当靠后

4、精编资料，实战训练

今年的改变有以下几个方面：

（1）启用三审一组制

（2）知识点滚动提升

（3）适当增加原创题

（4）实验系列要拔高补弱

5、实效教研，集体备课

今年我们的创新点在于把教研分为几种形式，分为审核教研，高考研究，考试分析等形式的教研。

审核教研主要是组长们对下一个月的试题进行第一次审核，

高考研究会针对不同章节的东西进行研讨，研究高考的方向。

考试分析主要是分析考试中存在的问题，然后又针对性的改变和提升。

三、明确一轮备考目标、方向及要求

侯杰主任从以下几个方面说明备考目标、方向和要求

1、明确目标，誓争第一

（1）一轮复习的目标：

夯实基础：

学生要达到全面掌握基础知识、基本方法，构建知识网络，形成知识体系。

规范过程：

规范学生解题过程，规范学生思维过程。

（2）高考目标：

实验班平均分突破145分，普通班平均分突破130分，学科名次第一

2、明确方向，合力备考

备考的第一个方向即为：

向通力合作要高分

（1）规范考试事物

（2）.统一同系列各级部进度（各级部统一动作）

（3）.统一同系列各级部自习要求（所有任务各级部同系列统一）

（4）.BC部高度合作，统一送印资料

（5）微信群、oa群及时沟通

第二个方向即为：

向实效课堂要高分

大力度的对资料进行整改，

提升组内教师的执行力，

规范课堂模式，，

规范教研第四步，规范教研第四步，规范教研

第三个方向：

向不同类型老师要高分

向研课主任要高分

向班主任要高分

向青年教师要高分

四、各位领导给予指导

1、卢红兰主任

（1）打造风清气正、追求卓越的的数学组：

人人负责、人人担责；

研课主任队伍要带好头、示好范；

每位老师要尊重自己的学科，为学科谋贡献。

（2）客观冷静认清高考形式，把准备考方向；

正确认识18高考试卷反馈信息，深入研究新高考新课改思想；

一轮夯基备考要落在实处。

（3）智慧备考，加强学习

始终以一颗学习的心应对高考；以前之研究经验为指导；珍惜备考中的问题；珍惜领导对我们的意见和指导.

2、尚风奎主任

（1）学生现象分析，懒散状态过早出现，加强学生管理

（2）备考重过程

重视学生知识体系的形成过程

重视学生独立分析的过程

重视学科的思想方法

重视通性通法

重视知识的形成过程

3、贾拴柱主任

（1）一轮目标明确，备考思路清晰，对之前问题挖掘得很深，创新思考方法多，会议开出了动力，明确了一轮的抓手，开出了希望和信心。

（2）数学中心教研室的改革力度很大

要重视已有策略和落实

树立标杆和引领

深思小一调暴露的问题

（3）严抓课堂，教研，教风，考风

功在课堂，效在课中，勤在课后，思在课余

（4）三讲

讲政治，讲担当，讲务实

郝爽老师发言

王战普老师发言

侯杰老师发言

卢红兰主任发言

尚风奎主任发言

贾拴柱主任发言

报送各位主任、领导

数学中心教研室

2018年7月11日